Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
Мы больше не будем рекомендовать вам подобный контент.
Отмена
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении дистанционного межпредметного интернет-марафона,
посвященного 80 годовщине начала Великой Отечественной войны
«БЫЛА ВОЙНА. БЫЛА ПОБЕДА»
(скачать в формате *pdf)
Общие положения
- Дистанционный межпредметный интернет-марафон, посвященный 80 годовщине начала Великой Отечественной войны «БЫЛА ВОЙНА. БЫЛА ПОБЕДА» (далее — Марафон) проводится в целях вовлечение молодежи в процесс сохранения и укрепления памяти о Великой Отечественной войне, о воинском и трудовом подвиге нашего народа, патриотического воспитания подрастающего поколения, формирования положительного образа защитника Отечества.
- Организаторы:
- Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа 2094» г. Москвы
- Сетевое издание «Школа сегодня» (ЭЛ № ФС 77-62284 от 03.07.2015 г.)
Сроки проведения: 9 апреля 2021 года – 8 мая 2021года
Цели и задачи Марафона
- Цель Марафона: формирование исследовательского интереса аудитории к гуманитарным наукам, истории своей Родины и Великой Отечественной войны, повышение познавательной и творческой активности участников Марафона
- Задачи Марафона:
- Стимулирование интереса к получению новых знаний путем участия в интеллектуальных мероприятиях
- Развитие навыков и умений в поиске необходимой информации
- Формирование духовно-нравственной культуры
Участники Марафона
- Обучающиеся образовательных организаций межрайонного совета директоров образовательных организаций г. Москвы № 37
- Педагогические и иные сотрудники образовательных организаций межрайонного совета директоров образовательных организаций г. Москвы № 37
- Представители широкой общественности
Номинации
- Для участия в Марафоне необходимо заполнить форму регистрации (https://школасегодня.рф/lk/register) на сайте электронного издания «Школа сегодня»
- Участнику Марафона доступны следующие разделы-номинации Марафона:
- Рисунок: размещение творческой графической работы на тему Марафона (рисунок традиционный, рисунок цифровой, иллюстрация) — допускается загрузка файлов в формате .jpeg
- Видеоматериал: размещение ссылки на видеоролик, содержащий запись песни, поставленного танцевального номера, художественное прочтение стихотворения/отрывка поэтического/прозаического произведения на тему Марафона — допускается размещение ссылки на опубликованный ролик на видеоxостинге Youtube
- Фотоматериал: размещение фотографического изображения поделки/инсталляции на тему Марафона — допускается загрузка файлов в формате .jpeg
- Поэтическое произведение и Прозаическое произведение: размещение текста поэтического/прозаического произведения собственного сочинения на тему Марафона — допускается размещение текста без загрузки файлов на сайт
- Методический материал: размещение методического материала по теме Марафона — допускается размещение текста без загрузки файлов на сайт. Материалы, опубликованные в данной категории, дополнительно размещаются в разделе сайта, имеющем международный стандартный серийный номер ISSN 2712-8199
- Участники Марафона направляют в адрес Организатора Марафона работы, подготовленные в соответствии с основной темой Марафона. В этих целях используется форма регистрации (https://школасегодня.рф/lk/register) участника Марафона, размещенная на сайте сетевого издания «Школа сегодня».
- Организатор Марафона обеспечивает публикацию творческих работ участников Марафона на сайте сетевого издания «Школа сегодня».
- Представление материалов в рамках проводимого Марафона рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организатор Марафона вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора свободно использовать представленные на Марафон материалы.
- Права авторов на имя, на неприкосновенность материалов и их защиту от искажений сохраняются и закрепляются за авторами в полном объеме путем публикации материалов Марафона на сайте сетевого издания «Школа сегодня».
- Представление материалов в рамках проводимого Марафона рассматривается как согласие их авторов с правилами Марафона, определенными настоящим Положением
- Выплата авторских гонораров в любой форме не предусмотрена.
