Меню

Лепим поделки из пластилина с ребенком

Теория. Может ли вообще лепить и рисовать такая кроха.

Даже у самых маленьких ползунков есть огромный интерес к тому, что физики называют количеством и плотностью вещества. Это знает любая мама, которая хоть раз пробовала дать своему малышу есть пюре или кашу самостоятельно. Больше всего они любят возюкаться и размазывать все, что хоть как-то пригодно к размазыванию.

Как правило им это не разрешают, а если и разрешают, то без особого восторга. Только очень продвинутая мама отчетливо понимает, как это размазывание полезно для общего развития малыша в целом, и для интеллектуального развития в частности.

А материалы для лепки — это то, что официально разрешено размазывать.

У городского ребенка, растущего без личной песочницы, в нашем климате, где полгода на дворе слякоть, а полгода снежная крупа накапливается значительный сенсорный, осязательный голод. Ребенку мегаполиса страшно не хватает того, что можно щупать и перебирать, пересыпать и размазывать руками.

Поэтому я считаю, что лепить просто необходимо

. И не менее полезно играть с крупой. Но об этом чуть позже.

Главное практическое препятствие для начала лепки простое — малыш ведь все тянет в рот. И сделать с этим ничего нельзя. Даже и пытаться отучить ребенка тянуть в рот все, что попало ему в руки вредно. Для его интеллектуального развития.

Дело в том, что начиная с 3,5-4 месяцев и фактически до 2 лет (т.е. до того времени, когда у ребенка сформируется фразовая речь) рот — это главный инструмент исследования и познания ребенком окружающего мира. Он не поймет, что это за вещь, если основательно ее не оближет и обсосет. Обычно после полутора лет, когда появляются отдельные слова, с этим становится чуть спокойней. Но тем не менее каждую новую и действительно интересную вещь малыш обязательно потянет в рот.

То есть, давая тесто, пластилин или глину вы должны быть абсолютно готовы к тому, что первым делом все это окажется во рту.И этот факт не препятствие для начала лепки.

Вообще, маме полугодовалого младенца следует разобраться со своим отношением к «грязи». Маленькие детки от 6 месяцев до 3 лет — это маленькие поросятки. И то, что малыш обожает влезть руками во всякую бяку, совершенно не означает, что он вырастет неопрятным и неаккуратным.

Более того, существует закон в психологии развития.

Закон таков: если какая-либо базовая потребность развития ребенка полностью и вовремя удовлетворена — она проходит, не оставив следа. А вот если на пути удовлетворения этой базовой потребности были какие-то преграды — то она закрепится, останется и пойдет с человеком во взрослую жизнь. Либо может возникнуть травмирующий, невротизирующий страх запрещаемого.

Приведем примеры:

Если ребенка очень строго и настойчиво станет приучать к чистоте авторитарная бабушка или няня, и делать она это станет эмоционально, ругая и сетуя на малейшее пятнышко каши на столе и одежде — у малыша может возникнуть панический страх любых пятен (не только тех, которые сотворил он сам) и грязи.

Такой ребенок не станет с радостью лепить и рисовать.

Всегда по отношению малыша к своим ручкам, испачканным красками, можно судить о том, насколько строго ребенка приучают к чистоте.

Большая строгость — меньшая спонтанность и способность к творчеству.

Запомните, пожалуйста, что возраст приучения к чистоте, которая не во вред, а на пользу наступит позже — между 2 и 3 годами. Тогда ребенок легко и с радостью усвоит многие социальные нормы — и эту в частности — что нужно есть чисто и аккуратно, и вообще не пачкаться. В голове у него сформируется к тому времени соответствующая интеллектуальная категория, и ему вообще будет приятно и интересно многое делать как все.

В общем — «каждому овощу свое время».В год вопрос собственной чистоты и аккуратности малышу еще не интересен и просто недоступен.Хотите — верьте, хотите — нет.

Условия занятий и настрой мамы:

А для того, чтобы начать заниматься с ребенком лепкой или любым другим прикладным занятием нужно настроиться на то, что будет много грязюки. Если вы морально к этому не готовы — то можно и не начинать. Невротическая установка по отношению к чистоте может на многие годы отбить у ребенка охоту к творчеству. Уж лучше подождать, когда найдется какой-нибудь специалист по раннему развитию, спокойно относящийся к творческому беспорядку.

Даже нанимая няню к малышу от полугода до 3, очень рекомендую в точности узнать, какие у нее взгляды на чистоту. И если няня — сторонник стерильности- нужно очень хорошо подумать, чего от этой установки будет больше — вреда или пользы.

1) В общем, выбирая место для занятий с ребенком, нужно прежде всего думать о том, где вам будет проще всего устранять побочные последствия его творчества. В стандартной квартире лучше всего подходит кухня.

2) Все то, что вам может понадобиться при рисовании, лепке и других занятиях, а также то, что нужно для устранения последствий должно лежать под рукой, а не на десятой полке в пятом шкафу. Особенно всякие тряпки и влажные салфетки.

3) Очень важно с маленьким ребенком аккуратно встраивать все занятия и мероприятия в его режим дня. Тут правильно подобранный момент — половина успеха. Малыш должен быть сыт и не слишком утомлен. А что касается мамы — то она не должна никуда спешить и опаздывать. Если вам через 15 минут выходить на прогулку — то лучше ничего и не начинать, так как вы и сами станете дергаться, и ребенка задергаете.

4) Нельзя сердиться на малыша, если он по ходу занятий делает что-нибудь не то! Ребенок лучше всего воспринимает даже не содержание занятий, а настроение мамы. И если он запомнит, что когда мы лепим — мама сердится, он не будет любить лепку, так как это занятие станет ассоциироваться у него с плохим маминым настроением.

Очень важно с большим вниманием и благоговением относиться к работам малыша.

Понятно, что то, что малыш сотворил своими маленькими и не очень умелыми руками может не вызывать у родителей никакого восторга. Особенно папы по началу никак не могут включиться в специфику детских работ.

Могу вам сказать, что если родительского восторга не будет, то и успехов в творчестве у малыша будет немного.

Именно родительским восторгом движутся детские начинания.

Поэтому, если хотите, чтобы ребенок действительно любил рисовать и лепить — постарайтесь увлечься этим занятием сами. На своих семинарах я подбираю техники так, чтобы и малышу было доступно, а главное, чтобы маме нравилось.

Если какая-то из техник понравится маме — дело почти сделано. Такая мама обязательно дома захочет попробовать еще раз сделать ту же поделку, ну и конечно ребенка рядом с собой посадит.

Спокойное отношение к грязи: очень спокойное отношение к грязи! Да это и не грязь вовсе — это следствия творческого процесса. Ребенок познает мир руками — и чем, на взрослый взгляд, грязнее, тем ребенку интереснее и полезней для общего интеллектуального развития.

Если, понимая все сказанное выше, вы все равно переживаете с необъяснимой для самих себя силой — значит дело скорее всего в вашем собственном детстве, и отношении к грязи тех людей, которые вас воспитывали.

Если вы действительно очень расстраиваетесь, когда пачкается сам ребенок, или то, что на нем надето — попробуйте поработать со своими детскими воспоминаниями, а если ничего не вспомнится — лучше передоверьте рисование и лепку кому-нибудь более в этом отношении спокойному.

Для маленького ребенка без грязи нет творчества
, и более всего годовалые дети уважают боди-арт.

Так что для занятий с ребенком точно не подойдет гостиная с белым ковром и кремовым диваном — ее ведь потом так сложно отмывать, что мама уж точно не будет спокойна.

Есть замечательный автор — Елена Макарова. В своих книгах «В начале было детство», «Освободите слона» она мастерски описала процесс детского творчества. Тем, кому действительно интересна данная тема, очень советую эти книги найти и прочитать.

Спокойное отношение к грязи

Удобное место для занятий

Раздетый или одетый в то, что не жалко малыш

Отсутствие нервозности и спешки со стороны мамы

Живая заинтересованность в «продуктах творчества»

Бережное отношение к поделкам

Внимание со стороны других взрослых в семье.

Помните, что ребенок в этом возрасте совсем не понимает критики.

Настрой мамы.

Мамино отношение ко введению любых новшеств в жизнь годовалого и двухлетнего ребенка вообще должно быть очень спокойное — ребенку вполне может ваша затея не понравиться или показаться неинтересной. И это ничего не значит. Лучше всего попробовать снова через несколько дней.

Приступая к любым занятиям с ребенком младше 3 лет, не забывайте о том, как недолго он может оставаться сосредоточенным. Как правило, малыши в возрасте от года до полутора способны концентрировать внимание на 2-3 минуты. Всего на 2-3 минуты! Так что, если вы очень старательно готовились к тому, чтобы с ребенком порисовать или полепить, а он удостоил вас и ваши приготовления своим вниманием на 2-3 минуты — не расстраивайтесь — ваше занятие состоялось.

Чем старше будет ребенок, тем дольше сможет он заниматься одним и тем же делом.Например, трехлетний ребенок вполне может с интересом чем-то заниматься 10-15 , а то и 20 минут.Хотя, конечно же, существуют исключения. И бывают дети, которых просто невозможно оторвать от красок или лепки. Таких, как правило, не больше 10-15 процентов.

Крайне важно не удерживать ребенка силой.

Помните — убегая от стола с пластилином, ваш ребенок не капризничает и не вредничает. Он просто не может еще надолго концетрировать внимание.И важно тут не принуждение, а тренировка способности сосредотачиваться на чем-то одном. Причем, желательно, чтобы тренировка эта была каждодневная.Если вы стараетесь, а ребенок ваш все-таки убегает и решительно не желает втыкать крупу в пластилин, самый надежный способ продолжать заниматься этим полезным и развивающим делом самой. Дети так устроены, что им интересно все, во что действительно вовлечена мама.

Не надо перегружать. Дети быстро устают. Продолжительность занятий будет постепенно сама расти — когда нервная система малыша дозреет.

Основные принципы:

Каждый ребенок выбирает из предложенного то, к чему он более способен. Кто то не любит лепить, зато от рисования не оторвешь.

Для ребенка все его прикладные занятия, в хорошем случае, неотрывны от понимания мира и являются одним из главных средств (помимо игры) для отражения того, что он понял и прожил. Только в этом случае достигается цель. НО до появления фразовой речи во всех прикладных занятиях малыш только знакомится с материалом, так же как и со всем миром вокруг. Любое занятие в этом возрасте — развивающее.

Ранний академизм вреден: дети склонны перенимать шаблоны, и на многое готовы ради маминого одобрения.

Творческие способности развиваются, когда нет единственно заданного способа что-либо сделать, но сам материал подталкивает к экспериментированию.

Нужно подчеркивать своеобразие работ ребенка, говорить: смотри, как у всех по-разному. Но потом, ближе к 4 годам наступает возраст, когда пора отдавать в ученики.

Нужно хорошо представлять себе возрастные возможности ребенка и не требовать от него недостижимого.

Чего детки не могут в этом возрасте (как минимум до 3-х):

Долго фиксировать внимание.

Делать 2 дела одновременно (не сформировано 2-х канальное внимание)

Сидеть спокойно на месте, долго удерживать одну позу.

Понимать то, что непосредственно не относится к их личному опыту. Все должно быть наглядно.

Действовать полностью целенаправленно, достигать какого-то результата. Рисовать по замыслу.

Материалы, из которых можно лепить с маленьким ребенком:

Разные пластические материалы, их преимущества, особенности и трудности в обращении с ними.

Есть разные материалы для лепки.

Мы с вами, родители, по нашему детсадовскому детству, знакомы только с пластилином (может быть, кому-то и повезло, и был хороший педагог на студии, и лепили из глины).

Перечислим их
: пластилин, мягкий пластилин, глина, соленое тесто, воск, пластика.

У каждого из этих материалов есть свои достоинства и недостатки, а вернее, у каждого материала своя специфика.

На мой взгляд, лучший материал для начала лепки с маленьким ребенком — соленое тесто.

Преимущества: данный материал абсолютно экологичен. Его спокойно можно брать в рот.

Кроме того, тесто — самый мягкий и пластичный материал. Ведь у годовалого ребенка ручки достаточно слабые, и твердый пластилин ему очень сложно разминать.

Соленое тесто:

Рецепт: 2 части муки, 1 часть мелкой соли, 2-4 столовые ложки растительного масла, горячая вода.

Соль растворить в минимальном количестве горячей воды. Замесить солевым раствором крутое тесто, положив муки «сколько тесто возьмет», добавить растительное масло.

Такое тесто может храниться в холодильнике в закрытом пластиковом контейнере до 3 недель. Но есть одна тонкость — после нескольких часов стояния оно становится более жидким, и муки соответственно надо добавить.

Очень важно, чтобы соленое тесто не прилипало к рукам. Испачканные ручки могут отбить охоту лепить.

После работы с соленым тестом нужно хорошо промыть руки ребенка водой или влажными салфетками. Тесто содержит большое количество соли, и следы соли на ладошках могут возбуждающе действовать на ребенка.

Детям-аллергикам соленое тесто может не подходить — на ладони большое количество рецепторов, и чувствительная кожа рук детей-аллергиков, скорее всего быстро раздражится. С такими детьми лучше начинать лепить из мягкого пластилина. Соленое тесто можно сделать и цветным, подкрасив его либо пищевыми красителями, либо, что еще лучше — фруктовыми или овощными соками.

Например, клюквенный сок дает приятный розовый цвет теста, свекольный сок — буроватый, вишневый сок (от мороженной вишни) — красный, а если добавить крепко заваренный чай каркадэ, то вы получите нежный сиреневый цвет.Желтый цвет лучше всего получается при добавлении в тесто шафрана или куркумы — это все пряности, для ребенка безвредные.Коричневый цвет получается при добавлении какао, при условии, что у малыша нет аллергии на данный продукт.

А можно просто подкрашивать тесто просто гуашевыми красками. Этот способ годится, если ваш малыш уже не очень тянет в рот все, что попадается ему под руку.

Пластилин
:

Выбирая пластилин для самого маленького ребенка нужно учитывать несколько позиций:

Первое: пластилин должен быть максимально мягким

Второе: пластилин должен легко отлепляться от пола (иначе маме придется очень трудно).

Пластилин отечественного производства надо подогревать около батареи или класть на 5-10 минут в миску с горячей водой. Помните, пластилин должен быть мягким, как хорошее дрожжевое тесто, чтобы маленький ребенок мог с удовольствием из него лепить.

Лучше всего подбирать пластилин, цвета которого хотя бы немного похожи на цвета, встречающиеся в живой природе.

Занимаясь художественным творчеством с маленьким ребенком, мы формируем у него вкус. И если цвета пластилина будут неестественными, флюоресцирующими, малыш поймет, что мама считает такие цвета красивыми. Мягкий пластилин:

Мягкий пластилин продается в пластиковых контейнерах, и по своим качествам представляет нечто среднее между соленым тестом и обычным пластилином.

Пластилин для самых маленьких может даже обладать фруктовым запахом. Я считаю, что это лишнее, так как увеличивает вероятность того, что ребенок станет усердно пробовать этот яркий и вкусно пахнущий материал на вкус.

Мягкий пластилин нельзя использовать повторно — поделки, полежав на открытом воздухе. быстро засыхают.

Мягкий пластилин считается нетоксичным и гипоаллергенным материалом.

Глина:

Глину для детского творчества сейчас просто купить в магазине. Она бывает коричневая и голубая.

Детям-аккуратистам может больше понравиться голубая глина.

По мягкости и ковкости глина не уступает соленому тесту, но она не цветная.

В принципе, хорошо если в хозяйстве имеются и тесто и глина. Тогда эти материалы можно чередовать.

Хранить глину можно в холодильнике, завернув во влажную ткань и положив в пакет.

Чтобы лепка из глины доставляла малышу удовольствие, ее должно быть много — не менее 2-3 килограмм. Очень рекомендую использовать глину зимой, когда на улице невозможно играть с песком.

Занятия с глиной хорошо сочетаются с добавлением природных материалов — веточек, камней, шишек, листочков.

Если руки, испачканные глиной тревожат малыша — присмотритесь, не слишком ли строго вы приучаете его к чистоте.

Нужно спокойно объяснять, что глина — это не кака.

Воск:

Воск для лепки — интересный материал, но он достаточно быстро затвердевает, и потому детям младше 3-3,5 лет с ним работать достаточно трудно.

С этим материалом можно просто познакомить ребенка, что называется, для общего развития.

Перед тем, как лепить, воск согревают в миске горячей воды.

Приемы лепки: чему мы учим малыша в первую очередь.

Самое первое — это знакомство с материалом.

Кусок теста или глины должен быть достаточно большим, не умещаться в ладошках.

Помните, что начиная лепить, ребенок прежде всего знакомится с объемом и количеством вещества.

Первый прием: мять и отрывать большие куски.

Тыкать в большой кусок пальчиками, оставляя дырки-отверстия.

Можно тыкать незаточенным карандашом или любой другой палочкой

В образовавшиеся отверстия можно вставлять крупную крупу или сырые макароны, или любой другой природный материал.

  • Отщипывать от большого кусочка маленькие:

Это упражнение как нельзя лучше развивает так называемый «пинцетный захват» ребенка — согласованное движение большого и указательного пальцев. Это первое упражнение, на котором проверяется сила рук ребенка.

Обязательно каждому действию ребенка в лепке надо давать названиие, звуковую опору. Причем слово это должно быть короткое и достаточно легко произносимое. Для данного действия лучше всего подходит словечко «щип»

  • Отрывать маленькие комочки, сплющивать их ладошками.
  • Катать палочки (конфетки)
  • Сильно хлопать ладошкой по большому куску теста или пластилина: это называется «хлоп»
  • Стучать кулачком по большому куску пластилина: это называется «шлеп»
  • Расплющивание маленьких кусочков: «плющим-плющим-плющим»
  • Размазывать по твердой основе: «мажь»
  • Отверстия в большом куске теста или пластилина: «Тык»
  • Втыкание «инородных тел» в тесто: начало смешанной техники: это тоже называется «тык».

Возможна ли лепка по замыслу и в каком возрасте:

Замысел сам по себе появляется, не раньше, чем у малыша созревает функция предвидения и планирования. Средний возраст появления такой возможности — 3 года.
А до 2 лет, до появления фразовой речи, ребенок вообще целиком находится под влиянием текущего момента.
Даже в речи будущее время появляется позже настоящего и прошедшего времени
Так что лепить по замыслу наш малыш сможет еще не скоро.
Итак, лепка по замыслу невозможна, до сюжетной лепки тоже еще далековато… Так что же все-таки можно делать?
А можно научить ребенка самой, может быть, важной вещи в творчестве: получать удовольствие от процесса, а не от результата.
Ребенок сам. Стихийно, может получить огромное удовольствие — и не разовое, а каждодневное — от процесса лепки. Ему нужно только дать подходящий материал и посадить рядом маму, которой бы все это было не только что не противно — а интересно.
Как правило, все дети в возрасте до 3 лет проходят через несколько периодов «запойной» лепки. И если плоды в виде поделок остаются далеко не у всех — так как дели не меньше любят ломать слепленное, чем его создавать, то навыки, приобретенные при занятиях с тестом и пластилином, очень пригодятся ребенку в дальнейшем.

Варианты сюжетных заданий для лепки (годятся для детей, старше 2,5 лет):

  • Палочки (конфетки): отщипывать небольшие кусочки, раскатывать их между ладонями, класть готовое на доску. Возможно, каждую конфетку заворачивать в фольгу или кусочки гофрированной бумаги.
  • Разные цветные мелки (тут вообще основная идея, что реальные предметы можно слепить и с ними играть).
  • Бублики: свертывать палочку в кольцо, соединять концы, плотно прижимая.
  • Баранки (потоньше).
  • Крендельки (с перекрещенными концами).
  • Шарики: катать между ладонями круговыми движениями.
  • Орешки (разные).
  • Печенье: сплющивать шарик.
  • Лепешки большие и маленькие.
  • Мандарины и апельсины.

Возможные варианты заданий для детей, старше 2,5 лет:

  • Пирамидка: располагать лепешки в порядке убывания величины. Предмет составляется из частей.
  • Пряники.
  • Маленькая куколка, состоящая из головы и тела разной величины.
  • Самолет: из двух частей неодинаковой формы.
  • Неваляшка: из двух шаров + украшения.
  • Угощение для игрушек: лепить то, что нужно для игры.
  • Мишка-неваляшка (с ушами).
  • Кролик: длинные уши.
  • Птичка: хвост, клювик.
  • Миски для трех медведей: сплющивать, оттягивать края вверх.
  • Утенок и др. звери: передавать характерные признаки животного, прищипывание, соединение частей.
  • Яблоки и ягоды, большие и маленькие морковки.
  • Огурец и свекла: разная форма овощей.

Потом можно побеседовать.

Для детей, старше 2,5-3 лет, которые уже говорят и хорошо понимают сказки очень хорошо, если занятия лепкой вписаны в игровой сюжет:

Сюжет может быть, например, такой:

  • Разговор по телефону «Здравствуйте, игрушки, я вас слушаю» появились цветные палочки, они не знают, что с этими палочками делать.
  • Трава для зайчат. Как можно больше травки. Ровная трава вкуснее. Трава и кусты: медведь пожаловал, всю траву вытоптал, весь двор разорил.
  • Пририсовывать ворс к щетке — основа изображена.(зайчатам понравились щетки, надо каждому нарисовать).
  • Пластилин пришел: я не хочу быть просто пищащим комочком!
  • Колбаски на тарелочках, а то собака утащит.

Перспективы

То, чего вы сможете достигнуть через несколько недель каждодневных занятий — это возникновение у вашего малыша устойчивого интереса к лепке.Малыш поймет, в каком месте квартиры вы с ним занимаетесь, как это происходит, и то, что результат его работы вечером обязательно показывают папе или бабушке.Кроме того, ребенок сообразит, что маме тоже интересно возиться с глиной или тестом. Что маме тоже это нравится. А для маленького ребенка крайне важно то, что нравится маме.

Психологи говорят, что нужно довести до сознания ребенка социальную значимость того или иного занятия. Социальная значимость — это важность и нужность, серьезность занятия для самых главных людей — родителей.Хорошо бы еще хотя бы раз в неделю приводить ребенка на занятия в творческие студии — чтобы он видел, что и другие дети тоже лепят и рисуют. Что вообще это у людей принято.Но занятия в студиях и клубах не заменяют занятий дома с мамой.Во-первых, потому, что недельный перерыв между занятиями — это слишком большое для малыша время, а во-вторых — потому что именно мамины уроки усваиваются надежнее всего.

И вообще, если вы хотите насыщенных отношений со своим подросшим, выросшим и совсем взрослым ребенком — будьте от него поблизости (не только физически, но и психологически) все раннее и дошкольное детство. Будьте рядом и живо участвуйте в том, что ему интересно.Для того, чтобы лепка малышу не наскучила, техники и варианты занятий должны быть разнообразны.

Многие родители полагают, что после 3 лет развивать мелкую моторику у деток уже не нужно. Это не совсем так. Чем больше вы уделите этому моменту внимания в дошкольном возрасте, тем легче крохе будет учиться в школе. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» – утверждают специалисты.

Малыша старше 3 лет мало интересуют пальчиковые игры. Развить мелкую моторику поможет лепка из пластилина для детей 4-5 лет. Мы узнаем, чем она хороша, кроме развития моторики, как правильно выбрать материал для такого полезного занятия, какие фигурки можно лепить с подросшим крохой, и как разнообразить рисование пластилином.

Польза лепки из пластилина для детей

Когда мы лепим из пластилина с детьми 4-5 лет, мы не только развиваем пресловутую мелкую моторику. Разминания, скатывания, расплющивания цветных комочков пластилина положительно влияют на:

  • Развитие речи.
     Вы наверняка помните, что центр речи напрямую связан с центром мелкой моторики в головном мозгу ребенка.
  • Развитие осязания.
     Малыш уже не изучает новые поверхности. С помощью лепки он может их воссоздать.
  • Развитие памяти.
     Чтобы повторить текстуру, нужно ее вспомнить. Чтобы вылепить улитку, надо вспомнить, как она выглядит на картинке или в жизни.
  • Развитие логики и мышления.
     Чтобы слепить именно два бублика, надо знать, сколько это – два. Чтобы долепить недостающую часть фигурки, надо подумать, чего именно фигурке не достает. Чтобы слепить красное яблоко или желтую грушу, нужно понимать, что это за цвета.
  • Развитие усидчивости и внимания.
     Если малыш увлекся созданием очередной фигурки, время для него будет лететь незаметно. Кроха попробует максимально точно передать впечатления, полученные от предлагаемого в качестве модели объекта. Это отлично подготовит его к сидению за партой и внимательному восприятию новой информации.

Подготовка

Для того, чтобы заниматься лепкой из пластилина с детьми, можно использовать воображение или пошаговые руководства.

Но самое главное – запастись всем необходимым заранее,
 потому что муза на ребенка может обратить внимание в любой момент, а вы должны быть готовы к внезапному творческому порыву.

Вам пригодятся:

  • пластилин – виновник торжества;
  • плотный картон (как подставка под готовые изделия или основа для рисования пластилином);
  • шаблоны для рисования;
  • схемы лепки;
  • доска для лепки;
  • ножик для пластилина;
  • стека или зубочистка.

По желанию, можно запастись формочками или печатками, но их чаще используют в , 5-летним малышам они без надобности.
Во всем этом мероприятии самое главное – выбрать правильный пластилин.

Хороший пластилин:

  • не имеет резкого запаха химии;
  • не имеет ядерных оттенков;
  • приятный на ощупь;
  • не оставляет на руках цветные или жирные пятна;
  • не липнет к рукам и не крошится.

Выбирая пластилин, следует учитывать и цели, для которых вы его покупаете. Если хотите рисовать – выбирайте пластилин помягче, он будет хорошо размазываться по бумаге и картону. Для обычной лепки берите пластилин средней твердости – его будет легче и быстрее разминать, детали будут хорошо присоединяться друг к дружке.

Если хотите сохранить фигурки из пластилина на долгую память, есть разновидности этого материала, которые застывают в течение суток. При этом, в отличие от фигурок, такие поделки и сувениры для родственников не нужно разукрашивать или сушить в духовке.

Современная промышленность предлагает новые виды пластилина:

  • пластилин, сварив который, можно получить настоящий ластик;
  • пластилин, который меняет цвет на солнце;
  • пластилин, который отскакивает от пола, как попрыгунчик;
  • пластилин, который светится в темноте;
  • пластилин-магнит.

Знаете ли вы? Есть даже пластилин, который мылится под воздействием воды. Отличный способ заинтересовать малыша мытьем рук.

Так что выбор у вас и ребенка неограничен, границы фантазии раздвинуты производителями до космоса.

Важно!
Не забудьте организовать для малыша «творческий уголок». Там должно быть светло и удобно. Там не должно быть мягкой мебели и ковровых покрытий, так как пластилин с них вывести трудно. Приучите ребенка самостоятельно приводить в порядок его рабочее место. Эта привычка сослужит малышу хорошую службу в школе и университете. Умение держать рабочее место в порядке пригодится и во взрослой жизни, на работе.

Как научить детей лепить

Если вы занимаетесь лепкой с раннего детства, вопрос о том, как научить ребенка лепить из пластилина, не стоит. Для тех, кто впервые озадачился этим вопросом, приведем ряд простых упражнений, которые помогут понять крохе, что к чему:

  • Разминание.
     Разомните кусочек пластилина, получив лепешку.
  • Скатывание.
     Зажмите кусочек пластилина между ладонями и скатайте шарик кругообразными движениями.
  • Раскатывание колбаски.
     Полученный шарик покрутите между ладонями вверх-вниз, раскатывая в колбаску. Ту же манипуляцию повторите, раскатав колбаску ладонью о доску для лепки.
  • Сплющивание.
     Скатайте шарик и сплюсните, зажав между пальцами или ладонями. Получится блинчик или тарелка – зависит от фантазии малыша.
  • Создание текстур.
     Возьмите стеку или зубочистку. Надавливаниями на кусочек пластилина изобразите различные текстуры. Поколите в горошек, понажимайте для создания полосок и т. п.

Когда освоите основные методы работы с пластилином, можно попробовать вылепить самое простое – овощи и фрукты. При этом нелишним будет показать ребенку, что из пластилина можно сделать все, что угодно, даже брокколи – достаточно пропустить пластилин через железное сито:

Когда базовые навыки освоены, можно двигаться дальше, приступая к лепке простых фигурок из пластилина с ребенком:

Позже можно попробовать выполнить поэтапную лепку более сложных животных из пластилина, которая будет весьма интересна для детей 4-5 лет:

Используя подобные схемы лепки из пластилина, можно создать настоящий зверинец для детей. Со временем малыш не будет нуждаться в пошаговых картинках и шаблонах, и с удовольствием станет воплощать в жизнь однажды увиденных мультяшных героев и недостающие элементы для игры.

Идеи рисования пластилином по картинкам-шаблонам

Раньше малыш просто размазывал пластилин, заполняя контуры шаблонов, или налепливал кусочки пластилина на бумагу, как показано на рисунках:

Для ребенка 4-5 лет это скучно. Предложите малышу создать полуобъемные изображения наподобие следующих образцов:

Еще одна интересная техника рисования пластилином по шаблонам – это не размазывать пластилин внутри контура, а выложить рисунок. Для этого нужно скатать тонкие длинные колбаски нужных вам цветов и разместить внутри контура. Получается очень эффектно:

Чтобы вам легче было сориентироваться в выборе шаблона под любую из техник, мы подобрали несколько образцов для вашего малыша:

Шаблоны подобраны так, чтобы удобно было создавать рисунок именно скатанными колбасками, размещая их внутри контура рисунка.
В возрасте 4-5 лет малыши уже обладают некоторым чувством прекрасного и определённым эстетическим восприятием.
Предложите крохе делать плавные переходы между цветами, как будто малыш рисует кистью.

Как хранить поделки из пластилина

  • Иногда дети сами разбирают свои поделки для создания новой фигурки. Но некоторые остаются, и родителям хочется сохранить их на память. Хранить пластилиновые рисунки просто – достаточно переложить их листами картона и сложить в объемную папку.
  • Для фигурок придется соорудить небольшие картонные коробочки и сложить в них поделки, каждую отдельно.
  • Храните изделия из пластилина в прохладном темном месте – так они не потекут, не выцветут и не припадут пылью.
  • Если работы вашего ребенка – повод для гордости, вы можете хранить их в застекленных ящиках. Так они не будут покрываться пылью, но в то же время всегда будут на виду.

Видео для детей как лепить из пластилина

На этом видео показано, как слепить из пластилина смешную стрекозу.

В этом ролике показывают, как слепить настоящего динозавра. Такая поделка придётся по душе мальчишкам.

На этом видео из пластилина лепят мухомор. Хороший повод посвятить ребенка в тему опасных и ядовитых грибов.

В этом ролике показано, как слепить настоящую избушку для Бабки-Ёжки. Придётся по душе маленьким любителям русских народных сказок.

Лепка из пластилина – полезное занятие для дошкольников. Этот вид детского творчества прекрасно развивает моторику пальцев, фантазию, логику и эстетическое восприятие. Лепка тренирует внимание, усидчивость, а эти качества очень помогут крохе на школьных занятиях.

На сегодняшний день существует множество разновидностей пластилина, что заинтересует детвору и позволит ей в полной мере осуществить свои фантазии!

А ваш малыш любит лепить из пластилина? Какие фигурки ему нравится делать больше всего? Если у вас есть интересные идеи для детских поделок из пластилина – поделитесь ими с нами в комментариях!

Всестороннее развитие ребенка – это одна из важных задач каждого родителя. Лепка из пластилина:

  • поможет вашему малышу развивать творческие навыки и умения,
  • познакомит его с новыми текстурами и формами,
  • поможет развить пространственное мышление,
  • станет прекрасным способом развития моторики рук.

Кроме того, лепка из пластилина способна позитивно влиять на нервную систему вашего чада и вырабатывать у него усидчивость и концентрацию внимания.

Когда начинать знакомить ребенка с пластилином и как его выбрать?

