Геоборд своими руками способ изготовления размеры

Геоборд (геометрик, математический планшет) — развивающая доска, предназначенная для занятий по раннему развитию. Эта игрушка помогает совершенствовать мелкую моторику, логическое мышление, память, воображение, усидчивость. С помощью геоборда ребенку будет легче запомнить буквы, цифры и многие геометрические фигуры.

Чем меньше ребенок — тем меньше штырьков должно быть на его геоборде. Так, двухлетний малыш сможет с интересом натягивать резиночки на 9-12 штырьков, а ребенок 3-х лет и старше с маминой помощью сумеет «написать» цифры или «нарисовать» несложный рисунок вроде домика на планшете побольше.

© Instagram @ti_mi_wood, @malenkiy_princ.shop, @ankin_blog

Покупать такую игрушку в магазине или у рукодельниц совсем не обязательно. Самый простой вариант, безопасный для детских пальчиков, может сделать любая мама!

Вам понадобится:

• ошкуренная доска или кусок ламината
• силовые кнопки
• молоточек
• лист бумаги в клеточку
• канцелярские резинки

Как сделать:

1. Закрепите на доске тетрадный лист и на равных расстояниях забейте кнопки (например, через 5 клеток).
2. Уберите бумагу. Геоборд готов!

Смотрите, как все просто:

Кстати, с помощью геоборда можно не только изучать цифры, буквы и «рисовать». Смотрите, какой лабиринт можно сделать с помощью математического планшета:

Развивающие игры для детей, творчество, игрушки своими руками

Мастер-класс по созданию математического планшета (геоборда) своими руками, идеи для игр с детьми, схемы для конструирования геометрических фигур.

Что такое математический планшет?

Математический планшет или «Геометрик» (геоборд) представляет собой доску со штырьками, расположенными на игровом поле равноудаленно друг от друга по горизонтали и вертикали, за которые можно цеплять резинки. Игровой материал позволяет ребенку сконструировать на плоскости множество различных изображений (буквы, цифры, геометрические фигуры, узоры, различные предметы, животных). Начинать заниматься можно с 1,5 — 2-х лет, но даже младшему школьнику будет интересно играть с геобордом.

Польза математического планшета:

1. Развивает когнитивные способности ребенка: пространственное и ассоциативное мышление, внимание, память.
2. Способствует развитию мелкой моторики рук.
3. Развивает фантазию и творческий потенциал ребенка.
4. Способствует развитию речи во время работы со сказками, стихами, загадками.
5. Формирует познавательные способности ребенка во время решения разного вида задач.
6. Помогает ребенку на собственном чувственном опыте понять базовые термины геометрии: фигура, периметр, площадь.
7. Помогает в изучении различных школьных предметов — математике, информатике, на уроках русского языка и литературы, географии, биологии.
8. Занятия на «Геометрике» расслабляют и снимают физическое и психологическое напряжение.

Математический планшет прост в использовании и изготовлении. Это игрушка, которая делается за считанные минуты, а использовать ее можно долгие годы.

Вы можете приобрести математический планшет в интернет-магазине (в Озоне, в Май-Шопе, в Лабиринте), а можете без труда изготовить своими руками.

Как сделать математический планшет

Определитесь с размером «Геометрика», исходя из возраста ребенка:

• От 1,5 до 2 лет. Игровое поле размером 3Х3 с расстоянием между кнопками 3-5 см.
• От 2 до 3 лет. Игровое поле размером 5Х5 с расстоянием между кнопками 5 см.
• От 3 и до 8 лет. Любого размера с расстоянием между кнопками 5 см.

Необходимые материалы:

Источник: babbledabbledo.com

• пенокартон;
• клей ПВА универсальный;
• бумага в клеточку;
• силовые кнопки канцелярские (в Озоне, в Май-Шопе);
• банковские резинки (в Озоне, в Май-Шопе);
• кисть;
• скотч;
• лак для декупажа (по желанию).

Инструкция с пошаговым фото

1. Из бумаги в клеточку вырежьте квадрат, исходя из размеров планшета (+ поля по периметру игрового поля).
2. Вырежьте квадрат из пенокартона равный размеру квадрату из бумаги. Вы можете изготовить математический планшет из двух слоев пенокартона, склеив их вместе клеем ПВА.
3. Приклейте квадрат из бумаги поверх пенокартона, выдавив пузырьки воздуха. Нанесите разметку для установки кнопок. Сверху покройте финишным лаком (по желанию).
4. Для надежной фиксации намажьте штырек кнопки клеем и установите на планшет. Подождите когда высохнет.
5. Обклейте скотчем края планшета.

Идеи для изготовления геоборда

Источник: aneverydaystory.com

Простой математический планшет из пробковой подставки и силовых кнопок.

Источник: picklebums.com

Геоборд из пенопласта для творческих занятий. Для игры используйте зубочистки, фигурные шпажки, канцелярские кнопки, коктейльные трубочки, бусины.

Источник: crayonboxchronicles.com

«Геометрик», изготовленный своими руками из перфопанели и болтов.

Источник: littlebinsforlittlehands.com

Математические планшет из деревянной доски и шурупов.

Источник: picklebums.com

Вы можете использовать обычную мозаику для занятий с резиночками.

РЕКОМЕНДУЕМ
——————————————————————————————————————Детская развивающая игрушка «Математический планшет» (в Май-Шопе)

В наборе: доска, 2 кружка, 2 квадрата, 2 треугольника, инструкция.
Размер доски: 25х25 см.
Материал: дерево.
Возраст: с 5-ти лет.

С детьми 3-5 лет:

• «Рисуйте» на планшете схематичные изображения разных предметов, а ребенку предлагайте угадывать, что вы изобразили. Со временем вы сможете «загадывать» изображения по очереди.
• Давайте ребенку задание, что именно нужно изобразить на планшете. Начинайте с самых простых заданий – кубик, домик, снежинка, цветок, и усложняйте их по мере развития навыков конструирования у вашего малыша. Можно усложнить игру и загадать ребенку загадку, ответ на которую он и должен «нарисовать» с помощью резиночек.
• «Нарисуйте» несложный узор из нескольких фигур или элементов и предложите ребенку продолжить последовательность или выложить узор на оставшейся поверхности по образцу.
• Изучаем понятия «большой-маленький». Изобразите на математическом планшете маленький домик, елочку, снежинку, и предложите ребенку рядом изобразить большой домик, елочку, снежинку и т.д.
• Изучаем понятия «часть и целое». Выложите большую фигуру, включающую несколько рядов гвоздиков, например, трапецию, прямоугольник, треугольник. Теперь предложите ребенку поделить ее на равные части, проводя «линии» резиночками» или разделить на максимальное количество частей (какое, посчитайте вместе) и назвать эти кусочки — геометрические фигуры.
• «Самая длинная змейка». Делая ход по очереди (1 ход – 1 резинка-звено), постарайтесь сделать самую длинную змейку одного цвета.
• «Дорисуй». У игроков равное количество резиночек. Начинайте «рисовать» какой-то предмет, используя по одной резиночке за один ход. Каждый следующий элемент должен составлять какой-то узнаваемый осмысленный рисунок. Проигрывает тот, кто не сможет придумать следующий ход. Например, у вас может получиться такая цепочка превращений: полоска-крестик-снежинка- цветок и т.д. Или квадрат-домик-окошко в домике-заборчик-крыльцо и т.д. Старайтесь не акцентировать внимание ребенка на проигрыше, лучше обращайте его внимание на то, как одни и те же элементы становятся частями совершенно разных рисунков, как изменяется первоначальный замысел в зависимости от действий другого игрока.
• Конструирование фигур по образцу (схеме). Важно научить ребенка «читать» схему и воспроизводить картинки по уже готовой схеме (например, выкладывать резинками цифры и буквы).
• Изучаем счет. Подпишите к колышкам цифры от одного до десяти. Попросите ребенка соединить последовательно цифры резиночками. Таким же образом можно составлять слова из букв.

Источник: aneverydaystory.com

С детьми 6-8 лет:

• Сочиняем сказку в картинках. Ребенок «рисует» резиночками на планшете картинки-иллюстрации к сценам из сказки. Возможна коллективная работа по сказкам (придумывание новых поворотов событий для знакомых сказок, дополнение их интересными эпизодами).
• Работа с загадками (в парах) – загадывание загадки и выкладывание отгадки. Для этого вида игры возьмите любую книгу с загадками, отберите те, отгадки которых вы сможете провязать резинками на планшете, затем, отберите некоторое количество таких загадок, на отдельном листике нарисуйте все отгадки.
• Знакомимся с понятием «система координат». Можно пронумеровать ряды и столбцы штырьков: от 1 до 5 и от А до Д. Соответственно, точки поля имеют координаты А1, Б3, Г2 и так далее.
• Проводим слуховые диктанты. Вы задаете ребенку координаты, а он по ним создает изображение. Смотрим что получилось.
• При помощи «Геометрика» можно играть в морской бой. Взрослый рисует на бумаге, а ребёнок — на планшете. Подпишите верхний горизонтальный ряд гвоздиков буквами, а левый вертикальный ряд – цифрами. Получится система координат: А1, Б4 и т.д.
• Изучаем созвездия. С помощью атласа звездного неба ( в Лабиринте, в Озоне) воссоздайте созвездия на планшете.

Если вы являетесь обладателем iPhone/IPAD, то для вас есть бесплатное приложение Geoboard, by the Math Learning Center, которое можно скачать в App Store. В нем вы будете прорисовывать задания, а ребёнок — выполнять на реальном пособии.

Схемы для математического планшета

Схемы для математического планшета «Цифры 1-10», pdf-файл для печати.

Схемы для геоборда «Геометрические фигуры», pdf-файл для печати.

Схемы для геометрика «Объекты», pdf-файл для печати.

Обучающая игра «Математический планшет» (в Озоне).

Игровой материал позволяет ребенку сконструировать на плоскости множество различных изображений (цифры, буквы, геометрические фигуры, узоры, предметы быта, животных). «Рисование резиночками» дает малышу уникальную возможность «прочувствовать пальцами» форму геометрических фигур, изображаемые силуэты.