- Авторам присланных работ предоставляется возможность получения сертификата о публикации в средстве массовой информации (в электронной форме) на безвозмездной основе. Сертификат может быть использован для охраны авторских прав на материал. Сертификаты публикуются на сайте сетевого издания «Школа сегодня» в соответствующем разделе (https://школасегодня.рф/certificates)
Подведение итогов
Итоги Марафона подводятся организатором в срок до 15 мая 2021 года на официальном сайте Государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы «Школа 2094» (https://sch2094tn.mskobr.ru) и на сайте сетевого издания «Школа сегодня» (https://школасегодня.рф)
- Самые активные авторы, опубликовавшие бОльшее число авторских творческих работ, прошедших модерацию, награждаются соответствующими Дипломами 1, 2 и 3 степени (в электронном виде).
- Авторы работ, получивших наибольшее количество «лайков» в рамках проведения Марафона, награждаются соответствующими Дипломами 1, 2 и 3 степени (в электронном виде).
- Авторы работ, получивших наибольшее количество просмотров в рамках проведения Марафона, награждаются соответствующими Дипломами 1, 2 и 3 степени (в электронном виде).
Контакты
Вопросы, связанные с регистрацией, публикацией работ, получением сертификатов о публикации участник Марафона может направить на электронный адрес shkolasegodnya@yandex.ru или воспользовавшись сервисом Jivo в личном кабинете автора.
Библиотека рекомендует
Стерлигов, А.А. Две отечественные войны: исторические параллели, 1812, 1941-1945 / А.А. Стерлигов. — Смоленск: Свиток, 2020. — 264 с. ил.
Эта книга посвящена двум войнам, которые занимают особое место в истории нашего государства — Отечественной войне 1812 года и Beликой Отечественной войне. Метод сравнения (сопоставления) позволил проследить исторические параллели политико-экономических процессов, которые происходили до, во время и после каждой из этих войн. Приведены широко известные оценки причин Отечественных войн, а также сделаны новые подходы к их оценке
Мы все войной опалены…: (Стихи и проза смоленских авторов)/ Сост. Г. Пастухов; худож. Е. Сокович. – Смоленск: [б.и.], 2020. – 220 с., 10 илл.: ил. – (75 лет Победы)
Сожжённые деревни Смоленщины: 1941-1943. – Смоленск: ООО «Идея», 2020. — 80 с.: ил.
В издании использованы фотографии и материалы из архивов ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник», ОГКУ «Государственный архив Смоленской области».
Книга «Сожжённые деревни Смоленщины» составлена на основе детских творческих работ, написанных по воспоминаниям очевидцев Великой Отечественной войны. Данное издание — это уникальное свидетельство о прошедшей войне, сочетающее в себе документальность и детский взгляд на события.
Сбитнев, В., Стрелков, В., Талалаев В. Афганистан всегда со мной. — Смоленск: Издательство «Смоленская типография», 2018. — 172 с.
Маленький город с большой душой: история города Сычевки в стихах / МКУК «Сычевская ЦБС»; сост. Т.А. Асянова; ил. В.И. Поляковой. — Смоленск: [б.и.], 2018. — 58 с .: ил.
Княгиня М.К. Тенишева и Смоленский край: библиогр.указ .: к 160-летию со дня рождения / ГБУК «Смоленская областная универсальная научная библиотека им. А.Т. Твардовского; [сост .: В.И. Карпеченкова, И.Е. Малащенкова; отв. Ред. Е.В. Гаврилова]. — Смоленск: Свиток, 2018. — 517 с .: ил., Портр.
Родник. Литературно-художественный альманах №5 / Смоленское областное литературное объединение «Родник» им. Ю.В. Пашкова. — Смоленск: Издательство ООО «Маджента», 2018. 362 с.
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №70»
Г.Чита
Проект
«Была война – была Победа»
Исполнители:
Воспитатели Тимофеева Н.В.
Костюченко М.Н.
Проект
« Была война – была Победа».
« День Победы –
Как он был от нас далек,
Как в костре потухшем
Таял уголек, были версты
Обожженные, в пыли –
Этот день мы приближали,
как могли …»
Вид проект: информационно-практико-ориентированный,творческий.
Продолжительность: долгосрочный.
Срок реализации: 16.02 – 8.05. 2015 г.