Начиная уже с 1 года ребенка можно знакомить с пластилином. Яркие, мягкие кусочки наверняка привлекут его внимание. Для деток до 2 лет лучше всего выбрать очень мягкий специальный пластилин.

Многие детки обязательно захотят попробовать его на вкус! Чтобы обезопасить ребенка, приготовьте массу для лепки самостоятельно. Для этого понадобится всего 4 компонента: по 1 стакану муки и соли, лимонный сок (3 ст. л.) и вода. А чтобы придать ей разные цвета, воспользуйтесь пищевыми красителями.

Как научить ребенка работать с пластилином?

Все дети разные. Одни с удовольствием займутся разноцветными кусочками, у других пластилин не вызовет абсолютно никакого интереса, а некоторые и вовсе могут его бояться. Чтобы этого не произошло, необходимо заинтересовать ребенка и показать ему, как это может быть интересно и увлекательно.

Сначала предложите малышу самостоятельно выбрать цвет. Ни в коем случае не навязывайте ему выбор. Когда цвет выбран, помогите ему размять пластилин. Начинайте с самых простых форм: шар, колбаска, овал. Дайте возможность ребенку измельчить большой кусок на малюсенькие части, которыми можно, например, украсить готовую картинку.

Некоторые интересные идеи, которые помогут вашему малышу освоить уроки лепки

Вы должны понимать, что пластилин – это очень сложный и капризный материал.

Одна неудачная попытка – и желание лепить из него у ребенка может надолго пропасть.

На первых этапах обучения помогите малышу создавать очень простые предметы, которые просто не могут не получиться. Например, змейки, гусеницы, простые овощи и т. п.

Очень увлекательное занятие – создание отпечатков. Для этого предложите ребенку скатать шар и раздавить его ладошкой. На полученной лепешке можно оставлять всевозможные отметины: пальцев, монет, колечек, других предметов.

Как научить ребенка лепить

Как сделать гусеницу | Видео Лепка

Уроки лепки пластилином для самых маленьких

Не забывайте о безопасности вашего ребенка.

При выборе пластилина отдавайте предпочтение известным, хорошо зарекомендовавшим себя производителям.

Ребенку нужно начинать учиться лепить из пластилина как можно раньше- в начале второго года жизни ребенка.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Когда ребенок лепит из пластилина, у него развиваются воображение, мелкая моторика, а также формируются начальные представления о цвете и форме, улучшается координация движений и развивается усидчивость. Чтобы научить ребенка лепить из пластилина, познакомьтесь с основными правилами введения малыша в мир творчества.
Ребенку нужно начинать учиться лепить из пластилина как можно раньше- в начале второго года жизни ребенка. На первых порах занятия по обучению ребенка лепке из пластилина должны вести взрослые, поскольку ребенок может решить попробовать красивый и яркий пластилин на вкус, испачкать пластилином волосы и пр.
Чтобы заинтересовать ребенка, родители должны начать лепить из пластилина несложные предметы, это вызовет любопытство ребенка и ему захочется самостоятельно что-нибудь слепить из пластилина. Первые занятия должны длиться не долго(не больше 0-15 минут), чтобы ребенок не устал и не потерял желание научиться лепить из пластилина.
Выбирая пластилин для занятий с ребенком, ориентируйтесь на возраст малыша- для занятий с самыми аленькими приобретите импортный мягкий пластилин, имеющий соленый неприятный вкус чтобы ребенку не хотелось его съесть.
В начале обучения создавайте вместе с ребенком самые простые фигурки, например, скатайте шарик и вместе с ребенком сделайте из него кубик или полоску, одновременно рассказывая о различиях между геометрическими фигурами и цветами.
Если ребенок устал и начинает отвлекаться, не настаивайте на продолжении занятия, поиграйте или погуляйте с малышом, чтобы потом продолжить учить ребенка лепить из пластилина.
Когда ребенок приобретет первые навыки лепки из пластилина, приступайте к о второму этапу- предложите ребенку вылепить фигурки героев любимых сказок или мультфильмов, а со слепленными фигурками можно уже и поиграть. Используйте различные подручные материалы- ткани, бусины, крупы и пр., не ограничивайте детскую фантазию- пусть слон будет фиолетовым, а дерево- оранжевым, главное, чтобы ребенок получал удовольствие от процесса. Обязательно хвалите ребенка и устройте в квартире выставку его работ, пусть умение лепить из пластилина станет для ребенка одним из любимых и желанных занятий.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Как научить ребенка вырезать из бумаги.

КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ЛЕПИТЬ ИЗ ПЛАСТИЛИНА?

[[{«type»:»media»,»view_mode»:»media_large»,»fid»:»11330016″,»attributes»:{«alt»:»»,»class»:»media-image»,»height»:»143″,»width»:»372″}}]]КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ЛЕПИТЬ ИЗ ПЛАСТИЛИНА?Когда ребенок лепит и…

Пластилиновая лепка – необычайно увлекательное занятие для любого возраста. Каждый при желании найдет ту технику и тему, которая будет соответствовать его предпочтениям. Сначала моя старшая дочка ни за что не хотела лепить (как и рисовать) со мной, хотя в развивающем центре делала это успешно и с удовольствием. Но я набиралась опыта, читала методички, смотрела обучающие видео, и через некоторое время мы с огромной радостью лепили уже всей семьей. Расскажу о наших личных секретах, которые помогли научить холеричного ребенка красиво лепить из пластилина. Сейчас старшей дочке 6 лет, маленькой – 3 годика, и вот что у нас получается (фото в статье – это работы за последний календарный год).

Несколько секретов лепки с малышами – наш личный опыт.

  • Для малышей все начинается с шарика.
     Его можно расплющить, раскатать в палочку, деформировать, вытянуть с одной стороны – так получается практически любая деталь.
  • Ребенку нужен быстрый результат.
     Как его достичь – решать вам, в зависимости от возраста. Для нас быстрый – это в течение 45-60 минут, когда Настюша была младше, укладывались в 10-20 минут. На самом деле за 10 минут ребенок без труда слепит вот такую эффектную и милую панду, а за полчаса – целую их семью вместе с бамбуком. При этом работа должна быть в меру сложной и соответствующей интересам ребенка. Можно заранее заготовить детали, которые потом вместе объедините. Можно взять на себя более объемные элементы, а ребенку предлагать помельче, но тоже значимые. Можно каждую деталь лепить вместе: ребенок – основное, мама уже детализирует. Повторюсь, зависит от возраста и навыков.
  • Глаза
    , уши, нос, хвост
     – именно эти части тела являются определяющими при лепке большинства животных. Именно по ним ребенок отличает зверей по видам. С глазами относительно просто: на белом кружочке черная точка – сразу игрушка оживает. Самый простой нос – чуть вытянутый и с черным шариком на конце (мышь, лиса, собака, волк, медведь кстати тоже). В ушки основного цвета можно добавить белую или бледно-розовую вкладку (зайцы, мыши, коты) – всегда хорошо смотрится. Такой же светлый «блинчик» уместен и на пузике. Ну, а хвост непременно должен быть реалистичным (колечком, с кисточкой, пушистым комочком и т.д.).
  • Пластилиновыми игрушками можно и нужно играть.
     Их можно брать в песочницу, в домашние игры, но всегда при условии аккуратного обращения – то есть чтобы кусочки пластилина не пачкали ковры, стулья, мягкую мебель и проч.
  • Пластилиновую картину лепить проще, чем объемную композицию
    .
  • Фон из цветного негладкого картона лучше, чем размазанный по основе пластилин
    . К тому же картон несложно комбинировать: нижний лист – голубое небо, на него – землю, песок или травку. Дело двух минут.
  • Для объемных фигурок нужно два типа пластилина
    . Твердый – для опорных частей, мягкий (можно восковой) – для детализации (розовых ушек, глазок, язычков, подушечек лап, пятнышек, плодов на дереве и проч). Или просто подогреть на батарее кусочки нужного цвета. К примеру, ствол дерева – твердый, а мелкие листочки на кроне – мягкие. Тыква мягкая, листья ее жесткие, а вот прожилки тоже мягкие.

Источник

Лепка из пластилина развивает и улучшает мелкую моторику рук, что положительно сказывается на развитии малышей и их речевых способностях. Начинать можно уже к двум годам, когда ребенок попрощается с периодом «ротового» знакомства с предметами. К этому возрасту можно не бояться, что кроха съест кусочек яркого материала. Как научить ребенка лепить из пластилина в 2-3-4 года? С чего начать и как правильно организовать занятия?

Перед тем, как приступить к лепке, необходимо подготовиться.
 Пластилин должен быть мягким и податливым. Его может предварительно разогреть и размять родитель. Есть еще один простой способ – куски материала, которые будут использованы, выкладываются на картон или ткань и помещаются на горячую батарею. Через несколько минут пластилин будет готов к работе. В магазинах продается материал для самых маленьких – он яркий, мягкий, не прилипает к рукам и не обладает ярко выраженным запахом.

Подготовка рабочего места.
 На стол следует постелить клеенку или использовать специальную доску для лепки. Эти меры позволят сохранить время и силы, потраченные на уборку. Одевать кроху желательно в одежду, которую не жалко запачкать и испортить – некоторые виды пластилина удаляются с огромным трудом.

Занятия с малышами не должны быть утомительными, поэтому стоит ограничиться 5-7 минутами в день.

  • Кроха может размазывать пластилин по картону или доске.
  • Вставлять в материал бусины, крупы, макароны, семечки, пуговицы и другие мелочи.
  • «Кормить» игрушек слепленными мамой зернышками.
  • Давить пластилин, превращая шарики в блинчики.

Что лепить с трехлетним ребенком?

По мере взросления и развития дитя следует постепенно осложнять программу.

  • Такой кроха может оставлять отпечатки на пластилине, «переводить» картинки (монетки, например).
  • Лепить между ладошками шарики и колбаски.
  • Ролевые игры переходят на новый уровень. Теперь кроха сам «изготавливает» еду для своих плюшевых подопечных.
  • Малыш способен собирать из готовых деталей целостный предмет – снеговика, цветочек, машинку.

Занятия с четырехлетним ребенком

Моторика рук дошкольника в этом возрасте развивается быстро и легко. Дети с удовольствием лепят животных, рисуют пластилином на бумаге, размазывая и придавая ему форму. Большинство малышей уже не хотят подражать родителю, а стремятся к самостоятельности и воплощению собственных идеи, фантазий. Поэтому взрослому можно принять сторону наблюдателя и гордиться успехами своего чада.

Возможно вам также понравится:


Как научить ребенка убирать игрушки за собой и с какого возраста это делать?


С какого возраста можно сажать ребенка в ходунки и стоит ли это делать?


Новорожденный ребенок 1 месяца что должен уметь


Ребенок боится ветра и дождя — что делать?


Ребенок боится уколов и вид человека в белом халате


Ребенок боится засыпать из-за страшного сна – как его успокоить?

Лепка – популярный и распространенный вид творчества, который активно применяют для развития ребенка. Здесь детки задействуют чувство осязания, развивают моторику, учатся различать цвета и формы. Занятия лепкой формируют пространственное мышление, участвуют в физическом, умственном и психическом развитии малыша. В статье мы узнаем, как научить ребенка лепить из пластилина. И рассмотрим, с какого возраста начинать занятия.

Полезные функции лепки

  • Тренировка моторики рук, координации движений, логики, памяти и внимательности;
  • Положительное воздействие на нервные клетки и эмоциональное состояние, умственное и психическое развитие малыша;
  • Формирование абстрактного, пространственного и образного мышления;
  • Малыш учится различать цвета и формы, воспринимать фактуру и вес, оценить окружающие объекты и обстановку;
  • Повышение чувствительности и развитие воображения;
  • Развитие усидчивости, терпения и аккуратности;
  • Дети учатся сосредотачиваться, планировать и выполнять план, сопоставлять запланированное и полученный результат, вносить изменения;
  • Формирование и развитие эстетического вкуса;
  • Способность для ребенка выразить эмоции и чувства;
  • При занятиях с родителями укрепляется взаимосвязь и контакт друг с другом, формирует здоровую атмосферу в семье;
  • Спокойные занятия нормализуют сон и успокаивают гиперактивных детей, снижают возбудимость. Кроха становится менее раздражительным.

С какого возраста начинать

Занятия по лепке выполняют уже с годовалым малышом, если тот уже готов воспринимать информацию и имеет достаточную силу в пальчиках. Конечно, в этом возрасте ребенок еще не сможет слепить рыбок, зверюшек и сложные композиции. Детки в 1-2 года лепят классические колбаски, змейки и шарики, которые можно соединить в браслеты, бусы, гусеницу и так далее.

Сложные фигуры малыши начинают выполнять примерно в 3 года. Детские движения становятся увереннее и точнее. А для малышей в возрасте одного-двух лет можно устраивать развивающие игры, которые научат кроху отщипывать и резать пластилин, скатывать шарики и так далее.

Для первых занятий лучше брать тесто для лепки, которое можно купить или . Оно мягче и легче поддается обработке. Более того, оно абсолютно безопасно. Даже если малыш откусить и проглотить такой материал, ничего страшного не будет. Кстати, так как тесто невкусное и соленое, ребенку через несколько проб уже больше не захочется его кусать.

Со второго-третьего года, когда кроха освоиться с тестом, можно переходить на пластилин. Выбирайте наиболее мягкие виды. Кстати, пластилин лепиться к бумаге гораздо крепче и легче, чем тесто. Поэтому с таким материалом можно расширить горизонты творчества и делать новые поделки.

Занятия с детьми в первое время не должны длиться дольше десяти минут. Не стоит удерживать или заставлять малыша заниматься, если он не хочет. Крики, ругань и насилие отобьет желание у ребенка лепить и творить. Если кроха отказывается лепить, отложите занятие и через несколько дней, недель или даже через месяц снова предложите.

Для лепки можно применять традиционный пластилин, тесто или глину, современные материалы и наборы для творчества. Подберите изделия, которые удобны и практичны, которые нравятся и интересны ребенку.

Какой материал для лепки выбрать

  • Детский пластилин – классический материал лепки для детей. Он должен быть в меру мягким и эластичным, чтобы ребенок легко мог мять изделие, при этом оно не разваливалось и не липло ко всему подряд. Не берите пластилин с приятным вкусным ароматом, иначе кроха захочет попробовать материал;
  • Восковой пластилин – современный материал, который подойдет для еще неокрепших пальчиков и ручек. Материал изготовлен на основе воска, что делает данный вид пластилина безопасным. Он пластичный и мягкий. А кусочки воскового пластилина хорошо липнут друг к другу;
  • Глина – традиционный материал для лепки, который используется с давних времен. Такое сырье разводят водой либо покупают в уже готовом варианте. Оно отлично подходит, чтобы вылепить целый замок, мост и даже город, что, безусловно, понравится деткам. При этом материал доступен и стоит недорого. Кроме того, глину можно применять для рисования или обжигать для получения посуды и прочих поделок. Сегодня вы найдете целые наборы для творчества с этим материалом;
  • Паста для моделирования – современный материал, который совмещает свойства глины и пластилина. Такую пасту легко, удобно и комфортно разминать в руках. А чтобы надолго сохранить поделку, материал не нужно запекать или обжигать, как глину. Он твердеет самостоятельно. Сегодня пасту выпускают в двух цветах, поэтому готовые изделия можно раскрасить;
  • Тесто для лепки рекомендуют применять для первых занятия, так как с таким материалом комфортно и просто работать. При использовании неокрашенного теста поделки в дальнейшем можно покрасить в любые цвета. После занятия можно оставить изделие, оно само высохнет и затвердеет.

Как приготовить тесто для лепки

Вы можете купить готовый материал либо приготовить собственными руками. Для самостоятельного изготовления потребуется стакан белой муки, по половине стакана воды и мелкой соли, столовая ложка растительного масла и две чайной ложки лимонной кислоты. Если вы хотите, чтобы тесто сразу было цветным, используйте пищевые красители.

Сухие компоненты высыпаем в емкость и перемешиваем, заливаем растительное масло и ставим на огонь. Берем воду, при желании добавляем красители, и медленно вливаем в смесь. Постоянно помешивайте, чтобы масса стала однородной, отстала от стенок и превратилась в один комок.

Получившийся шарик обваливаем в муке, заворачиваем в пищевую пленку и убираем в холодильник. Перед работой просто разомните массу руками. Подобное тесто получается мягким, эластичным и пластичным, приятным на ощупь.

Если вы выбрали цветные материалы, которые не нужно в последующем раскрашивать, берите для малышей не более четырех разных цветов. Среди большего количества ребенок просто растеряется и будет постоянно отвлекаться в процессе. Для детей одного-двух лет задания должны быть максимально легкими и понятными.

В первый раз дайте малышу отщипнуть от пластилина, глины либо теста кусочек. Покажите, как оторвать и раскатать кусочек, расплющить слепить лепешку, как прилепить кусочек обратно. Важно, научить ребенка использовать подобные материалы по назначению. Следите, чтобы он не кусал изделия и не глотал.

Постепенно учитесь скатывать между ладонями шарики и колбаски. Старайтесь задействовать обе руки, а не катать о твердую поверхность. Такая процедура промассирует ладошки, что полезно для моторики. Из шарика можно слепить разные образы. Используйте зубочистки, листики и другие подручные предметы, чтобы сделать фрукт, овощ, колобка и пр.

Первые занятия проводите по пять-десять минут. Затем постепенно увеличивайте продолжительность. Если кроха устанет или малышу надоест, прекращайте занятия, не заставляйте ничего выполнять насильно.

Не забывайте хвалить малыша за проделанную работу, подбадриваете и поощряйте кроху. Не ругайте детей, если что-то не получается, если они не хотят заниматься. Общайтесь ласково и спокойно, не повышайте голос. Старайтесь доступно объяснить ребенку, что нужно делать.

Занятия по лепке

Первыми поделками станут шарики и колбаски, которые лягут в основу изготовления фруктов и овощей, снеговика, животных. Шарики можно сплющивать, а на самих материалах оставлять отпечатки. Предварительно расплющите глину, тесто или пластилин, после чего малыш может приложить туда свою ручку или можно походить ножками игрушечного животного.

Соберите и высушите листья с крупными прожилками. Расплющите и раскатайте материал, подложите под низ листок и снова раскатайте скалкой. На тесте, глине или пластилине останется отпечаток листка, что удивит малыша.

Покажите крохе, как можно облепить пластилином, глиной или тестом другой предмет. Сверху можно вдавить бусинки или стразы. Получится оригинальная ваза. Можно из картона вырезать фигурки животных, а сверху облепить материалом. В процессе смешивайте разные цвета, чтобы получить новые оттенки.

Итак, пластилин! Некоторым родителям может показаться, что пластилин – весьма «опасный» для домашней обстановки материал: липнет ко всему и оставляет жирные пятна, не говоря уже о том, что ребенок может просто проглотить его. Спешим разуверить: пластилин – это отличный материал для творчества, который просто надо научиться правильно использовать.

Для чего нужно лепить из пластилина

Лепка – очень важное занятие для ребенка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов. Кроме того, лепка (причем необязательно из пластилина) благотворно влияет на нервную систему в целом. В общем, польза от занятий лепкой огромна.

Какой пластилин лучше

Пластилин нужно выбирать хорошего качества; он не должен быть ни слишком твердым, ни слишком мягким и тянущимся. Если пластилин липнет к рукам, то лепить из него трудно — попробуйте сами. А если он слишком твердый, то детям трудно его размять, да и детали могут разваливаться.

Маленьким детям ни в коем случае нельзя давать пластилин с фруктовым запахом. Если желтый пластилин пахнет лимоном, оранжевый — апельсином, а красный — клубникой, то малыш будет не лепить, а облизывать его, а это совсем не то, чему мы хотим его научить.

C чего начать и
как научить лепить ребенка
?

Во-первых, помните, что во время занятий лепкой вам придется находиться рядом с ребенком, причем не только в качестве «надзирателя» (чтобы не съел пластилин), но и в качестве созидателя (лепить самим, вместе с ребенком).

Во-вторых, не переусердствуйте со сложностью заданий для вашего малыша, не требуйте от него слишком многого. Помните, что в полтора-два года ребенок только знакомится со свойствами пластилина, изучает их и экспериментирует с приемами лепки.
Что умеет делать с пластилином ребенок в полтора-два года?

Отщипывать кусочек пластилина;
плющить пластилин всей ладошкой;
тыкать пальцем в раскатанный пласт;
катать из него «колбаски»;
из шариков, которые катает мама, делать пальцем маленькие лепешки.
прилеплять его к бумаге или столу;
катать большие шарики ладошками;
резать «колбаску».

На этих действиях и основаны занятия лепкой с малышами от полутора лет. Развивайте эти умения, расширяйте и совершенствуйте их.
Как и что лепить из пластилина с малышом

Выбор цвета
Начните с выбора цвета пластилина: предложите малышу выбрать, например, из двух цветов (не стоит предлагать сразу всю коробку пластилина, иначе у малыша просто «разбегутся глаза»). Главное, чтобы ребенка привлекало, а не отталкивало, поэтому не выбирайте сами за ребёнка — ваши предпочтения могут сильно расходиться.
Разминка
Когда цвет выбран, то не ждите, что малыш сам начнёт что-то лепить. Разомните пластилин руками: ребенок пусть разминает свой брусочек, а вы – свой. После «разминки» можно приступить непосредственно к лепке.

Основные действия
Покажите ребенку, как можно размять пластилин, отщипнуть от него кусочек, сделать из него лепешку… В общем, следуйте основным действиям, описанным выше. Для первого занятия выполнение простейших манипуляций будет достаточно для того, чтобы заинтересовать ребенка.

Кусочки
Отщипывание кусочков пластилина – одно из любимых занятий малышей. Направьте это занятие в нужное русло – прилепляйте кусочки на плотный картон или просто на лист бумаги. Более усложненная версия этого задания: прилеплять кусочки пластилина «со смыслом»: «наряжайте» нарисованную елку, вешайте яблочки на нарисованные яблони и т.д.

«Колбаски» и шарики
Катайте «колбаски» и шарики из пластилина: двумя ладошками или одной ладошкой о кусок картона или бумаги. Получившуюся «колбаску» можно свернуть в колечко или в змею. А маленькие шарики можно раздавливать пальчиками.

Отпечатки
Одно из самых увлекательных занятий для малышей – делать чем-нибудь отпечатки на пластилине. Вы раскатываете лепешку из пластилина, а малыш тычет в него всем, чем можно (вернее всем, что Вы ему предложите): игрушечной вилкой, колпачком от фломастера, собственным пальчиком, ложкой.

Облепливание
Предложите малышу облепить пластилином стакан или любую другую емкость, которую затем можно украсить бусинами или любым другим материалом – получится отличная ваза. Для малышей помладше можно вырезать шаблоны разных фигурок и наклеивать пластилин на них.

Пластилин и другие материалы

В лепке из пластилина можно (и нужно!) использовать другие материалы: горох, фасоль, гречку, макароны разной формы и цвета, пуговицы и т.д.

Раскатайте из пластилина лепешки и предложите ребенку прилеплять на них мелкие предметы (это очень полезно для развития мелкой моторики детской ручки). Следите, чтобы все эти замечательные предметы отправлялись в пластилин, а не в рот.

Пластилин

Ну и, конечно, говоря о первых художественных порывах детишек, нельзя не сказать несколько слов об этом чудесном изобретении человечества — о пластилине. Материал отлично совершенствует координацию движений маленьких пальчиков, что влияет не только на развитие речи и мышления, но и на нервную систему в целом. Совсем маленьким ребятишкам пластилин можно заменить на съедобное тесто (дрожжевое или песочное). Слепить что-то конкретное и осмысленное малыши могут не раньше 2,5-3 лет. Но и для ребятишек помладше лепка — это очень полезное и к тому, же увлекательное занятие.

Дети в 1,5-2 года с удовольствием катают колбаски, отщипывают и прикрепляют кусочки-бусинки, скатывают, раскатывают, вдавливают, тянут, сплющивают пластилин.

Родители могут заранее подготовить к занятию специальные шаблоны (домик, елочку, яблоко), а затем с помощью пластилина или теста дать ребенку их раскрасить.

А уж если мамочка — натура творческая, с фантазией и ей хватает времени, вместе вы можете сделать настоящие картины на картоне или ватмане, совмещая лепку с аппликацией и рисованием. Украсьте „шедевры» различными предметами: веточками, камушками, листиками, а также крупами, макаронами, фасолью, манкой и даже баранками.

Виды лепки

Пластилиновая мозаика

На доске или листе картона рисуете контур будущей поделки. Чем старше ребенок, тем сожнее может быть контур. Малыш будет заполнять контур кусочками пластилина и получится цветная мозаичная картинка.

Когда ребенок станет старше, он сможет создавать большие картины из пластилина, полностью заполняя пространство.
Рельеф

В 2 — 2 с половиной при постоянных занятиях лепкой малыш уже может катать из массы шарики и палочки. В принципе, он способен уже делать настоящую скульптуру, но лучше в этом возрасте у малышей получаются рельефы. В руках катаются пластилиновые шарики и палочки, выкладываются в желаемой форме на доску для лепки или картон, приминаются и уплощаются пальцем.

Самое простое, что приходит в голову — снеговик. 3 шарика один больше другого помещаем друг над другом, 2 маленьких шарика вместо рук, выпуклый нос морковкой, глаза или рисуем стеком, или лепим из пластилина.

Также легко сделать рельефы животных: шарики — туловище и голова, палочки — ноги. Уши и хвостик прилепляем, как на скульптуру.
Скульптура

Уже в 3 года малыш сам может сделать простую скульптуру — того же снеговика или кошку, например. Подробнее, в какой последовательности лепить некоторых животных, есть на нашем сайте в разделе поделки из пластилина и теста.

Родителям, конечно же, хочется увековечить поделки своего чада, что позволяют сделать современные материалы для лепки. Но у теста и массы для лепки есть недостаток — при высыхании детали поделки обычно отпадывают друг от друга, так что запаситесь клеем, вам придется его использовать. К тому же масса растворяется в воде и нужно избегать сырости при хранении. Этих «неудобностей» лишена полимерная глина (пластика), но если ребенок работает с ней, внимательно следите, чтобы малыш не брал ее в рот и не облизывал пальцы.

Главное в занятии скульптурой — практика. Занимайтесь с ребенком и в нем обязательно проснутся творческие способности.

Часы из пластилина как лепить

Всем здравствуйте! Что-то мы давно не лепили, думаю самое время продолжить. Сегодня бы будем лепить часы из пластилина. А точнее будильник. Будильник есть в каждом доме и большинство людей их не любят и даже тихо ненавидят. Ведь именно будильники будят нас по утрам, заставляя вылазить из под теплого одеяла. Лепить мы будем вот такие классические часы как на картинке. Еще не давно часы данной конструкции были в каждом доме, ну, а теперь на замену им все чаще приходят будильники мобильных телефонов, электронные будильники или будильники на телевизорах. Можно сказать, что классические будильники — это вымирающий вид среди часов.

Как бы то ни было, давайте приступим. Начнем, пожалуй с циферблата, который мы слепили из жёлтого пластилина. Циферблат получился в виде круглого блина. Далее мы взяли зеленый пластилин, скатали и расплющили длинную полоску и обернули циферблат вокруг, таким образом у нас получился корпус часов. Теперь пришла очередь за цифрами. Т.к. циферблат в диаметре получился не слишком большой, все цифры на него бы не вошли, поэтому мы решили слепить только 4 цифры, а остальные заменить точками. На настоящих часах тоже так бывает. Из синего пластилина были слеплены цифры: три, шесть, еще одна шесть, только перевернутая, которая превратилась в девять, один и два, которые друг за другом превратились в двенадцать. Цифры и точки аккуратно прилепили на циферблат.

как лепить часы из пластилинаБез чего еще не обходятся часы, конечно же без стрелок. Из красного пластилина слепили две стрелки, часовую покороче, минутную подлиннее. Стрелки прилепите в центр циферблата, можете посмотреть сколько у вас сейчас время и поставить стрелки в соответствующее положение. Чтобы часы устойчиво стояли сделайте две ножки и прилепите к основанию часов. У нас получились самые обычные часы. Теперь, чтобы часы стали будильником, надо вверху прилепить так называемые колокольчики, по которым бъёт молоточек и получается громкий звук. На что похожи колокольчики? На шапку с бомбошкой скажут мамы, у пап скорее всего возникнут другие ассоциации. Но нам сейчас важнее как их слепить. Мы скатали обычный шар из оранжевого пластелина. Шар разрезали стеком пополам, к каждой половинке приделали по маленькому синенькому шарику и у нас получились замечательные колокольчики. Вот и все будильник готов, теперь никто не проспит.

На самом деле это очень полезная поделка. Если вы не знаете как научить ребенка различать время по часам, слепленные вместе с ребенком часы помогут вам в этом. Необходимо только сделать часы побольше, чтобы на циферблат вошли все цифры от одного до двенадцати. А стрелки лучше сделать из картона и приделать их на зубочистку, чтобы можно было крутить стрелки и выбирать время. Часовую и минутную стрелки для начала можно сделать разного цвета, чтобы ребенку было легче их различать. В общем пробуйте, в любом случае занятия с ребенком для него даром не пройдут, да и для вас тоже!

Подробности

Перед вами подборка мини-уроков по лепке для самых маленьких детей (от 1 до 1,5 лет).

Малыши в этом возрасте только начинают лепить, поэтому и все приведенные в этой статье уроки будут самыми простыми и незамысловатыми.

Зачем лепить с малышами до 1,5 лет?

Лепка с малышами от 1 до 1,5 лет — это один из самых лучших способов их развития. В процессе работы с тестом у детей очень хорошо развивается мелкая моторика пальцев (ученые давно доказали, что степень развития мелкой моторики напрямую связана с уровнем развития речи и умственных способностей ребенка), развиваются навыки конструирования и концентрация внимания.

Из чего лепить?

Начинать лепить лучше из соленого теста – покупного или домашнего.

Рецепт домашнего теста для лепки:

1 стакан муки,

1/3 стакана соли,

2 столовые ложки растительного масла;

— горячая вода
 (температура воды очень важна! Чем теплее вода – тем лучше набухнет клейковина в муке и тем мягче и эластичнее будет тесто).

Для того, чтобы подкрасить тесто подойдут пищевые красители. В принципе лепить с малышами можно и из неокрашенного теста.

Что будем лепить?

Конечно в этом возрасте никто не лепит котиков и колобков — такие задания ребенку еще не под силу. Обычно в процессе лепки с малышами стараются сделать так, чтобы ребенок совершал как можно более разнообразные и полезные движения пальцев рук (втыкал в тесто мелкие предметы, мял его пальцами и т.п.).

Как объяснить?

Не забывайте золотые правила обучения малышей от 1 до 2 лет:

1. Лучше один раз показать
,
 сделав это самой, чем 10 раз объяснить. Малыши до 2 лет лучше всего учатся просто подражая маме, которая весело и дружелюбно играет рядом.

2. «Все может пойти не по — плану

» — да это так! Занятия с малышами непредсказуемы. Поэтому не бойтесь отклоняться от намеченной цели и не ругайте малыша, если он решил не следовать вашему плану «обучения».

3. «Рука в руке»

— золотой прием обучения малышей от 1 до 2 лет. Если у малыша не получается воткнуть макаронинку в тесто — просто вложите ее в руку ребенку, а затем взяв его руку в свою — «рука в руке» — выполните вместе нужное движение. 5-7 повторов — и малыш начнет делать все сам (если захочет ).

4. Радуйтесь достижениям малыша

 и не скрывайте от него свою радость. Ваши счастливые глаза и добрые слова подскажут ему, что то что он делает – правильно. Такое поведение мамы развивает уверенность малыша в своих силах и побуждает его к успешному развитию.

Урок 1 – знакомимся.

Прежде чем начать играть с тестом, ребенку обязательно нужно с ним познакомиться. Знакомство просто необходимо потому что:

1. Малыш не будет выполнять никаких ваших заданий, пока вволю не наиграется с тестом.

2. Не все дети, увидев тесто, тут же бросаются мять его в руках. Некоторым нужно время, чтобы привыкнуть к новому материалу.

