Благодарность за конкурс новогодних поделок

С 1 по 20 декабря в нашей группе проводился новогодний конкурс поделок «Ёлочная игрушка из лампочек»

Спасибо родителям за активное участие в конкурсе!.

Все поделки, несомненно, были изготовлены с душой. Родители вместе с детьми проявили творчество, фантазию, смастерив из обычных лампочек сказочные ёлочные игрушки. Детям было приятно и они гордились, что мамы, папы умеют замечательно мастерить. Участники были награждены грамотами.

Вы все талантливы, помните это, только нужно приложить к своему таланту труд и фантазию, усидчивость и терпение.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Материал подготовили воспитатели группы Спицына О.А.,

Немцева Н.Н.

Дорогие друзья! Мы рады объявить вам итоги самого большого конкурса в истории нашей Страны Мастеров. Всего на конкурс было прислано около пяти тысяч работ. Своё мастерство показали ребята и взрослые из России, Украины, Белоруссии, Германии, США, Израиля, из стран Балтии. Это был замечательный праздник творчества, фантазии и безграничных возможностей человеческих рук, создающих красоту! Помимо замечательных работ, мы прочитали много прекрасных слов и пожеланий, рассказов о близких людях, которым вы хотите преподнести свои подарки, ведь подарок, сделанный с любовью и заботой — самая большая ценность. Спасибо всем участникам и тем педагогам и родителям, которые помогли детям проявить свои таланты!

Нам было очень непросто оценить работы этого конкурса. Работала большая судейская коллегия, состоящая из авторов и помощников сайта. Прислано, действительно, очень много прекрасных работ, поэтому у нас много победителей, завоевавших призовые места. Однако, иногда нам приходилось снижать баллы за некоторые работы. За что снижались оценки за работу?

1. Если работа не соответствует условиям конкурса. Поймите нас правильно. Это заочный конкурс. Мы не знаем участника, не можем рассмотреть работу со всех сторон. Представление работы — обязательное условие конкурса. Стишок из интернета — очень слабое обоснование работы. Мы внимательно относились ко всем присланным поделкам. Помощники часто пытались помочь участникам лучше показать работу, но не всегда получали ответ.
2. Несоответствие заявленной возрастной категории. Если в работе указан возраст участника, например, 5–7 лет, а мы видим сложную работу, выполненную взрослым, либо с большой долей помощи, то жюри вправе задать вопрос об этом тому, кто представил работу. Если ответа мы не получали, то оценка снижалась, в другом случае работа переносилась в номинацию «Семейное творчество», где получала достойные оценки. Нет ничего плохого в совместной семейной работе, только указывать это надо сразу, при размещении работы на конкурсе.
3. Если в работе не указаны или неверно указаны материалы, из которых изготовлена поделка.
4. Если на конкурс представлены по-отдельности несколько однотипных работ от одного творческого коллектива. Возможно, каждая из этих работ претендовала бы на более высокое место.
5. Если работа выполнена из готовых наборов типа «Сделай сам» (разрезные детали, сборные модели и проч.).
6. Качество фотографий поделки. Если размещено нерезкое или слишком маленькое фото, и автор не отреагировал на просьбу о дополнительных фотографиях, то оценка значительно снижалась.
7. К сожалению, имели место случаи, когда участники выдавали купленную игрушку за собственное изделие или использовали фото чужой работы. Такие работы были отстранены от конкурса.

Это неизбежные рабочие моменты, которые мы старались разрешить в ходе конкурса. Но всё же радостных открытий было неизмеримо больше!

Вот впечатления о конкурсе некоторых членов жюри:

Номинации и места

Ну и наконец, после торжественных слов приступаем к объявлению результатов. В этом конкурсе было шесть тематических разделов. Фактически, это шесть разных конкурсов.

Специально для каждого раздела мы создали номинации, соответствующие заданной тематике. В таблице показано, как распределились места по номинациям.
Чтобы просмотреть каждую номинацию, нажмите на её название и увидите список работ по порядку мест, которые они заняли.
Можно посмотреть работы в определенной номинации, занявшие определенное место, нажав на число, находящееся на пересечении соответствующие строки и столбца.

И, наконец, можно увидеть только свои работы.

Гран-при конкурса

На этом конкурсе впервые мы решили среди всех участников, занявших первые места, определить одного, главного призёра конкурса. Мы решили выбрать детскую работу, в которой сочетаются оригинальность, мастерство, способ её представления и соответствие теме конкурса. По единодушному мнению жюри таким победителем стал Пётр Солодуша (9 лет) со своей работой Фонарик. Поздравляем от всей души!

Дипломы и благодарности

Каждый участник конкурса, завоевавший 1–7 места, получает специальный диплом от сайта Страна Мастеров и Федерального научно-методического центра им. Л.В. Занкова. Каждый преподаватель, представивший работы своих учеников на конкурс, которые завоевали 1–7 места, получает благодарность. Участники конкурса, завоевавшие 8–10 места получают свидетельство об участии в конкурсе. Для того, чтобы их получить, нужно нажать на картинку диплома справа от работы:

Дальнейшие инструкции вы увидите на экране.

Если вы заметили какую-либо неточность в тексте диплома или благодарности, пожалуйста, напишите нам через форму контактов, обязательно укажите ссылку на работу.

Мы выражаем большую благодарность всем участникам конкурса, а также педагогам и родителям, организовавшим работу детей! Надеемся, что радость творчества была главной наградой конкурса. Поздравляем всех Мастеров и желаем им новых творческих побед!