Участники проекта: дети подготовительной группы № 12, их родители, учитель- логопед, музыкальный руководитель, руководитель ИЗО, руководитель ФИЗО, сотрудники детской библиотеки № 5.
Проблема: у детей нашей группы не сформированы такие понятия: ветеран, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия.
Цель: сформировать представления о том, как жители России защищали Родину в годы войны и как чтят память ныне живущих.
Задачи: 1. Обобщать и расширять знания детей об истории ВОВ, о героях войны и
подвигах детей в годы войны.
2. Продолжить развивать творческие способности детей.
3. Поощрять поисковую деятельность детей и их родителей по истории
военного прошлого семьи.
4. Привлечь родителей к совместным тематическим мероприятиям.
5. Сформировать у родителей активную позицию в воспитании и
образовании своих детей.
Ожидаемый результат.
В результате работы над проектом, мероприятий посвященных Дню Победы, дети ориентируются в истории нашей страны, у детей сформированы такие понятия как ветераны, оборона, фашисты, захватчики, фашистская Германия, тыл. труженики тыла, дети – герои войны, Победа.
Этапы реализации проекта.
-
Подготовительный этап.
16.02 – 27.02.
Самосовершенствование по теме.
Изучение литературы, новых методов и технологий по вопросам нравственно – патриотического воспитания детей.
Оценка собственных возможностей и ресурсов в решении проблем.
-
Основной этап . 2.03 – 30.04.
Реализация проекта согласно запланированной работы по центрам.
Реализация плана работы с родителями.
-
Заключительный этап. 4.05 – 8.05.
Работа с родителями:
1. Анкетирование родителей с целью ознакомления с семейным опытом патриотического воспитания детей.
2. Консультации: « Как рассказать ребенку о ВОВ?».
« Эхо прошедшей войны ».
« Против сказки со страшным концом ».
3. Просмотр фильмов о войне вместе с детьми, прослушивание музыкальных произведений, совместное пение песен на военную тематику.
4. Совместный спортивный праздник « Буду в армии служить, буду Родину
любить»
5. Оформить информационный уголок: « Расскажите детям о войне ».
« Города – герои ».
« Песни военных лет ».
6. Поездка с детьми в музей ОДОРА.
Посещение комплекса и Мемориал боевой славы. Возложение цветов к вечному огню.
7. Викторина для родителей « Мы с песней прошли по дорогам войны ».
Музыкальная гостиная « Поем мы песни о войне ».
Системная паутинка к проекту
« Была война – была Победа ».
-
Центр искусства.
Музыкальный центр.
Подбор художественной литературы, иллюстраций, фото.
Чтение : К.Паустовский
« Похождение жука — носорога», И.Туричин
« Крайний случай ». Барто
« На заставе». Митяев
« Дедушкин орден»,
« Землянка», Л.Кассиль
« Защитники », « Памятник солдату», Е.Благинина
«Шинель», С.Алексеев
« Первый ночной таран»,
А.Ахматова « Памяти друга».
Т.Шорнина « Дети – герои войны». Е.Карасев
« Город—герой».
Лепка: « Военная техника», « Праздничный салют», « Самолеты»,
« Корабли».
Аппликация:
« Праздничная «открытка»,
« Пригласительная открытка», « Пусть всегда будет солнце!».
Рисование: « Солдат на посту»
Слушание военных песен.
Просмотр мультимедийной призентации по теме.
Разучивание песен о Российской Армии.
Исполнение песен детьми.
Центр ФЭМП.
Проект
« Была война — была
Победа»
Дидактические игры:
« Сложи фигуру из палочек»,
« Составь и сосчитай солдатиков».
« Веселый счет».
« Четвертый лишний».
« Скажи по — другому».
Логические задачки и игры.
« Военная техника».
« Нам не нужна война !»
« Салют Победы»- коллективное
Оригами « Голубь мира»,
« Журавлик».
Рассматривание иллюстраций , открыток, рисунков детей других групп. Раскраски и шаблоны по теме.
Рассматривание иллюстраций « Образ воина – победителя в монументальной скульптуре».