Самый простой способ познакомить ребенка с тестом –
это просто сесть рядом и начать из теста лепить.
 Слепите для малыша колобка и подкатите его к нему, спев песенку из сказки. Слепите кренделек, баранку или булочку и покормите ими маленькую зверушку. Вылепите мячик или тарелочку.

Когда малыш увидит, что мама увлеченно мнет в руках новый материал и так «интересно» с ним играет – он обязательно заинтересуется и попробует взять тесто в руки. А дальше все получится само собой.

Урок – 2 – «Втыкалочки».

Маленькие дети очень любят что-то втыкать в тесто, и это — полезное занятие, в процессе этой игры малыши отлично развивают мелкую моторику.

Слепите из теста пирожок и предложите его украсить. Начните это делать сами и пригласите в игру малыша.

Если ребенок затрудняется в выполнении задания – возьмите его руку в свою и первые несколько движений сделайте вместе – когда его рука «запомнит» новое движение – он начнет втыкать в тесто предметы самостоятельно.

Втыкать в тесто можно самые разные предметы (использовать небольшие предметы разной формы очень полезно — ребенок захватывает такие предметы тоже по-разному, т.е. движения пальцев, которые малыш производит в игре, будут наиболее разнообразными — и это очень полезно).

Макароны, орехи, фасоль (если вы уверены, что ребенок ее не съест), небольшие игрушки, крышечки от бутылок, любую мелочь, которая найдется вашем доме (просто пройдитесь по квартире и соберите горстку небольших вещей) — чем более разнообразные предметы для игры вы подберете — тем лучше!

Урок 3 — Оставляем отпечатки.

Более крупными предметами можно оставлять отпечатки на тесте — это занятие хорошо развивает детские пальчики. Ну а малышей обычно такая «игра» очень нравится. Отпечатки можно оставлять:

Крышечками от фломастеров или карандашами — получаются милые «дырочки»:

Фигурками от сортера (заодно можно изучать названия фигур — проговаривать «квадрат», «круг» и т.п.):

Любыми игрушками:

Можно оставлять на тесте узоры массажными предметами (шишка, бигуди, расческа, массажный мяч) — ребенок будет не только развивать моторику, но и массировать пальчики:

Очень забавные отпечатки получаются, если использовать детали Лего:

Отпечатки можно оставлять и «волшебными» скалочками.

Их можно купить в магазине:

Или сделать самим!

Наша скалочка из свечки — (массирует пальчики и оставляет красивые отпечатки):

Еще одна «скалка» — рулончик от пищевой пленки + толстая веревка и ядра гороха, приклеенные к скалке суперклеем (держатся очень крепко, но конечно лучше не разрешать ребенку их грызть):

Урок 4 – Отпечатки ладошкой и пальчиками.

Делаем дырочки.

Предложите ребенку сделать дырочки пальчиком в лепешке из теста (для начала просто возьмите в руку пальчик ребенка, сделайте несколько дырочек его пальчиками и «радостно удивитесь» полученными результатами, сделайте пару дырочек своей рукой и пригласите в игру малыша):

Это увлекательное занятие нравится детям и к тому же отлично развивает моторику.

В полученные «дырочки» можно что-то прятать или «сажать» (прятать зернышки фасоли или маленькие кусочки макарон в дырочки — «сажать семена в огороде»).

Оставляем отпечатки ладошкой и кулачком.

Возможно ваш ребенок заинтересуется таким занятием как оставление отпечатков ладоней и кулачков на тесте. На первых порах можно выполнять игру «рука в руке» вместе с ребенком, проговаривая стишки:

Шлеп – шлеп ладошечка,

Стучу я по лепешечке
 (стучим ладошкой
по мягкому тесту, приминаем его).

Тук – тук я стучу,

Тесто сплющить я хочу!
 (стучим кулачком
по тесту).

Урок 5 – Вилка и нож.

С помощью вилки и ножа (игрушечных конечно, пластмассовых) малыш может выполнять с тестом самые немыслимые вещи.

Просто покажите ему как можно вилкой протыкать тесто и оставлять на нем «дырочки» (обычно на самых маленьких детей это действует магически — им нравится втыкать вилку в тесто), накалывать на вилку кусочки, разрезать ножиком «колбаску» (в возрасте от 1 до 1,5 лет ребенок будет «имитировать» работу ножом, отрезать кусочки ножиком от теста он научится чуть позже).

После показа передайте нож и вилку в руку ребенка и предложите ему поиграть с тестом самостоятельно.

Эта простая «возня» с тестом, ножом и вилкой также замечательно развивает моторику и навыки конструирования.

Урок – 6 Складываем тесто в коробочку.

Разорвите тесто на небольшие кусочки, предложите малышу сложить все эти кусочки в небольшую баночку или коробочку (чем уже будет отверстие этой баночки/коробочки, тем более «развивающей» будет игра).

Обыграть задание можно так — пусть в гости к малышу придет игрушечная киска и попросит сложить для нее в стаканчик вкусные конфетки, чтобы она смогла их съесть.

Это упражнение хорошо развивает моторику, а также важный навык для этого возраста – пинцетный захват пальцами небольших предметов.

Все вышеописанные «занятия» просты и незамысловаты только на первый взгляд. Для крохи от 1 до 1,5 лет такие «игры» — это отличный способ развития мелкой моторики (а развивать детские пальчики — очень важно).

Если пальчики хорошо развиты.

Следующие игры и упражнения будут чуть более сложными, чем предыдущее (но все же они вполне по силам малышам ближе к 1,5 годам). К выполнению этих заданий стоит приступать тогда, когда малыш уже знаком с тестом и хорошо справляется с простыми играми, которые были описаны в первой части статьи.

1. Достаем из теста «сюрпризики».

Покажите малышу небольшую игрушку, поиграйте с ней на его глазах (пусть она попрыгает и потанцует перед малышом), затем спрячьте ее в тесто (сделав «пирожок» с игрушкой внутри) и удивленно воскликните «Ой! Спряталась наша игрушка (котенок, петушок и т.п.)! Ой! Где же она?».

Если малыш не торопится выковыривать игрушку из теста – вытащите игрушку из теста сами («Да вот же она! Спряталась от нас!») — таким образом вы «покажете» ребенку как выполнять это задание. После этого снова спрячьте игрушку в тесто и снова предложите ее «поискать» («Ой! Опять спряталась! Давай ее достанем оттуда! Где она? Ну-ка доставай ее!»)

Кто-то начнет искать игрушку сразу, кому-то потребуется несколько раз посмотреть на то, как это делает мама (возможно ребенок решится на извлечение игрушки спустя еще несколько занятий).

Чтобы помочь малышу справиться с заданием первое время можно выполнять упражнение «рука в руке».

2. Прячем игрушки в тесто.

По моему мнению – это одно из самых сложных для малышей 1,5 лет заданий и несомненно – оно очень полезно и отлично развивает пальчики.

Положите на круглый пирожок небольшую игрушку.

Взяв руки ребенка в свои, вместе «спрячьте» игрушку в тесте. «Ой! А где же наш…..? Давай его достанем обратно!» Проделайте упражнение несколько раз — постепенно все меньше и меньше участвуя в этом процессе и передавая инициативу ребенку.

В конце-концов малыш научится прятать игрушки в тесто самостоятельно.

3.
Достаем
тесто из баночки.

На первый взгляд — это очень примитивное задание. Но на самом деле достать тесто из баночки не просто даже взрослым. Эта несложная «игра» очень хорошо развивает детские пальчики.

Покажите ребенку лепешку из теста и сложите ее в баночку:

«Ой! Тесто в баночке! Как же его достать? Давай достанем его из баночки, вот так!» (первые насколько раз доставайте тесто из баночки сами, затем предложите это сделать ребенку).

Кстати если малыш уже знаком с тестом — можно вообще ничего не показывать — просто оставить на видном месте баночку с тестом… ну а любопытство вашего ребенка само подскажет ему что делать .

4. Кормим зверят (надавливаем пальчиком на комочек).

Один из основных приемов работы с тестом, которому обучают деток от 1 до 2 лет – «надавливание». Учите ребенка надавливать на комочки теста – это очень хорошо развивает пальчики, также с помощью этого приема малыши смогут делать свои первые поделки.

Для выполнения этого упражнения «заготовьте» для малышей комочки из теста (если есть предположение, что малыш из 10 разложенных перед ним комочков тут же сделает один большой ком – то выдавайте ему комочки по одному).

Покажите малышу зверушку и предложите ему эту зверушку покормить. Кладите на лист бумаги по кусочку теста и побуждайте малыша надавливать на этот комочек пальчиком.

Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по . В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.

Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.

Часто мамам кажется, что с годовалым малышом лепить еще рано, т.к. ребенок с большой вероятностью захочет испробовать пластилин на вкус. Однако даже если ребенок предпримет попытки его отведать, не отказывайтесь сразу же от ваших уроков творчества! Постарайтесь продемонстрировать малышу, на что способен пластилин, покажите, сколько всего необычного можно из него сделать. Даже если ребенок будет упорно продолжать «пробовать» массу для лепки, то первое время лепите из . Во-первых, ничего страшного не произойдет, если малыш его попробует, так как оно абсолютно натуральное, во-вторых, после нескольких дегустаций ребенок, скорее всего, откажется от этого занятия, т.к. тесто очень соленое на вкус.

Все поделки в этой статье можно сделать как из пластилина, так и из теста (магазинного, типа «Play Doh» или домашнего). Единственное, стоит заметить, что когда вы будете делать налепы на бумагу, пластилин будет значительно лучше прилипать к бумаге, чем тесто. Если вы все-таки работаете с пластилином, то выбирайте для занятий наиболее мягкий пластилин, чтобы малыш не разочаровался после первых же своих попыток полепить.

Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!

С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 лет

Естественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:

  • Отщипывать кусочек

     пластилина большим и указательным пальцами
  • Разминать пластилин

     в ладошке
  • «Расплющивать»

    указательным пальчиком маленькие пластилиновые шарики. Поначалу шарики для малыша делает мама, затем постепенно учимся катать шарики вместе.

  • Катать колобок

     между двумя ладошками. Предпочтительнее задействовать обе руки (а не катать колобок об стол), так как в этом случае массажируются обе ладошки, что вдвое полезнее для моторики малыша. Если катать шарик двумя ладошками трудно, поначалу можно учиться катать колобок об мамину ладошку. Придавайте получившемуся шарику разные образы, так ваши простые манипуляции с пластилином приобретут смысл. Например, добавив к шарику листочек, можно превратить его в яблоко, а при помощи спички или зубочистки легко сделать настоящего колобка, который укатился от бабки с дедкой!
  • Катать колбаску

    между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.

Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.

Самые простые поделки из пластилина

Для всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.

Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.

  • Божья коровка

     –

  • Зернышки для курицы

     –

  • Снежинки

    –
  • Арбуз с косточками

     –

  • Пятнышки на мухоморе

    –

  • Дерево с листочками

     –

Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места

  • Бусы

     –

  • Перекладины для лестницы

    . Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. –

  • Колеса для паровозика

     –

  • Цветочек

     –

  • Полоски для зебры

    –

  • Пластилиновые прятки

    . Прячем колобка от лисы –

В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:

  • (Ozon

    , Лабиринт

    , My-shop

    )

  • (Ozon

    , My-shop

    )

Источник

В этой статье вы найдете много идей для лепки из пластилина с пошаговыми инструкциями и фото, а также какие поделки можно делать с ребенком в разном возрасте.


Работа с пластилином благоприятно влияет на развитие ребенка. Эти занятия улучшают память, внимание, хорошо влияют на мышление, развивают мелкую моторику рук, которая в свою очередь способствует освоению речи, формируют воображение, открывают творческие способности, заставляют проявлять фантазию. Подробней о пользе занятий с пластилином и другими материалами вы узнаете в статье

Нужен ли пластилин для детей до года?

С детьми рекомендовано заниматься лепкой с 1 года, до года ребенок скорей всего не проявит другого интереса к пластилину, кроме как его попробовать на зуб. Но дети все разные, поэтому можете попробовать позаниматься ребенком лепкой и раньше. Покажите малышу пластилин одного цвета, оторвите от него кусочек, покатайте шарик, дайте ему подержать его в ручках. Если ребенок не заинтересуется, отложите и через время попробуйте снова.

Лепка из пластилина для детей 2 и 3 года

В возрасте от 2 до 3 лет ребенок еще не справляется с обычным пластилином, поэтому стоит выбирать еще специальный мягкий пластилин для маленьких деток.

Дети еще только учатся управлять своими ручками и им сложно даются занятия лепкой. Подбирайте ребенку не сложные задания, чтобы он мог с ними справиться, это его воодушевит, придаст уверенности в себе и он захочет продолжать заниматься этим полезным видом творчества.

К трем годам ребенок уже сможет:

  • отрывать кусочки от пластилина
  • делать из них шарики
  • расплющивать их
  • прилепливать пластилин к бумаге и размазывать его
  • раздавливать шарики ладонями
  • делать колбаски
  • скручивать их в колечки
  • соединять все составляющие в одну поделку.

Задача родителей научить ребенка этому.

Покажите ребенку

  • как разрезать колбаску, и получить колечки
  • как можно вырезать фигурки из плоской лепешки
  • как разрезать тесто на квадраты, треугольники и другие формы
  • как прилепить на размазанный по картону пластилин различные предметы, например, семечки, бусинки, крупы, макароны

Продолжительность занятия лепкой в возрасте 1-3 года составляет 5-15 минут и зависит от настроения и желания ребенка работать с пластилином.

Для этого возраста рекомендуется использовать пластилин только основных цветов, чтобы не перегружать ребенка большим разнообразием и не отвлекать от самого занятия лепкой. К тому же, по желанию, цвета можно смешивать и получать новые оттенки.

Лепка из пластилина для детей 4 и 5 лет

В возрасте 4-5 лет ребенок уже умело обращается с ножом для лепки, его ручки уже окрепли и он может работать с обычным пластилином.

Дети этого возраста умеют катать шарики, колбаски и теперь им интересней будет делать самим более сложные и интересные поделки.

Предложите ребенку сделать грибную полянку или лесную лужайку с кустиками и деревьями вокруг. Может ребенок захочет слепить что-то свое, не мешайте ему в этом. Это наоборот хорошо и воспитывает самостоятельность.

Также мама может лепить одну деталь композиции, а ребенок другую, потом соедините все в одну поделку. Так ребенок будет чувствовать ответственность за свою часть работы.

Ребенок в этом возрасте может лепить несложные фигурки животных, растений, птиц, еду для кукол.

Вы можете начинать осваивать с ребенком технику пластилинографии, делать несложные пластилиновые картины и панно. Предложите малышу добавить в такие картины природный и бросовый материал.

Время работы с пластилином 10-20 минут, если ребенок сильно увлечен, можно продлить немного, зависит от усидчивости ребенка.

Лепка из пластилина для детей 6 и 7 лет

Пластилин можно использовать обычный или купить разные наборы, например, для лепки кондитерских изделий фирмы «Play Dоh». Есть еще наборы с массой для лепки, они хорошо затвердевают на воздухе и сохраняются в дальнейшем.

В младшем школьном возрасте дети уже умеют самостоятельно фантазировать и воплощать свои задумки в жизнь. Они лепят более сложные фигурки, следуя пошаговым инструкциям.

Помогите ребенку сделать картину из пластилина, он уже может делать более замысловатые рисунки с массой мелких деталей, переходом цветов и разных текстур.

Время для занятий лепкой в этом возрасте можно не ограничивать, пусть ребенок занимается сколько хочет и на сколько у него хватает фантазии и усидчивости.

Как лепить из пластилина еду для кукол?

Мягкий пластилин хорошо подходит для создания игрушечной еды. Малышу ведь будет скучно делать просто шарики, а если они будут украшением игрушечного тортика, это будет уже интересней. Вы можете делать с ребенком различные тортики, макароны, бутерброды, пирожные и многое другое, на что хватит фантазии.Можете не выбрасывать коробки из под конфет, а сделать для них свои игрушечные конфеты. Обязательно примеряйте вашу еду для кукол к посудке, из которой они ее будут есть.

Для более старших деток, можно совместить занятие с математикой, делить пирог на равные части и изучать дроби, кормить гостей и считать сколько нужно приготовить для них пирожных.

Ниже приводим вам несколько поэтапных инструкций, как сделать некоторую еду для кукол из пластилина.

Капуста брокколи из пластилина

Возьмите пластилин трех разных оттенков зеленого цвета. Из самого светлого сделайте колбаску-ножку для капусты, разделите ее стеком на несколько маленьких ответвлений. Возьмите три кусочка пластилина разного оттенка и продавите через кухонное ситечко, и вы получили соцветия брокколи. Соедините эти части между собой.

Лепка колбаски из пластилина

Приготовьте пластилин колбасного цвета. Сделайте из него лепешку, сверху наложите белые полоски. Сверните лепешку, прокатайте ее как колбаску между ладонями и на некоторое время положите в холодильник. Нарезать колбаску нужно пилящими движениями, а не продавливающими.

Лепим мороженое из пластилина

Возьмите кусочек пластилина песочного цвета, отпечатайте на нем клеточки, как на вафлях. Теперь сделайте конус и один или три шарика, такого цвета, как хотите делать мороженое, можно взять разных цветов. Прилепливаем шарики на конус к его основанию, и оборачиваем нашей лепешкой-вафлей. Сверху можно добавить джема, размазав две или три колбаски крест накрест на шариках, налепить маленькие разноцветные кусочки — посыпать крошкой.

Лепка сыра из пластилина

Сыр делаем из пластилина желтого цвета с небольшим добавлением оранжевого. Сделайте лепешку, вырежьте треугольник и продавите в нем дырочки, большие дырочки удобно делать обратной стороной стержня от ручки, а маленькие — пишущим кончиком или карандашиком.

Лепим торт из пластилина

Сделайте несколько шариков из пластилина разных цветов, лучше взять два коричневых, для шоколадных слоев бисквита, два разных ягодных цветов и один какой хотите, для глазури.

Шоколадные и ягодные коржи делаем очень просто, шарик немного сплющиваем и раскатываем бочками, чтобы их выровнять.

Соединяем все коржи в один торт и прокатываем бочком его еще раз, чтобы выровнять все слои.

Берем наш шарик для глазури и раскатываем его максимально тонко, оборачиваем наш тортик в него целиком, лишние края срезаем и выравниваем.





Теперь делаем крем: раскатываем пластилин в тоненькую и длинненькую колбаску, складываем ее пополам и скручиваем. Выкладываем ее по периметру нашего тортика.

Разрезаем тортик на кусочки и зубочисткой или зубной щеткой придаем пористости нашим шоколадным слоям бисквита. Каждый кусочек еще можно украсить бусинками-фруктами и полить глазурью.

Хлеб можно лепить пластилина песочного цвета. Чтобы сделать батон, добавляем на него по диагонали отпечатки зубочистки.

Как сделать арбуз из пластилина?

Берем черный пластилин и катаем несколько тоненьких колбасок. Красный пластилин раскатываем не очень тонкой лепешкой в форме овала. Посередине кладем одну колбаску и складываем лепешку пополам.

Добавляем еще пару колбасок и снова складываем и так повторяем несколько раз. В конце придаем круглую форму.

Оборачиваем наш арбуз в белую лепешку, а затем в зеленую, делая, таким образом, кожуру.

Добавляем более светлые по цвету зеленые полосочки.

И разрезаем. Посмотрите, какой спелый у нас получился арбуз!

ВИДЕО: Лепка из пластилина. Как сделать хот дог?

Лепим животных из пластилина

Имея пошаговые инструкция, лепить животных и насекомых из пластилина очень легко.

Лепим жирафа из пластилина

  • Для фигурки жирафа возьмите желтый, черный, оранжевый, белый пластилин и зубочистку
  • Из желтого пластилина нужно сделать объемный овал, это будет туловище жирафа
  • Добавьте к нему 4 конуса, которые будут его ножками
  • Скатайте длинную колбаску, это будет шея жирафа, но чтобы она хорошо держала форму, проткните ее посередине вдоль зубочисткой
  • Сделайте голову и уши


  • Соедините все в одну фигурку, сгладьте соединения.
  • Добавьте жирафу хвостик тоже из желтого пластилина, на кончике сделайте оранжевую кисточку.
  • Сделайте жирафу оранжевые пятнышки, для этого используйте маленькие шарики пластилина.
  • Добавьте глаза, оранжевые рожки и проколите ноздри зубочисткой.

Жираф готов!

Можно слепить вот такую веселую корову из пластилина.

Простая идея как слепить лягушку из пластилина.

Вот такая вот интересная собака из пластилина с пошаговыми фото.

Лепим божью коровку из пластилина

  • Подготовьте пластилин красного, черного и белого цветов, еще вам понадобится тонкая проволока, черный бисер и зубочистка
  • Если хотите посадить божью коровку на листик, сделайте его из зеленого пластилина, продавите на нем прожилки зубочисткой, а лишнее отрежьте
  • Тело сделайте из красного пластилина в форме овала, придавите его немного с одной стороны, где будет голова


  • Для головы скатайте шарик из черного пластилина
  • Добавьте черные пятнышки из сплюснутых шариков
  • Сделайте глазки из белого пластилина и бисера
  • Продавите разрез крылышек зубочисткой
  • Из кусочков проволоки сделайте лапки и усики


Как лепить из пластилина смешариков?

Давайте вместе слепим полюбившихся детям персонажей мультфильма «Смешарики».

Совунья из пластилина

  1. Возьмите фиолетовый пластилин, сделайте из него шарик — это будет основа нашей фигурки
  2. Слепите треугольные ушки и прилепите их к шарику
  3. Сплюсните два маленьких белых шарика для глаз, сделайте над ними веки «козырьком». Зрачки можно сделать из маленьких кусочков черного пластилина, из черного бисера или перца горошком
  4. Теперь возьмите оранжевый или красный кусочек пластилина и слепите из него конус — это будет клюв. Придавите его как показано на картинке, чтобы клювик был приоткрытый и закрепите его под глазками
  5. Из колбасок черного цвета сделайте лапки и прилепите их к фигурке
  6. Слепите крылышки для Совуньи, продавите на них полосочки, имитируя оперение
  7. Закончите образ, сделав шапочку с бубоном из раздавленных лепешек красного и оранжевого цвета

Бараш из пластилина

  1. Возьмите пластилин розового цвета и скатайте из него шарик-основу нашей фигурки
  2. Для имитации шерсти сделайте несколько розовых маленьких шариков и прилепите в телу
  3. Сделайте ушки, ножки и ручки для Бараша из колбасок розового цвета
  4. Глаза слепите также как и для Совуньи
  5. Используйте коричневый пластилин, чтобы слепить рожки, добавьте его также на лапки нашей фигурки и не забудьте про бровки
  6. Ротик сделайте из тоненьких полосочек красного цвета

Ежик из пластилина

  1. Из красного пластилина скатайте основу для фигурки
  2. Половину шарика залепите черными, немного сплюснутыми, конусами из пластилина, которые будут иголочками
  3. Слепите глаза и добавьте к ним черные очки, присоедините их к основе
  4. Добавьте лапки и ушки из красных колбасок разного размера
  5. Не забудьте про носик и ротик


Лосяш из пластилина

  1. Скатайте шарик-основу желтого цвета
  2. Добавьте ему глазки и веки как у Совуньи
  3. Слепите большой нос из сплюснутого конуса и бровки из тоненьких колбасок коричневого цвета
  4. Сделайте лапки, как показано на картинке
  5. Осталось добавить ему рожки, которые легко сделать из коричневых пластилиновых колбасок


Кроша из пластилина

  1. Основой будет пластилиновый шарик голубого цвета, если вы найдете или смешаете самостоятельно пластилин бирюзового цвета, будет просто замечательно
  2. Слепите ему глазки как и у других персонажей, и добавьте носик из красного шарика прямо под ними
  3. Из пластилина основного цвета сделайте большие ушки и лапки для Кроши
  4. Теперь делаем улыбку: стекой или ножом для пластилина нужно сделать надрез в том месте, где у него будет ротик, и раздвинуть пластилин, вовнутрь добавить красную колбаску, а сверху нее налепить два белых зубика

Нюша из пластилина

  1. Нюша у нас будет розового цвета, слепите для нее розовый шарик.
  2. Сделайте ей глазки обычным способом
  3. Из красного сплюснутого шарика сделайте носик, продавите на нем две дырочки
  4. Слепите из тоненьких колбасок красного цвета бровки и реснички для Нюши как показано на рисунке

  1. Сзади к основе прилепите две красные лепешки, на них посредине четыре немного сплюснутых шарика, это будет косичка. Сделайте к ней хвостик как показано на рисунке и присоедините его к косичке
  2. Украсьте хвостик цветочком из белого пластилина
  3. Лапки сделайте из колбасок розового цвета и добавьте на их кончики красные копытца

Пин из пластилина

  1. Основа этой фигурки будет из черного пластилина. Слепите шарик
  2. Сделайте животик из лепешки белого пластилина
  3. Добавьте глаза из белого и черного пластилина
  4. Сразу под глазами прилепите клюв, сделайте его из конуса красного цвета, нужно приплюснуть его слегка и продавить ножом, раскрывая клювик
  5. Из кусочка коричневого пластилина слепите шляпу для Пина, добавьте на нее голубые шарики, имитируя стекла очков
  6. Слепите красные лапки и черные крылышки для нашей фигурки


Лепка из пластилина птицы

Давайте слепим попугая. Следуйте пошаговой инструкции, приведенной ниже, и у вас получится красивая и разговорчивая птичка.

  • Возьмите красный, желтый, синий, белый и черный пластилин
  • Сделайте овальное туловище для попугайчика из желтого пластилина
  • Добавьте кружочек поменьше красного цвета — это будет голова нашей птички


  • Крылышки будут синими, для этого прилепите две капельки по бокам туловища
  • Добавьте белую грудку попугайчику
  • Слепите желтый клюв, прилепите глаза и из конусов сделайте хохолок


  • Давайте добавим еще хвостик и стекой продавим бороздки на грудке птички и крылышках, которые напоминают оперение
  • Осталось прилепить лапки и попугайчик готов


Вот такого петушка можно сделать из пластилина.

Вот такой пингвин получается из пластилина.


Как лепить динозавров из пластилина?

  • Возьмите пластилин любого цвета, ведь динозавра можно сделать каким захочется
  • Разделите кусок пластилина на три части, одна у нас уйдет на голову, из второй будем лепить туловище, а третью разделим на все остальные детали
  • Один кусочек разделите еще на три части, и одну из них также на три
  • Из двух самых больших кусочков делаем туловище и голову, для этого раскатываем их в колбаски и вытягиваем, соединяем друг с другом и выравниваем место соединения. То что у вас должно получиться, показано на схеме под номером 3

  • Из двух средних кусочков скатайте цилиндры и немного вытяните их, расплющите снизу и сверху, оставив тонкую «талию» — сформируйте лапки, как показано на схеме 4
  • Из маленьких кусочков слепите колбаски — передние лапки
  • Теперь соберите фигурку из того что уже готово и сгладьте все стыки
  • Из оставшегося кусочка пластилина скатайте много маленьких шариков и прилепите из придавливая по бокам на гребень динозавра
  • Сделайте ему глаза и не забудьте про веки
  • Разрежьте ножом для пластилина рот динозавру и раскройте его. Зубочисткой продавите ноздри, подрежьте немного лапы
  • Из белого пластилина сделайте зубы и когти для нашей фигурки

Можно слепить еще такого динозавра из шишки.

А вот еще один динозавр — стегозавр, один из самых популярных у детей.

Если ребенок хочет слепить динозавра-хищника, предложите ему сделать диметродона.


Как лепить из пластилина пони?

Посмотрев мультфильм My little pony, ваша дочка наверняка захочет слепить такого же пони. Давайте мы с вами поможем ей в этом.

  • Возьмите пластилин желаемого цвета, отлично подойдут как и розовый, фиолетовый, красный, так и голубые оттенки
  • Скатайте колбаску выбранного цвета — это будет туловище пони

  • Одну сторону колбаски вытяните вверх в конус — это будет шея

  • Скатайте шарик и немного вытяните его, формируя мордочку маленькой лошадки
  • Из двух маленьких кусочков сделайте капельки и прилепите к мордочке сверху — это будут ушки
  • Зубочисткой продавите ноздри и ротик пони

  • Скатайте из пластилина основного цвета четыре конуса, с узкой его стороны наискось отрежьте немного пластилина специальным ножом, в этом месте будет крепление ножек к туловищу
  • Постучите широкой частью конусов по досточке, так вы сделаете копыта лошадки

  • Соберите вашу фигурку. Сгладьте стыки
  • Чтобы сделать гриву и хвост, скатайте несколько тоненьких разноцветных колбасок, соедините их вместе и разрежьте, прилепите их к нашему пони, немного согните, имитируя изгибы
  • Не забудьте про глазки, делайте их не круглыми, а вытянутыми, в форме листика

Наш пони готов! Можно сделать несколько маленьких лошадок разных цветов и у вас будет много героев из мультика для игр.

Можно слепить пони и другим способом, смотрите пошаговые фото ниже.

Поделки из пластилина

Проявите фантазию и соедините в одной поделке природный материал и пластилин. Это будет необычно для ребенка и интересно.

Делаем кораблик из пластилина и ореховой скорлупы

  • Приготовьте ореховую скорлупу, пластилин, листики с деревьев, маленькие палочки
  • В очищенную скорлупу прилепите шарик пластилина, на него посадите мачту — маленькую палочку


  • Наденьте на мачту паруса-листочки, сверху прицепите другой шарик из пластилина
  • Запускайте свои кораблики в воду


Делаем гусеницу из пластилина и каштанов

  1. Приготовьте несколько каштанов
  2. Скатайте несколько разноцветных шариков из пластилина
  3. Соедините каштаны, чередуя их с пластилином, придавливайте их, чтобы они крепко приклеились
  4. Из белого и черного пластилина сделайте глазки
  5. Добавьте красный носик из шарика и ротик из колбаски
  6. Не забудьте про рожки, их можно сделать из кусочков спички, соединив с каштаном пластилином



Еще можно сделать вот такого ежика из каштановой кожуры и пластилина.

Вот такие веселые разноцветные улитки из пластилина и каштанов.

ВИДЕО: Видео для детей. Поделки из пластилина. Ксюша и машинки лепят зайчика

Для развивающего детского творчества идеально подойдет пластилин. Он способствует улучшению моторики пальцев и кистей рук, делает фантазию ребенка более яркой, уравновешивает психику и учит усидчивости и терпению. Идеи же для лепки никогда не закончатся. Это могут быть животные, поделки и еда для кукол, картины из пластилина, цветы и многое другое.


Божья коровка

Разомните пластилин и скатайте шарик.

Сделайте в нем разрез.

С каждой стороны прикрепите на крылышки по 4 черные точки.

Для головы скатайте шарик из черного пластилина, два шарика из белого для глаз и два маленьких из черного для зрачков. Соберите все и сделайте разрез носика и ротика. Скрутите усики-антенны. Прикрепите голову к туловищу.

Подсолнух

Сделайте сердцевинку из плоского кружка и множества черных шариков.

Скатайте 13 желтых шариков, сформируйте лепестки. Начинайте выкладывать их один напротив одного и делайте зубочистками прорези.

Скрутите из зеленого пластилина веревочки и выложите стебли. После сформируйте два листочка наподобие лепестков.

Рыбка в аквариуме

Протрите изнутри банку любым обезжиривающим средством, можно спиртом.

Сформируйте тело рыбки и деревянной апельсиновой палочкой сделайте бороздки.

Этой же стороной прикрепите рыбку к внутренней стороне банки. Скатайте из зеленого пластилина веревочки. Расплющите их по поверхности банки рядом с рыбкой, сделав водоросли. Банку можно заполнить водой комнатной температуры.

Объемные розы

Для каждой розы раскатайте пластилин в ленту длинной сантиметров 15. Начинайте скручивать.

Края получившихся спиралек нужно немного расправить, сформировав лепестки.

На низ готовых роз сделайте зеленые чашелистики.

По поверхности спичек намотайте зеленый пластилин, насадите на эти стебли цветы.

В небольшую крышку натолкайте коричневого пластилина, вставьте туда спички-стебли, сформируйте зеленые листья и добавьте их на стебли.