Игровой альбом «Математический планшет для малышей» (в Озоне)

Альбом выпущен как приложение к дидактическому пособию «Математический планшет». Этот альбом, мы надеемся, поможет родителям и педагогам успешно решать задачи развития детей 2 — 3 лет.

Конструктор «Набор математических планшетов» (в Озоне, в Май-Шопе)

Это игровой набор для конструирования букв, цифр и геометрических фигур. Развивает у детей пространственное и ассоциативное мышление, воображение, умение действовать по заданному образцу.

Развивающий набор с карточками «Геоборд» (на Алиэкспресс)

Развивает мелкую моторику и воображение.

Понравились идеи — поделитесь с друзьями в соцсетях, нажав на кнопку ниже!

План:

Геоборд – это одна из немногих забав, которая нравится в равной степени, как взрослым, так и совсем маленьким деткам. Существует великое множество вариантов использования этой замечательной штуковины. Не счесть все положительные качества, которые она развивает.

Что такое математический планшет

Геоборд, математический планшет или геометрик – это это разные обозначения развивающей плоской доски с гвоздиками (штырьками). Для работы с ней используются резиночки (обыкновенные для волос или тонкие канцелярские). Резиночки натягиваются между гвоздиками, создавая причудливые очертания геометрических фигур.

В нашей семье эта игрушка появилась случайно. На одной из школьных выставок я увидела геометрические картины детей. Они «рисовали» животных квадратами, треугольниками и ромбами, натягивая резиночки между вбитыми в деревяшку гвоздиками.

После этого я решила обязательно приобрести своим детям такую штуковину (узнав предварительно, как она называется). Еще не осознавая ВСЕХ ее достоинств.

Изобретение этого чудесного устройства приписывают Калебу Гаттегно – египетскому математику. Именно он создал игровое поле, с встроенными в него штырьками, между которыми натягивались резиночки. Несмотря на свою простоту, первоначально игрушка была предназначена именно для обучения.

Обратите внимание, на короткое видео ниже. Американский математик наглядно объясняет, как используя доску со штырьками легко разбирать математические задачки.

Геоборд своими руками

Для изготовления этого нехитрого устройства вам понадобится не так уж и много:

• любая деревянная доска квадратной формы;
• канцелярские кнопки с цветными вытянутыми шляпками или гвоздики;
• молоток.

Еще понадобятся резинки для создания узоров.

Доску необходимо гладко зашлифовать и разметить точками, отстоящими на равном расстоянии друг от друга. С каждой стороны должно находиться равное количество точек. Затем воткнуть в каждую точку кнопку или вбить гвоздить.

Вуаля! Ваш математические планшет готов. Можно приступать к игре, творчеству или обучению.

Вот еще несколько способов изготовления геоборда своими руками:

• пенопласт и кнопки;
• перфорированная доска и болты;
• пробковая доска и кнопки;
• картон и кнопки.

Можно подойти к вопросу более оригинально:

• картон и пуговицы;
• картон и самоклеящиеся крючки (на какие полотенца вешают);
• стена и самоклеящиеся крючки;
• подушка и крупные бусины;
• глиняная дощечка и зубочистки и т.д. Неограниченный простор для фантазии.

Сделанный вручную, такой подарок порадует кого угодно!.

Польза

Трудно представить, как в такой простой вещице умещается столько достоинств.

Она благотворно влияет на:

• математические навыки ребенка;
• пространственное мышление;
• мелкую моторику;
• художественно – эстетические качества;
• формирует понятие о геометрических фигурах;
• развивает усидчивость;
• улучшает память и внимание;
• учит системному анализу.

15 вариантов использования

Математическое развитие

Геометрик легко использовать для развития математических способностей детей. Вот несколько отличных способов:

1. Освоение геометрических фигур. Создавая на доске какую-либо геометрическую фигуру, вы наглядно показываете ребенку, из каких углов и сторон она состоит. Для треугольника нужно соединить три гвоздика, для квадрата – четыре и т.д.
2. Изучение 3D форм. При помощи резиночек квадрат, треугольник и другие угловатые фигуры легко превратить в трехмерные фигуры.
3. Знакомство с понятием симметрии. Разделите поверхность планшета на две равные части. Расположите по обеим сторонам фигуры симметрично, допустив несколько ошибок. После этого попросите ребенка найти и исправить их.
4. Овладение понятиями «область» и «периметр». Также очень легко разобраться с тем, что есть целый объект, и что является его составной частью. Резиночки легко перемещаются, создавая внутри большого квадрата, несколько маленьких – 1, ¾, 2/4, ¼ и т.д.
5. Запоминание цифр и букв. Здесь, как в прописях можно «писать» цифры и буквы прямыми линиями.
6. Обучение счету. Математический планшет можно использовать, как обыкновенные счеты:

• Создайте 2 линии: из пяти гвоздиков и из двух;
• Спросите ребенка, сколько будет пять плюс два;
• Просите его присоединить линию из двух гвоздиков к большей, а затем посчитать их общее количество.

Логика и общее развитие

1. Изучение орнаментов, кривых и прямых линий. Можно делать оригинальные рамки для рисунков, зигзаги – травку, прерывистые линии и многое другое.
2. Запоминание созвездий. Каждое созвездие – это соединенные прямыми линями звезды (точки). Их можно легко воспроизвести на поверхности планшета.
3. Создание лабиринта из резиночек. Здесь возможны 2 варианта:
   А) малыш проходит лабиринт при помощи перемещения маленькой фигурки, между рядами стен-резиночек;
   Б) (для деток постарше) ребенок дает словесные указания фигурке (на два гвоздика вправо, на три влево и т.д.), а взрослый перемещает ее. Это отличный тренажер для закрепления понятий право – лево, верх – низ.
4. Игра по карточкам на скорость. Для этого понадобиться скачать и распечатать карточки – схемы для геоборда. Цель игры: участники создают предложенные на карточках фигуры за ограниченное время и получают за это баллы.

Схемы для математического планшета можно придумать самостоятельно, используя для этого тетрадку в клеточку.

Творческое развитие

1. «Рисование» необыкновенных абстрактных композиций из резиночек. Самое удивительное в этом процессе то, что ребенок просто творит, протягивая резиночки от одного гвоздика к другому. Здесь сочетается игра цвета, линий, объемов и неограниченный полет фантазии.
2. Включение в работу дополнительных материалов (бусин, ленточек, бантиков и т.д.). Таким образом, планшет становится крафтовым тренажером. Можно бесконечное множество раз сочетать различные материалы, располагать их в различных частях геоборда, составлять картины и другие невероятные поделки.
3. Создание собственного города. Для этого нужна достаточно большая доска. Можно сконструировать целый город, с улицами и домиками, в которых будут жить маленький игрушки.
4. Конструирование двух, трех и более этажных композиций. Необходимо сделать особенный геометрик с высокими палочками, вместо низких гвоздиков, можно натягивать между ними резиночки на разных уровнях и делать подвесные сложные конструкции.
5. Разработка сложных композиций в технике Стринг-Арт.
   Можно подсмотреть идеи у креативных художников и дизайнеров и попытаться создать сложное изображение в этой интересной технике.

Другие похожие игрушки

Тем, кто интересуется сочетанием игровой и развивающей деятельности, также будут интересны следующие развивашки:

1. Бизиборд – доска, с помещенными на ней замками, кнопками и другими элементами для развития тактильных навыков.
2. Бизикуб – большой кубик, с размещенными на его сторонах развивающими элементами, собранными из простых повседневных вещей – молнии, розетки, замки и др.
3. Танграм – настольная игра – головоломка, состоящая из различных геометрических фигур.
4. Зиппер – игрушка со множеством разноплановых застежек: пуговиц, молний, крючков, кнопок.
5. Геоконт (Воскобовича)– игрушка-конструктор, очень похожая по своему устройству на геоборд. К игре прилагается книга-инструкция.

Читать также:

Добавить комментарий Отменить ответ

Все материалы сайта защищены («Закон РФ N 5351-I «Об авторском праве и смежных правах»»)

Логотип / фавикон сайта — авторский дизайн Юлия Пелихович

Мастер-класс «Геоборд-математический планшет или рисуем резинками».

Автор: Савина Галина Викторовна, воспитатель МДОУ д.с. «Солнышко».

Мне интересна тема по развитию мелкой моторике у детей. Я решила сделать математический планшет.

Цель: развитие мелкой моторики рук, внимание, усидчивости, мыслительных процессов, формирование умений ориентироваться на плоскости.

Задачи:

— развивает творческие способности, способности выполнения по образцу;

-воспитывает аккуратность.

Давайте разберемся, что такое Геоборд.

Геоборд-это геометрическая развивающая доска (из фанеры или дерева). Она представляет собой поле с определенным числом колышек, на котором можно рисовать резинками (обычные резинки для банкнот). С помощью этой доски можно создавать разные рисунки: цифры, фигуры и т.д.

Как сделать геоборд своими руками?

Необходимый материал:

-лист ДСП,

-молоток,

-карандаш,

-кнопки силовые,

-резиночки.

Поэтапное изготовление математического планшета:

С помощью линейки и карандаша отмерить расстояние между кнопками. Начертить клетки.

Аккуратно забиваем силовые кнопки разного цвета.

Вот такая игра получилась, используем разноцветные резиночки.

Дети с удовольствием рисуют графические узоры!

Вы когда-нибудь пробовали сделать геоборд? Мы знаем самый простой способ, как сделать геоборд для детей своими руками! Если вы еще не знаете, что такое геоборд, то это развивающая игрушка, которая включает в себя сетку из гвоздей или булавок, вокруг которых дети обертывают резинки или нитки.

Малыши с помощью геоборда развивают мелкую моторику рук, а старшие дети используют этот инструмент для изучения площади и периметра в практических упражнениях. Кроме того, геоборд – это просто спасение, если вы не знаете, чем занять ребенка в дороге.

