
Изготовление в домашних условиях
Бирки — это своеобразный способ рекламы своего творчества, без которой нельзя обойтись рукодельницам в современном мире. Ими можно дополнить любую поделку, сделанную своими руками — будь то игрушка, одежда или выпечка. Сделать этикетки своими руками в домашних условиях несложно, а такая карточка понравится любому покупателю и выделит мастера с его работами из множества.
Методов, как сделать бирки для изделий ручной работы — множество. Можно напечатать готовые варианты на компьютере или полностью создать свой дизайн. Внешний вид и содержание бирочки различаются в зависимости от ее предназначения.
Применение готовых шаблонов
Самый простой способ создания бирки- выбрать готовый шаблон и распечатать его на компьютере. Этикетки могут отличаться не только по внутреннему содержанию, но и по форме. Они бывают:
- Круглые.
- Овальные.
- Прямоугольные.
- В форме ромба.
- Фигурные (в виде сердечек, звездочек или деталей одежды).
Для печати лучше использовать матовую бумагу, на которой потом можно будет написать информацию от руки.
Готовые бирки: ручная работа, шаблоны для распечатки могут выглядеть таким образом:
Еще больше вариантов можно найти на просторах интернета.
Этикетки своими руками
Бирочки для изделий ручной работы, шаблоны которых выполнены по собственному макету и дизайну, подтвердят уникальность изделий мастера. Они покажут потенциальному покупателю, что хенд мейд- это не просто работа, а дело, в которое вложена часть души. Такая одежда делается с любовью и прослужит дольше.
Для создания этикеток в домашних условиях чаще всего используется картон. Но для хенд мейда также используют:
- Кожаные кусочки.
- Крафт-картон.
- Рельефный картон с узорами.
- Пластик.
- Плотную бумагу.
Этикетки, сделанные из кожи, прочнее, но такой материал стоит дорого и с ним работать сложнее. Целесообразно создавать такие бирки для дорогих творений хенд мейд. Максимальную устойчивость к воздействию окружающей среды имеют пластиковые бирки, но работать с ними в домашних условиях мало кто из мастеров имеет возможность.
Важно, чтобы дизайн бирок сочетался с творением рукодельницы. Это играет важную роль в развитии бизнеса. Например, если подразумеваются подарки для новорожденного, то этикетку можно сделать в виде соски, коляски или плюшевого мишки.
Вторым по важности условием является правильный подбор цветовой палитры. Цвет влияет на психологическое состояние человека, поэтому выбор нужно остановить на том оттенке, который будет вызывать положительные эмоции и желание приобрести продукцию.
Можно отличиться оригинальностью, если сделать бирку из того же материала, что и изделие ручной работы. Это дает понять потенциальным покупателям, что к работе мастер относился со всей серьезностью, и она продумана до мелочей.
Пошаговый мастер-класс
Определившись с материалами, можно переходить к созданию бирки. Некоторые мастерицы придумывают собственный шрифт для оформления лицевой стороны этикетки, но лучше этим не увлекаться — ручная работа, надпись может оказаться нечитаемой.
Кофейная бирочка из фотобумаги
Такую бирку можно прикрепить к игрушкам или в дополнение к упаковке со сладостями. Для ее создания потребуются:
Матовая бумага.
- Готовый кофейный напиток.
- Ватные диски.
- Старая зубная щетка.
- Маленькие бумажные розочки.
- Клей.
В первую очередь необходимо сделать макет этикетки на компьютере. Это можно сделать в Word, Power Point или другом графическом редакторе. Текст вносится по желанию, так как для него только нужно наметить поля и заполнить вручную позже. Готовый шаблон печатается на матовой бумаге.
Покраска изделия проводится в два этапа:
- С помощью ватного диска и кофе необходимо пройтись с двух сторон заготовки, оставляя разводы в произвольном порядке. Далее бирке надо дать высохнуть.
- Используя зубную щетку, оставляются брызги более крепкого напитка (можно развести цикорий). Эти действия повторяются для двух сторон листа, а затем оставляются сохнуть.