Русалочка

Скатайте овал из телесного цвета пластилина. Это будет лицо. Палочкой сформируйте нос, обозначьте глаза, рот, брови.

Из выбранного для волос пластилина скатайте много веревочек. Облепите ими голову, подрежьте концы ровно.

На спичку налепите силуэт из того же пластилина, что и голова. Сделайте два шарика для бюста. Оставьте головку спички непокрытой, на нее посадите голову.

Из того же цвета, что и бюст сделайте юбку.

Сделайте руки, палочкой сформируйте пальцы. Поверх бюста и юбки сделайте рифления. На юбке имитируйте чешую, слепите плоский плавник и также на нем добавьте рифления.

Добавьте голову и русалка готова.

Смешарики

Скатайте ровный шар, сделайте два маленьких белых шарика, расплющите их для основы глаз, налепите поверх белого два черных блинчика, а затем еще раз налепите два поменьше, но белого цвета.

Сделайте маленький треугольничек-нос и полосочки-брови. Ножом для пластилина прорежьте линию рта.

Используя колпачок от фломастера сделайте характерные для Бараша кружочки по телу, которые будут имитировать шерсть.

Слепите рожки. Такой же цвет используйте для копыт. Заострите их с помощью ножа, обрезав края.

Кровать


Такая кровать подойдет для небольших кукол.

В качестве основания кровати, чтобы она держала форму, используется плотный картон, а для ножек спички.

Скатайте одинаковых размеров ножки, воткните в них спички, поверх для украшения сделайте шарики.

Перегородки между ножками сделайте также из картона, сохранив их овальными сверху. Облепите заготовки пластилином.

Вырежьте прямоугольник для основания кровати. Вставьте его в ножки, прямо под низ перегородок.

Из желтого пластилина сделайте блинчик, раскатайте его, сделайте прорези как на одеяле. Накройте им кровать, а поверх положите слепленную подушку.

Очень часто родители с опаской относятся к такому материалу для творчества, как пластилин. А все потому, что он может прилипнуть к полу и мебели, оставить жирные следы или юный скульптор умудрится его просто проглотить.

Вначале взрослые объясняют свое негативное отношение к пластичному материалу юным возрастом своих чад и их гастрономическим интересом ко всему окружающему, а тем более цветному и мягкому, а после ссылаются на другие интересы, утверждая, что такие забавы — для малышей. Если вы соглашаетесь с данным мнением, то наверняка сами стали жертвой старшего поколения и вас не научили любить пластилин. Позвольте себе на несколько минут вырваться из рутины повседневных дел и познать магию и волшебство лепки из пластилина с собственным ребенком.

Лепка из пластилина для детей: радуга позитива

Поверьте, вы можете подарить маленькому человечку целый калейдоскоп позитивных эмоций, которые не заменит ни аппликация, ни карандаши. К сожалению, мамы и папы забывают о том, что радости творчества и безопасность малыша зависят от их умения научить, объяснить, заинтересовать.

Пластилин — поистине уникальный материал. Вспомните, как хочется крохе что-нибудь размять и размазать, и на помощь приходит еда. Ваши запреты и негодования по этому поводу абсолютно понятны. Попробуйте предложить ему пластилин. Конечно, предварительно проведя с ним беседу и плотно покормив. Восторгу не будет предела.

Пластилин развивает усидчивость. Последите за стрелками часов, пока юный ваятель будет творить из мягких цветных брусочков. Активная работа суставчиков и мышц кистей рук усиливает кровообращение, заменяя профессиональный массаж и стимулируя развитие . Активируется мозговая активность, развивается координация и речь. Подключается воображение и фантазия, появляется формовосприятие, внимание к мелочам и самое главное — самостоятельность.

Фото: depositphotos.com

Выбираем правильный пластилин для детских поделок

Современные производители предлагают огромный ассортимент пластилина от привычных твердых брусочков до мелких шариков в клеящей массе. Ответить однозначно, какой материал выбрать, невозможно. Все зависит от возраста творца и цели покупки.

Хороший пластилин для лепки с детьми характеризуется эластичностью и податливостью. Он легко катается руками и по любой поверхности. Пластилиновое изделие не должно разваливаться на составные части. Материал не должен крошиться даже после застывания и быстро восстанавливать первоначальные свойства. Под воздействием тепла масса тает, оставляя жирные пятна, которые легко смываются мылом и водой. В состав обычного пластилина входим глиняный порошок, краситель и вещества, препятствующие высыханию массы (жир, воск, церезин и др.)

Обратите внимание на производителя, отечественные наборы для творчества значительно дешевле импортных аналогов, не отличающихся характеристиками. Однако импортный пластилин имеет более насыщенные и разнообразные оттенки, иногда и приятные ароматы.

Пластилин не должен содержать в своем составе синтетические и вредные добавки, крошиться, высыхать и оставлять на руках трудно смываемые пятна.

Свойства материала и возраст ребенка играют не последнюю роль. Так, малышу ни к чему скульптурный или застывающий пластилин, он с ним не справится, а вот яркий, не липнущий к полу и рукам материал без запаха он оценит по достоинству.

Для рисования пластилином стоит отдать предпочтение более мягким образцам. Застывающий и скульптурный материал подойдет детям долее старшего возраста, позволит не только проявит фантазию и мастерство, но и сохранить свое творение. Люминесцентный, блестящий и меняющий цвет материал наверняка покорит любого ваятеля и подвигнет его на новые свершения.

Пластилин для самых маленьких

Уже в полтора года крохе можно предложить волшебное вещество под названием пластилин (до этого для лепки с ребенком лучше использовать ). Но главное — с самого начала приучить его работать с ним в определенном месте, за столом. Маме же не хочется собирать раздавленные кусочки по всему дому.

Начните с цвета. Какой ему больше понравится. Позвольте его помять, раскатать. Колбаски, шарики, лепешки могут позднее превращаться в гусеницу, улитку, пирамиду, колодец, грибок. Пара глазок и улыбка превратят обычный пластилиновый шарик в персонаж из сказочной страны. Несколько таких героев — и можно учить кроху правильно строить диалог и отвечать на поставленные вопросы. Малыши любят оставлять отпечатки на пластилине пальчиками или какими-нибудь фигурками, колпачками, ложкой, карандашом.

Итак, лепим из пластилина с детьми раннего возраста. Скатайте толстенькую колбаску и украсьте ее семечками или рисом и смешной ежик уже готов трудиться, собирая разноцветные грибочки. Оживите сухую ветку, слепив для нее листочки и цветы.

Изучайте геометрию по пластилиновым фигурам, объясните малышу их свойства. К примеру, шар может катиться, а куб имеет грани, поэтому он устойчив, у конуса колючий носик и круг в основании — он похож на елку. Когда ребенок ознакомится с фигурами, периодически просите его показать куб или шар. Самое главное — грамотный подход, и вы сформируете устойчивую платформу старта в трудный мир геометрии. Лепите животных из пластилина и рассказывайте крохе, что у птицы есть клюв, лапки и перья, а у тигра — пасть, лапы и когти.

Отдельно стоит поговорить о шариковом пластилине. Это уникальный развивающий материал. Помимо пластических свойств, он приятен на ощупь, мелкие шарики позволяют ребенку почувствовать форму, он легкий и совершенно не липнет к рукам. Застывающий материал позволит сохранить первые поделки малыша на память. Взрослый может смастерить каркас какой-нибудь скульптуры из фольги или бумаги, а малыш облепит его пластилином. Мелкие детали проработайте совместно.

Дети в этом возрасте как губки впитывают информацию, и если на первый взгляд вам кажется, что ребенку это не интересно и он ничего не запоминает, вы ошибаетесь. Все услышанное он оставляет где-то в подсознании и при необходимости обязательно применит, даже спустя продолжительное время.

Будет трудно, но во время лепки из пластилина с детьми постарайтесь соблюсти одно самое важное правило — давайте юному ваятелю полную свободу. Не спешите поправить неказистые скульптуры. Хвалите творца, воодушевляйте и ненавязчиво подсказывайте.

Лепим из пластилина с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Самые талантливые воображалы и пластилиновые мастера раскрываются в возрасте от 3 до 7 лет. Именно в это время у крохи самое богатое воображение, которое еще не ограничено рамками школы и взрослой жизни. Все свои впечатления они быстро превращают в пластилиновые скульптуры. Пока взрослый размышляет над тем, что можно сделать из пластилина, смотря на палитру пластилиновых брусочков, юный ваятель молниеносно творит то, что взрослому и представить было трудно. И тут главное разговорить скульптора. Пусть расскажет о том, что смастерил. Это поможет научить ребенка грамотно излагать мысли, повысит словарный запас и позволит почувствовать ваш неподдельный интерес к его работе.

Идеи для лепки из пластилина для детей

Итак, лепим из пластилина с детьми дошкольного возраста. Попробуйте слепить героев его любимого мультфильма, положив перед собой изображение и заметите, как ребенок начнет замечать мелочи, на которые раньше не обратил бы внимания.

Абсолютно все: и девчонки и мальчишки, испытывают благоговение от замков. Купите застывающий пластилин, твердый планшет побольше и стройте вместе дворец со всей свитой, надворными постройками, оружием, животными, принцем и принцессой.

Конечно, моделирующий пластилин немного дороже обычного, и масштабный проект может обойтись не дешево, но игра стоит потраченного капитала. Не покупайте сразу крупную партию пластилина, достаточно по паре комплектов в месяц. Главное настроить ребенка на внимание к деталям. Не стройте стены из «блинов», складывайте их по кирпичику, людей лепите пропорционально, обращая внимание на особенности строения тела у представителей разного пола, одевайте их в изысканные одежды. Кстати, они могут быть сшиты из ткани, это еще больше воодушевит старателя. После завершения строительства не стоит терять интерес к поделке: снимите короткометражный фильм, хотя бы на телефон. Это можно представить как работу для модного сейчас портфолио в школу или сад.

Цирк из пластилина своими руками. Фото: depositphotos.com

Застывающий пластилин оценят дети старшего возраста. Они не смогут устоять перед возможностью смастерить брелочки, украшения, подставки для карандашей и прочие мелочи.

Рисование пластилином

Кто сказал, что из пластилина можно только лепить? Он отлично заменяет краски. Картины из него получаются как живые, а процесс создания доставляет юным художникам массу удовольствия.

Пластилин не течет как акварель, не оставляет неравномерных штрихов как карандаши, мелки и фломастеры и рисовать нужно пальцем, чувствуя картину. Нарисуйте изображение на листе картона и заполните его пластилином, научите художника смешивать несколько оттенков, к примеру, трава сочетает в себе несколько оттенков зеленого, желтого, оранжевого, коричневого. Пластилин в это плане очень благодарный материал, он будто чувствует желание художника и прекрасно смешивается.

Фото: depositphotos.com

Кроме того, в пластилиновой картине образ передается не только через цвет, но и форму. Выпуклости, впадины, полоски, проведенные специальными инструментами, будто вдыхают в картину жизнь.

Немного другое рисование пластилином на стекле, здесь особое внимание нужно обратить на эффект зеркала. То есть то, что находится на переднем плане вылепливается в первую очередь, и так слой за слоем. Остается только добавить бархатный цветной фон — и шедевр не уступит по презентабельности картине маслом.

Фото: depositphotos.com

Как и где хранить детские поделки из пластилина?

Свойство пластилина плавиться делает его ненадежным для продолжительного хранения. Для организации выставки лучше всего подойдет самое прохладное место, на которое не попадают прямые солнечные лучи, или стекло, которое защитит работы от пыли.

Фото: depositphotos.com

Будь то картины или просто поделки для придания им временной стойкости можно покрыть работы лаком, но только предназначенным для керамики, который можно купить в специализированных магазинах. Пищевая пленка заменит стекло для оформления пластилиновых картин.

Фото: depositphotos.com

В школах и садах часто оформляют показательные стенды. Ярче и колоритнее смотрятся сюжетные работы, если дети еще не достаточно самостоятельные, чтобы разыграть пластилиновое действо, то взрослым придется смастерить фон и расположить на нем работы юных мастеров, как действующие лица. Кстати, фон может быть не обязательно из пластилина, его можно нарисовать или сделать из подручных и природных материалов.

Фото: depositphotos.com

Очень хочется еще раз попросить взрослых не оскуднять сказочный мир детства и подарить ребенку коробку с пластилином, ведь он в отличие от других игрушек не надоедает, он каждый день разный, один брусочек может трансформироваться не один десяток раз. А мам попросить сохранить самые яркие детские поделки из пластилина. Их будет не так много и достаточно картонной коробки, расположенной под кроватью. Спустя непродолжительное время вы с уже взрослым сыном или дочкой заглянете в этот волшебный сундучок, и вспомните веселые или грустные моменты. Ребенок обязательно оценит мамино внимание. Творите и получайте удовольствие от лепки из пластилина с детьми.

Фото: depositphotos.com

Материал подготовила Ольга Чуркина с дочкой Варей специально для сайта

Пластилин — один из любимых инструментов ребенка, с помощью которого можно лепить оригинальные и неподражаемые шедевры. Но это также материал, которым можно рисовать удивительные картины.

Что такое пластилинография

Пластилинография — разновидность нетрадиционного рисования, относительно новое направление детского творчества, доступное и дома, и в детском дошкольном учреждении. В пластилиновых рисунках, сочетающих аппликацию и лепку, получающихся полуобъемными, выразить себя, передать настроение могут как маленькие дети, так и подростки. Причем в этом виде искусства не требуется каких-то особенных навыков. Достаточно проявить немного воображения и дать волю своей фантазии.

Виды картин из пластилина

Изображения, сделанные из пластилина, могут быть гладкими, с плавным перетеканием одного слоя в другой. При этом каждый элемент гармонично вписывается в общую композицию. В работе над такими картинами следует тщательно разглаживать получающиеся складки, а неровности и бугры надо аккуратно удалять при помощи стеков.

Очертания предметов на гладком фоне являются признаком рельефных изображений. Например, контуры рыбки или ее чешуя. Такие картины напоминают лепнину.

Также рисунки могут включать в себя полные детали и создаются по шаблону с предварительно заготовленными трафаретами для пластилина. Кончики каждого элемента сглаживаются (стираются) с новым куском картины.

Что понадобится для работы?

Основной рабочий материал — это разноцветный пластилин. Желательно выбирать восковой. Он мягкий, поэтому будет тонко выкатываться, легко размазываться по поверхности и не липнуть к рукам. Также следует запастись:

  • горизонтальным основанием, в качестве которого можно использовать картон, плотную бумагу, пластик или стекло.
  • доской (пластиковой или деревянной) для раскатывания пластилина и лепки деталей;
  • набором стеков (специальных пластмассовых ножичков для работы с пластилином) разной формы;
  • влажными салфетками и емкостью с водой для смачивания рук;
  • различными приспособлениями для придания поверхности задуманной структуры — зубчатыми колесиками, многогранниками;
  • медицинскими и кондитерскими шприцами для выдавливания пластилиновой массы.

Дополнительно для украшения работы можно использовать бисер, пуговицы, цветные нити, лоскутки, природные материалы.

В магазинах продаются наборы для рисования пластилином, включающие необходимый материал и инструменты для работы. Их ассортимент огромен, поэтому подобрать подходящий в соответствии с возрастом и интересами малыша будет несложно.

Преимущества пластилинографии

Следует заметить, что дети, хоть раз попробовавшие рисование пластилином, начинают заниматься этим постоянно. Преимуществами пластилинографии можно назвать:

  • простоту в работе;
  • снятие мышечного и нервного напряжения;
  • развитие моторики рук;
  • легкую корректировку: картину всегда можно переделать.

Пластилинография в детском саду

Воспитатель детского сада при обучении пластилинографии не будет ставить перед ребятишками сложные задачи, чтобы не отбить у них охоту работать с таким податливым материалом. Поскольку данный вид творчества занимает много времени, рекомендуется периодически делать перерывы на физминутку.

Когда дети овладеют навыками рисования пластилином, можно переходить к более сложным и даже коллективным творениям. В процессе работы над рисунком воспитатель должен следить, чтобы локти располагались на столе, спина была прямая. На занятиях пластилинографией в детском саду не следует допускать переутомления малышей.

Описание процесса пошагово

Создание поделки из пластилина проходит в несколько этапов:

  1. Выбор рисунка-основы, цветов для фона и будущего изображения. Малышам лучше всего начать с радуги либо голубого неба с желтым солнышком и зеленым полем с ромашками. Размер первых рисунков следует выбирать небольшой, ¼ листа формата А4.
  2. Перенесение выбранного эскиза на картон. Обязательно следует учитывать, с каким фоном картина будет лучше сочетаться: белым или цветным.
  3. От брусочков пластилина следует отделить кусочки небольшого размера и, в соответствии с задумкой, нанести на основу. При этом можно использовать различные способы лепки — раскатывание, прищипывание, разглаживание, сплющивание и прочие.
  4. В работе над изображениями из большого числа деталей, требующими четкой прорисовки предметов, поможет медицинский шприц без иглы, внутрь которого требуется поместить кусочек пластилина, осторожно нагреть (на батарее или в емкости с теплой водой), после чего выдавить тонкими нитями. Для получения более толстых нитей подойдет кондитерский шприц. Мягкие переходы между цветами можно получить путем смешивания в руках необходимых оттенков пластилина. При этом следует учитывать, что не нужно соединять более двух цветов одновременно.

В создании картин повышенной сложности не обойтись без участия мамы. С ней, к примеру, можно сделать оригинальный рисунок на стекле. На основу требуется переснять изображение, обвести контуры гелем либо краской из тюбика. Фон нужно закрашивать постепенно, длинными мазками, отщипывая пластилин (предварительно хорошо размятый) маленькими кусочками и размазывая его попеременно большим и указательным пальцами. После манипуляций с пластилином руки следует вытирать сухой салфеткой, а потом вымыть теплой водой.

Способы рисования пластилином

Рисование пластилиновыми шариками.
 Рисунок состоит из маленьких шариков, прикрепленных к бумаге. Он получается объемным и необычным. Начинать использовать такую технику рекомендуется с простых образов, например, листьев на дереве. Оригинально смотрится картина, в которой стили смешаны. К примеру, объемная аппликация и размазывание. На пластилине можно ставить отпечатки: точки колпачком фломастера по фону, штрихи зубочисткой, насечки пластмассовым ножичком и т. д.

Техника рисования спиральками
придает картине объем. Спирали следует располагать близко друг к другу, чтобы получался рисунок. Например, оригинально будет смотреться крона дерева или простые розы, выполненные в таком стиле. Материала здесь будет израсходовано намного больше, чем при обычном размазывании.

Рисование мазками
— необычайно красивая техника, которую могут использовать дети 5-6 лет. Такая картина не нуждается даже в четко продуманном рисунке. Достаточно соединить несколько цветов пластилина в один пласт и наносить им яркие мазки (наподобие рыбьей чешуи). Готовая работа будет напоминать произведения, которые пишут маслом профессиональные художники.

Наряду с другими техниками рисования пластилином детям нравится объемное исполнение
. Для воплощения картины требуется скрутить множество маленьких колбасок и создать из них задуманный шедевр.

На заметку

При работе с пластилином стоит помнить некоторые особенности:

  • При смешении желтого, красного и синего получаются новые тона. Желтый с синим дают зеленый, красный с желтым — оранжевый, синий с красным — фиолетовый.
  • При соединении флуоресцентных и матовых тонов получается пластилин иного качества.
  • Для придания поверхности изделия глянца пальцы следует смачивать водой.
  • Примешивание черного к основному цвету дает его более темный тон, белого — пастельный.

Приемы лепки

Лепка фигур может производиться несколькими способами:

  • Раскатывание. Кусочек пластилина кладется между ладонями либо на доску и раскатывается прямолинейными движениями до приобретения цилиндрической формы. Для малышей — самый удобный способ рисования пластилином. Шаблоны изображений можно скачать из интернета либо приобрести в комплекте с набором.
  • Скатывание. Из пластилина скатывается шарик посредством круговых движений ладоней.
  • Оттягивание. Из оттянутого материала можно сконструировать определенный элемент будущего творения.
  • Заглаживание. Гладкий, плоский вид поверхности придается при помощи кончиков пальцев.
  • Сплющивание. Самый популярный метод. Шарик разминается до формы лепешки. Изгибы и углубления получают путем вдавливания.
  • Прищипывание. Производится сжатием пальцев в части картины, где создается новая деталь.

При помощи вспомогательных инструментов можно придать картине выразительный вид и получить большое число одинаковых заготовок. К примеру, стебли, траву или паутинку можно оформить при помощи медицинского шприца (без иглы).

Рисование пластилином для детей — это не только интересное времяпровождение, но и совместное творческое занятие, объединяющее родителя и ребенка, педагога и детский коллектив. Пластилинография развивает мелкую моторику, учит творчески мыслить, дает знания о способах смешивания цветов и получения новых оттенков, знакомит с текстурой материала для лепки.

Пластилин — материал для лепки. Изготовляется из очищенного и размельченного порошка глины с добавлением воска, жира и других веществ, препятствующих высыханию. Окрашивается в различные цвета.

Пластилин остается мягким и практически не твердеет и не сохнет. Имеет широкий спектр цветов, не прилипает к рукам. Пластилин приобретает разную степень мягкости в зависимости от температуры, что позволяет работать с ним через любой промежуток времени. Если пластилин жестковат, его нужно размять в руках, пока он не станет мягче.

Цель занятий лепки из пластилина:

■ Вызвать у ребенка интерес к лепке.

■ Познакомить ребенка со свойствами пластилина. Пластилин имеет свойства мяться, скатываться, расплющиваться, рваться, приобретать разную степень мягкости в зависимости от температуры. Скатывать шарик из пластилина сложнее, чем из теста.

■ Научить ребенка лепить разные фигуры, соединять их в композиции и т. д.

■ Развивать мелкую моторику.

■ Стимулировать воображение и фантазию ребенка.

■ Развивать координацию пальцев.

■ Научить ребенка заниматься с пластилином самостоятельно, без постоянного присмотра со стороны взрослых.

■ Научить аккуратности в работе с пластилином.

Материалы и инструменты, которые пригодятся в работе: доска для лепки, стек (палочка для работы с пластилином), пластилин.

Можно при желании надеть на ребенка нарукавники и фартук.

С чего начать?

Так как работать с пластилином немного труднее, чем с соленым тестом, задания для работы с пластилином будут немного другие.

УРОКИ ЛЕПКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА

Занятие 1. «Земляничная полянка» (плоские поделки)

Вам понадобится:
 альбомный лист, пластилин, доска для лепки, фломастер зеленого цвета, стек, картинки с изображением ягод.

Этапы проведения занятия:

■ Нарисуйте веточки земляники на альбомном листе, но ягодку на конце веточки не рисуйте. Ее вы и будете лепить с малышом. Старайтесь не располагать веточки очень близко друг к другу.

■ Покажите ребенку картинку с изображением земляники или клубники.

Рассказ

Так же, как и во время занятий лепкой из теста, расскажите ребенку историю, подходящую по теме.

В лесу, на большой поляне растет маленькая ягодка. Называется она земляника. Ее любят все лесные звери, потому что она сладкая и вкусная.

■ Потом взрослый задает вопросы. Скажи мне: «Какого цвета эта ягодка?» (Красная.) А листики? (Зеленые.) А на какую фигуру похожа земляника? А где растет эта ягода? Как она называется? А какую ты еще знаешь ягоду?»

■ Положите перед ребенком заготовленный лист с веточками и пластилин. Пусть он сам выберет нужный цвет.

■ Отрежьте узкую полоску пластилина — от такого куска удобно отщипывать маленькие кусочки. Покажите ему, как правильно это делать и как правильно на ладошке скатать шарик.

■ Получившийся шарик малыш приклеивает к нарисованной веточке, слегка прижимая. Клей не нужен — пластилин прекрасно будет держаться на бумаге. Не забудьте похвалить ребенка за проделанную работу. Прикрепите поделку на видное место, что бы ребенок знал, его работа нравится. Значит, он молодец!

Вот такая земляничная полянка у вас может получиться

Занятие 2. «Бабочка»

Вам потребуется
: картон, пластилин, доска для лепки, карандаш, ножницы, стек.

Приготовьте заранее шаблон бабочки, вырезав фигурку из картона (примерно 10×10 см).

Покажите ребенку изображение бабочки, расскажите, почему бабочка такая красивая, и обратите внимание на то, что благодаря своим нарядным крылышкам ей удается прятаться среди цветов от птиц (рис.).

Этапы работы:

■ Нарежьте тоненькие полоски пластилина разных цветов. Предложите ребенку раскатать из каждого цвета пластилина жгутики и нарезать при помощи стека на маленькие кусочки.

■ Ребенок выбирает понравившийся ему кусочек и размазывает его по шаблону бабочки, «закрашивая» ее пластилином.

■ Бабочка готова.

Занятие 3. «Картина»

Вам потребуется:
 половина картонного листа, пластилин, доска для лепки, стек, карандаш.

Этапы работы:

■ Придумайте вместе с ребенком композицию вашей картины. Это может быть ромашка, домик, рыбка, дерево или просто абстрактная композиция.

■ Нанесите карандашом эскиз будущей картины.

■ Помогите ребенку отрезать маленькие кусочки от пластилина нужного цвета и раскатывать длинные жгутики.

■ Теперь, жгутик к жгутику, выкладывайте композицию. Жгутики можно сворачивать, как улитку, можно выкладывать, как змейку, делать петельки-лепесточки и т. д.

■ Сделайте рамочку, используя жгутики из пластилина, нанесите на него узор с помощью стека.

■ Помогайте ребенку экспериментировать, показывая отдельные элементы и объясняя, что из этого может получиться.

Занятие 4. «Новогодняя елка» (поделка, украшенная бисером)

Вам потребуется
: картон, карандаш, ножницы, пластилин, доска для лепки, разноцветный бисер, стек.

Это занятие лучше проводить непосредственно перед новогодними праздниками. Приготовьте шаблон елки, вырезав его заранее из картона.

Спойте вместе с ребенком новогоднюю песенку про елку, прочитайте стишок. Теперь можно приступать к работе.

Этапы работы:

■ Покройте елочку зеленым пластилином, нанося его маленькими кусочками на шаблон и слегка размазывая.

■ Затем украсьте вашу елочку бисером, вдавливая бисеринки пальцем в пластилин.

Можно развесить бисерные «игрушки» в хаотичном порядке по всей елочке или выложить узоры: снежинки и ромбики. Для украшения вашей елочки подойдут маленькие пуговицы, пайетки, стеклярус.

Занятие 5. «Печатаем» рисунки на пластилиновой основе

Вам потребуется:
картон или доска для пластилина (можно взять металлические или пластмассовые крышечки с приподнятыми краями), пластилин, разной формы карандаши, фломастеры, стержни, крышечки от разных бутылочек и от зубной пасты, зубочистки (в общем, любые предметы, которыми можно оставить отпечаток на пластилине).

Этапы работы:

■ Нанесите на основу тонкий слой пластилина.

■ Придумайте свой рисунок и выполните его с помощью «печатания».

Оттиски на пластилине ставить легче, чем на тесте.

Занятие 6. «Стаканчик для карандашей»

Вам потребуется: невысокая стеклянная банка или пластиковый стаканчик из-под супа быстрого приготовления (стаканчик помойте в теплой воде с мылом, чтобы смыть все остатки жира), пластилин, доска для лепки, разные крупы (горох, рис, гречка, пшено), стек для работы с пластилином, дощечка.

Первый способ.

Этапы работы:

■ Разомните пластилин перед работой, помогите ребенку раскатать несколько жгутов (8-9) толщиной примерно полсантиметра.

■ Покажите ребенку, как приклеивать жгуты на баночку, опоясывая ее колечками, начиная снизу. (Подобная техника описана в занятии «Пирамидка».)

Второй способ.

Этапы работы:

■ Нарежьте тоненькие полоски разных цветов.

■ Помогите ребенку раскатать из пластилина разноцветные жгутики и нарезать их стеком на небольшие кусочки.

■ Теперь ребенку останется только «закрасить» подставку для карандашей пластилином, слегка размазывая его по поверхности баночки.

Когда основа готова, можно приступать к декорированию. Здесь ребенку понадобится ваша помощь. Возьмите крупы и наклейте так, чтобы получился какой-нибудь орнамент: например, выложите цветочки, кружочки, ромбики.

Стаканчик для карандашей готов.

Занятие 7. «Гусеничка» (лепка из отдельных форм)

Цель задания
: понятие формы. Шар.

Вам понадобится:
 пластилин разных цветов, доска для лепки, стек.

Этапы работы:

■ Решите, какая у вас будет гусеничка. Спросите ребенка, из каких фигур ее можно вылепливать?

■ Скатайте шарики разных размеров и соедините их, примазывая друг к другу. Соберите гусеничку.

■ Из маленьких шариков сделайте рожки и глазки, с помощью стека сделайте ротик.

Гусеничка из пластилина готова.

Следующие занятия такого типа могут быть посвящены кубу, конусу, цилиндру. Из конусов можно слепить птичку, из разной величины кубиков — забавную кошку и т. д.

Занятие 8. «По грибы» (объемные поделки)

Цель занятия:
 помимо основных целей лепки из пластилина, это занятие знакомит ребенка с грибами и их видами: белый гриб, лисичку, не забудьте рассказать о коварном мухоморе. Поясните ребенку, что такое съедобные и несъедобные грибы.

Вам потребуется
: пластилин, доска для лепки, стек, карточки с изображением грибов.

Этапы работы:

■ Покажите ребенку карточки с изображением грибов.

■ Пусть ребенок выберет, какой гриб будет лепить.

■ Научите ребенка лепить грибы.

Занятие 9. «Пирамидка»

Вам потребуется
: доска для лепки, пластилин разного цвета и стек (палочка для работы с пластилином).

Этапы работы:

■ Для начала вылепите стержень — основу пирамидки. Разомните примерно половину бруска пластилина любого цвета и раскатайте из него цилиндр или конус для стержня.

■ Затем сделайте кольца. Возьмите пластилин яркого цвета, отрезаем кусок от бруска и разомните. Покажите ребенку, как скатывать шар: на ладони и на дощечке. Затем раскатайте из шара жгут нужной толщины.

■ Подготовьте пять или шесть жгутов разного цвета.

■ Поставьте стержень на доску. Закрепите его, обернув у основания стержня первый жгут (помогайте ребенку, показывая, как это делается). Получилось первое кольцо.

■ Остальные жгуты ребенок превращает в кольца самостоятельно.

■ Спросите ребенка, чего не хватает вашей пирамидке? Правильно, нужно сделать еще вершину. Придумайте с ребенком, какой формы она будет. Это может быть шар, конус, голова петушка и т. д.

■ Помогите ребенку правильно сделать вершину пирамидки.

Не ограничивайте фантазию ребенка, разрешайте ему лепить то, что он хочет, просто так, для души. Вы удивитесь, насколько развито воображение вашего ребенка.

По материалам книги Н. В. Алёшиной «Мамочкина работа»

Источник

В этой статье вы узнаете о различных материалах для лепки, о том как научить малыша лепить и несколько простых идей для занятий лепкой с ребенком.


Чем таким полезным можно заняться с ребенком, что принесет не только удовольствие, но и поможет в развитии? Конечно же творчеством! Один из самых распространенных и любимых детьми видом творчества является лепка.

Значение лепки для развитии ребенка

Польза от лепки для детей огромна. Эти занятия хорошо сказываются на нервной системе ребенка, тренируется мелкая моторика рук, формируется пространственное мышление, ребенок познает форму предметов, их цвета. Она оказывает благоприятное воздействие на эмоциональное и психическое состояние ребенка. С помощью лепки ребенок может создать свой мир, каким он его видит и ощущает.

Лепка — это один из самых популярных видов творчества, при котором ребенок включает по максимуму свое чувство осязания. Он создает что-то свое, и не только видит это, но и щупает, держит в руках, может изменять, если понадобится.


Благодаря лепке происходит умственное развитие ребенка, она влияет на здоровье и эмоциональное состояние малыша, помогает развитию личности.