Конечно, можно купить готовый геоборд, но стоит он недешево, да и найти в продаже эту развивающую игрушку не так просто. А наша версия изготовления геоборда своими руками невероятно проста и не потребует практически никаких затрат.

Как сделать геоборд своими руками для детей

Как сделать геоборд своими руками для детей

Материалы:

• миллиметровая бумага;
• доска, пенопласт или плотный картон;
• универсальный клей;
• кнопки с разноцветными пластиковыми головками;
• резинки;
• кисточка для клея;
• скотч.

Инструкция:

Шаг первый Из миллиметровой бумаги вырезать квадрат. Если хотите, можете оставить небольшой внешний край вокруг доски.

Шаг второй Обрезать доску (пенопласт или картон), чтобы она соответствовала размеру бумаги. Если вы планируете сделать геоборд из картона и хотите, чтобы он был толще, сделайте два слоя картона.

Шаг третий Намажьте слой универсального клея на базу (доска, картон или пенопласт). Поместите второй базовый слой, если нужно, и прижмите.

Шаг четвертый Намажьте еще один слой клея поверх второй части базы. Аккуратно приложите ​​миллиметровую бумагу и выдавите все пузырьки воздуха.

Шаг пятый Сделайте еще слой клея поверх клетчатой ​​бумаги, чтобы закрепить ее.

Шаг шестой Вставьте кнопки в базу на еще невысохший клей, а затем хорошо прижмите к геоборду. Добавление клея к кнопкам закрепит их на месте в доске и предотвратит от выскакивания, когда во время игры ребенок будет снимать с них резинки.

Шаг седьмой Дайте геоборду полностью высохнуть.

Шаг восьмой Когда клей высохнет, заклейте края геоборда скотчем, чтобы предотвратить миллиметровую бумагу от шелушения и задирания вверх.

Вы сделали это!

Геоборд своими руками для детей

Идеи для игры с геобордом

Площадь и Периметр. Геоборд отлично подходят для изучения площади и периметра. Старшие дети могут растягиваться резинки для формирования различных форм и узнать разницу между площадью (пространством внутри контура резинок) и периметром (расстоянием вокруг краев формы).

Практика Письма. МС помощью резинок на геоборде можно создавать буквы. Это отличный способ обучения детей алфавиту. Они запоминают буквы, благодаря их воспроизведению, причем в игровой форме.

Струнный Дизайн. Попробуйте вместо резинок использовать толстую нить. Это намного сложнее, так как приходится натягивать нить плотно вокруг кнопок, чтобы удержать ее на месте, однако старшие дети могуб таким образом создавать сложные непрерывные проекты.

Если вы и ваши дети еще не играли с геобордом – это прекрасное время, чтобы начать!

Геоборд (geoboard) – это многофункциональная геометрическая доска для конструирования плоских изображений. Возможности геоборда настолько широки, что использовать его можно в развивающих играх и обучении деток с 3 лет, дошкольников и младших школьников. Это приспособление стало известно еще в 50-е годы прошлого столетия благодаря египетскому математику Калебу Гаттегно, создавшему первое «поле для рисования резиночками» с 25 штырьками.

Геоборд своими руками

Сейчас геоборды начали продаваться в магазинах, но найти их не так-то легко, размеры покупных геобордов скромные, а вот цены на обычную доску с гвоздиками непомерно завышены. При этом совсем несложно сделать эту игрушку своими руками. Плюс самостоятельного изготовления не только в экономии финансов, но и в том, что можно сделать планшет любого размера, а ведь чем больше геоборд, тем больше возможностей он предоставляет.

Для создания геоборда своими руками потребуется прямоугольный лист толщиной не менее 0,5 см. Для настольного пособия достаточно размеров 30х30. В идеале нужна пробковая доска или перфорированная плита (на ней уже нанесены отверстия), но подойдет фанера или любой строительный лист с покрытием (гипсокартон, облагороженный ДВП), которые, возможно, остались после ремонта и без дела пылятся в гараже. Если материал требует обработки, зачистите его и покройте лаком.

Затем разметьте на лицевой поверхности сетку из горизонтальных и вертикальных линий. Важно, чтобы линии образовывали ровные квадраты. Оптимальное расстояние между точками пересечения линий – 5-8 см. Места пересечений выделите нажатием шила или кнопки. Теперь можно стереть нарисованные линии, а в выделенные углубления молотком набить силовые кнопки (гвоздики). Можно вместо вбивания кнопок вкрутить саморезы – на усмотрение мастера. Геоборд готов. Вооружаемся резиночками – и начинаем игру.

Как играть с геобордом

1. Рисовать по схеме. Заготовьте дидактические карточки с нанесенными на них точками так, как это сделано на поле геоборда. Нарисуйте на карточках изображения и попросите ребенка повторить их с помощью резинок. Можно использовать цветные линии и, соответственно, цветные резинки. Кстати, если у вас пока еще нет геоборда, можно сделать картонное поле с нанесенными на него точками, заламинировать его и точно также выполнять задания по карточкам. Это неплохая идея и для развлечения в дороге, когда использование настоящего геоборда проблематично.

2. Рисовать по заданию. Изобразить кошку, дерево, букву или цифру на планшете – для ребенка это серьезная работа! Самым маленьким предложите прокладывать дорожки из резиночек, делать простейшие геометрические фигуры. Более сложный вариант для продвинутых «геобордистов» — рисовать по словесной инструкции или по алгоритму.

3. Просто фантазировать! Просто невероятно, как долго может даже самый бойкий непоседа возиться с геобордом, придумывая собственные творения. На большом поле можно делать лабиринты для человечков или, к примеру, «писать» резинками свое имя. Да и взрослым сложно оторваться от этой нехитрой игрушки.

И напоследок идея: если ребенок впервые видит геоборд, используйте его как «приглашение к игре». Не объясняйте ничего малышу, а просто дайте планшет и резинки – что он будет с ними делать?

по материалам группы Развивающие занятия ДОМА с МАМОЙ и сайта http://mamere.ru

Что такое «Математический планшет»?

Это пластиковое игровое поле с выступающими колышками.

С одной стороны поля колышки расположены с одинаковыми промежутками по горизонтали вертикали, за которые можно цеплять резинки и «рисовать фигуры». С другой стороны поля в планшете от ООО «Корвет» колышки расположены по окружности.

Математический планшет – это учебно-игровое пособие для детей 2-8-ми лет. Такой широкий возрастной охват достигается благодаря большому ассортименту дидактических пособий с разным уровнем сложности.

«Считалки на математическом планшете» (3-7 лет)

Детские считалки – короткие рифмованные стишки для определения ведущего, распределения ролей в игре. Ребёнок становится в этой игре соавтором, иллюстрируя считалки на планшете, «рисуя» резиночками. Своеобразие альбома заключается в наличии схем-помощниц, позволяющих каждому ребёнку быть успешным, справляться с заданиями даже самым маленьким.

«Лото на математическом планшете» (4-8 лет)

Игровой материал в лото – изображения предметов рукотворного мира, объединённых в соответствии с лексическими темами: «Одежда», «Посуда», «Бытовая техника», «Мебель», «Обувь», «Инструменты». К каждой теме даны тематические карты с рисунками предметов и 6 карточек-схем. Попробуй, изобрази всё!

Учусь читать. Грамота на математическом планшете (4-7 лет)

Работа с этими тетрадями содействует развитию фонематического слуха, интереса к чтению.

В тетради No1 приведены задания для ознакомления с гласными буквами (кроме Е и Я), согласными М и М’ (знак ’ обозначает мягкость звука), В и В’, Н и Н’, П и П’, Т и Т’, К и К’, С и С’, Х и Х’.

В тетради No2 продолжается знакомство с согласными буквами.

Для выполнения заданий потребуется математический планшет, рабочая тетрадь и карандаш.

Ход НОД «Путешествие в сказку».

Воспитатель: Дети, я знаю, что вы очень любите сказки. И сегодня я приглашаю вас в необычное путешествие по сказке.

А чтобы попасть в сказку нужно закрыть глаза и произнести волшебные слова “1, 2, 3, обернись, в сказке окажись. ”

Открываем глаза. Сказка начинается.

Воспитатель:

— В одном царстве государстве жил-был Иван Царевич и Прекрасная Царевна. Вот уехал как-то Царевич по очень важным делам. А Царевна гуляла по осеннему саду, а тут налетел ветер, подхватил царевну и унес далеко-далеко в тридевятое царство. Узнал о такой беде Иван Царевич, пригорюнился и поехал искать царевну. Едет день, едет два. Увидел в дремучем лесу избушку на курьих ножках, подходит. А там, Баба Яга живет. Рассказал Иван Царевич про свою беду. Баба Яга обещала помочь, если Иван Царевич правильно ответит на ее вопросы.

Я думаю, мы должны помочь Ивану, ведь вы, ребята, умеете считать, знаете геометрические фигуры и у нас есть помощник — занимательный планшет «Геоборд».

Ну, что-же, вы готовы помочь Ивану Царевичу? Тогда слушайте внимательно,какое испытание приготовила для нас Баба Яга:

Баба Яга:

— Сосчитайте штырьки на планшете верхнего ряда слева направо? (11)

— Сосчитайте штырьки на планшете первого ряда сверху вниз? (11)

— На какую фигуру похож занимательный планшет? (квадрат)

Воспитатель:

— Вот и помогли мы Ивану Царевичу справиться с заданием Бабы Яги. Баба Яга дала клубочек и отправил Царевича к Кикиморе. У неё находятся схемы. Клубочек покатился, и Царевич пошел за ним. Прикатился клубок к болоту. И перед Царевичем появилась Кикимора. Она выслушала Царевича и решила помочь, а чтобы получить карточки-схемы, по которым надо выполнить её задание.

Воспитатель: Давайте поможем Ивану Царевичу.

Приготовьтесь слушать задание и с помощью резиночек сделать геометрические фигуры на планшете:

зеленый квадрат,

красный треугольник,

синий прямоугольник,

желтый многоугольник.

