Мастер-класс Ирины Блиновой. Как украсить банку с чаем своими руками? Недорогой подарок-комплимент
Ангелина Комягина — мастер класс «Эксклюзивное оформление баночки с вареньем»
Ангелина Комягина — мастер класс «Эксклюзивное оформление баночки с вареньем»
КРАСИВЫЕ БАНКИ.
КРАСИВЫЕ БАНКИ.
Похожие видео:
- Украсить баночку с вареньем своими руками
- Как украсить банку стеклянную с вареньем своими руками
- Как украсить баночку с вареньем своими руками
- Как оформить банку с вареньем своими руками
- Как украсить банку с вареньем своими руками фото
Летом многие хозяйки заготавливают на зиму множество разнообразных соленых и маринованных овощей, соусов, салатов, компотов и варенья. Банки, заполненные разноцветными дарами лета, очень красивы, однако их крайне редко оставляют стоять на виду.
Всему виной крышки, которые имеют очень простой и утилитарный вид, к тому же они часто бывают разномастными, что тоже не добавляет привлекательности.
Чтобы самые вкусные варенья, компоты и соленья радовали глаз, предлагаем сделать несложные украшения для банок. Благодаря специальным накидкам-шапочкам ваши заготовки приобретут очень красивый вид. Кухня станет нарядной, как никогда.
Для изготовления понадобятся самые разнообразные лоскутки, ленты, кружева, кусочки ткани с небольшими красивыми рисунками, маркеры для росписи ткани, иголка и нитки, швейная машина, специальная клеящая лента, утюг, крючок для вязания.
Из ткани вырежем круги, диаметр которых будет на 8 сантиметров больше, чем диаметр крышки. Чтобы избежать осыпания ткани, лучше будет сразу обработать край швом «зигзаг» (предпочтительно использовать нитки в тон ткани).
После этого приступим к украшению края нашей накидки. Возьмем кружево, шитье или широкую ленту и аккуратно пришьем по краю круга из ткани. Получится намного аккуратнее, если кружево или ленту предварительно прометать иголкой швом «через край» и немного стянуть. Края ленты следует аккуратно сшить с нижней стороны.
Далее последует самое интересное: декорирование накидок. Можно нарисовать по центру ткани различные овощи, фрукты и ягоды, или же попробуйте подписать консервации красивым почерком. Если использовать специальный маркер и проглаживать созданный рисунок утюгом, у вас получится весьма стойкая картинка, которой не повредит даже стирка.
Если вы сомневаетесь в своих талантах художника, просто вырежьте из другой ткани красивые изображения фруктов, цветов, домиков. Возьмите специальную ленту на бумажной основе для приклеивания (ее можно купить в любом магазине фурнитуры), вырежьте из нее заготовку такого же размера и формы. Наложите на тканый кусочек, прогладьте горячим утюгом, отклейте бумагу, наложите образовавшейся клейкой стороной на ткань накидочки, прогладьте. Получится аккуратная и яркая аппликация.
Чтобы наши накидки хорошо сидели на горловине банок и не спадали, возьмите красивую неширокую ленточку в тон аппликации. С помощью вязального крючка проденьте ее сквозь ткань так, как показано на фотографии. Края ленточки можно защитить от осыпания следующим образом: завязать плотным узелком или же осторожно поднести к пламени свечи или зажигалки, чтобы чуть расплавить нитки.
Остается только немного стянуть ленточки, надеть накидки на банки и завязать красивым бантиком. Теперь можно украсить кухню!
Вы можете посмотреть комментарии или написать свой.
Конец лета — это самое время для домашних заготовок! Предложите вашему ребенку сделать собственные запасы.
Для этого распечатайте нужное количество баночек для варенья.
Возьмите пальчиковые краски (или обычные краски) и потренируйтесь делать отпечатки. При помощи черного маркера дорисовывайте детали.
А вот примеры, какие баночки варенья у вас могут получится. Предложите ребенку придумать названия для них.
Идею вот таких интересных банок с вареньем мы с дочками увидели в передаче «волшебная школа рисования феи Фиалки» на канале Теле няня.
Для начала вырезаем из картона (мы использовали бумагу для акварели) шаблоны будущих баночек.
Потом раскрашиваем их в соответствии с будущим вареньем.
Мы использовали перламутровую акварель.
Сначала мочим заготовку чистой водой, а потом (пока не высохла) раскрашиваем.
Затем мы нашли картинки будущих фруктов и ягод и распечатали.
Можно нарисовать их непосредственно на банке. Но мы решили использовать витражные краски и гели с блёстками.
Рисовали прямо на бумаге по контуру, а после высыхания просто вырезали. Вот такие ягоды получились!
Берём разноцветные салфетки.
Подбираем ленты.
Оборачиваем горлышко банки салфеткой и подвязываем ленточкой.