Лепка оказывает следующие действия на развитие ребенка:

Лепка и пространственное мышление

  • увеличивает чувствительность, помогает сенсорно воспринимать форму, вес, фактуру, цвет
  • формирует пространственное, образное и абстрактное мышление, стимулирует воображение
  • ребенок учится чувствовать, правильно оценивать, видеть окружающие его предметы и живой мир под другим углом, находить решение в безвыходных ситуациях

Лепка и развитие мелкой моторики и речи у детей

тренирует мелкую моторику, которая в свою очередь принимает активное участие в развитии речи, влияет на координацию движений, тренирует память и помогает ребенку мыслить логически

Лепка и синхронизация мозга ребенка

помогает синхронизировать действия обеими руками


приводит к укреплению связи между полушариями мозга, благодаря чему развивается внимание

Развитие творческих способностей посредством лепки

  • ребенок учится усидчивости и проявлять терпение, быть аккуратным
  • дети учатся сосредотачиваться, строить планы и выполнять задуманное, сопоставлять задуманное с полученным результатом, при необходимости вносить изменения
  • развивается эстетический вкус
  • развивает у малыша чувство собственной значимости, придает уверенности в своих силах
  • ребенок учится экспериментировать и делать все новые открытия
  • через лепку ребенок может выражать, доступным ему способом, свои эмоции, как позитивные, так и негативные

Кроме того, постоянные занятия такими спокойными играми, как лепка, нормализуют сон, помогают успокоить слишком активного малыша, понижают возбудимость, ребенок становится более спокойным и реже раздражается.

Материалы для лепки

Существует несколько материалов с разными свойствами, которые подходят для лепки. Все они хороши по-своему и у всех есть свои недостатки.

Детский пластилин

Пластилин для лепки нужно правильно выбрать, потому что сильно твердый ребенок не сможет размять и он будет разваливаться в руках, а сильно мягкий будет липнуть ко всему и сделать из него что-нибудь будет очень трудно.

Не покупайте малышам пластилин с фруктовым запахом, иначе ребенок вместо лепки будет его пытаться попробовать на вкус.

Из импортных фирм можем посоветовать пластилин JOVI
, он достаточно мягкий и изготовлен из натуральной растительной основы. В составе этого пластилина вы найдете рисовую и пшеничную муку, крахмал и натуральные красители. Все, что выпускает эта компания, безопасно и отвечает международному стандарту ISO 9002. Также хорош для деток пластилин фирм KOH-I-NOOR и Crayola.

Восковой пластилин

Это новый вид пластилина, который подходит маленьким деткам, потому что он более мягкий и пластичный. Он сделан на восковой основе, поэтому безопасен для детей. Его кусочки хорошо липнут друг к другу и с ним легко работать маленькими неокрепшими ручками.

Этот пластилин отлично подходит для занятий пластилинографией, о ней читайте ниже.

Глина для лепки

Глину используют для лепки уже много лет и дети работают с ней с удовольствием, хотя руки потом приходится тщательно отмывать.

Глина продается в виде порошка и ее можно разводить водой в домашних условиях. Если вы не хотите с этим возиться, есть глина уже в готовом виде.


Этот материал хорош своей невысокой стоимостью и можно дать его ребенку много, пусть построит большой замок или мост, такое развлечение не ударит по карману родителей.

Глину еще можно использовать для рисования, особенно с маленькими детьми. Просто разведите ее водой посильнее и вылейте на какую-нибудь ровную поверхность. Все, теперь можете рисовать пальчиками или палочкой, или чем захотите.

Есть еще готовые наборы для творчества с глиной, например, для изготовления посуды, они еще содержат гончарный круг.

Если вы хотите оставить на память поделку из глины, ее нужно обжечь при температуре 900°C в течении пары часов. Если этого не делать, то поделка, конечно, высохнет, но будет хрупкой и раскрошиться при первой же возможности. Можно еще помазать ее клеем ПВА, он придаст поделке немного прочности.

Паста для моделирования

Это что-то похожее на смесь пластилина с глиной, что-то вроде природной глины. Эту пасту приятно разминать в руке, она пластичная, мягкая, очень похожа на глину в работе. Но у нее есть одно преимущество — ее не нужно запекать, она затвердевает самостоятельно. Т.к. она выпускается только в белом цвете или в цвете терракот, ее можно раскрасить после застывания и вскрыть прозрачным лаком.

Паста для моделирования предназначена для занятий с детьми от 3 лет.

Тесто для лепки

Соленое тесто для лепки можно купить в магазине готовое или сделать самостоятельно. Рецепт такого теста смотрите ниже.

Этот материал замечательно подходит для совсем маленьких деток, потому что с ним очень легко работать. Лепить ребенок может из неокрашенного теста, а потом раскрасить красками. Есть тесто уже с красителями, но цветов не так уж много, хотя для малышей 4 цветов вполне достаточно, чтобы многообразие цветов не отвлекало кроху от лепки. Если хотите сохранить поделку, просто оставьте ее на некоторое время и она сама высохнет и затвердеет.

Рецепт теста для лепки

По этому рецепту получается тесто очень похожее на известный бренд «Play Doh». Оно очень мягкое, не прилипает к рукам, его можно долго хранить и использовать, а для того чтобы его приготовить нужно всего несколько минут.

Для теста вам понадобится:

  • 1 ст. белой муки
  • 1/2 ст. мелкой соли
  • 1 ст.л. любого растительного масла
  • 2 ч.л. лимонной кислоты
  • немного воды, до 1/2 стакана
  • любые пищевые красители

Высыпьте в кастрюлю все сухие ингредиенты и тщательно перемешайте, затем добавьте растительное масло. Кастрюлю поставьте на плиту на средний огонь, в воду добавьте краситель и наливайте ее в кастрюлю медленной струйкой, перемешивайте постоянно до загустения, масса должна стать однородной. Когда вы будете мешать, масса отстанет от стенок и дна кастрюли и превратится в один комочек. Когда это произойдет, достаньте тесто и помесите его на столе, посыпанном мукой.


Из этого количества ингредиентов получится шарик теста для лепки размером с большой кулак.

Хранить его можно в холодильнике, предварительно завернув в пищевую пленку, или в пластиковом контейнере с крышкой. Перед работой с тестом его нужно немного размять в руках и оно будет готово.

Масса для лепки

Этот материал очень приятный на ощупь, с бархатистой текстурой, легкий и мягкий. Эта масса хорошо растягивается, но не липнет. Если смешать кусочки разных цветов, получится новый цвет или оттенок. Она не требует запекания и высыхает сама на 6-8 часов на воздухе.

Еще у нее есть интересное свойство восстанавливаться, если она не высохла полностью. Ее можно смочить водой, например, побрызгав из пульверизатора или обернув мокрым кусочком ткани, после чего герметично закрыть на некоторое время. Благодаря этому, поделку из этого материала можно исправить или внести какие-то изменения.

Однако у массы для лепки есть серьезный недостаток — ее цена, для малышей ее покупать не рационально, она хороша как раз для более мелкой и детальной работы.

Как лепить с малышом?

Во время работы с пластилином или другими материалами для лепки, вы должны обязательно быть рядом с ребенком, и не только следить за его работой, но и лепить вместе с ним.

Не стоит многого ожидать от малыша, он только начинает свое знакомство с новым материалом. Подбирайте занятия по возрасту ребенка.


Выбор цвета пластилина

Дайте малышу выбрать цвет, только не предлагайте много вариантов, двух вполне достаточно.

Не навязывайте ему свое мнение, оно может не совпадать с предпочтениями ребенка.

Как размять пластилин?

Начните разминать материал, вы свой кусочек, ребенок свой, пусть он видит что вы делаете и попытается сам повторить. Когда пластилин готов, можно начинать лепить.

С чего начать лепку?

Простых заданий, для начала, будет достаточно малышу, чтобы он заинтересовался этим видом творчества. Дайте ему отщипнуть кусочек, покажите как сделать из него лепешку. Простых идей, что можно делать с пластилином, предостаточно и некоторые из них описаны ниже.


Как научится лепить из пластилина, теста или глины?

  • Вы же не думаете, что когда дадите ребенку пластилин, он сразу же слепит что-нибудь конкретное? Он наверняка сначала попробует его на вкус, постучит им по столу, сложит к своим игрушкам. Вам нужно научить малыша использовать пластилин по назначению
  • Первым делом вам нужно заинтересовать
     ребенка. Не нужно его уговаривать или заставлять насильно, он должен сам захотеть. Для этого начните работать с пластилином сами и ребенку станет интересно
  • Купите для начала мягкий пластилин или тесто
     для лепки, а можно сделать его самостоятельно, рецепт смотрите выше. С мягким материалом ребенок будет работать охотней, потому что у него будет получаться
  • Кусочки
    . Это первое, что нужно показать малышу, как оторвать кусочек и прилепить его обратно. Можно превратить все в игру, накорми коровку, отрывая кусочки от зеленого пластилина. Можно оторванный кусочек лепить на картон, или например на рисунок елки, как бы наряжая ее


Лепим шарики и колбаски

Шарики и колбаски
. Покажите ребенку как делать шарики из пластилина, а потом их можно весело раздавливать или слепить из них снеговика. Делайте колбаски между ладошками или проводя ладошкой по столу, из нее потом можно сделать колечко или закрутить в спиральку

Плоская лепка из пластилина

Сплющивание —
очень увлекательное занятие, ведь с его помощью можно сделать крышу для дома, ушки для собачки. Можно прилеплять сплющенные кусочки к бумаге, таким образом, дополняя рисунок

Размазывание пластилина

Размазывание
. Тоже очень нужный прием. Делайте это сначала на доске для работы с пластилином, потом можно так «рисовать» на бумаге.

Отпечатки на пластилине

Отпечатки
. Детям такое развлечение точно понравится. Отпечатайте что-нибудь на расплющенном пластилине, например, фигуркой от сортера, или походите ножками игрушечного животного


Вазочка из пластилина

Облепливание
. Покажите ребенку как можно облепить пластилином какую-нибудь емкость, например, стакан, а сверху вдавить бусинки. У вас получится красивая вазочка. Для самых маленьких можно приготовить фигурки животных из картона и предложить лепить пластилин на них

Эти простые советы помогут вам познакомить ребенка с пластилином. Но главное на таких занятиях — хорошее настроение. Лепка должна в первую очередь приносить удовольствие.

Пластилин и тесто для лепки для самых маленьких

  • Соленое тесто или тесто для лепки отлично подходит для того, чтобы ставить на нем отпечатки различных предметов. Для этого раскатайте тесто на столе и попробуйте пройтись по нему расческой для волос, потыкать колпачком от фломастера, отпечатать детальки от конструктора, прокатитесь по нему машинкой. Можно попробовать совместить несколько отпечатков в одной картине.


  • На прогулке с ребенком поищите подходящие для отпечатков листики, чтобы у них были крупные прожилки. Положите лист задней стороной на пластилин и пройдитесь по нему скалкой, аккуратно уберите листик и посмотрите как ребенок удивится. Можете сделать тесто разных цветов, например смешать красный и желтый, тогда листочки получатся как осенние.
  • Еще можете отпечатать таким же способом кусочек кружева. Потом из этого теста можно вырезать фигурки, они будут полностью в кружевном тиснении


  • Достаньте свои наборы для вырубки печенья и отпечатайте на тесте их. Можно сделать целую картину, например, сверху отпечатать кружочек-солнышко, добавить к нему лучики отпечатками стержня от ручки, внизу посадить елочку, под ней зайчика и т.д. Можно фигурки не отпечатывать, а вырезать целиком
  • В наборах для лепки есть скалки с различной текстурой, они оставляют интересные отпечатки. Но вы можете сделать такие скалки самостоятельно. Для этого возьмите картонный цилиндр из под салфеток или фольги, нанесите на него узор карандашом, а сверху по узору пройдитесь клеевым пистолетом. Когда клей застынет, то затвердеет и у вас будет своя скалка, оставляющая неповторимые узоры

Идеи для лепки с тестом и пластилином

Возможных идей для занятия лепки очень много и вы всегда можете придумать свою собственную, дайте волю своей фантазии и фантазии своего ребенка. Мы предлагаем вам несколько простых идей.

Гусеница из пластилина

Сделайте много шариков, можно разноцветных, соедините их в порядке убывания по размеру, первому сделайте глазки и рожки — у вас получилась гусеница
. Сделайте божью коровку и пчелку как показано на рисунке


Паровоз из пластилина

Из шариков, колбасок и брусочков можно сделать паровоз

Фрукты из пластилина

Очень простые и забавные «живые» фрукты


Лепка цветка из пластилина

Расплющив шарики и колбаски, получится красивый цветочек

Улитки из пластилина

Из длинных колбасок можно сделать симпатичных улиток


Предложите малышу залепить дырочки в картинках. Картинки можно заклеить скотчем или заламинировать, чтобы использовать не один раз


Бабочка из пластилина

Можно сделать вот такую вот бабочку
 или другие рисунки

Больше идей с пошаговыми инструкциями вы найдете в статье

Пластилинография

Пластилинография — это нетрадиционная техника рисования. В картинах, выполненных в этой технике, присутствуют выпуклые объекты, которые делаются из пластилина.

С помощью пластилинографии и сочетания ее с другими техниками творчества, создаются оригинальные и неповторимые произведения.

Польза этого вида творчества для развития ребенка включает в себя пользу от рисования и от лепки. К тому же, ребенок, создавая картину из пластилина, раскатывает и размазывает пластилин, благодаря чему учиться чувствовать свои руки лучше и увереннее ими управлять.

Лепка из пластилина для детей 3-4 года

Для детей до 4 лет можно предложить простые задания:

  • сделать солнышко
    , для этого на картон голубого цвета налепить желтую круглую лепешку, а маленькие кусочки пластилина размазывать, делая лучики
  • сделать травку
    , размазывая зеленые кусочки теста, посадить цветы, раздавив на картоне разноцветные шарики в виде цветочков
  • на уже нарисованном ежике сделать иголки,
     также размазывая пластилин
  • сделать разноцветный салют
     в небе (на темно-синем картоне)
  • украсить новогоднюю елочку, повесив на нее шарики
     и гирлянду
  • сделать осенние листочки
     на дереве и показать как они опадают
  • сделать снежинки
     на небе или дождик


  • Дети более старшего возраста могут создавать более сложные работы, смешивать техники, например, добавлять в картину природный материал, могут работать над деталями, подправлять или создавать что-то с помощью стеки
  • Они могут делать сюжетные картины, изображать в деталях животных, растительных мир, добавлять несколько героев. Чем старше ребенок, тем больше у него возможностей и умений, которые он применяет в творчестве, тем сложнее работу ему можно предлагать
  • После такой работы ребенка важно поддержать и предложить придумать вместе историю о том, что он нарисовал. Это поможет развитию речи, облегчит общение ребенка со сверстниками
  • Поощряйте ребенка за любые успехи и подбадривайте, если не получается. Важно подбирать задания по возрасту. Если он будет справляться с заданием, это вселит в ребенка уверенность в себе, принесет удовольствие от занятия творчеством и он будет радоваться своим результатам. Такая работа принесет максимум пользы и удовлетворения и ребенку, и родителям

Как заказать пластилин в интернет магазине Алиэкспресс?

http://ru.aliexpress.com/af/%25D0%25BF%25D0%25BB%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25BB%25D0%25B8%25D0%25BD-%25D0%25B4%25D0%25B5%25D1%2582%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25B9.html?ltype=wholesale&d=y&origin=n&isViewCP=y&catId=0&initiative_id=SB_20160227091419&SearchText=%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BD+%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9

Видео: Лепим с малышами

Лепка для малышей:
основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет.

Лепка для малышей: зачем нужна лепка малышам?

Лепка – вид изобразительной деятельности ребенка. Занятия с пластилином, тестом, массой обогащают сенсорный опыт малыша, развивают мелкую моторику пальчиков рук, учат доводить дело до результата, позволяют развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение
.

В лепке как виде продуктивной деятельности (то есть деятельности, в результате которой получается готовый продукт – вылепленное изделие) развивает умение ребенка планировать свои действия.

Лепка учит малыша анализировать, развивает восприятие,
 ведь чтобы отобразить в лепке любой предмет, нужно выделить его главные части, их признаки (цвет, размер, форму, пропорции, расположение в пространстве).

Также в лепке мы уточняем и закрепляем представления ребенка о предметах окружающего мира.

В лепке малыш старается соотнести особенности предмета с особенностями материала (теста для лепки или пластилина), это ведет к запоминанию сенсорных эталонов
 (цвет – желтый, красный, зеленый, синий и другие, размер – маленький, большой, форма – круглый, овальный, треугольный, длинный – короткий, широкий — узкий).

Очень важно:
 игры — занятия лепкой легче для ребенка, чем занятия рисования, так как именно в лепке ребенок начинает чувствовать каждое движение своего пальчика
 (например, когда вдавливают в глину или в массу для лепки мелкие предметы, отрывают от куска глины маленькие кусочки) и движения своих кистей рук
 (когда, например, сплющивают шарик в лепешку, когда раскатывают колбаску или шарик). Именно поэтому занятия изобразительной деятельностью лучше всего начать именно с лепки, а чуть позже начать и рисовать с малышом. Также в лепке ребенок легко чувствует форму предмета
 (ему легче понять, что мячик круглый, это шар именно в лепке, в которой он сам этот шар скатывает, а не плоскостном изображении в рисовании).

Лепка подготовит ручку ребенка к более сложным движениям
 – владению карандашом и кисточкой в рисовании.

Лепка для малышей: с какого возраста можно заниматься лепкой с ребенком?

Лепкой можно начать заниматься с ребенком с последних месяцев первого года жизни.

На втором году жизни

малыш знакомится с тестом для лепки как с материалом, знакомится с его свойствами и качествами.

На третьем году жизни

малыш овладевает «азбукой лепки»
 — базовыми приемами лепки
, на основе которых можно сделать много разных фигур. На основе усвоенной в этом возрасте азбуки лепки будут строиться и все последующие поделки ребенка в более старшем возрасте.

Лепка для малышей: материалы для лепки с ребенком раннего возраста

Первое — это тесто для лепки

(безопасное для здоровья самых маленьких деток и сделанное из экологически чистых материалов).

Рецепт теста для лепки для детей от 10 до 12 месяцев:
 300 гр. муки, 150 гр. воды, 1 чайная ложка подсолнечного масла (в тесто не добавляем соль). В воду можно добавить свежевыжатый сок свеклы – получится розовый цвет. Но он сохранится только на сутки, максимум на двое суток.

Рецепт соленого теста для лепки для детей от 1 года до 2 лет:
 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, подкрашенной пищевым красителем, 2 столовые ложки растительного масла. Краситель берет пищевой, который используется для окрашивания пасхальных яиц и кондитерских изделий (берем ½ или ¼ пакетика одного цвета на эту порцию теста). Тесто не прилипает к рукам, хорошо держит форму. Тесто можно хранить 3-4 недели в плотно закрытом пакете в холодильнике. Лучше заранее сделать несколько цветов теста.

Фигурку из такого теста можно запечь в духовке на слабом огне. Цвет теста после выпечки сохраняется. Если сушить фигурку на воздухе – то тогда фигурка толщиной в 1-2 см будет сушиться 10 дней.

С детьми 2 лет и старше
 можно использовать для лепки разные материалы: массу для лепки, пластилин, соленое тесто.

Глина
 – прекрасный природный материал для лепки, который полезен еще и в психологическом плане. Глина прекрасно снимает напряжение! Если Вы хотите полепить из глины с малышом, то купите в магазине глину светлого цвета. Глина темного цвета часто пугает маленьких детей, и они отказываются из нее лепить (боятся испачкаться). Глину нужно хранить в плотно завязанном пакете в холодильнике, так как она быстро засыхает.

Готовое выпускаемое промышленностью тесто или массу для лепки
 желательно покупать классическое, не ароматизированное (без запахов ванили и других подобных запахов).

Второе – клеенка для защиты стола от пластилина или теста. А также доска для лепки и влажная тряпочка.

Это приучает к аккуратности. Главная причина, почему нам не обойтись без этих предметов – при их использовании нам не нужно будет использовать запреты ребенку (не трогай – запачкаешь), не надо будет его дергать. Даже если малыш запачкает клеенку – стол останется чистым, а клеенка легко отмоется.

Сразу же приучайте ребенка, что лепим мы только на клеенке и сразу же убираем за собой. Сначала это будете делать Вы, потом малыш привыкнет к порядку и начнет Вам подражать. Он будет знать правило – лепим за столом на клеенке, после лепки всё убираем на место.

Доску для лепки
 лучше иметь цвета потемнее, чтобы на ней хорошо были видны светлые детали из теста или пластилина, их форма. По размеру она должна быть не меньше размера альбомного листа (Не советую покупать маленькие доски для лепки. Они очень неудобны в лепке с малышами).

Влажная тряпочка
 должна быть рядом на столе. Она нужна, чтобы вытирать руки (малышу нужно будет показать, как это делается).

Третье – если Вы боитесь, что ребенок запачкает одежду, то наденьте на его ручки нарукавнички (это «труба», сшитая из легко стирающейся непромокаемой ткани и надевающаяся от запястья до локтя на ручку ребенка) и фартук.
Вы будете спокойны, что малыш не испачкает одежду, и он сможет лепить свободно и радостно. Ваши эмоции и Ваше спокойствие очень важны – ведь ребенок их «считывает» мгновенно и хорошо чувствует Ваше эмоциональное состояние. И если мама постоянно переживает, что что-то мы запачкаем – то ребенок не будет лепить с удовольствием. Также если Вы боитесь за пол и его чистоту (например, у вас дома ковровое покрытие – то вместо переживаний можно просто защитить заранее пол — просто постелить на него пленку).

Четвертое. Дополнительно можно приобрести стеки для пластилина

 (они обычно прилагаются к набору пластилина) – с их помощью можно наносить разные узоры на поверхность изделия.

Это важно:

— место для лепки и все предметы должны быть подготовлены мамой заранее, до игры – занятия с ребенком, так как маленький ребенок не может долго ждать – ему надо сразу же действовать.

— ребенок старше 2 лет уже знает, где дома лежат материалы для лепки и как ими пользоваться по назначению, с этого возраста он помогает маме убирать все материалы после лепки (например, разложить оставшиеся кусочки по цветам, вымыть руки, снять фартук)

Лепка для малышей: как заниматься лепкой с малышами?

Первый этап. Знакомство с материалом.

Очень часто этот этап пропускается, в результате малыш не хочет лепить, хочет засунуть тесто в рот, и ничего не получается! Потому что прежде чем лепить, надо учесть природу ребенка раннего возраста.

Для малыша одним из важных средств познания мира является экспериментирование, игры исследовательского характера. Дайте малышу насладиться сначала процессом исследования нового для него материала и хорошо познакомиться с ним. Иначе лепить он просто не будет, его будет манить этот новый кусочек чего-то привлекательного, а не процесс лепки!

Познакомьте ребенка с тестом (или пластилином в зависимости от возраста малыша). Дайте возможность:

  • пошлепать по нему ладошкой:
     «шлеп-шлеп»,
  • нажать пальчиком и получить «дырочку»
     в кусочке материала,
  • подержать кусочек в ручках и по-разному его помять,
  • пальчиком вжать в кусочек массы
     кусочек изюма (горох, фасоль),
  • смешать разные цвета и посмотреть, что получится при смешивании теста разного цвета.
     Покупая пластилин для лепки – посмотрите на упаковке инструкцию. Производители всегда указывают, можно ли смешивать цвета пластилина, получая новые оттенки. Желательно для малышей покупать пластилин, в котором можно смешивать разные цвета и получать новые оттенки.

Дайте малышу третьего года жизни самому поэкспериментировать с цветами – например, сделайте много разных шариков – «бусы» на елку или кукле. Каждый шарик получите, смешивая цвета (желтый + синий = зеленый, красный + белый = розовый).

  • Можно дать малышу самому замесить тесто (помочь маме), налепить из него «пирожки»
     (какие захочется), крендельки и колбаски для угощения кукол.

Исследовательский интерес ребенка обязательно нужно поощрять и развивать, хвалить малыша, а не запрещать его действия. Малыш раннего возраста познает мир чувственным путем, а не через наши слова или видеопрезентации.

Когда ребенок исследует материал, познакомится с его качествами и свойствами, можно будет дать ему материал уже для другой задачи – для лепки.

Это важно запомнить: наш путь обучения лепке самых маленьких деток такой

  1. от знакомства малыша с материалом (исследовательские действия)
  2. к использованию его по назначению (для лепки)
  3. и далее к развитию интереса к образу, который мы хотим передать в лепке.

Полезный совет:
 Если малыш отказывается от исследования материала, то можно самой дать ему разные игровые задания: «спрячь горошинки в кусочке текста», «а что будет, если мы смешаем два кусочка, давай попробуем!»

Лепка для малышей: основные приемы лепки с детьми раннего возраста

  • раскатывание кусочка теста или пластилина в палочку (колбаску),
  • скатывание кусочка в шар,
  • сплющивание (шара в лепешку, колбаски в полоску),
  • получение углубления в кусочке, если нажать на кусочек пластилина пальчиком,
  • отщипывание кусочков,
  • прикрепление деталей к крупному кусочку пластилина.

Эти приемы малыш осваивает к трем годам (конечно, в том случае, если с ним занимаются лепкой дома или в кружке или в детском саду).

Лепка для малышей: важные моменты организации игровых занятий с малышом дома

— Во всех возрастных подпериодах раннего детства лепка ребенка вводится в игровой сюжет.

Нужно не просто попросить ребенка слепить грибок – а слепить его для ежика, который свой грибок в лесу потерял.

Или другой пример:
нужно сделать кукле пирожки к чаю, ведь она ждет гостей – своих подружек!

Еще один пример:
мы решили сделать овощи и фрукты для игры в магазин. Или задумали налепить орешков, чтобы угостить ими белочку – игрушку. Или сделаем сейчас конфеты, которыми кукла угостит всех гостей на своем Дне рождения.

ВАЖНЫЙ НЮАНС:
Ежик (игрушка) сам обращается к малышу и просит ребенка помочь ему, и малыш с радостью соглашается, разговаривает с ежиком как с живым.
В конце игрушка благодарит малыша за помощь.

ТИПИЧНАЯ ОШИБКА:
Взрослый говорит так: «Ежик попросил тебя…Ежик благодарит тебя». Это не работает с малышами! К малышу обращается сам ежик и он сам просит, разговаривает с малышом, сам берет от него вылепленные грибы и сам благодарит. Взрослый разговаривает за ежика с ребенком.

Список игровых сюжетов Вы найдете в конце этой статьи.

— Все вылепленные изделия используются в дальнейшем для игры ребенка
 (например, в ситуации с ежиком мы реально даем игрушке – ежику вылепленные нами грибочки, он радуется, нас благодарит, мы его провожаем в лес – полностью разыгрываем этот сюжет с малышом).

— Когда мы лепим какой-то предмет (например, неваляшку), то обязательно перед началом лепки рассматриваем этот предмет с ребенком, называем его части и их форму и размер. Рассмотреть можно игрушку, картинку или реальный предмет, если есть такая возможность.

Например:
«Какая нарядная неваляшка! Ах, красавица, да веселая какая! (гладим неваляшку по головке). Что я погладила? (голову). На что она похожа? (на шарик), А это что? (гладим шарики – ручки неваляшки, пусть малыш тоже их погладит). На что они похожи? На шарики! Только маленькие! А теперь давай погладим платье у неваляшки. Какое красивое. На что похоже? Тоже на шар. Только большоооой!» И т.д.» Ребенку нужно дать игрушку в руки, чтобы погладить, назвать каждую ее часть. А затем поставить на место и начать ее лепить.

Пример такого разговора про птичку до ее лепки
(автор – Р.Г. Казакова): «Потерял цыпленок маму-курицу, бегал, искал и прибежал к нам. Как он бежал? (на лапках). Устал, погладим его: «
Ах, ты, маленький, желтенький! Что я погладила? (спинку, крылышки). На что похож цыпленок? На шарик! А теперь я что погладила? Головку! На что она похожа? На маленький шарик. Захотел цыпленок зернышки поклевать, стал искать зернышки. Чем он смотрит? (глазками). А чем зернышки клюет? (клювом). Помахал нам чем? (хвостиком)». После этого взрослый показывает, как слепить цыпленка, сопровождая все свои действия комментированием и вопросами: Что я вылепила? Круглое туловище. А это что за маленький шарик? Это голова, а это глаза. Цыпленок сразу увидел маму- курочку! Чем он ей помахал? Крылышками!»

— Сначала малыш будет лепить по Вашему заданию, а чуть позже сможет лепить и сам по своему замыслу.

— Если Вы учите малыша новому приему лепки (например, учите раскатывать шарик круговыми движениями между ладонями), то лучше запланировать ваши домашние игры – занятия по лепке так:

  • Первый день – учимся скатывать шарик.
  • На следующий же день закрепляем освоенные ребенком умения по скатыванию шара: снова лепим с ребенком шарик (но уже в другом игровом сюжете).
  • Далее делаем перерыв 2-3 дня.
  • И снова снова лепим шарик (уже в третьем игровом сюжете).

Например,
в первый раз мы делали шарик – колобок. Во второй раз это были шарики – мячики. В третий раз мы лепили шарики – клубки для котенка.

В дальнейшем периодичность не будет иметь значения.

Исследования показали, что именно такая периодичность нужна малышу в наилучшем освоении нового для него действия. Это самая успешная схема планирования, позволяющего быстро закрепить новое умение ребенка.

— Никогда не разбирайте готовые вылепленные ребенком поделки при нем, это правило действует навсегда и актуально для любого возраста ребенка.
Если Вы хотите повторно использовать пластилин – то разберите поделки так, чтобы ребенок этого не видел.

— Не оставляйте ребенка одного во время лепки,
 тем более что лепка в этом возрасте занимает не более 3-5 минут.

— Если у ребенка не получилось что-то, он хочет сломать свою поделку –просто помогите ему, подправьте, покажите, как всё исправить.
Действуйте от имени игрушки – пусть она подскажет ему, что нужно сделать чтобы подправить поделку.

Лепка для малышей: лепка для детей 1- 2 лет

Начать знакомить малыша с тестом можно с конца первого года жизни. В 1- 2 года ребенок знакомится с тестом для лепки как с материалом, исследует его.

Одна игра будет занимать 3-5 минут.
Это то время, когда ребенок в данном возрасте может сосредоточиться на задаче и целеустремленно действовать вместе с Вами.

Лепка для детей 1-2 лет: варианты игровых заданий

«Маленький исследователь».

Положите на доску для лепки кусочек теста. Пусть малыш его помнет, сделает в нем углубления пальчиком, сделает дырочку, отщипнет маленькие кусочки от большого куска теста («покормит зернышками цыпленка»). Если ребенок боится прикоснуться к тесту – то начинайте играть с тестом сами, комментируя все свои действия. Малыш постепенно освоится и потянется к этому материалу, захочет с ним поиграть.

«Шлепаем ладошкой».

Положите тесто для лепки на тарелку контрастного цвета – предложите ребенку пошлепать ладошкой по тесту: шлеп-шлеп-шлеп! Попробуйте делать в тесте дырочки пальчиком: «Вот ямка – бух! И вот ямка – пальчик в нее упал – бух! Бух!».

«Покорми курочку и петушка».

В следующий раз на наше игровое занятие пусть к малышу прибегут игрушечные курочка и петушок и попросят их покормить зернышками. Малыш отщипывает маленькие кусочки пластилина и кладет их на тарелочку – «кормит» петушка и курочку. Гости его благодарят за угощение!

Игра «Ау».

Возьмите кусочек теста для лепки и спрячьте в него мелкий предмет, например, шарик. Скажите: «Спрятался мячик. Где ты? Ааауууу! Давай его вместе позовем: аааауууу! Мя-чик, а-у! Где мячик? Вот мячик! Нашелся!»

Игра «Один – много».

Спрячьте в кусок теста несколько предметов, например, орешки в скорлупе так, чтобы их кусочки были видны из теста. Предложите малышу достать их: «один орешек, два орешка, три орешка! Много орешков!»

Показ с комментированием.

Ребенок в этом возрасте лепить поделку еще не сможет, но сможет вам помогать.