(Если дети допускают ошибку, исправьте ее самостоятельно.)

Воспитатель:

— А теперь я предлагаю вам оценить свою работу. Если вы правильно выполнили задание, поднимите веселый смайлик. Если допускали ошибку, грустный.

— Мы справились с заданием, и Кикимора дала схемы Ивану Царевичу.

На схемах изображены по точкам картинки: елочка, домик, бабочка, бантик, флажок, гриб и т. д.

Если мы сможем их перенести на планшет правильно, то окажемся в сказочном лесу.Воспитатель: молодцы, все справились.

Но Клубочек покатился дальше и привел Ивана Царевича в сказочный лес.

Встреча с веселым гномиком, который предлагает поиграть в игру «Ничего не говори, лишь руками покажи»

Физкультминутка.

Высоко! Низко!

Слева! Справа!

Далеко! Близко!

Широко! Узко!

Воспитатель. Дети, пока мы играли, И. Ц. добрался до замка.

Вот вход в замок. На двери, за которой находится Царевна, весит крепкий замок. На планшетах необходимо с помощью резинок сделать цифры от 1до 6. Когда все будут готовы, встать надо по порядку и замок откроется.

— Назовите самое маленькое число.

— Назовите самое большое число.

— Между числами 4 и 6 находится число…. (5)

— Назовите числа, которые больше числа 3. Где они расположены? (Справа)

— Назовите числа, которые меньше 4. Где они расположены? (слева)

Воспитатель: -Благодаря вашей помощи И. Ц. смог открыть дверь в замок и освободить Царевну. А теперь нам пора возвращаться в детский сад.Закройте глаза и произносите вместе со мной:

1,2,3,4,5

Вот мы в садике опять.

С вами в сказке побывали,

Очень многое узнали,

Возвратились мы назад,

Детский сад нам очень рад.

3. Рефлексия

— Дети, кому мы сегодня помогали? (Ивану Царевичу)

— Какое задание вам показалось самым интересным?

— Какое задание вам показалось самым трудным?

— Благодаря чему вам удалось справиться со всеми заданиями? (потому что уже много знаем и умеем; мы дружно работали и были настоящей командой)

Иван Царевич и прекрасная Царевна очень благодарны вам.

15 вариантов использования

https://youtube.com/watch?v=sJUxzWPYKrM

Математическое развитие

Геометрик легко использовать для развития математических способностей детей. Вот несколько отличных способов:

1. Освоение геометрических фигур. Создавая на доске какую-либо геометрическую фигуру, вы наглядно показываете ребенку, из каких углов и сторон она состоит. Для треугольника нужно соединить три гвоздика, для квадрата – четыре и т.д.
2. Изучение 3D форм. При помощи резиночек квадрат, треугольник и другие угловатые фигуры легко превратить в трехмерные фигуры.
3. Знакомство с понятием симметрии. Разделите поверхность планшета на две равные части. Расположите по обеим сторонам фигуры симметрично, допустив несколько ошибок. После этого попросите ребенка найти и исправить их.
4. Овладение понятиями «область» и «периметр». Также очень легко разобраться с тем, что есть целый объект, и что является его составной частью. Резиночки легко перемещаются, создавая внутри большого квадрата, несколько маленьких – 1, ¾, 2/4, ¼ и т.д.
5. Запоминание цифр и букв. Здесь, как в прописях можно «писать» цифры и буквы прямыми линиями.
6. Обучение счету. Математический планшет можно использовать, как обыкновенные счеты:

• Создайте 2 линии: из пяти гвоздиков и из двух;
• Спросите ребенка, сколько будет пять плюс два;
• Просите его присоединить линию из двух гвоздиков к большей, а затем посчитать их общее количество.

Логика и общее развитие

1. Изучение орнаментов, кривых и прямых линий. Можно делать оригинальные рамки для рисунков, зигзаги – травку, прерывистые линии и многое другое.
2. Запоминание созвездий. Каждое созвездие – это соединенные прямыми линями звезды (точки). Их можно легко воспроизвести на поверхности планшета.
3. Создание лабиринта из резиночек. Здесь возможны 2 варианта:
   А) малыш проходит лабиринт при помощи перемещения маленькой фигурки, между рядами стен-резиночек;
   Б) (для деток постарше) ребенок дает словесные указания фигурке (на два гвоздика вправо, на три влево и т.д.), а взрослый перемещает ее. Это отличный тренажер для закрепления понятий право – лево, верх – низ.
4. Игра по карточкам на скорость. Для этого понадобиться скачать и распечатать карточки – схемы для геоборда. Цель игры: участники создают предложенные на карточках фигуры за ограниченное время и получают за это баллы.

Схемы для математического планшета можно придумать самостоятельно, используя для этого тетрадку в клеточку.

Творческое развитие

1. «Рисование» необыкновенных абстрактных композиций из резиночек. Самое удивительное в этом процессе то, что ребенок просто творит, протягивая резиночки от одного гвоздика к другому. Здесь сочетается игра цвета, линий, объемов и неограниченный полет фантазии.
2. Включение в работу дополнительных материалов (бусин, ленточек, бантиков и т.д.). Таким образом, планшет становится крафтовым тренажером. Можно бесконечное множество раз сочетать различные материалы, располагать их в различных частях геоборда, составлять картины и другие невероятные поделки.
3. Создание собственного города. Для этого нужна достаточно большая доска. Можно сконструировать целый город, с улицами и домиками, в которых будут жить маленький игрушки.
4. Конструирование двух, трех и более этажных композиций. Необходимо сделать особенный геометрик с высокими палочками, вместо низких гвоздиков, можно натягивать между ними резиночки на разных уровнях и делать подвесные сложные конструкции.
5. Разработка сложных композиций в технике Стринг-Арт.
   Можно подсмотреть идеи у креативных художников и дизайнеров и попытаться создать сложное изображение в этой интересной технике.

Математический планшет

Что такое геоборд, как с ним играть играть, как сделать его своими руками или где купить готовый? Обо всём — в данной статье.

Развивающая доска Геоборд создана при участии детских специалистов и собрана с применением специальной методики М.Монтессори для детского раннего развития, что позволяет малышам развивать: логику, мышление, мелкую моторику рук.

Игрушка геоборд от Кируст (готовый вариант доски) создана на основе натуральных материалов, полностью отвечает требованиям экологичного обучения. Имеются разные цвета — жёлтый, розовый, голубой, синий… Также в каталоге много других полезных для развития игрушек (как, например, бизиборды).

Математический планшет, Оксва.

Также геоборд называют и иначе: геометрик, математический планшет (под таким названием тоже можно встретить готовую игрушку — например, от Оксвы). Это очень простая игрушка: доска со штырьками, к которой прилагаются резиночки. На доске на штырьках натягиваются резиночки и таким образом создаются разные фигуры и рисунки. Можно создавать рисунки как по заданной схеме (схемы родители могут нарисовать самостоятельно, на листках бумаги), так и придумывать самому.

Игра развивает математические способности и пространственное мышление; изучение букв и цифр на геоборде становится гораздо более интересным.

Усложняйте задания постепенно, пробуйте выкладывать буквы, создавать рисунки, орнаменты.

Игры на математическом планшете (геоборде) для детей от 3 до 7 лет

Для деток постарше отличным проводником в мир игры станет игровой альбом «Считалки на математическом планшете для детей от 3 до 7 лет».

Этот игровой альбом в нашей семье «затерли до дыр». Уж очень он нам понравился. Играть с ним — одно удовольствие.

Обычно мы берем альбом, открываем красочный разворот и читаем веселую считалку.

За высокими горами Ходит мишка с пирогами. Мишка, Мишенька, дружок, Сколько стоит пирожок? Пирожки не продаются, — Они сами в рот кладутся!

Прочитав считалочку несколько раз, Аня пытается ее запомнить наизусть. Далее, внимательно рассматриваем иллюстрацию к считалке. Решаем, что необходимо построить мишку из резиночек. Но, кто же будет строить мишку? Аня весело рассказывает считалочку и определяет, кто будет ведущим. Обычно ведущим становлюсь я. Тогда я беру из нашего любимого игрового альбома подсказку-схему, помощницу. Одевая ее на планшет, я пытаюсь построить Мишку. Но допускаю огромное количество ошибок. Аня с радостью исправляет все мои ошибки и неточности.

Геоборд своими руками

Для изготовления этого нехитрого устройства вам понадобится не так уж и много:

• любая деревянная доска квадратной формы;
• канцелярские кнопки с цветными вытянутыми шляпками или гвоздики;
• молоток.

Еще понадобятся резинки для создания узоров.

Доску необходимо гладко зашлифовать и разметить точками, отстоящими на равном расстоянии друг от друга. С каждой стороны должно находиться равное количество точек. Затем воткнуть в каждую точку кнопку или вбить гвоздить.

Вуаля! Ваш математические планшет готов. Можно приступать к игре, творчеству или обучению.

Вот еще несколько способов изготовления геоборда своими руками:

• пенопласт и кнопки;
• перфорированная доска и болты;
• пробковая доска и кнопки;
• картон и кнопки.

Можно подойти к вопросу более оригинально:

• картон и пуговицы;
• картон и самоклеящиеся крючки (на какие полотенца вешают);
• стена и самоклеящиеся крючки;
• подушка и крупные бусины;
• глиняная дощечка и зубочистки и т.д. Неограниченный простор для фантазии.

Сделанный вручную, такой подарок порадует кого угодно!.

Варианты игр

1. Строить фигуры по заданию. Заранее готовятся карточки с нанесенными на них фигурами по точкам, соответствующим точкам геоборда. Просим ребенка с помощью резинок построить фигуру на геоборде, как показано на карточке. Можно использовать цветные карандаши и, соответственно, цветные резинки. Изобразить собаку, цифру или квадрат на планшете — очень сложная и в то же время увлекательная задача для ребенка. Самым маленьким предложите простейшие геометрические фигуры. Далее — можете усложнить задачу, отказавшись от карточек. Предложите ребенку словесную инструкцию или загадку.
2. Строить лабиринты. Постройте вместе с ребенком лабиринт, либо же предложите найти ему выход из уже созданного.
3. Игры на фантазию! Ребенок может творить на геоборде собственные творения. На большом поле, используя лишь воображение, попросите его построить свои фигуры, написать имя или цифры. Ребенок может провести часы за этой игрой.