Потом наклеиваем ягоды.
Работа заняла у нас не один день. Но моим девчонкам очень понравилось и изготовление ягод (в процессе можно обсуждать кто какие больше любит, где растут) и раскрашивание банок, подбор салфеток и лент. И, особенно, угощать папу и бабушку 
Конспект занятия по рисованию «Баночка варенья для медвежонка» по теме «Фрукты»
Юлия Барган
Конспект занятия по рисованию «Баночка варенья для медвежонка» по теме «Фрукты»
онспект по рисованию «Баночка варенья для медвежонка»
Тема: «Баночка варенья для медвежонка»
Цель занятия: приобщение детей к художественному творчеству, закрепление знаний об основных цветах.
— учить передавать в рисунках характерную окраску знакомых фруктов
— учить рисовать в нетрадиционной технике (при помощи ватных палочек)— способствовать проявлению фантазии в рисовании.
— воспитывать уверенность, самостоятельность.
Распечатанное изображение баночки на листах. Краски, ватные палочки, салфетки, вода
Ход занятия:
В: Ребята, мы так громко хохотали и резвились, что разбудили мишку в лесу и он пришел к нам в гости
Медвежонок косолапый,
Прососал всю зиму лапу.
Выходи ка из дверей,
Хватит спать тебе в берлоге,
Глянь, весна уж на пороге
Воспитатель знакомит детей с медвежонком, дает его погладить.
Медвежонок ел малину,
Мне оставил половину.
Я в малиннике в бору
В: Дети, наш медвежонок наверно проголодался после долгой спячки, даваайте покормим его по скорее. Наш гость очень любит варенье. Из чего делают варенье?
Перед работой, я предлагаю вам отдохнуть
За малиной в лес пойдем, в лес пойдем. (идут в хороводе, взявшись за руки)
Спелых ягод наберем, наберем. (собирают воображаемые ягоды)
Солнышко высоко, а в лесу тропинка. (встают лицом в круг, тянутся руками вверх)
Сладкая ты моя, ягодка-малинка. (бегут по кругу, взявшись за руки)
Далее воспитатель предлагает детям сесть на свои места и показывает как как правильно надо рисовать,. и дети на заранее приготовленных бумажных шаблонах банок при помощи ватных палочек рисуют ягоды и фрукты.
Итог Какие вы молодцы!
-Ребята, а что вы делали?
-А для кого вы сделали варенье?
-Из чего вы делали варенье?
-Мишка благодарит вас за такие чудесные баночки свареньем!
-Ребята, а теперь мишке пора уходить, давайте скажем мишке досвидания
Фотоотчет о НОД по рисованию «Красивые мисочки для медвежонка» Доброго времени суток, дорогие друзья и все кто заглянул ко мне в гости! Наши детки знают много сказок, они с удовольствием слушают их помногу.
Конспект НОД по пальчиковому рисованию для детей 3–4 лет «Путешествие медвежонка и его друзей на воздушных шарах» Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей 3-4 лет. Пальчиковое рисование. Тема: «Путешествие медвежонка и его друзей.
Конспект НОД «Подарки осени» по теме «Овощи и фрукты» Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности детей «Подарки осени»Задачи:создавать условия для развития.
Конспект занятия по аппликации «Баночка варенья» Программное содержание: учит делать открытку, закреплять умения вырезать из бумаги разные формы, развития чувства композиции, воспитывать.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Рисование плюшевого медвежонка» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Рисование плюшевого медвежонка» Задачи: Обучить детей новому способу изображения.
Конспект занятия по рисованию цветными карандашами с детьми 6–7 лет «Кто и что летает?» по теме недели «Воздух и вода» Цель: создать условия для закрепления навыка рисования цветными карандашами. Задачи: Образовательные: обобщить представления о внешнем виде.
Источник
Компоты и варенье (штампы из фруктов)
Необычный способ создания поделки «Компоты и варенье» с помощью отпечатков яблок (штампов из фруктов).
Детские рисунки печатями и штампами
Дети любят рисовать, используя штампы и печати. Одно движение – и на чистой бумаге вдруг как по волшебству появляется рисунок. Печати и штампы расширяют возможности ребенка – с ними без особых усилий даже годовалый малыш может создать красивую картинку.
Это еще один интересный способ рисования, который будет еще интереснее, если использовать не совсем обычные штампы: например, штампы из яблок и других фруктов, из овощей, из ягод. Из всего этого можно сделать очень оригинальные штампы разной степени сложности.
Начну с самого легкого: с отпечатков половинок фруктов. Можно просто делать такие отпечатки ради самого процесса, а можно использовать этот способ для изготовления открытки или поделки: картонных баночек с компотом и вареньем.