Для завершения работы осталось приклеить бумажные розочки в любой уголок бирочки и порадоваться получившемуся результату.
Термотрансферные листы и ленты
Такие бирки можно повесить на сделанную своими руками одежду. Чтобы создать такой вариант необходимы:
- Термотрансферная бумага.
- Лазерный принтер.
- Ленточка.
- Ножницы.
- Утюг. Важно, чтобы ширина макета не превышала ширину ленты. Удобно печатать сразу несколько бирок, заполнив ими весь лист А4 (так получится меньше отходов).
Осталось перенести изображение с термотрансферной бумаги на ленты. Для этого нужно:
- Вырезать шаблоны.
- Приложить к лентам.
- Прогладить горячим утюгом.
Отрезать бирки нужной длины и прикрепите к одежде. На вязаный свитер такую этикетку лучше пришить, а к тканевой вещи приклеить. Стирать такую бирку не рекомендуется при температуре более 60 градусов, чтобы она дольше сохраняла цвет. Для большей стойкости рисунка можно сверху приклеить слой термопленки.
На такой бирке можно отобразить название сайта или магазина, а также контактные данные рукодельницы.
Вышивка крестиком на ткани
Еще один вариант hand made — это сделать бирку из ткани и вышить на ней рисунок крестиком. Такие изделия можно спокойно гладить и стирать. Для выполнения такой работы потребуются:
- Ткань, на которой хорошо просматриваются волокна.
- Цветные нитки.
- Иголка.
- Ножницы.
Из ткани вырезаются прямоугольники нужного размера, но при этом нужно учесть, что в конце их придется сложить пополам. Карандашом рисуются крестики, намечаются места букв и будущих стежков. Вышивается рисунок. Этикетки складываются пополам, выворачиваются и сшиваются края. Все готово, осталось только прикрепить их к изделию.
Можно взять вышитый кусок ткани и прикрепить на картон, сделав ее двойной. Так она будет выглядеть еще оригинальнее. В таком стиле можно сделать бирку к новогоднему подарку, добавив к ней несколько декоративных элементов.
Создать бирку можно любой, все зависит от фантазии автора. Их можно сделать из глины, фетра или соленого теста, украсить кружевом или нарисовать свой узор. Этикетки ручной работы помогут выделиться на рынке прикладного искусства и порадовать клиента.
Originally posted 2018-04-18 12:54:55.
ПОЛОЖЕНИЕ
об областном заочном конкурсе «Лес в творчестве юных»
Общие положения
1.1Областной заочный конкурс «Лес в творчестве юных» (далее Конкурс) проводится с целью воспитания у обучающихся активной гражданской позиции, любви и бережного отношения к природе, развития интереса к проблемам охраны природы.
1.2Учредителем Конкурса является Департамент образования Вологодской области. Организацию и проведение конкурса осуществляет БОУ ДОД ВО «Региональный центр дополнительного образования детей».
Основные задачи конкурса:
— выявление и поощрение творческих, активных обучающихся;
— охрана и защита леса от пожаров;
— пропаганда идей защиты природы и привлечение учащихся к практической деятельности по её охране;
— профессиональная ориентация обучающихся.
Участники конкурса
В Конкурсе принимают участие воспитанники детских садов и детских домов, обучающиеся общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования, воспитанники школьных лесничеств в возрасте от 7 до 18 лет, занимающиеся творческой деятельностью.
Сроки и порядок проведения
Конкурс проводится в 3 этапа:
— школьный этап с 1 сентября 2013года по 1 января 2014 года;
— районный этап с 1 января 2014 года по 1 марта 2014 года;
— областной (заочный) этап с 1 марта по 1 мая 2014 года.
3.1 Конкурс проводится по следующим направлениям: литературное,
художественное, фотографии.
Литературное направление проводится по следующим номинациям:
— публицистика (статьи и эссе проблемного характера);
— художественная проза (очерки, рассказы, повести, сказки, притчи);
— поэзии (стихотворения, поэмы, песни, частушки).