Конструирование: « Танк –Т 34»,
« Бронетраспортер»,
« самолет- истребитель».
Бросовый материал-
Спасская башня Кремля,
« Вечный огонь».
« Корабли».
Сотрудничество с родителями в изготовлении поделок и рисунков о войне.
Ручной труд.
Изготовление цветов для возложения к памятнику .
Центр здоровья.
Разучивание физ.минуток:
« Наша армия».
« Дозор».
« Самый лучший ».
« Раз, два – аты- баты».
« Богатырь».
Пальчиковые гимнастики :
« Защитники — отечества».
« Мои друзья».
« Вышли танки на парад».
« Мои друзья».
Игры- забавы : « Снайперы».
« Болото», « Доставь донесение»..
Спортивные праздники:
« Буду в армии служить…»,
« Чтобы солдатом стать , спорт надо уважать ».
Речевой центр.
Разучивание стихов о празднике.
Составление описательных рассказов о русских богатырях, защитниках Отечества, воинах – участниках войны, о военной технике.
Заучивание пословиц о мире,
войне, воинской доблести, защитниках Отечества, солдатской дружбе.
Моделирование ситуации:
«Правила поведения воина»
Дидактические игры:
— «Подскажи словечко»
— «Военные профессии»
— «Что кому нужно»
— «Подбери эмблемы родам войск»
— «Четвёртый лишний»
— «Составь схему»
— «Сварим военный обед»
— «Шифровальщики»
Пересказ рассказов «Соловьи», «Истребитель»
НОД:
1 «Этот День Победы»
2 «Наше Отечество-начало войны»
3 «Я помню, я горжусь»
4 «Никто не забыт, ничто не забыто»
Цикл бесед, рассказов «Навстречу Дню Победы»
Центр науки и экспериментирования.
« Военные радисты»- изготовления телефона из бросового материала.
« Азбука Морзе »- при помощи каких сигналов можно передать сообщение.
« Почему не тонут корабли?»- зависимость плавучести предметов
От равновесия сил.
« Подводная лодка»- эксперимент о плавучести подводной лодки.
« Тайны донесения».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
День Победы.Была война.Была Блокада…
Сценарий праздника «День Победы». Была война. Была Блокада…Для старшего дошкольного возраста «старшая группа»….
КОНСПЕКТ НОД ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. ТЕМА: «БЫЛА ВОЙНА,БЫЛА БЛОКАДА….»
Конспект НОД воспитателя с детьми подготовительной группы с использованием компьютерных технологий. Тема: «Была война, была блокада….» Данный мтериал может быть использован в подгото…
Беседа с детьми старшей группы на тему: «Была война… Была великая победа…»
Знакомство детей с событиями ВОВ 1941-1945 года….
«Была война…Была Победа»
Поделка ко дню Победы!…
Проект «Была война. Была Победа»
В преддверии 75-летия Победы в Великой Отечественной войне разработала проект для своих детей и их родителей….
Методическая разработка непосредственной образовательной деятельности для старшего дошкольного возраста «Была война, была победа»
Воспитание патриотических чувст у детей старшего дошкольного возраста, через ознакомление с событиями Великой Отечественной Войны.Задачи: Способствовать формированию представления детей о том, как в г…
проект «Была война… Была Победа…»
воспитание у детей патриотизма, чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне….
В канун Великого праздника для нашей необъятной Родины – Дня Победы, в читальном зале Детской библиотеки оформлена книжно-иллюстративная выставка «Была война. Была Победа».
На выставке представлены периодические издания «Спокойной ночи, малыши», «Классный журнал», «Сказочный мир», содержащие иллюстрации и стихи о Великой Победе, героизме русского народа, тяжелых годах войны.
Стихотворения: К. Ваншенкина «Земли потрескавшейся корка» из сборника стихотворений русских советских поэтов «Пою мое Отечество», Сергея Васильева «Белая береза» из сборника «Стихи о Родине».
Книжные издания: «Стихи и рассказы о войне», «100 стихов и рассказов о войне», «Музы вели в бой», «Солдаты моей Родины», «Ленинградский венок» В.Туркина, «Василий Теркин» А. Твардовского.