Этими баночками потом можно украсить полки настоящей или игрушечной кухни. Можно использовать для игры, понарошку угощать родных. Или кукол и другие игрушки, если родные говорят, что уже наелись и больше не желают угощаться ?
Как сделать поделку “Компот” с помощью штампов из фруктов
Для малышей изготовление этой поделки можно разделить на две части:
Дети постарше могут сделать такую поделку за один раз. Они уже могут подождать, когда высохнет раскрашенная “банка”, и после этого делать отпечатки фруктов. Вырезать из картона заготовку в форме банки по шаблону они тоже уже смогут самостоятельно (за малышей это делают взрослые).
Его можно распечатать на листе А4, но мы с дочерью делали эти банки поменьше, по две на листе.
Фрукты для этой поделки лучше брать маленькие, чтобы отпечатков поместилось побольше. Мы с Ритой нашли в нашем саду подходящее маленькое яблочко. Я разрезала его пополам.
Штамп – половинку яблока можно можно макать в блюдечко с краской или наносить краску с помощью кисточки (таким образом можно сделать двухцветные отпечатки, например, одна половина яблока желтая, а другая – оранжевая и т.д.)
Плохо отпечатавшиеся места Рита зарисовывала кисточкой краской того же цвета. После того, как краска высохла, она фломастером дорисовала яблокам косточки.
Крышку для банок мы вырезали из фольги с бумажной основой (от шоколада), чтобы было больше похоже на настоящую банку с компотом.
Компот с ярко-красными яблоками Рите не понравился. Она даже расстроилась, что из-за цвета ее яблоки получились больше похожими на помидоры, чем на яблоки. Ну ничего, бывает ? Зато следующие компоты получились получше.
Точно так же мы сделали компот из груш и даже баночку клубничного варенья (можно было бы еще сделать вишневое и сливовое, но у нас на них уже терпения не хватило).
Крышку баночки варенья мы украсили с помощью белой салфетки (из такой же мы делали верхнюю часть поделки “Мороженое”) и атласной ленточки.
Наши “запасы на зиму” ?
Другие идеи изготовления и применения поделок в этой технике
А по этой ссылке можно посмотреть другие наши поделки с яблоками.
Приятного творчества!
© Юлия Шерстюк, https://moreidey.ru
Копирование материалов сайта запрещено и преследуется по закону.
Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.
Источник
Как нарисовать банку с вареньем карандашом. Как нарисовать банку с вареньем, стеклянную банку карандашом поэтапно? Что вам понадобится
Не помню какой это по счету урок про разные сосуды. Но раз наши читатели просят, то будем продолжать узнавать новое. Сегодня речь пойдет о том как рисовать банку карандашом. Для начала выясним откуда взялось стекло? За царя Гороха В древние времена, будем считать лет 5 тысяч назад, человек заметил, что под воздействием критически высоких температур обычный песок превращается в прозрачные камушки и кусочки. Сначала стекло считалось чуть не алмазами, потом с них делали фигурки, статуэтки, окна начали закладывать. Первенство в изготовлении стекла лежит за плечами Египта, цивилизации, которая уже отличилась крутостью, построив чудо света — пирамиды. В могилах фараонов находили стеклянные украшения. Еще большое спасибо скажем за стеклянные банки и бутылки, которые резко облегчили нам жизнь. Одно дело – сохранять продукт в какой-то емкости, другое – на свои глаза видеть, как оно там поживает за прозрачным стеклом.
В чем плюсы использования стеклянной тары:
Как нарисовать банку карандашом поэтапно
Шаг первый. Сначала нарисуем форму квадрата и разделим её пополам.Шаг второй. Относительно вертикальной линии симметрично рисуем сосуд с большим горлышком. Внизу немного округлим углы. Шаг третий. Обводим все нарисованное жирной линией, определяя необходимую форму и края. Шаг четвертый. Шаг пятый. Теперь удаляем вспомогательные линии, а на саму банку наносим больше теней и бликов. Хотите заказать урок рисования? Пишите мне здесь – стол заказов.
Узнайте как рисовать другие предметы.
Если, например, варенье вишневое, то можно на банке нарисовать несколько вишенок и окрасить их и весь тон в бордовые тона. Ели варенье из облепихи, то можно нарисовать мелкие ягодки. Вообще, чтобы баночка с вареньем была более красочная, все-таки, лучше рисунок окрасить красками.
Нарисовать банку с вареньем, стеклянную банку карандашом поэтапно можно вот так:
Этапы рисования включают следующее:
1) Сначала чертим контуры банки:
2) Затем добавляем крышку:
3) А после этого наклейку и внутренне содержимое:
Нарисовать стеклянную емкость для варенья- банку, очень просто. Давайте рассмотрим на примере поэтапного рисования:
Наша банка готова. Осталось лишь наполнить ее вареньем и quot;наклеитьquot; этикетку. Есть еще множество вариантов рисования банки с вареньем, рисуются они по этому же шаблону, форму банки можно менять как угодно. Вот, например, стандартная форма:
Вот несколько картинок банок с вареньем для вдохновения:
Банку с вареньем нарисовать совсем несложно. Я вам советую за основу взять вот эту картинку и попробовать нарисовать точно также.