Для участия в конкурсе необходимо представить:
— завершенные литературные работы, набранные на компьютере (размер шрифта – 14 через два интервала);
— аннотацию к материалу (пишется в произвольной форме, объём до одной страницы), в аннотации необходимо указать время, место и обстоятельства написания, если материал опубликован – библиографические данные, а также известные сведения о результатах публикации (письменные отклики читателей, решение органов власти и т.д.).
Художественное направление проводится по следующим номинациям:
— рисунок;
— плакат.
Конкурсная работа должна соответствовать теме конкурса, иметь название, оформлена в паспарту, этикетку, отпечатанную на компьютере (приложение 1).
Размер работы: А-3.
Техника исполнения работы: любая
Направление «Фотография» проводится по следующим номинациям:
— пейзажная съемка (природные объекты, подлежащие охране, заказники, памятники природы);
— сюжетная съемка (сюжеты из жизни растений и животных);
— плакатная съемка (экологические проблемы, участие человека в их разрешении);
— цветок в объективе.
Фотоработы в цветном исполнении (размер не менее 15 х 22) должны иметь сопроводительную этикетку размерами 9 х 5 см, где указывается: название работы, фамилия, имя, возраст автора, место учебы, район (приложение 1). Изображение на фотоснимке должно быть хорошего качества по цветопередаче, с отсутствием цветовой вуали, резким, контрастным по всему кадру. Фотоснимки обратно не возвращаются.
3.2 Работы победителей районных конкурсов в каждой номинации направляются в областной Оргкомитет до 01.05.2014 года по адресу: 160014,
г. Вологда, ул. Горького, д.101 БОУ ДОД ВО «Региональный центр дополнительного образования детей», электронный адрес: secretar-rcdop@edu35.ru. Тел: (8172) 28 69 00
3.3 Итоги всех конкурсов проводятся по возрастным группам:
1-4 класс
5-8 класс
9-11 класс
3.4 Итоги регионального этапа конкурса будут размещены на официальном сайте БОУ ДОД ВО «Региональный центр дополнительного образования детей»: http://www.rcdop.edu35.ru.
Руководство конкурсом
4.1 Непосредственное руководство Конкурсом осуществляет областной Оргкомитет с правами жюри.
4.2 Подготовительную работу по организации областного заочного тура Конкурса проводит БОУ ДОД ВО «Региональный центр дополнительного образования детей».
4.3 Областной Оргкомитет утверждает состав и порядок работы жюри по каждой номинации.
Финансирование, подведение итогов конкурса
5.1. Финансирование конкурса осуществляет Департамент образования Вологодской области.
5.2. Итоги Конкурса подводятся областным оргкомитетом по результатам экспертных оценок работ, присланных на областной заочный этап.
5.3 Победители Конкурса по каждой номинации награждаются дипломами победителя.
Приложение 1
Образец заполнения этикетки по всем направлениям конкурса
9 см
| Название: «У колодца» |
5 см м
©2015-2022 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2016-04-27
Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении районной выставки-конкурса детских творческих работ
«Земля — наш общий дом», посвященной Году экологии
1. Цель:
— привлечение внимания школьников к пониманию важности сознательного бережного отношения к природе и необходимости её сохранения.
Задачи:
— организация и проведение Конкурса детских творческихработ;
— содействовать привлечениюдетей к участию в пропаганде охраны окружающей среды;
— развитие у детей чувства причастности ко всему живому;
— воспитание активной экологической позиции, стремления к сохранению природы нашей планеты;
— воспитание любви к родному краю, способности видеть красоту природы, желая беречь и приумножать ее богатства;
— выявление и поддержка творческих талантливых детей.
Организаторы выставки
МАУ ДО «Детская школа искусств»
3. Условия и порядок проведения Конкурса:
3.1 Выставка-конкурс проводится с 16 мая по 26 мая 2017 года.
После закрытия выставки сохранность работ не гарантируется.
3.2 Для участия в конкурсе необходимо предоставить работы до 12 мая 2017 года (включительно).К ним прилагается заявка и этикетки с названием работы (см. Приложение 1, 2 и 3). Заявка отправляется также и в электронном виде.