В заключении хотелось бы отметить, что посредством деревянной доски вы можете сделать и другие игрушки наподобие геоборда. Для самых маленьких подойдет — сенсорная доска. В данном случае она служит для развития мелкой моторики и сенсорных чувств. На доску крепятся квадраты из различных материалов (вата, ткань, пластик и т.д.). Трогая их, ребенок приобретает необходимый тактильный опыт.

Из доски также можно изготовить так называемый бизиборд

Для создания этой игрушки необходима доска и различные предметы, привлекающие внимание вашего ребенка. Это могут быть всевозможные замки, кнопки, цепочки, выключатели, и многое другое, что обычно вы запрещаете ребенку

Играя с ними, ребенок познает окружающий мир и развивается. Благодаря таким доскам вы не только найдете для ребенка полезное занятие, но и поможете ему развиваться.

Игры на математическом планшете (геоборде) для детей от 2 до 3 лет

Для игр с малышами идеально подойдет игровой альбом «Математический планшет для малышей от 2 до 3 лет». Ребята смогут нарисовать с помощью резиночек простейшие фигуры. Такая кропотливая работа не пройдет бесследно. Развитие мелких мышц рук, памяти, внимания, воображения, знакомство с начальными математическими представлениями — неполный перечень развивающих возможностей для малышей.

— Анечка, отгадай, пожалуйста, веселую загадку.

Я его беру с собой
Не нужна мне шляпа,
Разверну над головой,
Если дождь закапал.

— Зонтик! — весело отвечает Аня.— Молодец! А теперь давай мы с тобой соберем волшебный зонтик из резиночек на нашем чудо-планшете.

Любого ударишь —
Он злится и плачет.
А этого стукнешь —
От радости скачет!

— Мячик!

История создания

Упоминание о геоборде появилось в середине ХХ века. Основополагающей идеей для создания игрушки послужила работа педагога Марии Монтессори. Она была первым изобретателем бизиборда – деревянная доска с прикрепленными предметами повседневного пользования для развития умственных способностей детей.

Геоборд – это поверхность с воткнутыми штырьками. С помощью специальных резиночек на ней можно рисовать геометрические фигуры. Поэтому приспособление еще называют геометрический или математический планшет.

Кто его придумал точно неизвестно. Но впервые дал полное описание того, что это такое, для чего он нужен и как правильно пользоваться, математик из Египта Калеб Гаттегно (1950 г). Он считал, что назначение геоборда – развитие дедукции и индукции благодаря тактильным ощущениям изображения.

Интересно! На территории России вариации геометрических планшетов появляются в конце ХХ века. Тем временем за рубежом игрушку внедряют в общеобразовательный процесс.

Математический планшет, геометрик

Геометрик, который еще называют геобордом, геометрическим или математическим планшетом — это развивающее пособие (игра) для детей, которое можно сделать своими руками. Изготовление маленького планшета на доске из мягкой древесины не займет много времени, а польза для развития ребенка огромна!

Математический планшет представляет собой доску со штырьками, на которые ребенок одевает резиночки, создавая таким образом различные изображения — рисунки резиночками.

Резиночки можно использовать аптечные, канцелярские, банковские, для волос или для модного сейчас плетения браслетов.

Автор этой дидактической игры точно неизвестен. Ее считают и советской игрушкой, и игрушкой, созданной Воскобовичем, Марией Монтессори, египетским математиком Калебом Гаттегно (Caleb Gattegno).

Зато сама игра сейчас очень известна и становится все более популярной.

За фотографии для этой статьи и описание изготовления математического планшета большое спасибо Марине из Москвы.

Для чего нужен геометрик, в чем его польза

Игры с математическим планшетом — это развитие:

• мелкой моторики и координации движений обеих рук, их ловкости, умелости и подготовки к письму
• кругозора
• фантазии
• логического и пространственного мышления
• математических представлений (длина, фигуры и т.д.)
• умения моделировать на плоскости
• умения создать изображение по образцу

Также в результате игр с геометриком ребенок знакомится с изображением на плоскости различных фигур, букв и цифр, знакомится с понятиями площади, периметра, угла, равных и подобных фигур, симметрии, учится счету, ориентации на плоскости, понятиям направления «справа, слева, вверху, внизу» и т.д.

Какие изображения можно делать на геометрике

На математическом планшете можно создавать различные изображения: геометрические фигуры, буквы, цифры, дома, елочки, бабочки, снежинки, самолеты, корабли, машины, дороги, лабиринты.

Изображения можно создавать несколькими способами, даже квадраты одинакового размера можно сделать либо из одной резиночки, либо из нескольких.

Как еще можно играть:

• одевать резиночки на кнопки в произвольном порядке
• одевать резиночки на кнопки по образцу
• создавать свои фигурки
• создавать узоры и орнаменты

Как сделать математический планшет своими руками

Размер доски, количество кнопок на ней и расстояние между кнопками зависят от возраста ребенка — чем меньше ребенок, тем меньше кнопок и больше расстояние между ними. Начинать можно с детьми после года, для них доска должна быть 3 х 3 кнопки (всего 9 кнопок), расстояние между кнопками 3-5 см. Количество кнопок на доске со временем увеличить.

Чтобы сделать геометрик (математический планшет) своими руками, нужны:

• доска из мягких пород дерева
• канцелярские силовые кнопки с пластиковыми шляпками
• молоток или дрель и супер-клей
• резинки (канцелярские, банковские, аптечные, резинки для волос)

Доску зашлифовать, а затем покрасить или обклеить самоклеящейся пленкой. Разметить на ней сетку карандашом или прикрепить лист бумаги с разметкой.

Кнопки очень аккуратно вбить в доску на пересечениях линий сетки, т.к. при ударе молотка шляпки кнопок могут расколоться.

Или просверлить в доске отверстия и приклеить кнопки, смазывая клеем металлическую часть кнопок — этим способом сделан геометрик, представленный на фото в этой статье. Как написала Марина, основа геометрика — разделочная доска, ее вначале сверлили, а потом все кнопки сажали на клей. Всего кнопок 247, размер доски 50 х 36, размер клеточек 2,5 х 2,5 см.

Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.
Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

Другие похожие игрушки

Тем, кто интересуется сочетанием игровой и развивающей деятельности, также будут интересны следующие развивашки:

1. Бизиборд – доска, с помещенными на ней замками, кнопками и другими элементами для развития тактильных навыков.
2.  Бизикуб – большой кубик, с размещенными на его сторонах развивающими элементами, собранными из простых повседневных вещей – молнии, розетки, замки и др.
3. Танграм – настольная игра – головоломка, состоящая из различных геометрических фигур.
4.  Зиппер – игрушка со множеством разноплановых застежек: пуговиц, молний, крючков, кнопок.
5. Геоконт (Воскобовича)– игрушка-конструктор, очень похожая по своему устройству на геоборд. К игре прилагается книга-инструкция.

Читать также:

Спирограф для рисованияМелкая моторикаАмериканское воспитаниеМОЯ ИСТОРИЯ Роды в США

Использование карточек

Карточки со схемами для геоборда можно найти на специализированных интернет-сайтах. Ребенка следует научить копировать схематические изображения на планшете.

Потом можно устроить соревнования на скорость копирования изображений. Сделавший задание быстрее всех получает приз. Для этого необходимо заранее подготовить простые награды для победителей.

Развитием этой темы может стать групповое соревнование детей, в котором каждый участник сможет проявить свои лучшие качества. При желании карточки можно изготовить своими силами.

На листе из тетради в клеточку следует нарисовать какие-либо фигуры, которые впоследствии детям нужно будет скопировать на доске.

Симметрия окружающего мира

Для уяснения понятия симметрии можно предложить малышу следующую игру. Доску необходимо разделить на две равные части, и на каждой изобразить геометрические фигуры. При этом симметрия должна быть немного нарушена. Ребенок должен обнаружить и исправить неточности.

Задания

Перед тем как приступить к занятиям покажите ребенку, как играть с резинками. Научите снимать их и одевать на гвоздики. После подготовьте материал с заданиями от легких к сложным. Варианты упражнений есть в свободном доступе интернета или можно купить пособие в магазине. Работать с приспособлением можно дома, в школе или в детском садике.

Помните, что строго следовать различным схемам необязательно. Учите ребенка фантазировать самостоятельно. Малышей от 4 до 6 лет обучайте воспроизводить небольшие сюжетные линии.

Например, капли дождика, лучи солнца, течение реки и т.д. Максимально используйте трансформацию одной фигуры в другую. Изобразите прямоугольник, а после добавьте внизу колеса. Объясните крохе, что получился автобус или трамвай. Придумывать можно все что угодно.

Обучите кроху разбираться с готовыми шаблонами. Малыш должен уметь переносить увиденное изображение на поле. Играйте вместе с ребенком, иллюстрируя известные сказки, стишки, рассказы на геоборде. Проводите диктанты с использованием коротких слов. Для детей школьного возраста пишите цифры и буквы на планшете.

Игры с математическим уклоном

Примеры заданий:

1. Геометрические фигуры. Показывайте и объясняйте, как изобразить различные формы (треугольник, квадрат, трапецию и т.д.). Переходите к изучению нового объекта после освоения предыдущего
2. Объемное рисование. С помощью резиночек преображайте простые фигуры в трехмерные.
3. Понятие симметричности. Игровое поле разделите напополам. На каждую часть разместите геометрические объекты. Но при их создании допустите неточность. После попросите кроху отыскать ошибки, и поправить фигурки.
4. Части одного целого. Сделайте большой квадрат, а в его середине разместите другие формы. Они должны иметь разные размеры. Расскажите ребенку, что фигуры внутри – частички большого квадрата.
5. Учимся считать. К примеру, спросите малыша сколько будет 2+2, а ответ пусть он «напишет» на доске. Рисуйте на планшете различные примеры и давайте их вычислять.