Далее снизу проводим дугу, оформляя таким образом дно банки, затем на самой баночке рисуем этикетку. Кстати, можно просто сделать надпись в виде quot;вареньеquot;, а можно и ягодки нарисовать. Вот и вс, осталось только раскрасить данное произведение искусства.
Если будете раскрашивать, то лучше это сделать, как показано на этом самом фото.
Не помню какой это по счету урок про разные сосуды. Но раз наши читатели просят, то будем продолжать узнавать новое. Сегодня речь пойдет о том как рисовать банку карандашом. Для начала выясним откуда взялось стекло? За царя Гороха В древние времена, будем считать лет 5 тысяч назад, человек заметил, что под воздействием критически высоких температур обычный песок превращается в прозрачные камушки и кусочки. Сначала стекло считалось чуть не алмазами, потом с них делали фигурки, статуэтки, начали закладывать. Первенство в изготовлении стекла лежит за плечами Египта, цивилизации, которая уже отличилась крутостью, построив чудо света — пирамиды. В могилах находили стеклянные украшения. Еще большое спасибо скажем за стеклянные банки и бутылки, которые резко облегчили нам жизнь. Одно дело – сохранять продукт в какой-то емкости, другое – на свои глаза видеть, как оно там поживает за прозрачным стеклом.
В чем плюсы использования стеклянной тары:
Как нарисовать банку карандашом поэтапно
Шаг первый. Сначала нарисуем форму квадрата и разделим её пополам.
Шаг второй. Относительно вертикальной линии симметрично рисуем сосуд с большим горлышком. Внизу немного округлим углы. Шаг третий. Обводим все нарисованное жирной линией, определяя необходимую форму и края. Шаг четвертый. Шаг пятый. Теперь удаляем вспомогательные линии, а на саму банку наносим больше теней и бликов. 
Хотите заказать урок рисования? Пишите мне здесь –
Предупреждения
Что вам понадобится
Даже если вы не художник и карандаш используете только для ковыряний или чтобы грызть его во время стресса, знать, как нарисовать банку вы должны. Во-первых, об этом вас может попросить ребенок, а во-вторых, никто не застрахован от оформления стенгазет в летнем лагере, школе или даже на работе. Да и просто без минимальных оформительских способностей в жизни трудно. Так что, запасаемся карандашами, бумагой и красками. И вперед!
С яркой крышкой
Перед тем, как нарисовать банку карандашом, убедитесь, что у вас есть для этого все: бумага, карандаш простой, а также разноцветный, чтобы сделать более реалистичной крышку. Больше ничего не надо. Приступаем.
Делаем набросок карандашом другого цвета. У вас должен получиться цилиндр. На верхней его плоскости (эллипсе) чертим еще один эллипс. Это будет его крышка.
Придаем цилиндру форму банки. Обводим карандашом цилиндр, делая верхние два эллипса чуть меньше него. Это будет крышка. Угол между цилиндром и эллипсами слегка скругляем и сглаживаем. Это будут «плечики» нашей банки.
Крышка — самый простой этап. Просто заштриховываем пространство между двумя эллипсами. Прокрашиваем нижнюю часть рисунка, обозначив таким образом стол, на котором наша посудина стоит.
Теперь осталось лишь раскрасить крышку ярким цветом. Чтобы картинка не была плоская, слегка прокрашиваем его верхний контур.
Черно-белый пример
Еще один вариант, как нарисовать банку поэтапно. Он чуть проще предыдущего, но зато с медом.
Для того, чтобы сымитировать металлическую крышку, рисуем вытянутый в стороны горизонтальный эллипс. Чтобы изобразить бортики крышки, рисуем в нижней его части вогнутую вниз линию от одного края и до следующего. В середине пишем еще один овал, но не завершаем его.
Набрасываем вместилище для меда. Это просто квадрат, точнее, прямоугольник со сглаженными углами. В середине делаем еще один квадрат.
В том квадрате, что в центре, пишем слово «honey».
C печеньем
Здесь мы будем учиться, как нарисовать стеклянную банку, да не простую, а с печеньками внутри. Чтобы она была привлекательна, запаситесь цветными карандашами.
Сначала рисуем саму тару. Для этого пишем квадрат, слегка вытянутый вверх, поэтому прямоугольник. Углы у него тоже сглаженные. Крышка треугольная, увенчана маленьким кругом.