3.3 В выставке-конкурсе могут принять участие учащиеся из разных образовательных учреждений. Конкурс проводится по следующим возрастным группам:
Номинация «Изобразительное искусство»
I. 6-8 лет
II. 9-12 лет
II. 13-16 лет
Номинация «Фотография»
I. 10-13 лет
II. 14-16 лет
4. Номинации:
— Изобразительное искусство
Темы:
1. Природа в произведениях русских живописцев
2. Наш чистый город!
3. Экологические проблемы Чернушинского района
— Фотография
Темы:
1. Природный пейзаж
2. В мире фауны
3. В мире флоры
4. Репортаж (Жанровая фотография)
5. Требования к работам:
5.1 Все работы должны соответствовать заявленной теме.
5.2 Конкурсные изобразительные работы могут быть выполнены в любой технике с использованием материалов на усмотрение автора; формат рисунка А4 и А3, оформленный в паспарту (ширина паспарту — 2-3 см).
5.3Требования к содержанию фотоматериалов, подаваемых на выставку: осуществление фотосъемки в пределах Чернушинского района; размеры фотографии 21 х 30 см. (формат А-4), оформленный в паспарту (на белой плотной бумаге, ширина паспарту — 3 см), от одного участника принимается не более двух цветных или черно-белых фотографий, соответствующих предъявляемым требованиям.
5.4Представленные работы должны иметь заявку и этикетки с названием работ (Приложение 1, 2 и 3).
5.5 Жюри Выставки-конкурса оставляет за собой право не рассматривать работы низкого художественного уровня, а также работы, оформление которых не соответствует требованиям настоящего Положения.
5.6 Участники Выставки-конкурса забирают конкурсные работы в день закрытия выставки. После закрытия выставки сохранность работ не гарантируется.
Авторские права
6.1 Автор должен быть единственным правообладателем на предостав-ляемый им материал. Отправляя работы на конкурс «Земля — наш общий дом», автор дает разрешение на использование предоставленного им материала организаторам конкурса в любых целях, связанных с проведением самого конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать работы финалистов в любых печатных и электронных СМИ для информирования общественности о проведении конкурса и его итогах.
6.2 Организаторы конкурса обязуется указывать имя автора работы при её использовании в любом виде. Любое коммерческое использование возможно только с согласия автора.
6.3 Предоставление работ и заявки на участие в конкурсе,автоматически является согласием с вышеприведёнными условиями.
7. Критерии оценки:
— раскрытие темы конкурса
— соответствие возрасту
— творческий подход к выполнению работы
— композиционное решение
— цветовое решение рисунка
— эстетичный вид изделия (оформление изделия)
Подведение итогов конкурса. Награждение победителей
8.1 Итоги конкурса подводятся жюри в день проведения конкурса и оформляются протоколом. Решение жюри окончательное и пересмотру не подлежит.
8.2 В состав жюри входят преподаватели МАУ ДО «Детской школы искусств» и представители Комитета по охране окружающей среды Чернушинского муниципального района
8.3 По итогам выставки победители в каждой возрастной группе конкурса награждаются дипломами I, II, III степени и призами
8.4 Всем участникам конкурса, не ставшим призерами вручаются сертификаты участников.
8.5 Награждение дипломантов I, II, III степени состоится на конференции, посвященной завершению «Году Экологии» в декабре 2017 года.