  • Пример 1. Сами скатайте много шариков. И предлагайте ребенку шлепать по ним ручкой, делая из них оладушек или блины (прием Ю. А. Разенковой) и говоря каждый раз: «шлеп, шлеп, шлеп». Положите все ваши оладушки или блинчики на кукольную тарелку и угостите кукол.
  • Пример 2. Вы можете сами лепить на глазах ребенка любые простые поделки – мышку, мишку, зайку — и комментировать свои действия. Называйте части предмета, их цвет, размер, форму: «Вылеплю глазки. Где у мишки ушки? Вот ушки. А у Вани где ушки (имя ребенка)? Вот ушки! У Вани большие ушки, а у мишки – маленькие ушки. Круглые! Вот какие! А что дальше слепим?»

Лепка для малышей: лепка для детей 2-3 лет

В этом возрасте можно лепить с ребенком из любых материалов: глины, пластилина, соленого теста, массы и теста для лепки, снега.

Чему мы можем научить малыша в 2-3 года на игровых занятиях лепкой: наши задачи

  • лепить палочки и колбаски (раскатываем комочек пластилина между ладонями прямыми движениями),
  • соединять концы палочки, плотно прижимая их друг к другу и получая «баранку», «кольцо для пирамидки»,
  • раскатывать комочек пластилина или глины круговыми движениями ладоней (получаем колобок, клубок, снежок, шарик, яблоко, ягодку),
  • сплющивать комочек пластилина или шарик между ладонями (получаем лепешку, печенье, пряник),
  • делать углубление в середине сплющенного куска пластилина, нажав пальчиками в центре (получаем миски для трех медведей, блюдца для кукол),
  • соединять две получившиеся детали в один предмет (соединили два шарика – получили неваляшку, соединили палочку – колбаску и шарик и получили погремушку),
  • лепить только на клеенке на дощечке для лепке, помогать взрослому убирать стол после лепки (раскладывать все предметы по местам).

Лепка для детей 2-3 лет: последовательность обучения лепке

В раннем возрасте малыш осваивает «азбуку лепки» — основные приемы лепки. Базовые элементы для лепки с малышом – это цилиндр (мы называем его для ребенка «палочкой») и шар. Из этих форм можно создавать самые разные фигуры с ребенком.

Первый этап. Ознакомление с материалами, игры — исследования.

Об этом этапе мы уже говорили чуть выше. Если ребенок не знаком с тестом для лепки и с пластилином – то начинаем всегда с этого этапа.

Второй этап. Раскатывание кусочка пластилина/теста для лепки/ глины в длину (получение «палочки», «столбика» или «колбаски», «цилиндра»).

  • Сначала малыш учится раскатывать тесто в колбаску на доске (ладошкой катаем кусочек пластилина по доске движениями вперед — назад, чтобы получилась колбаска).
  • Только потом ребенок готов раскатывать кусочек такими же движениями между ладонями.
  • Следующее усложнение — составление изображений из наших «колбасок» — палочек. Изготовление из колбасок «баранок» (соединение палочки в кольцо).

Третий этап. Скатывание шара и сплющивание шара в лепешку. Комбинирование форм (шар + палочка).

  • Сначала малыш скатывает шар на столе круговыми движениями (катает по столу кусочек пластилина, чтобы получился шар).
  • Затем он осваивает более сложное движение – скатывание шара между ладошками.
  • После этого ребенок уже готов делать фигурки из известных ему элементов. Вводится дополнение формы природными материалами (например, для выразительности образа можно использовать семена, веточки, листочки как глазки, хвостик, уши, усы).

Лепка для детей 2-3 лет: варианты игровых занятий по этапам с постепенным усложнением задач

Первый этап: ознакомление с материалами

— Покормим птичек

 (отщипывание маленьких кусочков глины или пластилина от целого куска),

— Н
орка для мышки (спрячь мышку от кошки)

– показать ребенку, как можно вдавливать пальцами вглубь в центре шарообразного кусочка пластилина, чтобы получилась «норка» — «ямка»).

Второй этап – осваиваем раскатывание кусочка в длину (колбаски)

  • слепим карандаши для мишки

     или для любой другой игрушки (учим раскатывать колбаски),
  • слепим веточку для птички

     (колбаска),
  • лепим угощения – колбаски для щенков

     (раскатываем кусочки пластилина в «палочки- колбаски» и складываем угощения в игрушечную тарелку, угощаем им игрушки),
  • слепим забор

     (Раскладываем слепленные палочки – колбаски на доске как забор. Например, нужно спрятать петушка от лисы, построив забор, через который лиса не пройдет),
  • слепим лесенку

    (Раскладываем на листе бумаги вылепленные нами колбаски как лесенку. Сначала делаем длинные две вертикальные палочки. Затем между ними как ступеньки выкладываем горизонтальные палочки),
  • самолет

    (соединение двух палочек в фигурку самолета),
  • елочка

    (Раскладываем палочки как елку на доске для лепки. Одна длинная колбаска в центре – это ствол елочки. Другие зеленые колбаски размещаем по сторонам наклонно – это ветви елочки),
  • домик из бревен

     (железнодорожная станция, автобусная остановка из бревен): лепим много одинаковых палочек и складываем из них строение (по типу складывания бревенчатого дома или колодца из бревен), крышу можно сделать из прямоугольного куска картона или фанеры.
  • баранки
  • колечки для пирамидки

     (соединение колбаски в колечко),
  • браслеты для куколок

     (соединение колбаски в колечко),
  • другие варианты

     (ребенок может сам придумать, на что похожа его палочка из пластилина: это косточка для собаки, это огурцы, это дождевые червяки, это будут морковки, если один конец палочки сделать узким и острым),
  • улитка

    (Вариант 1. Выкладывание на доске для лепки: скручивание колбаски в спираль. Вариант 2: «улитка ползет». Ставим нашу спираль на ребро, один конец вытягиваем вверх и отклоняем в сторону от раковины – получилась голова улитки),
  • пенек для Машеньки и медведя

     (короткая широкая колбаска: «Сядь на пенек, съешь пирожок», на пенек может прискакать и сесть зайка, лисичка, птичка),
  • ленточка (речка, дорога)

     – расплющивание колбаски в полоску,
  • шарфик для снеговика
     (шарфики для зверюшек) – расплющивание колбаски в полоску,
  • морковка для зайчика

     (при раскатывании делаем нажим с одной стороны, и получится не палочка, а «морковка» с острым концом с одной стороны),
  • змея
    (Делаем длинную «колбаску» из пластилина, изгибаем ее как змею. Разрезаем один конец «колбаски» – это будет рот, голова змеи. Делаем из семечек глаза змеи. Можно размещать змею по разному: а) в спираль – это «змея спит» или б) извилистой линией – это «змея ползет»),
  • гнездо для птенчика

     (раскатываем вместе с ребенком очень много тонких колбасок – палочек и из них в хаотичном порядке складываем гнездо, помогаем птичкам «построить гнездо»),
  • мостик

    (соединяем палочки в мостик в соответствии с Вашей задумкой, есть много разных вариантов).

Третий этап –
 осваиваем
 скатывание шара

  • слепим шарики и поиграем с ними

    (малыш лепит шарики и потом играет с ними — катает их с горки, прокатывает их в воротца),
  • лепка колобка

     для бабушки и дедушки,
  • лепка клубочков для котенка

     (котенок любит играть с клубками),
  • лепка мячиков,

  • лепка погремушки

     (шарик + колбаска),
  • яблочко

    (Лепим шар и делаем в нем сверху и внизу пальчиком небольшое углубление. По желанию ребенка можно дополнить поделку зеленым черенком с листочком: а) раскатать из зеленого пластилина тонкую палочку – черенок, б) затем скатать шарик из пластилина зеленого цвета, чуть сплющить его – получится овальный листочек яблочка, прикрепить листочек к черенку на яблоко),
  • помидор

    (делается аналогично яблочку, но без черенка и листочка),
  • лепка ягодок

    (ягоды – это мелкие шарики красного цвета, складываем наши «ягодки» в корзинку или на кукольную тарелку и угощаем игрушки),
  • малина для мишки

     (также красные шарики – ягоды),
  • конфета

    (лепка шариков – конфет для куклы, она будет угощать ими своих друзей на Дне рождения),
  • бусы

    (лепим разноцветные шарики одного размера. Для этого сами поделите кусок пластилина на равные части одинакового размера и дайте их ребенку. Готовые бусины мы прикрепляем на нитку),
  • пирамидка из шаров

     (Лепим шары разного размера – для этого заранее подготовьте и дайте ребенку кусочки пластилина разных цветов и разного размера. Затем складываем из них пирамидку – на самый большой шар ставим шарик поменьше, далее находим и ставим шарик еще меньше. На верхушку прикрепляем бусинку или маленький яркий шарик из пластилина),
  • слепим снеговика

     (Скатываем 3 шарика разного размера, ставим их друг на друга в соответствии с размером, украшаем пластилинового снеговика семенами или горошинками для глаз, соломинкой для носа и т.д.),
  • лепка птички или цыпленка

     (Лепим два шарика, накладываем их один на другой, глаза делаем из горошинок или семечек, хвостик – из перышка, клювик делаем прищипыванием – вытягиваем кусочек пластилина от шарика – головы вперед так, чтобы получился клюв),
  • лепка зайчика

     (Делим кусок пластилина пополам. Из первого куска скатываем большой шар – туловище. Второй кусочек делим снова пополам. Из первой части лепим маленький шар – головку. Оставшуюся часть снова делим пополам – получаются две колбаски – ушки. Глаза делаем из природного материала – горошинок, семечек),
  • лепка кошки, мишки, мышки, собачки.

     Голова и туловище – из шариков. Ушки делаем прищипыванием. Дополняем образ усами (тонкий пластиковый жесткий жгут), глазками (семечки, горошинки),
  • неваляшка

    (Туловище – большой шар, голова – маленький шар, ручки – два самых маленьких шарика, платье неваляшки украшаем семенами, глазки также делаем из природного материала),
  • гусеница

    (соединяем несколько шариков в гусеницу, делаем из семечек глаза и рот),
  • огурцы

    (скатываем из зеленого пластилина шарики, и далее раскатываем их в палочку – цилиндр, получили огурцы),
  • бананы

    (делаем аналогично огурцу, но из пластилина желтого цвета и сгибаем в форме банана).

Прием сплющивание шарика в лепешку – круг:

  • лепим блины

    (Покажите, как расплющить шар в лепешку – нажать на него ладошкой. Напеките блинок для куклы, положите их на игрушечную тарелочку. Пусть кукла угощает все игрушки своими блинами за чаем!),
  • делаем витамины для куклы

    (делаем маленькие разноцветные шарики и сплющиваем их в «лепешки» — таблетки),
  • оладушки

    (помогаем бабушке испечь на завтра оладушки: сплющиваем мелкие шарики в лепешки, кладем на кукольную тарелку и угощаем),
  • слепим мягкий коврик для игрушечной киски

     (расплющивание и прикрепление мелких деталей на основу),
  • гриб

    (лепим палочку – цилиндр. Скатываем шар и сплющиваем его в диск. Прикрепляем «шляпку» гриба к его «ножке»),
  • солнышко

    (лепим шар, сплющиваем его в «лепешку» — диск. Далее лепим палочки – цилиндры. Сплющиваем их в полоски. Раскладываем полоски вокруг центра солнышка. Глаза, носик, ротик солнышка делаем из семян или рисуем стеком,
  • черепаха

    (скатываем шарик, сплющиваем его. Берем маленький кусочек пластилина и скатываем шарик для головы черепахи. Берем еще 4 маленьких кусочка пластилина и раскатываем их в палочку – колбаску, делаем из них ножки черепахи),

Все поделки можно делать из массы для лепки, а затем высушить. Получатся овощи и фрукты для игры в «магазин», игрушки.

Лепка с малышами
 – очень полезное и очень увлекательное и для взрослых, и для детей занятие. Желаю Вам успехов и радостных минут общения с детьми в процессе лепки!

Книги по лепке для малышей

Эту статью я написала по вашим письмам и вопросам ко мне. И в концее ее по просьбам читателей сайта «Родная тропинка» я даю перечень книг, которые могу рекомендовать по данной теме — лепке для самых маленьких детей от года до трех лет.

— Первая часть: полоски и кружочки из пластилина.
— Вторая часть: объемные картинки из пластилина на картинке — основе.
— Третья часть: лепим из теста.

У этого же автора есть и другие красочные отдельные небольшие альбомы по лепке для детей от 1 года до 3 лет: «Пластилиновые угощения», «Пластилиновые ягодки», «Пластилиновые змейки», «Пластилиновые пятнышки», «Пластилиновые полоски». Описание всех игровых занятий по лепке с малышами из данной серии «пластилиновых книг» Вы найдете в первой полной книге автора «Лепка с детьми раннего возраста» по ссылке выше. А в отдельных альбомах для детей представлена данная же система игр просто в другой форме, более удобное для семьи — с готовыми картинками.

4. Лыкова И.А., Шипунова В. Вкусная лепка для детей и взрослых. . Это книга по лепке кондитерских изделий — пряничных домиков, разных видов пирожков вместе с детьми. Для тех, кто любит печь.

5. Из давно изданных книг, которые уже не приобрести, но можно найти в интернете: Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. — М.. 1992. Книга для педагогов.

Лепка для малышей: словарь лепки. Как правильно называть действия в лепке

Отщипывание —

отделение небольшого кусочка пластилина с помощью большого и указательного пальцев руки (действуем пальчиками как щипцами). Сначала прижимаем и вытягиваем кусочек, а затем отрываем его.

Прищипывание

— большим и указательным пальчиками оттягиваем кусочек от детали (получаем, например, клюв).

Соединение

— прижимаем две части поделки друг другу и тщательно заглаживаем место стыка.

Раскатывание

— формирование «колбасок» (цилиндров) из куска пластилина движениями «вперед — назад» (сначала ладошкой на столе, затем — между прямыми напряженными ладонями).

Скатывание

— формирование шарика из куска пластилина круговыми движениями ладони по столу или круговыми движениями прямыми ладошками.

Сплющивание

— сжимание куска пластилина для придания ему плоской формы. Небольшой кусочек сплющиваем между указательным и большим пальчиками. Средний и большой кусок пластилина сплющиваем ладошкой.

Вдавливание —

получение углубления в куске пластилина способом нажатия большим или указательным пальцем.

Еще материалы для занятий с детьми от 1 года до 3 лет Вы найдете в статьях сайта:
ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Идеальная игрушка для детей от трех до пяти лет — это обычный пластилин. Американские исследователи давно доказали, что способствует .

К тому же, чем чаще ребенок работает пальчиками, тем раньше он начинает разговаривать, так как речевые и двигательные зоны расположены в мозгу совсем рядом.

Самый первый прием — отщипывание маленьких кусочков пластилина и присоединение их обратно.
 Такое занятие можно легко превратить в увлекательную игру: зеленый кусок пластилина — это травка, пусть ребенок покормит травкой игрушечную коровку или нарисованную. А кусок синего пластилина — это тучка, из которой на землю падают капли.

Разминание и шлепанье.
Это поможет ребенку почувствовать материал. И шлепанье, и разминание также можно осваивать в процессе увлекательной игры, в которую ребенок включится с большим удовольствием.

Катание и раскатывание.
Шарики, колбаски, жгутики. Покажите ребенку, как раскатывать пластилин на столе и между ладонями. Это замечательные способы для развития мелкой моторики рук. Теперь малыш может слепить мяч или собрать снеговика из нескольких шариков.

Сплющивание.
Это один из самых интересных этапов. Сплющивая, можно сделать ушки котику, стены и крышу для домика и т.д. А еще можно создавать настоящие картины, прилепляя сплющенные пластилиновые детали к элементам рисунка на бумаге. А освоив размазывание, еще и красивый фактурный фон для них.

Размазывание.
 Это тоже один из приемов лепки, которому стоит обучить ребенка. Размазывать пластилин учитесь на специальной доске, а затем переносите «рисунок» на картинку. Начинайте с крупных сюжетов с минимальным количеством деталей и четкими контурами между ними.

Заострение концов, вдавливание и надавливание на материал.
 Заостряя концы пластилиновых заготовок, ребенок быстро заметит сходство получающихся деталей с мордочками животных, очертаниями некоторых плодов и ягод.

Эти простые приемы помогут вам научить ребенка лепить. Важно, чтобы такие занятия приносили вам обоим удовольствие.

Существует великое множество: один из них — работа с пластилином. Это универсальное средство поможет малышам освоить простейшие элементы, из которых позднее они научатся делать разнообразные фигурки.

Большой ассортимент пластилина позволит выбрать тот, который подойдет для творчества маленьким детям. Обратите внимание на такие особенности:

  • пластилин должен быть мягким и пластичным;
  • без ароматизаторов;
  • не оставлять следов на руках;
  • не расслаиваться при лепке.

Если вы выбрали именно такой, то пора приступать к творчеству! Подготовьте пластиковую доску для работы: раскатывать пластилин на нем будет удобно и ребенку, и вам.

Шаг №1: выберите тот цвет пластилина, который ребенку нравится больше всего

Даже в нежном возрасте у детей уже есть любимые цвета. Предложите крохе выбрать тот оттенок пластилина, с которым он начнет работать.

Шаг №2: учите разминать пластилин в руке

Предварительно нагрейте массу в своих руках, чтобы она была более податливой. Когда пластилин станет послушным, ребенку будет проще его разминать.

Шаг №3:
покажите, как правильно отщипывать пластилин

Научите ребенка отщипывать от пластилина небольшие кусочки. Малыши норовят делать ногтями. Демонстрируйте своим примером до тех пор, пока кроха не поймет, как правильно это делать.

Шаг №4: скатывайте шарики

Детям эта задача поначалу может показаться сложной. Поэтому вам нужно показать несколько вариантов скатывания шариков:

  • между указательным и большим пальцами — если кусочек пластилина небольшой;
  • между ладонями — если кусочек побольше.

Шаг №5: как расплющить шарики в «блинчики»

Готовые пластилиновые шарики — это полуфабрикат «блинчиков». Покажите ребенку то легкое движение, которым он превратит шарик в лепешку — простым нажатием указательным пальцем.

Шаг №6: растягивайте пластилин по листу бумаги

Помимо пластиковой доски вам понадобится еще и лист бумаги. Нагрейте в своих ладонях пластилин. Вместе с ребенком оторвите кусочки разной величины и разложите их на листе. А затем указательным пальцем растягивайте в разные стороны — размазывайте по бумаге.

Шаг №7: учите делать жгутики

Это довольно сложный процесс, который дети могут освоить не сразу. Поэтому запасайтесь терпением! Здесь пригодятся уже ранее приобретенные навыки. Вместе с ребенком отщипните кусочек пластилина, затем скатайте из него шарик. После этого зажмите шарик между указательным и большим пальцами и начинайте раскатывать. Это процесс можно выполнить и на доске. И на глазах ребенка шар превратится в жгутик. Чем дольше раскатывать, тем дольше и длиннее получится.

А что умеет лепить из пластилина ваш ребенок?

Еще

ольга нургалеева

«Как научить ребёнка лепить
»

Истоки творческих способностей и

дарования детей на кончиках их пальцев.

Чем больше мастерства в детской руке,

тем умнее ребёнок
.

В. А. Сухомлинский.

Основной целью образования является подготовка подрастающего поколения к будущему. Творчество- это тот путь, который может эффективно реализовать эту цель. Начальный период обучения считается важнейшим в приобщении к прекрасному. Лепка- это тот вид деятельности, который позволяет развивать творческие задатки детей, мелкую моторику пальцев рук, благотворно сказывается на развитии речи ребёнка
, позволяет малышу самоутверждаться, проявляя индивидуальность и получая результат своего художественного творчества. Во время лепки формируются навыки ручного труда, дети учатся координировать движения рук, приобретают сенсорный опыт- чувство пластики, формы, веса.

Самое интересное, что лепка построена на умении лепить три элемента
: шарик, колбаску и валик. Ну, а какие же дети это не умеют лепить
? Это умеют лепить все
! И как только ребёнок это поймёт
, ему жутко понравится то, что он слепит
, потому что у него всё получится, а не получиться просто не может!

Уверенность в себе! Вот шаг к успеху. Вы замечали, что дети часто говорят
: «Я не умею, я не смогу!»
. А вы задумывались почему? Почему ребёнку трудно представить
, что он сможет (в нашем случае лепить
, что у него всё получится. Может, здесь виноваты мы, взрослые?

Важно помнить, что во время занятий лепкой вам нужно быть рядом, а в идеале сидеть рядом с ним и тоже лепить
. Пластилин – далеко не единственный материал, из которого можно лепить
, сейчас из всего разнообразия можно выбрать то, что больше нравиться.

Психологи утверждают, что пластилин отлично развивает мелкую моторику, а это, в свою очередь, стимулирует умственную деятельность.

Не бойтесь «переборщить» с наукой. Дети очень быстро схватывают детали и обыгрывают изученное. Если ребенок сразу не смог повторить, не стоит волноваться. Это как с речью
: послушает сегодня, послушает завтра, а выдаст только через месяц. Можете, например, научить малыша лепить красивые глазки
: сначала беленькую лепешку — белок, потом цветную — радужка, ну а потом малепусельную козявочку — зрачок!

Больше самостоятельности! Никогда не мешайте, когда малыш пробует свои силы и не просит помощи у вас. (А ведь подчас так хочется поучаствовать, приукрасить, сделать неуклюжую поделку малыша более приглядной) Поэтому лучше лепить две поделки
: ребёнок- свою
, вы — свою.

Приучите ребенка работать с пластилином только за собственным столиком. Малыш должен с самого начала понять, что пластилином пользуются только в одном месте. Иначе в один прекрасный день вы рискуете обнаружить на балконной двери прекрасное пластилиновое панно. А малышу не нужна нервная мама. Естественно, фартучки, нарукавнички или просто старая одежка. Пол можно застелить газетами. Кстати, дорогой современный пластилин не прилипает к полу, а постепенно подсыхает и с удовольствием залетает в пылесос.

И наконец, терпение и понимание! Никогда не требуйте от малыша результата, особенно мгновенного. Пусть лепка будет в удовольствие. Не всем же, в конце концов, становиться скульпторами. Может, ваш ребенок станет великим математиком, и пластилин ему, честно говоря, ну совсем ни к чему.

Лепка- это маленький кирпичик в формировании современных, креативных, талантливых людей. На заметку продвинутым родителям с готовыми поделками можно не только играть, но и создать мультик на минуту, а это уже, согласитесь, семейная история, мультфильм можно показать и через года.

Мы с нашими «шедеврами»
 играли, придумывали истории, участвовали в выставках, дарили на праздники родителям, друзьям. И у нас даже есть мультфильм «А у нас во дворе»
, правда пока один и очень коротенький.

Появляются результаты
:

— ребёнок
 свободно ориентируется в разнообразии пластических материалов.

Приобретает навыки лепки.

Учится смешивать цвета.

Приобретает навык в работе с инструментами для лепки.

Теперь можно участвовать в разных выставках и конкурсах!

Удачи в творчестве!

Нургалеева Ольга Анатольевна МБДОУ №107 г. Мурманск

Источник

Лепка из пластилина, как и любое другое рукоделие, требует наличия определенных задатков, а также навыков и умений. Поэтому приучать ребенка к такому увлекательному и развивающему занятию необходимо постепенно, переходя от простых к более сложным поделкам.

Начинать заниматься лепкой с ребенком можно уже в двух-трехлетнем возрасте. В это время малыши уже неплохо катают колбаски и колобки, отщипывают и размазывают данный материал для творчества. Кроме прочего, такие занятия позволяют хорошо развить мелкую моторику, а также начать формировать у ребенка воображение, что очень важно для его взросления и правильной интерпретации полученного жизненного опыта.

Стоит отметить, что поделки с различными мелкими деталями, которыми переполнены популярные детские пособия по лепке, самым маленьким не под силу, поскольку на них у двухлетнего ребенка не хватит ни моторных навыков, ни усидчивости. Поэтому начинать необходимо с элементарного, то есть с создания простых геометрических форм.

Что слепить из пластилина фото мы продемонстрирует немного ниже. А для начала стоит отметить, что занятия лепкой, во время которых практически всю работу за ребенка выполняет мама или папа, нисколько не способствуют развитию творческих способностей малыша. Безусловно, помогать ребенку необходимо, но основную часть работы он должен выполнять сам. Лучшим вариантом станет создание одной поделки совместными силами, когда одну ее часть делает малыш, а вторую один из родителей. Также можно сделать две одинаковых поделки, чтобы ребенок мог наблюдать за действиями мамы и повторять их, руководствуясь ее подсказками.

Легкий пластилин

Существует огромное разнообразие поделок, изготовление которых не требует большого опыта и использования специального инвентаря. Итак, что можно слепить из пластилина фото смотрите ниже. Это:

Как видно, существует немало простых вещей, которые могут сделать первые занятия по лепке весьма увлекательными и веселыми, что также очень важно на первых шагах, ведь именно от первых впечатлений будет зависеть стремление ребенка развивать свои таланты и переходить к созданию более сложных фигур и композиций.

Постепенно можно переходить к более сложным поделкам, например, к лепке статуэток зверюшек с различными мелкими деталями (ножками, ручками, ушками и так далее) различных оттенков.

Стоит отметить, что в процессе первых занятий по лепке от малыша не стоит требовать изготовления фигурок идеально ровной формы. Важно понимать, что даже малейшее недовольство ребенка процессом может навсегда отбить у него желание развивать свои способности. Если же он не разочаруется, то в скором времени ваш дом будет наполнен красивыми и веселыми фигурками на любой вкус.

Регулярные занятия рукоделием развивают в детях усидчивость, мелкую моторику, образное мышление и даже речь! Особенно это относится к лепке из пластилина. Поскольку именно он позволяет создавать трёхмерные элементы, легко комбинируется с другими материалами, приятный на ощупь. Также пластилин активно используется в детских кукольных представлениях, так как позволяет изменять внешность персонажей сказки буквально на ходу!

Какие поделки можно сделать из пластилина своими руками?

Многие маленькие дети, работая с пластилином, любят давать его родителям и с интересом наблюдать, кого же они ему слепят? А родители уже успели позабыть, как правильно лепить и какие правила при этом следует соблюдать. Поэтому тема «что можно сделать из пластилина» очень актуальна во все времена.

В детских магазинах продаётся не только пластилин, но и специальное тесто для лепки, созданное для малышей (от 1 года). Такое тесто мягче обычного пластилина, очень приятное на ощупь и совсем не липнет к рукам. Однако стоит отметить, что данный материал не подходит для сложных картин или композиций.

Животные из пластилина

Это наиболее любимые фигурки, очень просто и быстро лепятся. Чаще всего дети лепят из пластилина: белочку, лягушонка, змею (особенно очковую кобру), баранов, зайчат, жирафа, гусеницу, пауков, лошадей, осьминога, черепаху, крокодила и акулу. Цвет и форма зверей могут варьироваться, в зависимости от возраста ребёнка и его предпочтений.

Смешные животные, слепить их не составит труда
Милая семейка пингвинов
Лепим лошадку
Свинка из пластилина
И еще один милый пластилиновый пингвинчик

Делаем животных из контейнера от киндер-яйца и пластилина

Пластилиновые цветы

Из пластилина могут создаваться очаровательные украшения и целые композиции. Сложность цветов возрастает в соответствии с возрастом ребёнка. Например, малыши смогут сделать ромашку и тюльпан, а школьникам под силу будут розы, анютины глазки и другие сложные поделки.

Красивые цветы, повод слепить подарок маме или бабушке

Цветы из пластилина руками ребёнка — мастер-класс

Игрушки

Дети особенно счастливы, когда самостоятельно создают себе игрушки. Поделки из пластилина своими руками для игр условно делятся на три группы:

  • универсальные – животные и сказочные герои;
  • для девочек – куклы, пупсы, русалочки;
  • для мальчиков – им больше по душе различный транспорт, динозавры и трансформеры.

Через игру дети познают большой мир

Мастер-класс: знаменитый Вспыш из пластилина

Овощи и фрукты

Это довольно простые поделки, которые легко осилят даже начинающие «мастера». Обычно это яблоки, арбузы, виноград, клубника, малина. Также часто лепится и другая еда, например, торты, рулеты и конфеты.

Аппетитные вкусняшки в дестком исполнении!

Мастер-класс по лепке овощей из пластилина

Герои сказок и мультфильмов

Детское сердце всегда было неравнодушно к сказкам и мультфильмам, поэтому детям нравится лепить любимых героев. Ими создаются не только игрушки, но и статуэтки, настенные украшения, фишки для настольных игр, «актёры» для кукольного театра.

Чаще всего встречаются: фиксики, смешарики, Маша и медведь, Чебурашка, черепашки ниндзя, герои игры Майнкрафт и многие другие.

Герои всеми любимых сказок

Учимся лепить Змея Горыныча из пластилина

Детские поделки из пластилина — идеи и пошаговые мастер-классы

Некоторые поделки, со стороны кажущиеся простыми, без подробного описания сделать очень сложно. Далее мы рассмотрим подробные инструкции по лепке различных поделок, с фотографией и списком необходимых материалов.

Пластилиновая курочка для карапузов 2-3 лет

Для малышей подходят простые поделки, не требующие особых навыков и много времени. Ярким примером стала пластилиновая курочка. Карапузу обязательно потребуется помощь родителей, чтобы поделка своими руками вышла без явных изъянов и порадовала ребёнка.

Для работы необходимы:

  • пластилин 3 цветов;
  • картон для платформы композиции,
  • бисер для глаз;
  • стек для пластилина.

Как поэтапно сделать курочку:

Аквариумные рыбки для детей 3-4 лет

Многие детишки просто обожают красивых, ярких рыбок, обитающих в аквариуме. Используя пластилин можно создать не только самих рыбок, но и целую композицию, используя синий картон для моделирования воды, зелёную бумагу для водорослей. Для дополнительного украшения можно применить ракушки, красивые морские камешки и прочие природные материалы.

Вам потребуется:

  • пластилин;
  • доска для лепки;
  • аксессуары для декора (пайетки, бусины, ракушки).

Схема пошагового создания рыбки:

Тигрёнок из пластилиновой массы для детей 5-6 лет

Для детей дошкольного возраста мы предлагаем мастер-класс «Как сделать из пластилина симпатичного тигра». Это довольно простая поделка для ребёнка этого возраста.

Для создания тигра потребуется:

  • пластилин 3 цветов (оранжевый, белый, черный);
  • нож канцелярский;
  • бисер или пайетки для глаз.

Пошаговое создание тигра:

Слоненок из пластилина для детей 6-7 лет

Для детей 6-7 лет подойдёт по сложности поделка Слонёнок. А используя декоративные элементы, ребёнок сможет придать животному реалистичности и оригинальности. Например, можно будет превратить обычного слона в боевого. Просто добавьте ему броню и наездников с луками и копьями. А можно добавить ему на спину специальную кабинку и получить экскурсионного слона, перевозящего туристов. Творческий процесс лепки и модернизации поделки увлечет ваше чадо и поможет с пользой провести время.

Для создания поделки нужны:

  • пластилин;
  • стеки для работы;
  • пара декоративных глаз (бусины, стразы);
  • клей ПВА.

Пошаговое создание слоника:

Пластилиновый космос для любознательных школьников 1-4 класс

Тематика неизведанного космоса интересна детям всех возрастов. Звёздное небо, летающие корабли, инопланетяне, планеты солнечной системы… А поделки на эту тему отражают виденье мира маленького мастера и его представление о необъятной вселенной.

Для создания поделки потребуется:

  • пластилиновая масса;
  • стеки;
  • картон (основа для поделки);
  • дополнительные элементы (спички, зубочистки, трубочки, прочее).

Как пошагово сделать поделки на тему космоса с летающей тарелкой и планетами:

Мастер-класс по созданию планет из пластилина

Мастер-класс по лепке инопланетных кораблей

Не отказывайте детям, если они просят вас полепить вместе. Найдите хотя бы 15 минут свободного времени — и вы не пожалеете! Ведь это так увлекательно и интересно — создавать свой собственный мир из пластилина!

Фантазируйте, лепите фигурки, картины или даже снимайте свои собственные мультфильмы с пластилиновыми персонажами. Дарите радость творчества себе и своим детям!

Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по . В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.

Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.