Делаем начинку. В центре прямоугольника вписываем еще один, с более четкими углами. Вокруг чертим неровные круги и эллипсы. Это печеньки. В маленьком прямоугольнике пишем слово «cookies».
Раскрашиваем. Это самое простое. Надпись можно сделать яркой, печеньки тоже. Обязательно ставим темные точечки — изюминки или шоколад.
Банка Нутеллы
Сначала набрасываем вытянутый немного вверх прямоугольник. Нужна эта фигура для того, чтобы нарисовать банку нутеллы предельно реалистично. Углы должны быть скругленными. В верхней его части основа должна быть похожа на основание треугольника. Увенчивается эта конструкция еще одним прямоугольником — очень узким и с вогнутыми вниз горизонтальными линиями. Сверху начерчен растянутый в стороны эллипс.
Верхний прямоугольник расчерчиваем вертикальными черточками. Горизонтальные линии чертим в нижней и верхней частях нижнего прямоугольника. Вот и этикетка. В нижней части изображаем улыбающуюся рожицу: по углам маленькие вытянутые в стороны овалы («щечки»), рядом с каждым — по верхней части круга. Еще один полукруг, точнее, нижняя часть круга — посередине.
Раскрашиваем. Части квадрата по обе стороны от этикетки раскрашиваем коричневым. Щечки раскрашиваем розовым. Подписываем этикетку черным и красным, как оригинальную Нутеллу.
С вареньем
Перед тем, как нарисовать банку с вареньем, запаситесь розовыми карандашами.
Снова изображаем квадрат с округленными углами, но без верхней части. Чуть выше изображаем эллипс. По обе стороны — две линии, а между — волнистая черта. Так мы получили ткань, накрывающую варенье.
«Бумажку для надписей» изображаем в центре посудины как горизонтально расположенный прямоугольник. Сюда вписываем слово Jam.
Раскраска. Ткань раскрашиваем серой клеткой. Остальную часть тары для джема — розовым цветом, оставляя белой лишь этикетку.
Сами видите, художником быть не особо сложно. Главное — получайте удовольствие от удивительного процесса.
Источник
Рисование варенье в банке
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Баночка варенья для медвежонка»
Елена Аникина
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Баночка варенья для медвежонка»
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Баночка варенья для медвежонка»
Цель занятия: приобщение детей к художественному творчеству, закрепление знаний об основных цветах.
— учить передавать в рисунках характерную окраску знакомых фруктов
— учить рисовать в нетрадиционной технике (при помощи ватных палочек)— способствовать проявлению фантазии в рисовании.
— воспитывать уверенность, самостоятельность.
Распечатанное изображение баночки на листах. Краски, ватные палочки, салфетки, вода
Ход занятия:
В: Ребята, мы так громко хохотали и резвились, что разбудили мишку в лесу и он пришел к нам в гости
Медвежонок косолапый,
Прососал всю зиму лапу.
Выходи ка из дверей,
Хватит спать тебе в берлоге,
Глянь, весна уж на пороге
Воспитатель знакомит детей с медвежонком, дает его погладить.
Медвежонок ел малину,
Мне оставил половину.
Я в малиннике в бору
В: Дети, наш медвежонок наверно проголодался после долгой спячки, даваайте покормим его по скорее. Наш гость очень любит варенье. Из чего делают варенье?
— Проходите к своим местам, берите всё, что нужно для рисования и
располагайтесь удобнее для работы.
Перед работой, я предлагаю вам отдохнуть
За малиной в лес пойдем, в лес пойдем. (идут в хороводе, взявшись за руки)
Спелых ягод наберем, наберем. (собирают воображаемые ягоды)
Солнышко высоко, а в лесу тропинка. (встают лицом в круг, тянутся руками вверх)
Сладкая ты моя, ягодка-малинка. (бегут по кругу, взявшись за руки)
Далее воспитатель предлагает детям сесть на свои места. И дети на заранее приготовленных бумажных шаблонах банок при помощи ватных палочек рисуют ягоды и фрукты.
В. –теперь, когда мы нарисовали ягодки и фрукты для нашего варенья, можно смело угощать нашего гостя!
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Лучики для солнышка» Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе на тему: «Лучики для солнышка» Цель: Формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике во второй младшей группе «Друзья для медвежонка Тишки» «Друзья для медвежонка Тишки» Цель: Учить рисовать медведей по контуру – поролоновой губкой, прививать интерес к рисованию. Закреплять.
Конспект ОД по рисованию «Зёрнышки для птиц» в первой младшей группе Цель. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками. Развивать художественно-творческую деятельность детей. Задачи.
Конспект ООД в первой младшей группе по рисованию «Зернышки» Цель занятия: Учить детей правильно держать в руке фломастер (или карандаш; формировать навык рисования точек; учить располагать точки.