Контактная информация
Заявки и работы на участие, оформленные согласно Приложению 1, 2, 3принимаются в оргкомитет по адресу:
ул. Коммунистическая, 35 б (каб. №30)
e-mail: chern.iskustvo@yandex.ru
Справки по телефону: 4-28-60
Приложение 1
Заявка
на участие в районной выставке-конкурсе детских творческих работ
«Земля-наш общий дом», посвященной Году Экологии
| № | Фамилия и Имя участника | возраст | название работы | техника исполнения | Педагог (ФИО полностью) Телефон (обязательно) Е-mail | название учреждения |
Приложение2
Заявка
на участие в фотовыставке » Земля-наш общий дом «
| ФИО* (полностью) | |||||||||||
| Дата рождения | |||||||||||
| Учреждение | |||||||||||
| Контактный телефон | |||||||||||
| Другие сведения об авторе (по желанию) | |||||||||||
| Информация о представленных работах (примерная): | |||||||||||
| 1. 2. | название работы | ||||||||||
| место съемки | |||||||||||
| дата съемки | |||||||||||
| другие сведения | |||||||||||
| название работы | |||||||||||
| место съемки | |||||||||||
| дата съемки | |||||||||||
| другие сведения | |||||||||||
Приложение 3
Этикетки для номинаций «Изобразительное искусство» и «Фотография»
Размер 3х9 см, шрифт Аrial , 14 , полужирный, текст по середине этикетки
ФИ участника, возраст
Название работы
Техника
Учреждение
педагог:ФИО
Образец: (прикрепляем этикетку справа только на паспарту или по под паспарту)
Иванов Александр, 12 лет
» Пожарный-профессия героическая »
Пастель
МАОУ ДОД «Детская школа искусств»
Педагог: Симонова С.П.
Образец оформления работы:
Рекомендуемые страницы:
Воспользуйтесь поиском по сайту:
Чтобы легко и быстро распечатать этикетки на листах А4, нужно скачать необходимый шаблон, открыть его в любом текстовом редакторе (Word, Open Office и др.), вставить нужный текст, изображения, штрих коды в ячейки и распечатать этикетки на принтере.
Рекомендуем первый пробный лист напечатать на обычном листе бумаги и на просвет свериться с листом этикеток правильно ли позиционируются этикетки на листе.
Скачать шаблоны этикеток на листах А4 (zip архив, DOC файлы)
Рекомендуемые товары
Теги: этикетки,
шаблоны,
А4,
A4
Мишина
Татьяна Юрьевна
Педагог-организатор
МБУ
ДО «Центр «Созвездие»
Шатурского
муниципального района Московской
области
Возраст:
взрослые
СЛАЙД
1
Добрый
день, уважаемые коллеги.
Сегодня
мне бы хотелось обсудить тему правильного
оформления детских творческих работ,
представляемых вами на конкурсы в центр
«Созвездие». Прежде всего, я вижу
необходимость напомнить, что работы,
занявшие места в районных этапах
конкурсов, направляются в оргкомитеты
конкурсов различного уровня для участия
в последующих этапах. Требования,
предъявляемые к оформлению на данных
этапах очень строги, и неправильно
заполненные пункты заявки влекут за
собой снятие работы с конкурса. Чтобы
этого не произошло, я хочу заострить
ваше внимание на некоторых моментах
подготовки работ к конкурсу.
Итак,
начнем.
СЛАЙД
2
В
правом верхнем углу Заявки необходимо
указать сокращенное наименование
образовательного учреждения. Также
должна быть подпись директора и печать.
Хочу обратить внимание на следующее, к
каждому Положению о районном этапе
конкурса прикладывается образец заявки,
в которую заносится вся нужная информация
об участнике и его творческой работе.
Но, не стоит забывать, что это приложение
к Положению – это ОБРАЗЕЦ и штамп нужно
дорабатывать. Часто приходится узнавать
учреждение-отправителя заявки по печати,
которая порой бывает не четко поставлена.
Что затрудняет подготовку заявки для
участия в этапах более высокого уровня.
СЛАЙД
3
Пункты
заявки «Дата рождения» и «Год рождения»,
а также «Класс» и «Возраст». Как вы
понимаете, каждый из этих пунктов несёт
в себе разную информацию. Вышестоящие
оргкомитеты конкурсов требуют те данные,
которые им необходимы, то есть, мы,
организаторы муниципальных этапов,
должны представить точную информацию.
Обзвон школ для выяснения полной даты
рождения ребенка и высчитывание возраста
по указанному классу отнимает время и
также затрудняет подготовку областной
заявки.
СЛАЙД
4
Пункт
заявки «Домашний адрес (с индексом)».
Некоторые учреждения попросту игнорируют
данный пункт. Другие указывают только
название населенного пункта. Редко кто
пишет индекс. Просьба указывать полный
почтовый адрес, чтобы мы вас не беспокоили
лишний раз и не отрывали вас от вашей
работы.