Развитие логического мышления

1. Изучайте линии. Покажите, как создать травку, солнышко, цветочек, сделайте рамку для рисунка. Вместе пофантазируйте над картиной пусть малыш добавит что-то свое в композицию.
2. Небесные созвездия. Каждая плеяда – это звезды, соединенные между собой линиями. Чтобы было интересней их изображать, почитайте перед занятием мифические истории о возникновении созвездий и перескажите ребенку. На следующем занятии попросите повторить пройденный материал.
3. Лабиринт. Из резинок сделайте путь с препятствиями. С помощью машинки или другой игрушки крохе нужно пройти запутанное пространство.
4. Карточки. Специальные картинки со схематическими изображениями можно найти в интернете. Сначала обучите малыша их переносить на поверхность геоборда. Затем выполняйте задания вместе с ним на скорость (кто быстрее?). Придумайте небольшие награды для победителя. Такая игра будет занимательной для группы детей, где каждый на своей игрушке сможет посоревноваться.

На заметку! Карточки можно сделать самостоятельно. Для этого подходит тетрадь в клеточку. Расчертите на листке необходимую фигуру и продемонстрируйте ребенку.

Творческий подход

1. Абстракции. Создавайте различные рисунки на доске. Давайте возможность крохе выразить свои мысли и помогайте с трудными композициями. Приобретайте разноцветные и яркие резинки (ассорти), чтобы хотелось ними творить.
2. Используйте вспомогательные материалы (бусинки, блестки, ленты, стразы и т.д.).
3. Постройте город, автостраду, парк. Подбирайте соответствующие тематике игрушки.
4. Создавайте разноуровневые композиции. Для такой игры геоборд должен состоять из разных по длине штырьков.
5. Крепите нити или резинки по технике Стринг-арт (вышивка по картону, доске, ткани). Идеи и правильность выполнения присутствуют в интернете бесплатно.

Мнение эксперта
Маргарита Сергеевна С.
Логопед-дефектолог с 15-ти летним стажем работы в различных центрах коррекции речи с детьми разного возраста.

Рекомендация! Когда впервые покажите игрушку крохе, дайте ему сначала самостоятельно познакомиться. Пусть поразмыслит, что с ней можно сделать, но только под наблюдением взрослого. Немного выждав начинайте занятия.

Идеи для игры с геобордом

Площадь и Периметр. Геоборд отлично подходят для изучения площади и периметра. Старшие дети могут растягиваться резинки для формирования различных форм и узнать разницу между площадью (пространством внутри контура резинок) и периметром (расстоянием вокруг краев формы).

Практика Письма. МС помощью резинок на геоборде можно создавать буквы. Это отличный способ обучения детей алфавиту. Они запоминают буквы, благодаря их воспроизведению, причем в игровой форме.

Струнный Дизайн. Попробуйте вместо резинок использовать толстую нить. Это намного сложнее, так как приходится натягивать нить плотно вокруг кнопок, чтобы удержать ее на месте, однако старшие дети могуб таким образом создавать сложные непрерывные проекты.

Если вы и ваши дети еще не играли с геобордом – это прекрасное время, чтобы начать!

По материалам babbledabbledo.com

Читай также: Чем занять ребенка летом: океан в бутылке

Читай также: Веселые игры для детей летом: 4 поделки из льда

Читай также: Игры в доме: чем занять ребенка в плохую погоду

Польза геоборда

С точки зрения развития умственных способностей маленьких детей эта обучающая конструкция представляет несомненный интерес, в том числе:

• С раннего детства способствует формированию математического склада ума у детей.
• Развивает пространное воображение и мелкую моторику пальцев рук.
• Развивает чувство пропорции и художественные способности детей.
• Позволяет соотносить усилия, затрачиваемые для достижения цели, с ценностью самой цели.
• Воспитывает целеустремленность, способность сохранять концентрацию внимания, усидчивость.
• Улучшает навыки запоминания.
• Обучает основам логического синтеза и анализа.

Кроме того, геоборд позволяет ребенку отвлечься от физической усталости и восстановить свои силы.

Геоборд своими руками

Сделать геоборд своими руками довольно просто. Понадобятся прямоугольная доска из дерева, фанеры, пробковая или перфорированная плита (любого размера; для малышей достаточно небольшой доски, для детей постерше доска может быть огромной, подвешенной на стену), подойдёт даже плотный картон или пенопласт. Расчертите доску на горизонтальные и вертикальные линии, чтобы получились ровные квадраты; на пересечении линий нужно вкрутить саморезы или вбить небольшие гвоздики.

Шляпки гвоздиков должны быть небольшими: они мешают одевать и снимать резинки (именно поэтому лучше всё-таки покупные геоборды, с гладкими штырьками, у которых нет шляпок, делаются такие игрушки из дерева или пластика).

Самодельный геоборд и резиночки для игры.

На геоборде можно играть и при помощи пряжи.

Приготовьте большое количество резинок канцелярских или для плетения. Лучше и тех, и других.

Канцелярские резинки (резинки для купюр, банковские) можно натянуть чуть ли не через всю доску, резиночки для плетения растягиваются не так сильно (они небольшие), но отлично подходят для того, чтобы натягивать их на соседние штырьки. Банковские резинки продаются большими упаковками, они разноцветные, стоят копейки, это удобный материал для детского творчества. Цветные резиночки для плетения также очень недорогие, а выбор цветов — невероятный! С ними можно выкладывать на геоборде очень красивые рисунки.

Картинки с геобордами также смотрите ниже в галерее.

Геометрик своими руками

Глядя на завышенные цены в магазинах или интернете большинство родителей задумывается над тем, как сделать детскую игру в домашних условиях. Самостоятельное изготовление не только экономит средства, но и дает возможность выбирать любой размер доски в соответствии с возрастом малыша.

Геоборд – универсальная игрушка, подходящая мальчику и девочке одинаково. Принципиальных отличий в ней нет, если только цвет основы (розовый или голубой).

Инструменты:

• Шуруповерт или отвертка.
• Наждачная бумага или лобзик.
• Лак или краска.
• Простой карандаш.
• Линейка.

Что необходимо:

• Доска из фанеры (наиболее безопасный экологичный материал). Размеры выбирайте на свое усмотрение. Для малыша 2-3 лет подойдет основа 30 на 30 см. Также можно использовать пенопластовые или картонные листы, пробковые дощечки и т.д. На пенопласт и картон крепят кнопки.
• Гвозди или кнопки. Какие гвоздики лучше подойдут, смотрите по толщине фанеры. Оптимальный вариант – саморезы.
• Разноцветные резинки.

Изготовление:

1. Тщательно обработайте основу. Избавьтесь от шероховатостей и неровностей.
2. При желании вскройте дерево лаком или краской на водной основе.
3. С помощью линейки и карандаша расчертите линии на фанере. Они должны проходить по всей доске вертикально и горизонтально на одинаковом расстоянии, образовывая квадраты.
4. Крепите гвозди (кнопки) на пересечении линий. После сотрите карандаш с поверхности. Запомните, саморезы или канцелярские кнопки должны сидеть плотно, чтобы их невозможно было вырвать.

На заметку! Если использование гвоздей кажется небезопасным, то можно прикрепить деревянные колышки. Для этого на месте точек нужно проделать отверстия и залить клеем. После вставить колышки, и подождать высыхания клейкого вещества.

После проверки безопасности игрушки, можно приступать к развивающим занятиям. Покупайте разные резинки по внешнему виду, размерам и качественным характеристикам. Тогда крохе не наскучит играть еще долгое время.

Изготовление планшета

Пошаговая инструкция, рассказывающая о том, как сделать геоборд:

Для удаления дефектов поверхности заготовки ее следует обработать наждачной бумагой.
Покрыть поверхность лаком либо краской.
Используя линейку и карандаш, начертить линии на поверхности доски для образования сетки с элементами квадратной формы.
Плотно закрепить гвозди, кнопки или саморезы в местах пересечения линий разметки

Особое внимание следует обратить на прочность крепления штырей. После окончания работ линии следует стереть.
В целях безопасности гвозди можно заменить колышками из дерева

С этой целью в местах пересечения линий разметки сверлятся отверстия, в которые заливается клей, а затем вставляются колышки.

Начинать занятия можно только после проверки прочности и безопасности конструкции. Для того, чтобы ребенок оставался заинтересован игрой как можно дольше, следует покупать резинки самого различного цвета и предназначения.

Мастер-класс «Геоборд, или Рисуем резинками»

Ольга Зеленская
Мастер-класс «Геоборд, или Рисуем резинками»

Автономное дошкольное образовательное учреждение центр

развития ребенка – детский сад №22 «Родничок»

Мастер-класс

для родителей и педагогов

«Что такое геоборд?»

«Рисуем резинками»

Что такое геоборд?

Геоборд представляет собой доску со штырьками, расположенными на игровом поле равноудаленными друг от друга по горизонтали и вертикали, за которые можно цеплять резинки. Игровой материал позволяет ребенку сконструировать на плоскости множество различных изображений (буквы, цифры, геометрические фигуры, узоры, различные предметы, животных). Начинать заниматься можно с 1,5 — 2-х лет, но даже младшему школьнику будет интересно играть с геобордом.

Польза геоборда:

1.Развивает когнитивные способности ребенка: пространственное и ассоциативное мышление, внимание, память.

2. Способствует развитию мелкой моторики рук.

3. Развивает фантазию и творческий потенциал ребенка.

4. Способствует развитию речи во время работы со сказками, стихами, загадками.

5. Формирует познавательные способности ребенка во время решения разного вида задач.

6.Помогает ребенку на собственном чувственном опыте понять базовые термины геометрии: фигура, периметр, площадь.

7. Помогает в изучении различных школьных предметов — математике, информатике, на уроках русского языка и литературы, географии, биологии.