Конспект занятия по аппликации «Баночка варенья» Программное содержание: учит делать открытку, закреплять умения вырезать из бумаги разные формы, развития чувства композиции, воспитывать.
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Мухомор» Цель: расширение и уточнение знаний детей о грибах. Знакомство с техникой рисование ватными палочками. Задачи: Образовательные: продолжать.
Конспект занятия по рисованию «Колобок» в первой младшей группе Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе на тему «Колобок» Воспитатель Макарова Татьяна Викторовна Программное содержание:.
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Тучка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №42» Конспект занятия по рисованию.
Конспект образовательной ситуации по нетрадиционному рисованию ватными палочками в младшей группе «Радость медвежонка» Образовательная область: художественное творчество (рисование) Возрастная группа: младшая Тема: «Радость медвежонка» Основные задачи:.
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Флажок» Занятие НОД художественно – эстетическая деятельность (рисование) в первой младшей группе Тема: «Флажок». Задачи: Упражнять закрашивать.
Пальчиковое рисование с детьми среднего возраста «Варенье для сластён». Мастер-класс
Оксана Теликова
Пальчиковое рисование с детьми среднего возраста «Варенье для сластён». Мастер-класс
Недавно прошла неделя с лексической темой «Урожай». С ребятишками среднего возраста мы приготовили варенье для любимых мультипликационных героев.
Для работы понадобились:
* четверть тонированного листа формата А4 с изображением банки;
* акварельные краски;
* изображения Карлсона и Винни Пуха
Построила работу так:
Сначала мы с маленькими КАПИТОШКАМИ порассуждали о том, какие съестные запасы делают люди на зиму.
Затем посмотрели, полюбившийся всем мультфильм о многочисленных проделках Маши у Миши «День варенья«.
Выяснили, «Что на грядках уродится » для варенья не годится, и плоды не всякого дерева подойдут, а грибочки солят, маринуют и сушат на зиму. Перечислили подходящие ягоды и плоды.
Предложила ребятишкам вспомнить, какие ещё мультипликационные герои любят варенье.
Решили приготовить варенье для Карлсона и Винни Пуха. Раздала всем «чистые» баночки.
Затем познакомила с новым способом рисования фалангой пальчика.
Обмакиваем фалангу указательного пальчика в стаканчик с водой, затем «гладим», выбранную краску и отпечатываем в банке. Получаем половинку плода.
Промываем пальчик в стаканчике, протираем салфеточкой.
Выбираем цвет для второй половинки и продолжаем творить.
Моем и протираем пальчик.
Выбираем, кого угостить вареньем.
Дашенька сварила из винограда, увидев кисть, нарисованную детьми старшего возраста!
Рисование пальчиками увлекательно для детишек дошкольного возраста!
Мастер-класс. Опыт работы по проектной деятельности в работе с детьми среднего возраста «Снегурочка» Ну и последний 3-й проект с созданием мини- музея был «Снегурочка» Вся работа проходила так же поэтапно. В создании музея нам тоже помогали.
Мастер-класс по лепке с детьми среднего возраста «Воробьишка» Тепло вас приветствую у себя в гостях! Хотите слепить вот такого воробьишку? А мы вас научим! Следите за ручками! Скатайте валик из куска.
Фотоотчет «Новое платье для мамочки! Пальчиковое рисование» К празднику малыши готовили подарки для мам. Украшали группу, рисовали красивое, нарядное новое платье для любимой мамочки! Столько старания.
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования с детьми среднего дошкольного возраста» Приложение 7 МАСТЕР-КЛАСС для родителей средняя группа «Нетрадиционные техники рисования» Цель: Продолжить знакомить детей и родителей.
Занятие по изодеятельности без кисти «Пальчиковое рисование» [b] [/b]Рисование без кисти. Пальчиковое рисование У многих детей (1-3 годика) ярко выражен инстинктивный спонтанный переход на рисование.
Пальчиковое рисование «Цветочки для любимой мамочки» Пришла долгожданная весна. Чем же порадовать родных? Конечно же новым рисунком!Девочки группы раннего возраста рисуют пальчиками цветочки.
Предметное рисование с детьми среднего возраста «Среда «Лакомка» Дорогие друзья и гости моей странички, нынче среда «Лакомка»! Этот день и мы с детишками среднего возраста не забыли! А вот и лакомство.
Рисование с детьми среднего возраста на тему «Вкусный и полезный сок в стакане» Сейчас идёт тематическая неделя «Быть здоровыми хотим!» Воспитанникам среднего возраста предложила нарисовать «Вкусный и полезный сок в.
Рисование с детьми среднего возраста «Скворец на веточке» Воспитанники среднего возраста на неделе посвящённой встрече птиц учились рисовать «Скворца на веточке». Задачи:* продолжать знакомить.