СЛАЙД
5
Далее
хочется обратить внимание на творческие
работы, которые помимо бумажного
варианта, должны быть также представлены
и на информационном носителе. В основном
конкурсы, требующие представление работ
в электронном варианте, подразумевают
использование дисков CD—R
либо CD—RW
формата. Не нужно приносить информацию
на флэш-накопителях. Мы не имеем
возможности перезаписывать информацию
на диски, в связи с отсутствием на это
дополнительного финансирования. Диски
следует представлять в коробках или
конвертах для дисков, с обязательным
указанием конкурса, названия работы,
фамилии, имени участника и наименованием
образовательного учреждения. Допускается
вложение подписанного диска без коробки
в файл как приложение к письменной
работе в общей папке.
СЛАЙД
6
Переходим
к вопросу оформления письменной работы.
Требования к письменным работам в
большинстве случаев уже давно стали
стандартными.
А
именно:
-
Шрифт
работы должен быть Times
New
Roman. -
Размер
шрифта 14. -
Междустрочный
интервал 1,5, так называемый полуторный
интервал. -
Страницы
должны быть пронумерованы, кроме
титульного листа, который считается
листом пронумерованным как первый.
Бывает,
что в требованиях Положения используется
термин «сквозная нумерация». Что это
такое? Сквозная нумерация — это значит,
что она не начинается с единицы в каждом
разделе, а нумерация во всей совокупности
разделов возрастает от единицы до
последней цифры, сквозь границы разделов,
то есть нумерация непрерывная на
протяжении всей письменной работы
(например, реферата).
(http://otvet.mail.ru/question/33854762)
Также
обращайте внимание на количество листов
письменной работы. Не приветствуются
работы, содержащие больше или меньше
указанного в Положении конкурса
количества листов. Письменная работа
может дополнительно содержать приложения.
Члены
жюри рекомендуют перед представлением
на конкурс отдавать письменные работы
на проверку учителям русского языка.
Некоторые работы содержат большое
количество орфографических и пунктуационных
ошибок.
СЛАЙД
7
Как
правильно должна быть оформлена работа
на конкурс рисунков или декоративно-прикладного
творчества? К поделке должна быть
прикреплена этикетка, содержащая
следующую информацию:
-
Название
работы. -
Фамилия,
имя (иногда отчество) участника,
класс/возраст. -
Название
образовательного учреждения. -
Фамилия,
имя, отчество классного руководителя,
либо педагога, готовившего участника
к конкурсу, его должность. -
Творческое
объединение (в случае дополнительного
образования).
СЛАЙД
8
На
рисунок данная этикетка приклеивается
к паспарту в правом или левом нижнем
углу, в зависимости от пунктов Положения
о конкурсе. Этикетка не должна закрывать
рисунок. Паспарту для конкурсов рисунков
должно быть белого цвета.
Что
такое паспарту? Паспарту — это плотный
картон (или другой аналогичный материал),
обрамляющий рисунок, картину, фотографию
или другое произведение изобразительного
искусства. Паспарту облегчает восприятие
произведения, помогая зрителю
сконцентрировать свое внимание на
изображении. Изготавливается паспарту
по определенной схеме (материал для
раздачи «схема изготовления паспарту
для рисунка»). СЛАЙД 9
Допускается
вместо паспарту наклеивание рисунка
на плотную белую бумагу большего формата,
достаточного для крепления этикетки,
но не менее 2-х сантиметров.
СЛАЙД
10
Поговорим
о фотоконкурсах. Также как и в письменных
конкурсах, здесь работы должны быть
представлены как на бумажном носителе,
то есть сами фотографии, так и в электронном
варианте, т.е. на дисках в формате JPG
или ещё по-другому JPEG.
Формат
JPG является самым известным и универсальным
графическим форматом файлов. Данный
формат подходит для фотографических
изображений, полученных с помощью
цифровой камеры.
(http://www.afino.ru/2011/03/25/format-jpg/)
СЛАЙД
11
Частая
ошибка при подготовке электронного
варианта фотографии – это перенос её
в документ Microsoft
Office
Word.