Часто мамам кажется, что с годовалым малышом лепить еще рано, т.к. ребенок с большой вероятностью захочет испробовать пластилин на вкус. Однако даже если ребенок предпримет попытки его отведать, не отказывайтесь сразу же от ваших уроков творчества! Постарайтесь продемонстрировать малышу, на что способен пластилин, покажите, сколько всего необычного можно из него сделать. Даже если ребенок будет упорно продолжать «пробовать» массу для лепки, то первое время лепите из . Во-первых, ничего страшного не произойдет, если малыш его попробует, так как оно абсолютно натуральное, во-вторых, после нескольких дегустаций ребенок, скорее всего, откажется от этого занятия, т.к. тесто очень соленое на вкус.

Все поделки в этой статье можно сделать как из пластилина, так и из теста (магазинного, типа «Play Doh» или домашнего). Единственное, стоит заметить, что когда вы будете делать налепы на бумагу, пластилин будет значительно лучше прилипать к бумаге, чем тесто. Если вы все-таки работаете с пластилином, то выбирайте для занятий наиболее мягкий пластилин, чтобы малыш не разочаровался после первых же своих попыток полепить.

Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!

С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 лет

Естественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:

  • Отщипывать кусочек

     пластилина большим и указательным пальцами
  • Разминать пластилин

     в ладошке
  • «Расплющивать»

    указательным пальчиком маленькие пластилиновые шарики. Поначалу шарики для малыша делает мама, затем постепенно учимся катать шарики вместе.

  • Катать колобок

     между двумя ладошками. Предпочтительнее задействовать обе руки (а не катать колобок об стол), так как в этом случае массажируются обе ладошки, что вдвое полезнее для моторики малыша. Если катать шарик двумя ладошками трудно, поначалу можно учиться катать колобок об мамину ладошку. Придавайте получившемуся шарику разные образы, так ваши простые манипуляции с пластилином приобретут смысл. Например, добавив к шарику листочек, можно превратить его в яблоко, а при помощи спички или зубочистки легко сделать настоящего колобка, который укатился от бабки с дедкой!
  • Катать колбаску

    между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.

Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.

Самые простые поделки из пластилина

Для всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.

Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.

  • Божья коровка

     –

  • Зернышки для курицы

     –

  • Снежинки

    –
  • Арбуз с косточками

     –

  • Пятнышки на мухоморе

    –

  • Дерево с листочками

     –

Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места

  • Бусы

     –

  • Перекладины для лестницы

    . Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. –

  • Колеса для паровозика

     –

  • Цветочек

     –

  • Полоски для зебры

    –

  • Пластилиновые прятки

    . Прячем колобка от лисы –

В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:

  • (Ozon

    , Лабиринт

    , My-shop

    )

  • (Ozon

    , My-shop

    )

Пластилин является замечательным материалом для выполнения поделок на различную тематику. В данной статье будут представлены мастер классы с подробным объяснением того, как и что можно слепить из этого материала своими руками. Ниже вы можете увидеть, какие прикольные игрушки получаются в итоге.

Например, снеговик:

Веселый Дед Мороз:

И аппетитный гамбургер (хотя это, скорее, даже чизбургер):

Ну и простой зимний пейзаж:

Что можно сделать из пластилина: видео-уроки для начинающих

В этой статье будет представлена подборка видео, в которых рукодельницы поделятся идеями и покажут, как правильно работать с пластилином, и что можно выполнить из этого материала. А именно: будет показано, как вылепить новогодние поделки, миниатюрную кукольную еду из пластилина плей до.

Делаем снеговика

На Новый год в качестве поделки из пластилина можно вылепить снеговика или Деда Мороза.

Для того чтобы вылепить снеговика, понадобится пластилин нескольких цветов, а именно: белого, синего, красного и черного. Прежде всего, надо сформировать три шарика разных размеров из белого цвета. Из него же следует скатать два одинаковых маленьких шарика, которые послужат в качестве рук для снеговика. Потом из синего цвета надо вылепить ведро и две пуговицы, а из красного цвета следует сделать нос и губы. После этого можно приступать к сборке всех составляющих деталей, для того сначала надо соединить три белых шарика, затем следует прикрепить ведро и руки. Далее необходимо закрепить нос, губы и вылепить глаза из пластилина черного цвета. Следует не забыть прикрепить пуговицы. Для того чтобы сделать метлу, надо облепить зубочистку черным пластилином, чтобы получилась основа, а другую зубочистку надо поломать на маленькие кусочки и сделать из них ветки. Для того чтобы снеговик был более устойчивым, можно раскатать белую колбаску и прикрепить у основания снеговика.

Делаем Дедушку Мороза

Для того чтобы слепить Деда Мороза, потребуется пластилин красного, розового и белого цветов. Сначала из красного цвета надо сформировать два шарика: один большего размера, другой меньшего, и два одинаковых маленьких шарика. Затем подготовленные детали следует соединить, как будет показано на схеме. Потом из белого цвета надо раскатать две колбаски, одну побольше, так как из нее необходимо сформировать бороду, и одну поменьше, она понадобится для отделки шапки. Для изготовления самой шапки потребуется маленький красный шарик, который следует слегка приплюснуть. Еще из белого пластилина надо скатать два жгутика для отделки шубы. Также надо сделать белые усы, брови и пуговицы, а нос следует слепить из красного цвета, глаза – из черного. На заключительном этапе все детали необходимо прикрепить. Можно еще вылепить мешок с подарками.

Еда для кукол

Реалистично смотрится выполненная из пластилина еда для кукол. Например, для того чтобы изготовить гамбургер, понадобятся: пластилин коричневого цвета, красного, зеленого, желтого и белого, зубочистки. Сначала из разных цветов надо сформировать составляющие детали, как будет показано на фото. Затем шарик светло-коричневого цвета следует разделить на две части и раскатать их, чтобы получились две половинки булочки. Шарик зеленого цвета надо раскатать в пласт с неровными краями. Потом надо раскатать в круг шарик коричневого цвета и при помощи зубочистки сделать дырочки. Далее необходимо раскатать в тонкие пласты кусочки пластилина желтого и красного цветов. После того как все детали будут готовы, их можно соединять. Сначала нижняя половинка булочки, на нее надо положить зеленую заготовку, затем желтую, потом коричневую и потом красную, снова желтую и, наконец, положить вторую половинку булочки.

По мере взросления ребенка, родители стараются подобрать ему разные развивающие занятия, которые не только помогают разнообразить досуг, но и развивают творчество ребенка. И самым популярным занятием является лепка из пластилина.

От рождения и до 5-6 лет дети познают окружающий мир на ощупь. Именно пальцами они исследуют все лежащие вокруг объекты, делают выводы и изучают мир.

Именно поэтому лепка – одно из важнейших занятий с ребенком. Это творчество, в результате которого из пластичных материалов на свет появляются объемные объекты и целые композиции.

На вопрос «Чем же полезна лепка из пластилина?» можно ответить целым списком причин:

  1. Развивает мелкую моторику пальцев и мышц рук: руки и глаза начинают синхронизировано работать, координация движений становится пластичнее, руки привыкают работать с мелкими деталями;
  2. Развивается пространственное мышление и воображение;
  3. Улучшается общая умелость;
  4. Ребенок учится не только видеть цвета, линии и фактуры, но и воспроизводить их;
  5. Через лепку ребенок может выражать свои эмоции, чувства и настроения;
  6. Этот вид творчества способствует усидчивости малыша, развитию терпения.

Творчество – это один из способов познать мир и создание образов из пластилина отлично подходит для малышей. Но самая главная причина, почему стоит уделить этому занятию внимание – это совместный досуг родителей и детей.

Нет ничего лучше для создания тесной связи между родителями и детьми, чем совместный досуг. Тем более, когда он такой занимательный!

Основы лепки из пластилина

С чего же начать? Конечно, на первый взгляд кажется, что нет ничего просто – отрывай себе кусочки и лепи что хочешь. Но если родители хотят, чтобы ребенок подошел к этому серьезно и стал осознанно и увлеченно создавать фигурки и композиции им необходимо подойти к лепке серьезно и основательно.

Чаще всего, осознанно и увлеченно дети начинают лепить уже после 2-3 лет, обычно до этого возраста они просто мнут пластилин в руках. Но это не значит, что не стоит давать им до 3 лет лепить, совсем нет, просто не стоит ожидать от них шедевров изобразительного искусства. До трех лет ребенка можно научить делать простые действия с мягкой массой:

Эти элементарные действия в возрасте от полугода до двух лет не только займут досуг ребенка, но и отложатся в его голове как основы лепки.

Что можно слепить из пластилина легкое с ребенком

По мере взросления ребенка, можно показывать ему как создавать объёмные фигуры и композиции из них. Главное помнить, что все сложные фигуры в итоге сводятся к умению сделать простые:

Если малыш научится делать их, то ему будет гораздо проще перейти к созданию чего-то более сложного.

Приступая к лепке, не стоит заставлять ребенка лепить что-то сложное или что-то, чего он не хочет. Прежде всего, важно заинтересовать ребенка в этом занятии и помочь ему полюбить его.

А для этого необходимо предложить ему слепить что-то интересное, но простое, чтобы фигурка точно получилась и у малыша проснулось желание продолжать лепить.

Какие фигурки можно слепить из пластилина

Маленькая фигурка кита делается очень просто и быстро, а добавление дополнительных материалов делает его очень похожим на настоящего.

Понадобится:

  • пластилин синего цвета, белого и черного – по 1 кусочку;
  • стека;
  • коктейльная трубочка;
  • ножницы.

Пошаговая инструкция:

Тоже очень быстрая и простая поделка, которая состоит из элементарных элементов. И очень удачно можно использовать черный пластилин, который обычно не пользуется популярностью.

Понадобится:

  • пластилин – черный, белый и желтый;
  • стек.

Ход работ:

  1. Черный пластилин разделить на две части – из одной будут лепиться ножки, а из второй – туловища паука;
  2. Из одной части скатать большой шарик и слегка его сплюснуть, чтобы получился овал, но не делать его слишком плоским – объемность должна сохранится;
  3. Вторую часть черной массы разделить на 8 равных частей;
  4. Из каждой такой части скатать колбаску. Тут важно помнить, что дальние ноги паука должны быть чуть длиннее, поэтому колбаску надо раскатывать больше;
  5. Прикрепить ноги к туловищу паука;
  6. Из желтого пластилина слепить два небольших шарика и сделать из них блины – прикрепить на место глаз;
  7. Из остатков черного пластилина скатать 2 маленьких шарика и прикрепить их в центр глаз – это зрачки паука;
  8. Из белого – скатать две небольшие толстые колбаски – это клыки паука.

Что можно слепить из пластилина для кукол

Проще всего слепить для кукол маленькие предметы быта из пластилина. Отлично выходит посуда, еда и прочие мелкие предметы (фен, аксессуары и пр.).

Это такая композиция, для которой потребуется только фантазия и время.

Потребуется:

  • пластилин – желтый и синий;
  • стек.

Ход работ:

  1. Для начала необходимо желтый пластилин стеком разделить на то количество кусочков, сколько планируется предметов сервиза. Один побольше – для чайника, остальные – для чашек;
  2. Вначале сделать чайник: разделить кусочек на три части. Из большей части скатать шарик и слегка вытянуть его в цилиндр;
  3. Пальцами придать ему желаемую форму, из второй части сделать носик – достаточно скатать его в небольшую толстую колбаску, а из третьей части – скатать маленький шарик для ручки;
  4. Далее можно делать чашечку – из шарика скатать цилиндр, слегка уплотненный к низу и, одев его на кончик указательного пальца, сформировать чашку;
  5. Из пластилина синего цвета сделать блюдца – вначале скатать шарик и сплющить его в диск;
  6. Для чашек можно сделать элементы декора и ручки из синего пластилина.

По примеру этой кастрюли можно сделать целый набор для каждой куклы Главное в этом – фантазия!

Понадобится:

  1. Разделить зеленый пластилин на три части – основную для кастрюли, для крышки и для ручек;
  2. Из большей части скатать шарик, затем плавно работая пальцами придать ему форму полого цилиндра;
  3. Укрепить донышко;
  4. Из второй части сделать плоский диск и положить сверху на кастрюлю;
  5. Из оставшегося пластилина сделать маленькие ручки для кастрюли и ручку для крышки;
  6. Из белого пластилина сделать элементы декора.

Как можно слепить из пластилина еду

Еда – это то, что можно сделать очень быстро и даже с маленькими детьми.

Созданные вещи можно использовать в игре с куклами или просто используя в качестве наглядных пособий рассказывая малышу про продукты питания.

Есть несколько разнообразных вариантов изготовления пластилиновых конфет. Есть совсем простые варианты, есть чуть посложнее для детей постарше.

Родители сами могут выбрать какие конфеты лепить с малышом, в зависимости от его усидчивости и интереса.

Понадобится:

  • пластилин разных цветов;
  • зубочистки;
  • цветная бумага;
  • элементы декора (бусинки, бисер и пр.);
  • стек.

Это совсем простая фигурка, для которой понадобится умение лепить элементарные фигурки.

Понадобится:

  1. Как показано на рисунке, капуста лепится в три приема из пластилина зеленого цвета;
  2. Вначале кусочек разделяется на части: одна – для основания, которая скатывается в шарик, остальные – для листьев, которые принимают вид плоских лепешек;
  3. На шарик-основание начинают прикрепляется листики, но так, чтобы они не сливались в одно целое, но была видна линия разграничения;
  4. Чем больше будет листиков, тем больше и фактурнее получится капуста;
  5. В конце на каждом листике надо сделать аккуратные надрезы стеком для создания прожилок.

Что можно слепить из пластилина Плей До

Пластилин Плей До отличается особыми яркими цветами и мягкостью. Фигурки из него лепятся на специальных пластиковых досках. Проще всего слепить из него фрукты.

Понадобится только пластилин разных цветов.

  1. Плоские фрукты лучше делать на специальной пластиковой дощечке, к которой не прилипает пластилин;
  2. Из соответствующих цветов катаются шарики для груши, яблока и винограда;
  3. Груша и яблоко делаются по одному принципу – шарик принимает необходимую форму (яблоко – круглое, груша — в форме восьмерки), укладывается на доску и украшается элементами декора (листики, глаза);
  4. Виноград делается несколько иначе – один шарик зеленого цвета разделяется на большое количество маленьких;
  5. На доску плотно выкладываются шарики в форме грозди винограда и затем украшаются листиком и глазами.

Теперь вам точно, есть чем заняться с вашим ребенком! Поверьте, скучно не будет!

Из следующего видео вы узнаете, как слепить из пластилина смешарика.

Источник

Набор пластилинаДетская энергия порою кажется неиссякаемой. Вечером, когда вся семья устала, а ребенок требует активности и внимания, помогает занятие, совмещающее в себе как большое поле для фантазии, так и успокаивающую и развивающую работу мелкой моторики рук.

Спасение для родителей — поделки из пластилина, способные развлечь как совсем малышей, так и школьников.

Общие правила работы с пластилином

Перед тем, как предоставить себе и ребенку поле для деятельности, следует учесть определенные моменты:

  1. Не стоит экономить на материале. При покупке необходимо внимательно изучить коробку и убедиться, что он не прилипнет к рукам, состав будет безопасным, а сами цвета окажутся яркими и легко смешиваемыми.
  2. В наборе должен быть специальный нож для резки материала.

Во время работы также надо знать, как правильно лепить пластилином:

  1. Набор с наибольшим количеством цветов позволит ребенку больше фантазировать. Но если нужного цвета не оказалось — его можно получить, смешав два или несколько кусков разного цвета.
  2. Не стоит ограничивать фантазию малыша. Лепка позволяет создавать нечто новое, что способно глубоко заинтересовать маленького человека. Не мешайте ему творить, и тогда вы получите благодарный результат.

Подготовка перед лепкой

Чтобы избежать проблем во время и после работы, следует провести следующие действия:

  1. Подготовьте место для лепки: уберите все лишние предметы и застелите его какой-нибудь пленкой или клеенкой.
  2. Если занятия с пластилином станут частым развлечением для вашего чада, приобретите специальную скатерть, желательно с ярким рисунком в виде поля или городка, чтобы у детей был фон для созданных персонажей.
  3. Постарайтесь объяснить ребенку, что пластилин — это специальный материал, который не стоит пробовать и разбрасывать по квартире. Можно придумать небольшую сказку, в которой липкая вещь — это волшебные кусочки, способные ожить в руках маленького волшебника — вашего малыша.
  4. Если даже красочная история не смогла надолго увлечь малыша — не принуждайте его против воли. Давление отобьет желание творить сильнее, чем простая незаинтересованность в данный момент.
  5. Старайтесь не оставлять малыша любого возраста надолго наедине с материалом: любопытство маленьких первооткрывателей может быть намного сильнее ваших наставлений.

Место для лепки

Идеи для поделок для детей разных возрастов

Что можно слепить из пластилина и что проще? В зависимости от возраста следует выбирать поделки разной степени сложности. Но независимо от этого лучше сразу создать волшебную историю, которой малыш охотно заинтересуется. Можно придумать новую необычную страну с выдуманными животными или предложить сделать свою ферму.

Лепка с детьми до 2-х лет

В игре с ребенком понадобятся:

  • пластилин разных цветов;
  • доска для лепки;
  • бумага с рисунками.

В этом возрасте исполнять сложные фигуры не представится возможным. Знакомство дочери или сына с пластилином можно начать не с создания полноценных существ, а с лепки небольших и легких деталей. Для этого научите вашего малыша легким манипуляциям:

Скатать кусочек в шарик. Оторвите или отрежьте часть пластилина и по кругу катайте между ладоней, либо по часовой стрелке на не липкой поверхности. Можно взять желтый цвет и создать колобка или солнце. В первом случае помогите сделать шарику глаза и рот, во втором — тонкие лучики. Несколько скатанных элементов легко превратятся в гусеницу.

Колобок 1

Колобок 2

Солнце

Гусеница

Размять скатанный шарик в ладони. Это позволит создавать плоские аппликации. Полученный объемный шар аккуратно вдавите посередине в ладонь, после разминайте плотные участки. Специально для этого можно распечатать или нарисовать эскизы, которые надо дополнить колесами, снежинками и пятнышками.

Эскизы

Раскатать из шарика “колбаску”. Это можно делать как на специальной доске, так и между ладоней. Равномерно повторяйте движение “взад-вперед” руками, пока кусочек материала не станет длинным и тонким. Полученные полоски могут стать рисунком на зебре, лестницей или рельсами. Несколько цветных “колбасок” легко станут радугой. Можно совместить приятное с полезным и лепить из полосок первые буквы.

Радуга

Буквы

Скрутить из “колбаски” спираль. Аккуратно кончиком пальца закручивайте кончик полоски внутрь и продолжайте так до самого конца. Готовая спираль, дополненная палочкой, станет леденцом, а раздвоенный кончик сделает из ракушки улитку.

Леденец

Улитка

Лепка для детей дошкольного возраста

Чем старше становится малыш, тем более сложными становятся его поделки. Для изготовления следующих поделок потребуется:

  • пластилин;
  • доска для лепки;
  • зубочистки или спички.

Неплохим вариантом для детей дошкольного возраста станет лепка цветов. Это не только развивает эстетический вкус, но и дает ребенку подсказку для самодельного подарка маме или бабушке.

Калла

Понадобится раскатанный в стебель-полоску кусочек зеленого пластилина, более утолщенный кусочек желтого (для тычинки) жгутика и плоский лепесток белого или розового цвета. Для самого лепестка надо скатать шарик и кончиками пальцев сжать одну сторону и вытянуть, чтобы получилась капелька. После её надо хорошо размять, благодаря чему получится лепесток. Кладем внутрь желтую короткую “колбаску” и прикрепляем снизу стебель. Вместо него можно раскатать листик из зеленого шарика и зубочисткой прорисовать на нем жилки.

Каллы

Каллы

Роза

Цветок можно сделать разными способами, но самым легким для малыша будет следующий: вновь раскатываем “колбаску” того цвета, каким хотим сделать саму розу. После выпуклый материал кладем на доску и аккуратно равномерно придавливаем, получая липкую ленточку. Её следует скрутить, как улитку. Сделать пару зеленых капель-листьев, — и роза готова.

Роза 1

Роза 2

Ромашка

Излюбленный летний цветок делается с помощью слегка приплюснутого желтого шарика, белых “капелек” и стебелька с листьями. Листья ребенок может сделать на своё усмотрение: длинными и гладкими, широкими и с шипами, с рисунком жилок и без.

Ромашка

Поделки в школу

В школе дети начинают изучать уже другие материалы, такие как глина и соленое тесто. С пластилином делают ещё более масштабные и интересные вещи.

Картина из пластилиновых шариков

Для этого понадобятся:
1. Пластилин.
2. Фоторамка с безопасным стеклом.
3. Нестирающийся фломастер.
4. Векторный (состоящий из простых полос) черно-белый рисунок.

Рисунок прикладывается к стеклу и по контуру срисовывается. Пока сохнет фломастер, начинаем готовить материал для картины: из маленьких кусочков необходимых цветов делаем как можно больше шариков. Чем меньше шарики — тем красивее выглядит результат. В этом деле могут помочь родители или старшие браться и сестры. После подготовки заполняйте контуры шариками. Конечный результат закрепите в рамке и украсьте им видное место, чтобы дитя гордилось результатом.

Картина 1

Картина 2

Фонтан

Понадобятся следующие материалы:

  1. Пластилин.
  2. Плотный картон.
  3. Две круглые чаши или тарелки разного размера.

Из картона по форме вырежьте два круга — они будут основой фонтана. Затем из понравившихся цветов смастерите ножку, поставьте на неё большой круг и оформите по краям мягкой глиной. Сверху сделайте бортик, внутрь тонким слоем положите голубой материал. На вторую ножку поместите круг поменьше и проделайте те же действия. Особо старательные могут украсить верхушку человечком или букетом.

Фонтан

Как и чем занять неусидчивого ребенка

Самое трудное в работе — это усадить маленького бунтаря за занятие. Для того, чтобы гиперактивный малыш наконец заметил вас и согласился на лепку, следует принять во внимание несколько фактов и советов:

  1. В идеале вы должны быть для ребенка авторитетом и ассоциацией с хорошими развлечениями. Не надейтесь принудить чадо к творчеству — заинтересуйте его.
  2. Станьте для него примером: слепите сами что-нибудь, покажите ему и предложите сотворить что-то новое вместе.
  3. Не пытайтесь заставить ребенка творить что-то сложное — для неусидчивого ребенка подойдут простые поделки:

Пальма

Для работы вам понадобятся пластилин и картон. Предложите ребенку слепить пальму, расскажите, какие вкусные фрукты растут на ней, а по выполнению подарите за выполненную работу спелый банан.
Из коричневого материала скрутите несколько шариков и чуть придавите на картоне, накладывая на одну треть друг на друга. Из зеленого — толстые жгутики, прикрепите их к верхушке ствола. Можно взять немного желтого пластилина и скатать маленькие бананчики-колбаски. Готово! Вместо плоского варианта можно сделать и объемный вариант, тогда понадобятся зубочистки, а все части не надо будет придавливать.

Пальма

Зайчики

Для исполнения понадобится всего лишь один цвет и зубочистка. Скатайте чуть вытянутые шарики наподобие картошки, сделайте маленькие лепестки-ушки, чуть придавите их зубочисткой, создавая впадинку в ухе, и прикрепите к телу. Сделайте две точки — глазки, и крестик — рот. Милые зайки готовы.

Зайки

Поделки на основе жгутиков

Скручивая из тонких колбасок “рулетики”, можно создать множество красивых и интересных поделок. Выясните у ребенка, что именно он хотел бы сделать и вместе пробуйте создать это. Необязательно ориентироваться на картинки из интернета, пусть творение станет лично вашим.

Жгутики 2

Жгутики

Жгутики 1

Еда из пластилина

Очень интересно создавать из несъедобного материала съедобные предметы. Главное — не перепутать и не дать ребенку откусить кусочек слишком реалистичной яичницы или яблока.

Хот-дог

Сделайте из светло-коричневого кусочка толстую лепешку и слегка сверните её. Внутрь кладется тонкий зеленый пласт, жгутик красно-бордового цвета, а сверху — небольшая “колбаска” горчицы из желтого материала. Готово!

Хот-дог

Банан

Смешайте один к четырем желтый и белый, скатайте небольшую колбаску с мягкими кончиками, сделайте из желтого цвета три лепестка кожуры. Прикрепите по сторонам и смажьте места соединения.

Банан

Тыква

Оранжевый шарик слегка разделяется, будто на дольки зубочисткой, верхушка украшается зеленым корешком.

Тыква

Батон

Вытянутую колбаску светло-коричневого цвета в трех местах придавите зубочисткой. Для эффекта румяной корочки можно чуть смазать верхушку более темным коричневым материалом.

Батон

Круассан

Понадобится специальный нож. Хорошенько раскатайте кусок коричневого цвета и вырежьте из “теста” продолговатый в длину треугольник. Начните его заворачивать внутрь с широкой стороны до самого конца.

Животный мир из пластилина

Особенно интересно для детей создавать поделки из пластилина в виде домашних и диких животных.

Для создания также понадобятся:

  1. Пластилин.
  2. Зубочистка или спички.
  3. Доска для лепки.

Кот

Всем знакомый персонаж может выполняться самыми различными методами. В одном из них следует вытянутый раскатанный кусочек в каждой стороны разделить на две части — это будут лапки. Потом надо прикрепить колбаску в роли хвоста и колобок с ушками, глазами, носом, ртом и усами. Котик готов.

Кот

Кит

У голубого колобка чуть раскатайте кончик, чтобы получилась большая капля. Зубочисткой можно нарисовать рот и глаза, либо прикрепить их из того же материала. Из маленькой лепешки сделайте сердечко и на зубочистке (можно и без неё) прикрепите к кончику капли. Два тонких лепестка послужат киту плавниками.

Птица

Соедините два ярких шарика и оформите двумя лепестками крыльев. Можно сделать пышную грудку из бледного материала и прорисовать перышки иголкой, приклеить глаза и хохолок. Две пары трех соединенных палочек станут ногами попугая.

Птица

Черепашки

Необходимо сделать пять капелек: четыре устойчивых, поменьше и одну большую, с небольшой вмятиной внутри. Четыре капельки соединяются и накрываются большой. Это — ноги и панцирь черепахи. Чуть вдавливаем с одной стороны панцирь и делаем длинную шею с круглой головой. Делаем глазки и рисунок на “домике” — готово.

Черепашки

Слон

Четыре “пенька” — затупленные в обоих концов “колбаски”- станут ногами, а большой шар — телом. Хобот делается наподобие ног, но длиннее и чуть уже. Два лепестка станут ушами слона. Также слепите глаза, при желании — бивни и хвостик.

Слон

Жираф

Основа делается так же, как и у слона. Длинную шею лучше закрепить зубочисткой внутри. Из коричневого или оранжевого цвета следует сделать пару рожек и пятнышки на теле.

Жираф

Герои из смешариков

Практически все персонажи мультсериала имеют маленькие аксессуары или сложные для исполнения элементы. При создании смешариков обязательно помогите ребенку: дайте ему катать шарики-основы тел и лепить лапки и ножки, сами же по образцам из интернета займитесь мелкими деталями, вроде век Карыча или косички Нюши. Вот несколько вариантов выполнения персонажей.

Смешарики 1

Смешарики 2

Смешарики 3

Смешарики 4

Смешарики 5

Динозавры из пластилина

Такая лепка особенно заинтересует маленьких палеонтологов. Существуют варианты как травоядных моделей, так и хищников.

Трицератопс

Вытянутую капельку тела чуть порежьте острым предметом для создания шипов на спине. Ноги слепите в виде буквы “Г” и так же сделайте вырезы, изображающие пальцы. Ещё один круглый плоский шипастый круг должен стать шеей трицератопса, на голове сделайте один рог на носу и два на лбу.

Трицератопс

Стегозавр

Маленькая голова с глазками-точками на длинной шее балансирует с широкими бедрами. Для их создания “пень” задних ног стоит сделать шире кверху и чуть размять пальцами. Спину динозавра украшают шипы.

Стегозавр

Брахиозавр

Он отличается очень длинным хвостом, который вытягивается при помощи раскатывания большого шара тела, и длинной шеей с большим подбородком. Его лучше аккуратно размять между двух пальцев на уже готовой шее.

Брахинозавр

Другие поделки с использованием пластилина

В поделках, где пластилин выступает не основным компонентом, а дополнительным, очень завлекает детей возможностью экспериментировать с природными материалами.

Ореховый осенний кораблик

Для этого понадобятся:

  1. Древесные маленькие палочки.
  2. Скорлупа от грецкого ореха.
  3. Листья.
  4. Пластилин.

КорабликПроткните лист палочкой сверху и снизу и чуть закрепите липкой глиной. Внутрь скорлупы положите ещё один кусочек и придавите его, после вставьте в него самодельный парус. Готово!

Каштановая гусеница

Для её создания потребуются:

  1. Пластилин.
  2. Каштаны.
  3. Спички.

ГусеницаКаштаны скрепляются между собой материалом, а последний дополняется глазками и ртом. Голову можно украсить усиками из спичек, прикрепленных на тот же материал.

Заключение

Лепка из пластилина — это развитие мелкой моторики рук ребенка, а также его воображения и навыков. Впоследствии он сможет перейти к полимерной глине и создавать собственные украшения ручной работы.

Источник

Пластилин появился около ста лет назад, и актуален он по сей день. Как же много фигурок, зверюшек и человечков было слеплено с тех самых пор. Не многим известно, но большинство скульпторов часто пользуются именно пластилином, делая из них эскизы своих творений, которые потом отливают в металле. Как же порой бывает сложно оторваться от лепки, ведь всем известно о том, какой он бывает податливый, мягкий, и может принять абсолютно любую форму.

Наверняка, многие замечали, что не пользуясь пластилином даже на протяжении года, вы, случайно его обнаружив, замечаете, что он такой же мягкий.

Говоря откровенно, приобретя такое чудесный материал, наверняка сложно забросить его в долгий ящик, так как им всегда хочется творить и экспериментировать. Даже если лепить из него что-нибудь необычное каждый день на протяжении года, у вас все-равно останется много свежих идей.

Можно придумать и слепить различные из пластилина, как простых, так и сложных. С помощью своей богатой фантазии, вы сможете слепить кучу различных фигурок, каких только вы пожелаете, ведь здесь вам предоставляется свобода для творчества!

Каждая сделанная вашими руками поделка принесет вам и окружающим вас людей только радость, и огромное желание слепить что-нибудь новенькое. Если вы еще никогда не лепили и боитесь начинать, думая о том, что у вас плохо получится, то все сомнения должны исчезнуть прочь!

Лепить из пластилина достаточно легко, нужно запомнить лишь небольшую технику, которая поможет вам в выполнении основных элементах. Вы готовы? Тогда приступаем!

СОВЕТ: Материал с которым вы собираетесь работать всегда должен быть чистым, его нельзя хранить в грязном и пыльном месте. Используя чистый пластилин, вы сможете воспользоваться им много раз, даже если он смешался с другим цветом, и приобрел новый оттенок.

Все, кто ценит , знает, самое большое достоинство пластилина — это то, что он не твердеет никогда!

Немного о пластилине

В продажу он поступает упакованный, в коробке бывает разного размера и разных цветов. Купить его можно как в канцелярских и детских магазинах, так же и в художественных салонах.

Лучше всего лепить на ровной, твердой поверхности, к примеру кухонный стол сможет отлично подойти для лепки. Если вы не хотите работать на столе, то вы можете приобрести небольшой кусок твердого картона, желательно, чтобы он был полирован.

Этот кусок картона вы сможете переносить с одного места на другое, что и является его огромным плюсом. В магазине для художников вы сможете приобрести специальную доску для лепки.

Если вы заметили, что пластилин прилипает к доске, то вам нужно просто смочить ее водой, также смочите и свои руки.

Всем давно известно, что он бывает абсолютно любого цвета. Если вы слепите несколько цветов между собою, то вы можете получить новый цвет. Это хорошо тем, что, если у вас не хватает какого-то цвета, то вы сами сможете его сделать.