Фотоотчет «Пальчиковое рисование» Маленькие дети 2-4 лет очень любят работать с красками. Родители не всегда это приветствуют. А дети всегда. Нужно как можно чаще давать.
Конспект НОД рисование»Варенье для Карлсона» в старшей группе
Конспект НОД рисование «Варенье для Карлсона» в старшей группе.
Автор: Злобина Леся Алексеевна
Организация: МБДОУ№27 «Детский сад комбинированного вида»
Населенный пункт: Тульская обл., г.Алексин
Тема: «Варенье для Карлсона»
Цель занятия : развитие детской художественно-творческой деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования.
-учить передавать в рисунках характерную форму и окраску-знакомых фруктов;
— учить детей рисовать с помощью восковых мелков различные фрукты и ягоды и выполнять заливку акварелью (закрашивать поверхность листа) с учетом цвета плодов.
— способствовать проявлению фантазии в рисовании.
— рассказать о различных способах заготовки фруктов и ягод.
— развивать чувство композиции, художественный вкус, воображение.
Оборудование: аудиозапись сказки «Малыш и Карлсон», изображения ягод и фруктов, образец работы, выполненный заранее.
Акварельная бумага, вырезанная в форме банки; акварель; восковые мелки, мягкая, широкая кисть; салфетка; баночка с водой; палитра.
В: Ребята, давайте начнем с улыбки. У нас замечательное настроение, возьмитесь за руки, поделитесь им.
У нас сегодня необычный гость. Отгадайте кто он:
Он весёлый, заводной,
И пропеллер за спиной,
Любит сладкое варенье.
Дети слушают отрывок из аудиозаписи.
Конечно, это Карлсон, который живет на крыше. Он принёс интересные картинки, но не знает, что там нарисовано. Мы ему поможем.
— Посмотрите внимательно на картинки. Что там нарисовано?
В. – Ребята, а на чём растут фрукты.
В.- Как называются такие деревья
В А, что можно приготовить из фруктов.
— Проходите к своим местам, берите всё, что нужно для рисования и
располагайтесь удобнее для работы.
Перед работой, я предлагаю вам отдохнуть
Будем мы варить компот (маршировать на месте)
Фруктов нужно много. Вот. (показать руками «много»)
Будем яблоки крошить, (имитировать как крошат)
Грушу будем мы рубить, (рубят)
Отожмем лимонный сок, (отжимают)
Слив положим и песок ( кладут, насыпают песок )
Варим, варим мы компот, ( повернуться вокруг себя)
Угостим честной народ. (хлопать в ладоши).
В. Карлсон хочет компот из своих любимых фруктов, только они заводят его моторчик. Отгадайте, что это:
Что за фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож,
Бок зеленый солнцем греет,
Он желтеет и краснеет? (Груша)
Спеют ягоды в саду,
Собирать я их пойду.
Рвал и рвал до темноты –
Только это не шиповник –
Воспитатель. С целью расширения кругозора, рассказывает, как готовится варенье или компот.
Детям предлагается на бумажных шаблонах банок нарисовать восковыми карандашами фрукты и ягоды, подходящие по цвету, например, желтые груши и зеленый крыжовник, красные яблоки и фиолетовую смородину. Необходимо рассказать о том, что в компоте или варенье цвета ягод и фруктов смешаются, поэтому следует избегать сочетания зеленых и красных, оранжевых и синих или желтых и фиолетовых плодов. Наглядно показать это на палитре. Сначала рисуются крупные фрукты, затем мелкие ягод заполняют оставшееся пространство.
Акварельные краски не ложатся на поверхность, закрашенную восковыми мелками, таким образом, фрукты и ягоды останутся хорошо видны
.
По окончании предлагаю принести свои рисунки и показать их Карлсону,
рассказать какие фрукты они нарисовали.
Как нарисовать банку с вареньем
Нарисуем акварелью аппетитную баночку с малиновым вареньем. Для красоты наверх на крышечку «оденем» платочек и «завяжем» веревкой на бант. Завершим композицию ягодкой малинкой с двумя листиками. Остается лишь сделать набросок карандашом и раскрасить акварелью.
Чтобы нарисовать банку с вареньем, нам потребуются:
— лист для рисунка нужного формата;
— акварельные краски минимум на 12 цветов;
— карандаш для наброска;
— черные линеры 0,07 и 0,01 мм;
— ластик;
— палитра;
— стакан с водой.
1. Намечаем общую форму баночки, где хранится вкусное варенье. Будет она иметь закругленные формы. Вверху добавим две горизонтальные линии для веревки, а также дорисуем бант.
2. Дорисовываем в верхней части баночки платяную ткань, которой прикрыта крышка. Вырисовываем складки на платочке и добавим мелкие детали на веревке.