8. Занятия на геоборде расслабляют и снимают физическое и психологическое напряжение.

Геоборд прост в использовании и изготовлении. Это игрушка, которая делается за считанные минуты, а использовать ее можно долгие годы.

Как сделать геоборд своими руками?

• деревянная дощечка (толщиной 18 – 20мм) т. к. длина иглы кнопки 1,5см.

• силовые кнопки канцелярские

• банковские резинки

Инструкция с пошаговым фото

1. Начертите на доске квадраты одинакового размера 4х4.

2. В каждый угол квадрата вбейте силовую кнопку.

3. Геоборд готов! Теперь можно смело приступить к работе!

Желаю творческих успехов!

Мастер класс для детей старшего дошкольного возраста «Рисуем нарядную ёлочку» Подготовила: Музалевская Оксана Викторовна 1. Для работы нам необходим следующий материал : гуашевые краски,кисти№2,№6 белка или синтетика.

Мастер-класс для родителей «Рисуем без кисточки» Мастер – класс для родителей «Рисуем без кисточки».Цель : влияние нетрадиционных техник рисования на творческое развитие личности ребенка.

Мастер-класс для родителей «Рисуем вместе с мамой». Нетрадиционные техники рисования Мастер-класс для родителей. Рисуем вместе с мамой. «Нетрадиционные техники рисования» Цель: вовлечение родителей в совместную деятельность.

Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования. Рисуем с детьми в технике «паспарту» Работая с детьми младшей группы, на занятиях по изодеятельности применяю разные техники рисования- кляксография, тычком, пальчиками, ватными.

Мастер-класс «Рисуем ластиком» Подготовила и провела воспитатель Николаевского филиала МБОУ Светлолобовской СОШ №6. Кабусь Евгения Александровна. Как бы это странно не.

Мастер-класс «Рисуем пластилином по стеклу» Подготовила и провела воспитатель Николаевского филиала МБОУ Светлолобовской СОШ №6 Кабусь Евгения Александровна. Рисование пластилином.

Рисуем лебедя. Мастер-класс Рисуем лебедя. Мастер-класс Дорогие друзья, доброе время суток. С нами случаются ситуации, когда тебя дети о чем-то просят, а ты не.

Рисуем манной крупой. Мастер-класс. Подарок маме. Декоративная тарелочка Цель: познакомить детей дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы. Рисование – является одним из.

Источник

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно – эстетического направления развития воспитанников №24»

Мастер-класс для педагогов ДОУ

«Геоборд или математический планшет»

воспитатель высшей квалификационной категории Титова Анна Дмитриевна

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Во–первых, он развивает когнитивные способности ребенка : пространственное и ассоциативное мышление, внимание, память.

Во-вторых, способствует психосенсомоторному развитию (растягивание, надевание разноцветных резиночек на гвоздики – полезная сенсорная «зарядка» для маленьких пальчиков).

В третьих, геоборд предлагает множество вариантов самостоятельного использования, а значит, развивает фантазию и творческий потенциал детей.

В-четвертых, эта несложная игрушка может использоваться как математический планшет и помогает ребенку на собственном чувственном опыте понять базовые термины геометрии : точка, фигура, прямая, периметр, и многие другие.

Наконец, в-пятых, занятие с геобордом – отличный метод расслабления и снятия физического и психологического напряжения у детей.

Уникальность игры в ее много вариантности. Игру можно использовать как в НОД, в индивидуальной и подгрупповой работе, так и в самостоятельной деятельности детей.

В зависимости от возраста, индивидуальных особенностей детей будет меняться цель и решаемые в ходе игры задачи.

А какие задачи можно решать с помощью геборда?

Это Развивать умение ориентироваться на плоскости и решать задачи в системе координат;

Развивать умение работать по схеме, видеть связь между предметами и явлениями окружающего мира и их абстрактными изображениями;

Развивать мелкую моторику и координацию движений руки;

Дать представление о симметрии, о трансформации размера, формы, числа;

Способствовать развитию интереса, любознательности, внимания и самостоятельности.

Делим фигуры на части. Взрослый выкладывает геометрическую фигуру. Задача ребенка – при помощи резинок разделить ее на части (треугольники, квадраты, говоря при этом, как называется та или иная фигура.

— оказание помощи сверстникам
— упражнения: «можно, нельзя», «опасные – неопасные предметы» и т.д..
образовательная область «художественно-эстетическое развитие»
— упражнение «повтори за мной», «в гостях у сказки» и т.д..

Геоборд активно используется и в режимных моментах при

— организации игр и упражнений по желанию детей:

— рисование героев сказок;
— упражнений на закрепление обобщающих понятий
— Игр-соревнований «кто быстрее повторит рисунок», рисование по замыслу детей.

Любая деятельность организованная с детьми дошкольного возраста не может существовать без внимания родителей, которые активно участвуют во всех мероприятиях ДОУ. В частности и геоборды, которые созданы руками самих родителей.

Отгадайте загадки с помощью геобордов. Для каждого педагога свое задание. (После выполнения работ показ).

Как вы уже поняли, уважаемые коллеги, что заданий и игр с геобордом бесконечное множество. И нам не хватит времени, чтобы охватить все. Поэтому я закончить свой мастер класс хочу пожеланием :

Дайте ребенку возможность творить, создавая причудливые узоры и картинки. Пособие « Геоборд » дает сильнейший толчок фантазии, предоставляя огромный простор для самостоятельного, оригинального, интересного.

Пробуйте и развивайте своих воспитанников!

Удивляйтесь сами и удивляйте детей!

Думайте сами, решайте сами играть или не играть!

Источник

Мастер-класс для родителей и педагогов «Геоборд из фруктокрышек»

Наталья Кутдусова
Мастер-класс для родителей и педагогов «Геоборд из фруктокрышек»

Предлагаю очередной мастер-класс по созданию дидактической игры из бросового материала для детей «Геоборд из фруктокрышек«.

Геоборд – необычная развивающая доска со штырьками, к которой прилагаются резиночки. С помощью резинок на доске создаются разные фигуры и рисунки. В данном варианте вместо штырьков будут использоваться крышки из-под фруктового пюре.

Развитие внимания, памяти и усидчивости.

Развитие мелкой моторики и сенсорных эталонов.

Развитие воображения и творческих способностей ребенка.

Развитие математических способностей и пространственного мышления.

1) Подготовьте картон, размер на ваше усмотрение (у меня 20*20 см, для надежности возможно склеить картон вдвойне.

2) Далее, необходимо сделать разметку карандашом на картоне, где будут размещаться крышки. К примеру, по 1 см от каждого края и по 4,5 см между крышками. (Расстояние между крышками-штырьками не должно превышать 6 см, т. к. крышка во время использования может отклеиться).

3) Приклеиваем фруктокрышки в местах разметки. Даем высохнуть, желательно 1час.

При желании можно изготовить картинки- схемы, либо распечатать.

Играть с «Геобордом из фруктокрышек» можно даже малышам, примерно с двух лет. Для них нужен планшет с небольшим количеством штырьков и, конечно, они должны играть под наблюдением взрослых. Уже с трех лет ребенок может создавать разные фигуры и простые рисунки под руководством взрослого.

Ход игры:

Сначала нужно познакомить ребенка с геобордом, показать, как одевать и снимать резинки. Постепенно задания усложняются и нужно не забывать давать ребенку волю для его собственного воображения.

а) Задания по схеме.

б) Игра на воображение. Ребенок может самостоятельно без схемы воспроизвести какой-то рисунок или создать свой орнамент или узор.

Новых игр и интересных открытий!

Видео и мастер-класса для педагогов ДОО «Геоборд или математический планшет» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Коновалова Наталья Михайловна, воспитатель высшей квалификационной категории. Сегодня я хочу.

Мастер-класс для педагогов и родителей «Цветы из осенних листьев» Осенние цветы, вы ярки и красивы, И пышен ваш торжественный наряд. Последние цветы и оттого так дивны, Невольно останавливаешь взгляд.

Мастер-класс для педагогов и родителей «Композиция из мини-шапочек» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Перед тем как я начну свой мастер-класс хочу, чтобы Вы отгадали загадку. Вязаным корытом Горка накрыта,.

Мастер-класс для педагогов и родителей «Объемные игрушки — Снеговики» Зима идет своим ходом, и совсем скоро мы будем отмечать Новый год! Предновогоднее настроение, праздничную обстановку мы создаем сами.

Мастер-класс для педагогов и родителей в нетрадиционной технике рисования мыльными пузырями Что такое мыльные пузыри, знают абсолютно все. Многие малыши с огромным удовольствием готовят своими руками мыльные растворы и придумывают.

Мастер-класс для педагогов и родителей «Тюльпаны для Красной шапочки» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня хочу представить Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению тюльпанов из бумаги. Название ТЮЛЬПАН.

Мастер-класс для педагогов и родителей по изготовлению елочек к новогоднему празднику Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению трех елочек к новогоднему празднику. Они подойдут для оформления новогоднего интерьера.

Источник

Геоборд — полезная игрушка

План:

Геоборд – это одна из немногих забав, которая нравится в равной степени, как взрослым, так и совсем маленьким деткам. Существует великое множество вариантов использования этой замечательной штуковины. Не счесть все положительные качества, которые она развивает.

Что такое математический планшет

Геоборд, математический планшет или геометрик – это это разные обозначения развивающей плоской доски с гвоздиками (штырьками). Для работы с ней используются резиночки (обыкновенные для волос или тонкие канцелярские). Резиночки натягиваются между гвоздиками, создавая причудливые очертания геометрических фигур.

В нашей семье эта игрушка появилась случайно. На одной из школьных выставок я увидела геометрические картины детей. Они «рисовали» животных квадратами, треугольниками и ромбами, натягивая резиночки между вбитыми в деревяшку гвоздиками.

После этого я решила обязательно приобрести своим детям такую штуковину (узнав предварительно, как она называется). Еще не осознавая ВСЕХ ее достоинств.