К примеру, вы можете взять кусочек желтого и синего цвета и разминать их вместе до тех пор, пока у вас не получится зеленый цвет. Точно также вы можете комбинировать другие цвета и получать новые цвета.

Но, это не означает, что вы можете смешивать исключительно два цвета, их может быть намного больше. Перед вами открывается новая дверь к творчеству.

Стоит также отметить, что лучше всего смешивать пластилин не целиком, а используя маленькие кусочки.

Спустя какое-то время, вы заметите, что ваш кусок пластилина содержит в себе несколько цветов и смотрится это так красиво, словно мрамор! Если же вам хочется один цвет, то вам следует соединить все куски между собою, и начать их мять до тех пор, пока он не станет однотонным.

Вам уже известно, что пластилин не затвердевает, но пачкаться он может. К нему часто прилипают пушинки, шерсть животных, различные ворсинки, и из-за них не только портится внешний вид материала, с ним становится просто неудобно работать.

Именно по этой причине, вы должны хранить использованный пластилин в своей коробке, либо в пустой упаковке, например, из-под йогурта. Благодаря вашему уходу, он останется в хорошем состоянии и всегда будет готов к работе.

Если у вас после работы остались маленькие кусочки, не спешите их сразу же выбрасывать, так как они смогут вам пригодиться для других поделок.

Пластмассовый нож — стека

Как было сказано выше, пластилин достаточно мягкий, и именно поэтому, его с легкостью можно разрезать пластиковым ножиком. Если у вас не имеется такой нож, то вы можете использовать линейку или пилку для ногтей.

Чаще всего нож используют для того, чтобы вырезать фигурку или убрать излишки пластилина с поверхности.

Карандаш круглой формы

Благодаря острому кончику карандаша вы можете с легкостью делать необычные узоры на поверхности вашей поделки, проще говоря вы сможете оформлять поделку как этого захочет ваша душа.

Так как ваш карандаш круглый, вы сможете использовать его как скалку, и тем самым изготавливать плоские элементы. Вы также можете сминать, прокалывать и обрезать пластилин при помощи таких предметов как скрепка, проволока и зубочистка.

Другие инструменты для лепки

Если у вас мягкий пластилин, то вы с легкостью сможете сделать на нем рельефные узоры с помощью отпечатывания. К примеру, хорошо отпечатываются пуговицы, мешковина и прочее.

Колпачок от шариковой ручки также сможет послужить для вас идеей для творчества. К примеру, с ее помощью можно сделать улыбку человечку, нужно только наклонить колпачок к голове и отпечатать улыбку.

Улыбку можно нарисовать и с помощью пластикового ножа

Пластилин хорошо прилипает к другому куску. Но, если вы хотите соединить голову человечка к его телу, то вы можете использовать спичку или зубочистку, тогда у вашей поделки ничего не отвалится.

Чтобы необычно украсить свою поделку, вы можете использовать фольгу, бусинки, пластиковые бутылочки, веточки и другое. Не знаете, как еще можно сделать необычную фигурку? Используйте расческу, выжималку для чеснока и зубную щетку, чтобы сделать новые узоры.

Самым полезным инструментом в работе с пластилином являются руки человека, который лепит. Ведь именно ваши руки способны сделать все что вздумается — самые различные фигурки и узоры!

Основные элементы лепки

Приступая к лепки, вам следует взять маленький кусок, так как если вы возьмете большой кусок, вам будет сложно его размять. Прежде всего следует разогреть его своими руками, и разминать его пару минут. После чего вы заметите, что он стал мягким, и вам станет легче с ним работать.

К готовому кусочку следует помаленьку добавлять новые кусочки и также их мять, пока вы не убедитесь в том, что этого куска вам достаточно. Теперь вы, и ваш пластилин готовы к лепке!

Фото поделки из пластилина лягушки

Чтобы получить общее представление о том, что вообще можно делать с пластилином, прежде всего вы должны научиться лепке основных форм. Если с первого раза у вас что-то не получилось, то ни в коем случае не стоит расстраиваться, так как его можно смять в любой момент, и начать лепить снова.

Шар

Пожалуй, это самая легкая фигурка, и начинать следует именно с нее. Возьмите в руки небольшой кусочек материала и сделайте его круглым. Чтобы ваш шар стал ровным и гладким, вам нужно покатать его по кругу между своими ладонями.

Яйцо

Сделайте сперва шар, после чего катайте его между ладонями только не по кругу, а вперед и назад. Вы заметите, что он принял овальную форму, и вы уже своими пальцами должны округлить его концы и у вас получится форма яйца.

Блинчик

Опять же сделайте небольшой шар, после чего вам следует просто сдавить его указательными и большим пальцем. Кромка блинчика сможет слегка потрескаться, но не стоит волноваться, так как вы с легкостью сможете загладить эти разрывы. Размер блинчика и его толщина зависит исключительно от вас.

Капелька

Если вы хотите сделать каплю, то вам нужно слепить шарик, после чего взять один кончик шара и потянуть его вверх.

Конус

Вы с легкостью можете превратить ту же каплю в конус. Для этого вам всего лишь нужно тупым концом капли прижать фигурку к доске и ваш конус готов!

Змея

Такой элемент, как змейка, используется достаточно часто в лепке, и делается она совсем просто. Возьмите кусок пластилина, и катайте его на дощечке до тех пор, пока он не примет длинную и тонкую форму.

Если ваша змея получилась слишком тоненькой и даже порвалась в середине, то не стоит огорчаться, так как вы можете с легкостью соединить кусочки вместе.

Колбаска

Колбаску сделать легко. Принцип данной поделки точно такой же, как у змейки. Раскатайте кусочек продолговатого пластилина на доске, но не сжимайте его слишком сильно, так как колбаска должна быть толстой.

Теперь, используя все эти элементы, вы с легкостью сможете слепить самые различные фигуры, например, зверюшек. Начинать лучше с самых простых животных и потихоньку делать фигурки животных посложнее. И пусть у вас поначалу не будет все идеально, но со временем вы увидите замечательный результат!

СОВЕТ: Если у вас возникла необходимость соединить между собою две части фигурок, к примеру этими фигурками могут стать нога и туловище, то вы должны для начала плотно прижать их друг к другу, затем разгладить место стыковки пальцами.

Помимо того, что лепка из пластилина является увлекательным занятием для взрослых и детей, оно также является полезным! У ребенка, который занимается лепкой, хорошо развивается воображение, мышление, творчество, он также развивает свои пальцы и знакомится с прелестями окружающего мира.

Для развивающего детского творчества идеально подойдет пластилин. Он способствует улучшению моторики пальцев и кистей рук, делает фантазию ребенка более яркой, уравновешивает психику и учит усидчивости и терпению. Идеи же для лепки никогда не закончатся. Это могут быть животные, поделки и еда для кукол, картины из пластилина, цветы и многое другое.

Божья коровка

Разомните пластилин и скатайте шарик.

Сделайте в нем разрез.

С каждой стороны прикрепите на крылышки по 4 черные точки.

Для головы скатайте шарик из черного пластилина, два шарика из белого для глаз и два маленьких из черного для зрачков. Соберите все и сделайте разрез носика и ротика. Скрутите усики-антенны. Прикрепите голову к туловищу.

Подсолнух

Сделайте сердцевинку из плоского кружка и множества черных шариков.

Скатайте 13 желтых шариков, сформируйте лепестки. Начинайте выкладывать их один напротив одного и делайте зубочистками прорези.

Скрутите из зеленого пластилина веревочки и выложите стебли. После сформируйте два листочка наподобие лепестков.

Рыбка в аквариуме

Протрите изнутри банку любым обезжиривающим средством, можно спиртом.

Сформируйте тело рыбки и деревянной апельсиновой палочкой сделайте бороздки.

Этой же стороной прикрепите рыбку к внутренней стороне банки. Скатайте из зеленого пластилина веревочки. Расплющите их по поверхности банки рядом с рыбкой, сделав водоросли. Банку можно заполнить водой комнатной температуры.

Объемные розы

Для каждой розы раскатайте пластилин в ленту длинной сантиметров 15. Начинайте скручивать.

Края получившихся спиралек нужно немного расправить, сформировав лепестки.

На низ готовых роз сделайте зеленые чашелистики.

По поверхности спичек намотайте зеленый пластилин, насадите на эти стебли цветы.

В небольшую крышку натолкайте коричневого пластилина, вставьте туда спички-стебли, сформируйте зеленые листья и добавьте их на стебли.

Русалочка

Скатайте овал из телесного цвета пластилина. Это будет лицо. Палочкой сформируйте нос, обозначьте глаза, рот, брови.

Из выбранного для волос пластилина скатайте много веревочек. Облепите ими голову, подрежьте концы ровно.

На спичку налепите силуэт из того же пластилина, что и голова. Сделайте два шарика для бюста. Оставьте головку спички непокрытой, на нее посадите голову.

Из того же цвета, что и бюст сделайте юбку.

Сделайте руки, палочкой сформируйте пальцы. Поверх бюста и юбки сделайте рифления. На юбке имитируйте чешую, слепите плоский плавник и также на нем добавьте рифления.

Добавьте голову и русалка готова.

Смешарики

Скатайте ровный шар, сделайте два маленьких белых шарика, расплющите их для основы глаз, налепите поверх белого два черных блинчика, а затем еще раз налепите два поменьше, но белого цвета.

Сделайте маленький треугольничек-нос и полосочки-брови. Ножом для пластилина прорежьте линию рта.

Используя колпачок от фломастера сделайте характерные для Бараша кружочки по телу, которые будут имитировать шерсть.

Слепите рожки. Такой же цвет используйте для копыт. Заострите их с помощью ножа, обрезав края.

Кровать


Такая кровать подойдет для небольших кукол.

В качестве основания кровати, чтобы она держала форму, используется плотный картон, а для ножек спички.

Скатайте одинаковых размеров ножки, воткните в них спички, поверх для украшения сделайте шарики.

Перегородки между ножками сделайте также из картона, сохранив их овальными сверху. Облепите заготовки пластилином.

Вырежьте прямоугольник для основания кровати. Вставьте его в ножки, прямо под низ перегородок.

Из желтого пластилина сделайте блинчик, раскатайте его, сделайте прорези как на одеяле. Накройте им кровать, а поверх положите слепленную подушку.

Правильно организованное рабочее место играет ключевую роль, открывает ребенку дверь в мир творчества и помогает научиться аккуратности. Важно все действия проводить в присутствии детей. Пусть, к примеру, приготовят стол для работы, застелив его газетой своими руками. В общем необходимо, чтобы малыши активно вовлекались в процесс.

Для начала работы понадобятся:

  1. Пластилин. Лучше использовать несколько видов. На уроках лепки нужен специальный мягкий пластилин, который подойдет совсем маленьким деткам, и обычный. А какое удовольствие получит ребенок от знакомства и игры с материалом, не тонущем в воде;
  2. Доска для лепки. На рабочем столе также можно расстелить газету или ненужную клеенчатую скатерть;
  3. Пластмассовый ножичек для ровного разрезания пластилина;
  4. Детали, для конкретных поделок. К примеру, шишки, цветной картон, скорлупки от орехов и проч.

После проведения всех подготовительных работ можно смело приступать к творческому процессу.

Примеры поделок из пластилина для самых маленьких

Самым важным принципом ведения уроков лепки является следование от совсем простых поделок к более сложным и обязательно должны проходить в форме игры. Первые пластилиновые работы, сделанные руками детей, призваны научить их обращаться с самим материалом, узнать его свойства.

Чей след?

Необходимо: кусок мягкого пластилина, картонка и любые предметы, следы которых будем определять. Можно купить специальные формочки, а можно использовать любую бытовую вещь (карандаш, расческа и проч.).

Своими пальцами нужно размазать на картонке пластилин и оставить там следы разных предметов в произвольной форме, либо в форме какого-то рисунка. Можно начать с маленьких ручек детей.

Радуга

Необходимо: пластилин разных цветов и белая картонка.

Раскатываем колбаски, которые потом соединяем между собой и раскладываем их в форме радуги.

Рисуем пластилином

Необходимо: пластилин разных цветов и рисунок любой простой фигуры (квадрат, круг, домик) либо чистый лист бумаги.

Лепим маленькие шарики, раскатываем колбаски, а потом наполняем рисунки заготовками. Дети, таким способом, могут сделать множество вариантов одного и того же рисунка, наполняя его только шариками, или только колбасками. Можно и комбинировать.

Овощи и фрукты

Необходимо: пластилин разных цветов.

Своими руками лепим все знакомые детям овощи и фрукты. С такими поделками можно играть в повара или накормить любимую игрушку.

Идеи пластилиновых шедевров для детей постарше

Уроки знакомства ребенка с материалом лепки позади. Теперь он своими руками может сделать элементарные поделки и придумать новые игры с ними.
Пора переходить к сложным работам и создавать интересные фигурки.

Лепим фигурки любимых героев. С ними игры детей окажутся более интересными, поскольку герои, сделаны своими руками. Используем пластилиновую массу разных цветов.

Слепим Грибов-сыщиков. Понадобится пластилин коричневого, оранжевого, белого и зеленого цветов, а также зубочистки.

Для изготовления нашего персонажа нам нужен светло-зеленый цвет. Будет правильно, если ребенок своими руками создаст его, отщипнув немного от оранжевого, зеленого и белого кусков.

Туловище-голову и лапки слепим из зеленого пластилина. Шляпу делаем из светло-коричневого куска в виде лепешки круглой формы. Соединяем детали вместе. Поскольку голова у нашего зверька большая и тяжелая, то его фигурку укрепляем при помощи зубочистки. Лепим глаза — маленькие белые шарики с голубыми зрачками. Можно добавить оранжевый рот тоненькой колбаской и черный носик. Прикрепляем на лицо и наш зверек готов.

Поделка «В гостях у сказки»

В такой работе дети создают композицию для дальнейшей игры. Фрагменты из любимых сказок. Так же можно придумать свою сказку и своего героя.

Слепим Колобка.
Нам понадобится пластилин зеленого, коричневого, оранжевого и белого цветов, кусок картона, на который будет крепиться композиция. С такой работой дети справятся без помощи взрослых.

Сначала нужно сделать травку, размазав руками зеленый пластилин по картону. Затем слепить тропинку из коричневого пластилина. Колобок получится у всех детей своими руками, потому что лепить его очень просто. Помещаем его в нашу композицию.

Урок такой лепки заканчиваем рассказом сказки, либо просмотром этого мультика.

Примеры пластилиновых поделок с использованием природных материалов

Ежик на тихой охоте

Необходимо: шишка, 3 бусинки черного цвета, пластилин коричневого и белого цветов.

Из коричневого пластилина лепим мордочку и ножки ежика, а также шляпку для гриба. А для того, чтобы сделать его ножку используем белый цвет. Завершающий штрих – глазки и носик ежа из бусинок.

Снежная баба

Необходимо: половинка скорлупы от грецкого ореха, тоненький прутик от березы, пластилин белого, черного, оранжевого или красного цвета.

По аналогии с настоящей снежной бабой, лепим три шарика разного размера, а также два совсем маленьких (будущие руки). Складываем все детали и получаем фигуру, в руки которой даем прутик от березы, а сверху одеваем шапку из скорлупы.

Глазки, пуговки и рот делаем черным пластилином и приделываем к нашей бабе, с которой потом игра в снежки будет кстати.

Дары природы

Необходимо: пластилин, желуди, каштан, засушенные листья рябины, семена клена «носики» и проч.

Поделка начинается с лепки из пластилина фигурки блюда или корзины. Слепить такие фигуры своими руками ребенку будет просто. Там и размещаем все ваши дары природы.

Для творческих работ детей из пластилина подходят рис, макаронные изделия, фасоль, пустые баночки от детского пюре и многое другое. Этот список бесконечен. Как и список игр, которые можно придумать, используя эти поделки.

Увлекательные уроки лепки поднимают настроение детям и помогают правильно развиваться. Очень хорошо их проводить в сопровождении детских песен или аудио сказок. Лепка является ярким примером того, как в форме игры у ребенка развиваются мелкая моторика рук и умственные способности. Трогательное панно, сделанное руками ребенка, самый ценный подарок. Удачные картинки можно поставить на видное место, стимулируя у детей желание снова брать в руки пластилин и творить.

Данный мастер-класс о том, что можно сделать из пластилина своими руками. Пластилин – популярный и удобный материал для детского творчества, известный с детства каждому взрослому. Лепка из пластилина помогает умственному развитию, способствует абстрактному мышлению и воображению.

Поделки из пластилина

Из пластилина можно делать множество занимательных поделок и подарков на Новый год, 8 марта или другие праздники. Масса для лепки позволяет моделировать, играть и в целом помогает ребенку развиваться.

Современные производители товаров для творчества предлагают различные виды пластилина и масс для лепки. Сегодня в магазинах можно купить пластилин для любых целей от обычной лепки и игры, до моделирования и создания фигур для раскрашивания (застывающие массы или для обжига).



Для кукол из пластилина делается еда и предметы обихода.


Для кукольного чаепития легко сделать симпатичный торт в глазури.

Понадобятся пластилин разных цветов (для шоколадных и ягодных коржей), доска и инструменты для лепки, салфетки для рук.

Ход работы:

  1. Скатываем одинаковые шарики необходимых цветов;

  1. Делаем из шариков лепешки (можно также раскатать пластилин и вырезать из него «коржики» круглой формой);



  1. Собираем «торт» и укатываем бока;


  1. Тонко раскатываем пластилин, который будет играть роль глазури;


  1. Оборачиваем «торт» в «глазурь», убираем все лишнее и сглаживаем;




  1. Делаем «крем» — скатываем белый пластилин в колбаску, перекручиваем и украшаем «торт»;



  1. Придаем вид бисквита – отрезаем кусочек и обрабатываем коричневые слои зубочисткой;


  1. Кусочки можно украсить сверху «фруктами».

Из пластилина просто сделать игрушечную посуду: чайные сервизы, горшочки, чашки. Самое легкое – тарелки.

Для того чтобы сделать простую тарелочку, необходимо:

  1. Сделать кружочки из пластилина – скатать шарик и сплющить его, либо вырезать круглой формочкой из раскатанного пласта пластилина;
  1. Сделать углубления в блюдечках при помощи обратного конца фломастера или другим похожим предметом;
  1. Чуть приподнять края по кругу;
  1. С задней стороны приделать донышко – раскатать колбаску и свернуть ее кольцом.


Чашечки делаются несколько сложнее. Один из вариантов – собрать чашку из круга, полоски и колбаски. Для этого необходимо:

  1. Раскатать массу для лепки и вырезать круглым предметом донышко будущей чашки;

  1. Вырезать по линейке полоску (ширина равняется высоте чашки);

  1. Обернуть круг полоской, сгладить швы, убрать лишний пластилин;

  1. Скатать колбаску и приделать в виде ручки сбоку к чашке.

Оригинальный чайный сервис может получиться из желудей. К шляпкам желудей стоит приделать из пластилина только ручки и донышки и можно устраивать чаепития.

Для посуды хорошо использовать полимерную глину, так как она имеет свойство застывать при высыхании. Посуду из глины расписывают акриловыми красками.


Очень красивыми и оригинальными получаются пластилиновые картинки. Они могут быть как гладкими (пластилин наносят, размазывая по поверхности), так и рельефными.



Для создания таких рисунков понадобятся следующие материалы и инструменты:

  • пластилин разных цветов;
  • картон или ткань для основы картины;
  • инструменты для лепки;
  • доска;
  • салфетки.

Для начала делается фон. Для этого тщательно разминаются небольшие кусочки отобранного пластилина. Затем по картону аккуратно размазывается пластилин равномерным слоем. Далее можно приступать к отдельным элементам.

Фигурки можно лепить выпуклыми, объемными и прикреплять к картону, а можно вырезать из раскатанного слоя пластилина. Главное — хорошо закреплять элементы и детали на картоне приглаживать и придавливать. На картоне не должно быть сильно выступающих элементов. При создании пластилиновой картины можно ориентироваться на рисунок-образец, а можно придумывать сюжет по ходу работы.

Другой вариант создания картин – перенести на картон рисунок и обмазывать его по контурам пластилином.

Надо учитывать возраст и опыт ребенка, поэтому для самых маленьких подойдут рисунки с простым сюжетом: снеговик, домик, цыплята. В старшем возрасте ребенок сможет уделять больше внимания деталям и сюжету. Такое занятие придется по душе как малышам, так и подросткам, а также родителям.

Хранить готовые работы лучше вдали от отопительных систем и солнечных лучей. Для надежности их можно покрыть лаком или канцелярским клеем.

На Новый год из пластилина делаются поделки в виде Деда Мороза и снеговиков. Для этого достаточно слепить (скатать) отдельные части и соединить их вместе.

Базовые фигуры для создания любых моделей – шарик, капелька, колбаска. Для удобства рекомендуется пользоваться инструментами для лепки, особенно при создании мелких деталей.






Для развивающей игры хорошо подходит «Плей-До» — специальная масса для лепки, которую можно купить в магазине или сделать самим в домашних условиях. С таким пластилином очень удобно работать: он не оставляет жирных пятен, его легко разминать, из него легко вырезать формы и делать разные фигурки.

Как играть и что можно сделать из такого пластилина, а также несколько идей по лепке можно взять на заметку из подборки видео.

Видео по теме статьи

Очень часто родители с опаской относятся к такому материалу для творчества, как пластилин. А все потому, что он может прилипнуть к полу и мебели, оставить жирные следы или юный скульптор умудрится его просто проглотить.

Вначале взрослые объясняют свое негативное отношение к пластичному материалу юным возрастом своих чад и их гастрономическим интересом ко всему окружающему, а тем более цветному и мягкому, а после ссылаются на другие интересы, утверждая, что такие забавы — для малышей. Если вы соглашаетесь с данным мнением, то наверняка сами стали жертвой старшего поколения и вас не научили любить пластилин. Позвольте себе на несколько минут вырваться из рутины повседневных дел и познать магию и волшебство лепки из пластилина с собственным ребенком.

Лепка из пластилина для детей: радуга позитива

Поверьте, вы можете подарить маленькому человечку целый калейдоскоп позитивных эмоций, которые не заменит ни аппликация, ни карандаши. К сожалению, мамы и папы забывают о том, что радости творчества и безопасность малыша зависят от их умения научить, объяснить, заинтересовать.

Пластилин — поистине уникальный материал. Вспомните, как хочется крохе что-нибудь размять и размазать, и на помощь приходит еда. Ваши запреты и негодования по этому поводу абсолютно понятны. Попробуйте предложить ему пластилин. Конечно, предварительно проведя с ним беседу и плотно покормив. Восторгу не будет предела.

Пластилин развивает усидчивость. Последите за стрелками часов, пока юный ваятель будет творить из мягких цветных брусочков. Активная работа суставчиков и мышц кистей рук усиливает кровообращение, заменяя профессиональный массаж и стимулируя развитие . Активируется мозговая активность, развивается координация и речь. Подключается воображение и фантазия, появляется формовосприятие, внимание к мелочам и самое главное — самостоятельность.

Фото: depositphotos.com

Выбираем правильный пластилин для детских поделок

Современные производители предлагают огромный ассортимент пластилина от привычных твердых брусочков до мелких шариков в клеящей массе. Ответить однозначно, какой материал выбрать, невозможно. Все зависит от возраста творца и цели покупки.

Хороший пластилин для лепки с детьми характеризуется эластичностью и податливостью. Он легко катается руками и по любой поверхности. Пластилиновое изделие не должно разваливаться на составные части. Материал не должен крошиться даже после застывания и быстро восстанавливать первоначальные свойства. Под воздействием тепла масса тает, оставляя жирные пятна, которые легко смываются мылом и водой. В состав обычного пластилина входим глиняный порошок, краситель и вещества, препятствующие высыханию массы (жир, воск, церезин и др.)

Обратите внимание на производителя, отечественные наборы для творчества значительно дешевле импортных аналогов, не отличающихся характеристиками. Однако импортный пластилин имеет более насыщенные и разнообразные оттенки, иногда и приятные ароматы.

Пластилин не должен содержать в своем составе синтетические и вредные добавки, крошиться, высыхать и оставлять на руках трудно смываемые пятна.

Свойства материала и возраст ребенка играют не последнюю роль. Так, малышу ни к чему скульптурный или застывающий пластилин, он с ним не справится, а вот яркий, не липнущий к полу и рукам материал без запаха он оценит по достоинству.

Для рисования пластилином стоит отдать предпочтение более мягким образцам. Застывающий и скульптурный материал подойдет детям долее старшего возраста, позволит не только проявит фантазию и мастерство, но и сохранить свое творение. Люминесцентный, блестящий и меняющий цвет материал наверняка покорит любого ваятеля и подвигнет его на новые свершения.

Пластилин для самых маленьких

Уже в полтора года крохе можно предложить волшебное вещество под названием пластилин (до этого для лепки с ребенком лучше использовать ). Но главное — с самого начала приучить его работать с ним в определенном месте, за столом. Маме же не хочется собирать раздавленные кусочки по всему дому.

Начните с цвета. Какой ему больше понравится. Позвольте его помять, раскатать. Колбаски, шарики, лепешки могут позднее превращаться в гусеницу, улитку, пирамиду, колодец, грибок. Пара глазок и улыбка превратят обычный пластилиновый шарик в персонаж из сказочной страны. Несколько таких героев — и можно учить кроху правильно строить диалог и отвечать на поставленные вопросы. Малыши любят оставлять отпечатки на пластилине пальчиками или какими-нибудь фигурками, колпачками, ложкой, карандашом.

Итак, лепим из пластилина с детьми раннего возраста. Скатайте толстенькую колбаску и украсьте ее семечками или рисом и смешной ежик уже готов трудиться, собирая разноцветные грибочки. Оживите сухую ветку, слепив для нее листочки и цветы.

Изучайте геометрию по пластилиновым фигурам, объясните малышу их свойства. К примеру, шар может катиться, а куб имеет грани, поэтому он устойчив, у конуса колючий носик и круг в основании — он похож на елку. Когда ребенок ознакомится с фигурами, периодически просите его показать куб или шар. Самое главное — грамотный подход, и вы сформируете устойчивую платформу старта в трудный мир геометрии. Лепите животных из пластилина и рассказывайте крохе, что у птицы есть клюв, лапки и перья, а у тигра — пасть, лапы и когти.

Отдельно стоит поговорить о шариковом пластилине. Это уникальный развивающий материал. Помимо пластических свойств, он приятен на ощупь, мелкие шарики позволяют ребенку почувствовать форму, он легкий и совершенно не липнет к рукам. Застывающий материал позволит сохранить первые поделки малыша на память. Взрослый может смастерить каркас какой-нибудь скульптуры из фольги или бумаги, а малыш облепит его пластилином. Мелкие детали проработайте совместно.

Дети в этом возрасте как губки впитывают информацию, и если на первый взгляд вам кажется, что ребенку это не интересно и он ничего не запоминает, вы ошибаетесь. Все услышанное он оставляет где-то в подсознании и при необходимости обязательно применит, даже спустя продолжительное время.

Будет трудно, но во время лепки из пластилина с детьми постарайтесь соблюсти одно самое важное правило — давайте юному ваятелю полную свободу. Не спешите поправить неказистые скульптуры. Хвалите творца, воодушевляйте и ненавязчиво подсказывайте.

Лепим из пластилина с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Самые талантливые воображалы и пластилиновые мастера раскрываются в возрасте от 3 до 7 лет. Именно в это время у крохи самое богатое воображение, которое еще не ограничено рамками школы и взрослой жизни. Все свои впечатления они быстро превращают в пластилиновые скульптуры. Пока взрослый размышляет над тем, что можно сделать из пластилина, смотря на палитру пластилиновых брусочков, юный ваятель молниеносно творит то, что взрослому и представить было трудно. И тут главное разговорить скульптора. Пусть расскажет о том, что смастерил. Это поможет научить ребенка грамотно излагать мысли, повысит словарный запас и позволит почувствовать ваш неподдельный интерес к его работе.

Идеи для лепки из пластилина для детей

Итак, лепим из пластилина с детьми дошкольного возраста. Попробуйте слепить героев его любимого мультфильма, положив перед собой изображение и заметите, как ребенок начнет замечать мелочи, на которые раньше не обратил бы внимания.

Абсолютно все: и девчонки и мальчишки, испытывают благоговение от замков. Купите застывающий пластилин, твердый планшет побольше и стройте вместе дворец со всей свитой, надворными постройками, оружием, животными, принцем и принцессой.

Конечно, моделирующий пластилин немного дороже обычного, и масштабный проект может обойтись не дешево, но игра стоит потраченного капитала. Не покупайте сразу крупную партию пластилина, достаточно по паре комплектов в месяц. Главное настроить ребенка на внимание к деталям. Не стройте стены из «блинов», складывайте их по кирпичику, людей лепите пропорционально, обращая внимание на особенности строения тела у представителей разного пола, одевайте их в изысканные одежды. Кстати, они могут быть сшиты из ткани, это еще больше воодушевит старателя. После завершения строительства не стоит терять интерес к поделке: снимите короткометражный фильм, хотя бы на телефон. Это можно представить как работу для модного сейчас портфолио в школу или сад.

Цирк из пластилина своими руками. Фото: depositphotos.com

Застывающий пластилин оценят дети старшего возраста. Они не смогут устоять перед возможностью смастерить брелочки, украшения, подставки для карандашей и прочие мелочи.

Рисование пластилином

Кто сказал, что из пластилина можно только лепить? Он отлично заменяет краски. Картины из него получаются как живые, а процесс создания доставляет юным художникам массу удовольствия.

Пластилин не течет как акварель, не оставляет неравномерных штрихов как карандаши, мелки и фломастеры и рисовать нужно пальцем, чувствуя картину. Нарисуйте изображение на листе картона и заполните его пластилином, научите художника смешивать несколько оттенков, к примеру, трава сочетает в себе несколько оттенков зеленого, желтого, оранжевого, коричневого. Пластилин в это плане очень благодарный материал, он будто чувствует желание художника и прекрасно смешивается.

Фото: depositphotos.com

Кроме того, в пластилиновой картине образ передается не только через цвет, но и форму. Выпуклости, впадины, полоски, проведенные специальными инструментами, будто вдыхают в картину жизнь.

Немного другое рисование пластилином на стекле, здесь особое внимание нужно обратить на эффект зеркала. То есть то, что находится на переднем плане вылепливается в первую очередь, и так слой за слоем. Остается только добавить бархатный цветной фон — и шедевр не уступит по презентабельности картине маслом.

Фото: depositphotos.com

Как и где хранить детские поделки из пластилина?

Свойство пластилина плавиться делает его ненадежным для продолжительного хранения. Для организации выставки лучше всего подойдет самое прохладное место, на которое не попадают прямые солнечные лучи, или стекло, которое защитит работы от пыли.

Фото: depositphotos.com

Будь то картины или просто поделки для придания им временной стойкости можно покрыть работы лаком, но только предназначенным для керамики, который можно купить в специализированных магазинах. Пищевая пленка заменит стекло для оформления пластилиновых картин.

Фото: depositphotos.com

В школах и садах часто оформляют показательные стенды. Ярче и колоритнее смотрятся сюжетные работы, если дети еще не достаточно самостоятельные, чтобы разыграть пластилиновое действо, то взрослым придется смастерить фон и расположить на нем работы юных мастеров, как действующие лица. Кстати, фон может быть не обязательно из пластилина, его можно нарисовать или сделать из подручных и природных материалов.

Фото: depositphotos.com

Очень хочется еще раз попросить взрослых не оскуднять сказочный мир детства и подарить ребенку коробку с пластилином, ведь он в отличие от других игрушек не надоедает, он каждый день разный, один брусочек может трансформироваться не один десяток раз. А мам попросить сохранить самые яркие детские поделки из пластилина. Их будет не так много и достаточно картонной коробки, расположенной под кроватью. Спустя непродолжительное время вы с уже взрослым сыном или дочкой заглянете в этот волшебный сундучок, и вспомните веселые или грустные моменты. Ребенок обязательно оценит мамино внимание. Творите и получайте удовольствие от лепки из пластилина с детьми.

Фото: depositphotos.com

Материал подготовила Ольга Чуркина с дочкой Варей специально для сайта

Загрузка…

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

➤