3. Делаем утолщение стеклянной банке. С правой стороны рисуем малину с листиками, из которой сделано варенье.
4. Прокрашиваем желтыми и коричневыми тонами платяной платочек, которым прикрыта верхняя часть баночки. Таким же цветом создаем веревку.
5. Красными и карминовыми тонами прокрашиваем ягодку и основную часть банки, оставляя небольшие блики.
6. Теперь зеленой акварелью рисуем листья вокруг ягоды. Платочек на банке затемняем красными и коричневыми цветами акварели. Также соединяем на палитре такие два цвета, чтобы дополнить некоторые фрагменты на баночке.
7. Прокрашиваем коричневой акварелью малинку. Затем смешиваем коричневый с черным и получаем нужный цвет для веревки и варенья. Таким же цветом создаем деревянный стол, на котором стоит баночка с вкусным малиновым вареньем. Дополним рисунок штрихами и линиями при помощи черного линера.
В итоге получаем красивый акварельный рисунок банки варенья для открытки на День рождение!
Фотоотчет НОД по рисованию с малышами «Варенье из ягод для бабушки Вали»
Галья Бондарева
Фотоотчет НОД по рисованию с малышами «Варенье из ягод для бабушки Вали»
На занятиях, которые я провожу с ними, случаются чудеса! Я хочу предоставить вам фото отчет одного занятия по рисованию с малышками от 1.3 до 1.5 лет. Занятие я провожу по подгруппам, сами понимаете, такая специфика!
Тема занятия: «Варенье из ягод для бабушки Вали»
Цели: развивать у детей навык рисования пальчиком, творческие способности, аккуратность; учить узнавать и называть красный цвет, наполнять «баночку» ягодами. Воспитывать у детей интерес к рисованию, желание помочь игровым персонажам.
К деткам пришла бабушка. Она сообщила деткам, что ее зовут бабушка Валя. Малыши с удовольствием познакомились с бабушкой Валей и назвали свои имена! Наша гостья посетовала, что собрала много ягод красного цвета у себя на грядке, но вот беда, она устала и скорее всего не сможет сварить варенье на зиму. Не помогут ли малыши ей сварить вкусное, ароматное, сладкое варенье?
Конечно малыши с удовольствием согласились помочь милой бабушке, ведь она очень устала и нуждалась именно в ИХ помощи!
Из под пальчиков с красной гуашью, так и «ссыпались» красные ягодки в «баночки»! И, о, чудо! Вот они, банки, с вкусным, ароматным вареньем, как память о лете.
Бабушка Валя очень обрадовалась и подарила детям баночки с вареньем. Будьте здоровы, милые дети!
«Смотрю я памяти в глаза…» (Фото отчет посещения Мемориала «Вечный огонь») «Смотрю я памяти в глаза. » (Фото отчет посещения Мемориала «Вечный огонь») Составитель: Широкова Елена Геннадьевна, воспитатель ДОО.
Фотоотчет «Городской конкурс «Мама, папа, я — спортивная семья», посвященный 210–летию города Новочеркасска» В нашем любимом городе Новочеркасске, проводились различные праздничные мероприятия, посвященные празднованию 210 летию города Новочеркасска.
«Хороша малинка в моём садочке». О пользе ягод и рецепт приготовления малинового варенья (о пользе ягоды и мастер-класс приготовления малинового варенья) Сочную, сладкую Ягодку малину, Обрываю с веточек И кладу в корзинку.
Фотоотчёт занятия по плоскостной лепке «Клубничное варенье» Провела воспитатель: Хайрулина Ирина Валерьевна. Цели и задачи: 1. Учить детей самостоятельности и усидчивости. 2. Развивать творческие способности,.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Корзинка ягод» Конспект НОД по нетрадиционному рисованию во 2 младшей группе по теме «Корзинка ягод»«Корзинка ягод»Цель: Ознакомление детей с рисованием.
Фотоотчет об осенней прогулке «Труд детей в природе. Сбор ягод черной смородины» Цель: Продолжать знакомить с ягодным кустарником черной смородины; Формировать умение и желание работать сообща при сборе ягод черной.
Развлечение в первой младшей группе «В гостях у бабушки Вали» Развлечение «В гостях у бабушки Вали» Цели: воспитание у детей эмоциональной отзывчивости на произведения русского устного народного творчества,.
Сценарий спектакля «Война грибов и ягод» — русская народная сказка в обработке В. Даля На сцене стоит ширма зеленого цвета. Под музыкальное сопровождение артисты расставляют декорации (деревья, бабочек и ягоды вешают на ширму,.
«В гостях у бабушки Вали». Сценарий осеннего развлечения для средней группы Дети спрятаны за шторами с домом. Перед домиком стоит ведущая – Бабушка Валя, в нарядном сарафане. Бабушка. Стоит терем-теремок Он не.
Источник