В данном случае фотография воспринимается
как картинка в печатном документе,
формат которого DOC
либо DOCX.
Полученная работа уже не является
фотографией. Следовательно, не
соответствует требованиям Положения
фотоконкурса и не может быть допущена
к участию на этапы более высокого уровня.
СЛАЙД
12
Так
же, в последнее время, часто встает такой
вопрос: «Что такое рецензия и как её
писать?». Тем паче, что рецензию сейчас
требуют организаторы конкурсов не
только на письменные, но и на творческие
работы декоративно-прикладного и
изобразительного искусства.
Давайте
разберемся что такое рецензия.
Рецензия
— это текст, содержащий разбор и оценку
какого-либо художественного произведения
(книги, фильма и др.) или научной работы,
данную лицом, компетентным в данной
области знаний. В рецензии оценивается
качество работы, ее соответствие
стандартам, новизна, а также то, была ли
достигнута поставленная перед автором
цель (если речь идет о научной работе).
Материал
для раздачи «Примерный план написания
рецензии».
Итак,
пожалуй, я перечислила основные моменты,
на которые стоит обратить внимание при
оформлении творческих работ для
представления их на конкурсы.
СЛАЙД
12
В
заключении хочу рассказать один случай
из практики. Однажды я позвонила в школу
по поводу неправильного формата
электронного варианта фотографии и
попросила его переделать, в ответ я
услышала: «Кто этим будет заниматься?
Мы не будем участвовать в конкурсе».
Мне стало грустно и обидно. Грустно от
того, что я не смогу переделать эту
работу из картинки обратно в фотографию.
На тот момент, к сожалению, я ещё не умела
этого делать. Я не смогла помочь. А обидно
стало за того ребенка, который сделал
фотографию НА КОНКУРС, СПЕЦИАЛЬНО, и у
него был шанс занять место, потому что
фото было действительно замечательным.
Я прошу — не отмахивайтесь от конкурсов
так просто, тем более что работы уже
готовы. Не лишайте детей признания их
таланта.
Я
желаю всем вам и вашим подопечным
хорошего настроя на победы и творческих
успехов. Спасибо за внимание.
Примерный
план написания рецензии.
1.
Предмет анализа. (В работе автора.. , В
рецензируемой работе…) .
2.
Актуальность темы. (Работа посвящена
актуальной теме.. , Актуальность темы
обусловлена…) .
3.
Формулировка основного тезиса.
(Центральным вопросом работы, где автор
добился наиболее существенных (заметных,
ощутимых… ) результатов, является…) .
4.
Краткое содержание работы.
5.
Общая оценка. (Оценивая работу в целом..
, Суммируя результаты отдельных глав…,
Таким образом, рассматриваемая работа…)
.
6.
Недостатки, недочеты. (Вместе с тем,
вызывает сомнение тезис о том.. , Отмеченные
недочеты работы не снижают ее высокого
уровня, их скорее можно считать пожеланиями
к дальнейшей работе автора…) .
7.
Выводы. (Работа заслуживает высокой
(положительной, позитивной, отличной)
оценки, а ее автор, несомненно, достоин
искомой степени…, Работа удовлетворяет
всем требованиям…, а ее автор, безусловно,
имеет (определенное, законное, заслуженное,
безусловное, абсолютное) право…) .
Для перемещения по ленте используйте стандартные клавиши браузера, предназначенные для перемещения. Для перехода между группами нажмите клавиши Ctrl+ВЛЕВО или Ctrl+ВПРАВО. Для перехода к первой вкладке ленты нажмите клавиши Ctrl+[. Для перехода к последней выбранной команде нажмите клавиши Ctrl+]. Для выполнения команды используйте клавишу ВВОД.
- ОбзорВкладка 1 из 3.
-
Работа с библиотекой
- ФайлыГруппа: Работа с библиотекой. Вкладка 2 из 3.
- БиблиотекаГруппа: Работа с библиотекой. Вкладка 3 из 3.
Подписаться






Матовая бумага.