Изобретение этого чудесного устройства приписывают Калебу Гаттегно – египетскому математику. Именно он создал игровое поле, с встроенными в него штырьками, между которыми натягивались резиночки. Несмотря на свою простоту, первоначально игрушка была предназначена именно для обучения.

Обратите внимание, на короткое видео ниже. Американский математик наглядно объясняет, как используя доску со штырьками легко разбирать математические задачки.

Геоборд своими руками

Для изготовления этого нехитрого устройства вам понадобится не так уж и много:

Еще понадобятся резинки для создания узоров.

Доску необходимо гладко зашлифовать и разметить точками, отстоящими на равном расстоянии друг от друга. С каждой стороны должно находиться равное количество точек. Затем воткнуть в каждую точку кнопку или вбить гвоздить.

Вуаля! Ваш математические планшет готов. Можно приступать к игре, творчеству или обучению.

Вот еще несколько способов изготовления геоборда своими руками:

Можно подойти к вопросу более оригинально:

Сделанный вручную, такой подарок порадует кого угодно!.

Польза

Трудно представить, как в такой простой вещице умещается столько достоинств.

Она благотворно влияет на:

15 вариантов использования

Математическое развитие

Геометрик легко использовать для развития математических способностей детей. Вот несколько отличных способов:

Логика и общее развитие

Схемы для математического планшета можно придумать самостоятельно, используя для этого тетрадку в клеточку.

Творческое развитие

Другие похожие игрушки

Тем, кто интересуется сочетанием игровой и развивающей деятельности, также будут интересны следующие развивашки:

Читать также:

Добавить комментарий Отменить ответ

Все материалы сайта защищены («Закон РФ N 5351-I «Об авторском праве и смежных правах»»)

Логотип / фавикон сайта — авторский дизайн Юлия Пелихович

Источник

Видео и мастер-класса для педагогов ДОО «Геоборд или математический планшет»

Наталья Коновалова
Видео и мастер-класса для педагогов ДОО «Геоборд или математический планшет»

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Меня зовут Коновалова Наталья Михайловна, воспитатель высшей квалификационной категории.

В чем польза геоборда?

Во–первых, он развивает когнитивные способности ребенка: пространственное и ассоциативное мышление, внимание, память.

Во-вторых, способствует психосенсомоторному развитию (растягивание, надевание разноцветных резиночек на гвоздики – полезная сенсорная «зарядка» для маленьких пальчиков).

В третьих, геоборд предлагает множество вариантов самостоятельного использования, а значит, развивает фантазию и творческий потенциал детей.

В-четвертых, эта несложная игрушка может использоваться как математический планшет и помогает ребенку на собственном чувственном опыте понять базовые термины геометрии: точка, фигура, прямая, периметр, и многие другие.

Наконец, в-пятых, занятие с геобордом – отличный метод расслабления и снятия физического и психологического напряжения у детей.

Уникальность игры в ее много вариантности. Игру можно использовать как в НОД, в индивидуальной и подгрупповой работе, так и в самостоятельной деятельности детей.

В зависимости от возраста, индивидуальных особенностей детей будет меняться цель и решаемые в ходе игры задачи.

А какие задачи можно решать с помощью геборда?

Это Развивать умение ориентироваться на плоскости и решать задачи в системе координат;

Развивать умение работать по схеме, видеть связь между предметами и явлениями окружающего мира и их абстрактными изображениями;

Развивать мелкую моторику и координацию движений руки;

Развивать дедуктивное мышление, формировать логико -математические представления у детей;

Дать представление о симметрии, о трансформации размера, формы, числа;

Способствовать развитию интереса, любознательности, внимания и самостоятельности.

С чего начать знакомить детей с геобордом спросите вы?

А начать вы можете с простого, показать, как пользоваться планшетом, как надевать и снимать резиночки, объяснить правила безопасности.

С детьми 3-лет: Изображаем с помощью линий знакомые предметы и явления (например, дождик, животных, геометрические фигуры). «Оживляем»геометрические фигуры: так, прямоугольник превращается– в транспорт, треугольник в вазу с цветами.

С детьми 6-8 лет: Сочиняем сказку в картинках.В этой игре участвует сразу несколько ребят: каждый создает на планшете свой фрагмент, а затем все планшеты объединяются и дети рассказывают историю целиком.

Знакомимся с понятием «система координат». Так как на планшетепронумерованы ряды и столбцы штырьков: от 1 до 5 и от А до Д, то точки поля имеют свои координаты. Проводим слуховые диктанты. Вы задаете ребенку координаты, а он по ним создает изображение.

Делим фигуры на части. Взрослый выкладывает геометрическую фигуру. Задача ребенка – при помощи резинок разделить ее на части (треугольники, квадраты, говоря при этом, как называется та или иная фигура.

Это лишь примеры возможных заданий. Самостоятельно, или вместе с детьми, можно придумать еще много занимательных игр.

А сейчас приглашаю для участия в мастер – классе двух педагогов.

Давайте с вами познакомимся. (Педагоги называют свои имена)

С вашего разрешения я буду называть вас…Оля, и Юля…

Закройте глазки и представьте, что вы стали маленькими детьми.

Открываем глазки. Ребята Дедушка с бабушкой за то, что вы вернули колобка, прислали нам подарок. Давайте его откроем. Ой ребята, как много интересного в нашей коробочке. Давайте достанем пакетик и посмотрим что в нем? (разноцветные фигуры и резиночки.)А в коробочке еще что- то есть. Ребята это дощечка называется планшетом. Посмотрите сколько много гвоздиков на планшете. Интересно для чего они? Давайте попробуем надеть на гвоздики резиночки.

Возьмем желтую резиночку, наденем на первый гвоздик, осторожно растягиваем резиночку до последнего гвоздика.

Красную резиночку наденем ее повыше чуть повыше желтой. Что у нас получилось? (разноцветные дорожки). Ребята давайте осторожно снимем резиночки с начало с одного гвоздика, потом с другого и уберем ее с планшета в коробочку.

1. Затем можно придумывать не сложный сюжет.

Ребята к нам гости пришла кукла Катя. Только что-то она не веселая.

Катя рассказала мне, что ей грустно, потому что на улице холодно и пасмурно, а ей хочется чтобы вокруг цели цветы. Ребята давайте для Кати на планшете нарисуем много красивых цветов.

Стебелек у цветочка какого цвета (зеленого, возьмем резиночку зеленого цвета наденем на нижний гвоздик и будем ее растягивать до верхнего гвоздика, а теперь на стебелек прикрепим красный цветок.

Катя посмотри, как много цветов нарисовали тебе детки. (освобождаем планшет)

Ребята, чтобы у Кати стало совсем хорошее настроение давай те ей нарисуем стихотворение про солнышко, которое мы с вами недавно учили. Возьмем круг желтого цвета, поместим его в середину планшет– это будет солнышко.

Смотрит солнышко в окошко. Сделаем синий резиночкой маленький квадрат. Светит в нашу комнату. Возьмем зеленую резиночку и сделаем большой квадрат.

Мы захлопали в ладошки очень рады солнышку. Вот у Кати стало хорошее настроение, и она нам улыбается и говорит спасибо.

Освободите свой планшет

Давайте закроем глазки. раз два три и вы превратились в детей старшего дошкольного возраста.

Ребята, к нам в группу пришло письмо от королевы Математики.

Если вы справитесь со всеми моими заданиями, то в конце испытания вас ждет сюрприз

1. Постройте на планшете большой квадрат.

Разделите его на две части, Еще на две части

(Посчитайте сколько тр спряталось в вашем квадрате)

(разделите квадрат на восемь частей с помощью одной резинки)

2. Игра «Чудесные превращения» («оживляем» геометрические фигуры)

нарисуйте на планшете в низу маленький треугольник. С помощью резиночек и фигур превратите его в вазу с цветами.

3. Математический диктант. Найдем на планшете точку В4 и соединим ее с точкой В2- Д2-Д4-В4-А2Что у вас получилось Молодцы Это цифра 9

4Игра «Занимательные задачи» (задания на конструирование и трансформацию)

Как вы уже поняли, уважаемые коллеги что заданий и игр с геобордом бесконечное множество. И нам не хватит времени, чтобы охватить все. Поэтому я закончить свой мастеркласс хочу пожеланием:

Дайте ребенку возможность творить, создавая причудливые узоры и картинки. Пособие «Геоборд» дает сильнейший толчок фантазии, предоставляя огромный простор для самостоятельного, оригинального, интересного «рисования».

Спасибо за внимание

Математический планшет как одно из средств логико-математического развития дошкольников 1 слайд Добрый день! Уважаемые коллеги, я рада сегодня для вас провести Мастер – класс на тему: «Математический планшет – как одно из средств.

Игра «Математический планшет» Математический планшет «Геометрик» Цель игры: Способствовать познавательно-математическому развитию детей. Задачи: развивать мелкую моторику.

Игровое пособие «Математический планшет» своими руками Развитие мелкой моторики у детей – это длительный беспрерывный процесс, в ходе которого ребёнок познает мир, начинает с ним общаться, набирается.

Кратковременная образовательная практика «Математический планшет» Название краткосрочной практики: Математический планшет. Цель: обучение новой игре «Математический планшет». развитие мелкой моторики рук,.

Видео мастер-класса «Поделка из бросовых материалов «Пенал» Бросовый материал легко превратить в оригинальные и необычные поделки, которые отлично подходят для выставки в детском саду или школе, а.

Математический альбом «Геоборд» Геоборд — это геометрическая развивающая доска (из фанеры или дерева). Она представляет собой поле с определенным числом колышек, на котором.

Видео мастер-класса по лепке «Кот» для детей от 4 лет Как слепить тигрёнка (поэтапный урок лепки № 12) Здравствуйте мои маленькие художники и большие помощники! Сегодня, мы лепим полосатого.

Видео мастер-класса по пальчиковой живописи «Семейка снеговиков» (поэтапный урок живописи №11) Семейка снеговиков (поэтапный урок живописи №11) Пальчиковая Живопись гуашевыми красками «Весёлая семейка».

Источник