Макет легких своими руками из бутылки

Модель легких — Медицина — Опыты по биологии

Комментариев: 0

Что Вы знаете о легких? Их основная работа — поддерживать в человеке жизнь, путем подачи воздуха в организм. К сожалению, большинство из нас не придают особого внимания легким. В этом эксперименте Вы создадите собственную модель легких из подручных материалов.

Для выполнения опыта понадобится:

• Пустая 2-х литровая бутылка
• Полиэтиленовый пакет
• Толстая резинка
• Воздушный шар
• Соломинка
• Пластилин
• Малярный скотч
• Ножницы

Время на проведение опыта:

Приблизительно 15 минут

Начинаем эксперимент:

• Разрежьте 2-х литровую бутылку на пополам. Нам понадобится только верхняя часть бутылки.
• Вырежьте большой квадрат из полиэтиленового пакета. Не беспокойтесь о том, что края не ровные.
• Поставьте бутылку вверх дном на стол, поместите на нее квадратный полиэтилен и закрепите его резинкой.

• Отрежьте лишние края пакета.

• Поместите соломинку в воздушный шар и закрепите ее скотчем так, чтобы в соломинку можно было дуть, а воздух поступал в шар и тот надувался.
• Поместите шар через отверстие в бутылку и закрепите его пластилином.

• Сложите кусочек скотча пополам липкими сторонами друг к другу, оставляя концы открытыми. Прикрепите скотч к полиэтиленовому пакету.

• Используйте скотч, который Вы только что прикрепили в качестве ручки, немного потяните его вниз и наблюдайте, теперь потихоньку отпускайте его.

Результат:

Вы только что построили модель легких из подручного материала. Полиэтиленовый пакет внизу работает как диафрагма, которая расширяется и сжимается, принуждая ваши легкие наполняться воздухом, а затем снова освобождаться от него. Действия воздушного шара совпадают с действиями легких – когда Вы дышите, легкие наполняются воздухом также, как это делает воздушный шар. Когда Вы выдыхаете, воздух покидает легкие, то же самое происходит и с шаром.

www.lmagic.info

Тематическое занятие «Лёгкие человека». Урок по окружающему миру — Как объяснить ребенку работу легких? Как сделать легкое?

На днях наш сын изучал в школе (по окружающему миру в третьем классе) работу кровеносной системы человека, в частности, сердца и легких. Конечно же, мы приняли участие в подготовке домашнего задания и в обсуждении работы этих жизненно важных органов. Прочитав школьный материал, мы решили, что он очень скучный. Однако, мы вспомнили, что у нас имеется замечательная книга для детей и родителей с занимательными экспериментами и опытами, которая по непонятным для нас причинам пылится на полке. Вооружившись книжкой и подручными материалами, мы решили изучить с ребенком работу человеческого сердца и легких немного поэкспериментировав. Про сердце мы написали вот здесь, а сегодняшнее занятие посвящаем легким. Как мы попытались сконструировать легкие из того, что было, и что из этого всего получилось 🙂

• Пластиковая бутылочка из под молока или витаминов — в роли «каркаса из грудной клетки»
• Два резиновых надувных шарика — для реализации «легкого» и «диафрагмы»
• Ножницы
• Корпус от шариковой ручки — «трахея»
• Пластилин для герметизации
• Веревочка или лямочка. Возможно, резинка для волос

Изначально, мы, как идеалисты, предполагали использовать в качестве грудной клетки бутылку из под молока, поскольку она удобная и, как нам казалось, очень подходит для нашей конструкции.

Тематическое занятие кровеносная система — легкое. Как собрать подобие легкого из подручных средств и объяснить принцип его работы ребенку. Окружающий мир, 3 класс

Бутылка, как мы уже сказали, должна выполнять роль жесткого каркаса — грудной клетки человека, которая защищает жизненно-важные органы от внешних воздействий. Скажем так, ребра и замкнутый мешок плевры.

Разрезаем бутылку пополам. Нас интересует та половина, что с горлом.

Резиновый оранжевый шарик выполняет роль легкого. Его надеваем на трубку от шариковой ручки и плотно связываем веревкой или резинкой для волос. Трубка от шариковой ручки должна герметично входить в горло бутылки, и мы решили, что правильнее будет трубку пропустить через родную крышку бутылки, просверлив в ней отверстие. Для герметизации использовали пластилин.

Зеленый шарик требуется для реализации диафрагмы, которая человеку необходима как раз-таки для расширения легких при дыхании. Зеленый шарик нужно разрезать пополам. К той половине, что с горлышком шарика — привязать веревочку или лямку. Вторую половину шарика нужно натянуть на срез бутылки — вот она, диафрагма!

Чисто теоретически, все делается легко и непринужденно, но в нашем случае, пластиковая бутылка не обладала необходимой жесткостью и постоянно гнулась и ломалась. Диафрагму сделать не удалось 🙁

Попытка сделать диафрагму, натянув шарик на пластиковую бутылкуу, закончилась неудачей. Мы пытаемся сделать человеческое легкое из подручных средств

В общем, долго мучиться мы не стали и нашли второй вариант — бутылочка из оргстекла из под витаминов. Ножовочным полотном по металлу я успешно отделил от бутылочки дно, и мы спокойно натянули на оставшийся кусок бутылки резиновую диафрагму 🙂

С бутылочкой из под витаминов все намного проще, поскольку она жестче. Натягиваем на бутылочку диафрагму — делаем человеческое легкое из подручных средств. Окружающий мир третий класс

В качестве герметика мы использовали все тот же пластилин. В результате получилось вот такое вот произведение искусств:

Человеческое легкое собрано. Оранжевый шарик — само легкое, трубка от шариковой ручки — трахея, корпус бутылки — грудная клетка, зеленый шарик диафрагма. Тематическое занятие кровеносная система — легкие. Окружающий мир

Теперь самое интересное. Для того, чтобы легкое работало, нужно создать разряжение в грудной клетке, то есть уменьшить давление в бутылочке. Для этого мы оттягиваем диафрагму за привязанную лямочку — и, вуаля, легкое наполняется воздухом! Ослабляешь диафрагму — воздух из бутылочки выходит через трубочку — выдох.

Мы засняли видео, постарались, чтобы там было хоть что-нибудь разобрать 🙂

Тут, для большего эффекта, стоит упомянуть про то, что оранжевый шарик перед тем, как натягивать диафрагму, следует максимально сдуть, чтобы более ясно увидеть результат.

Вот так мы сконструировали «человеческое легкое» в домашних условиях из того, что было под рукой. Занятие это, безусловно, интересное и не скучное. Сын был доволен, а мы заняты интересным делом!

Чуть позже мы соорудили «человеческое сердце», но об этом в другой раз 🙂

Ваши экспериментаторы — Александр и Альбина Sunchess

Тематическое занятие «Лёгкие человека». Урок по окружающему миру — Как объяснить ребенку работу легких? Как сделать легкое?

5 (100%) 1 vote[s]

sunchess.ru

“Моё тело” (идеи для детей)

Подборка идей на тему: «Как познакомить ребенка с телом и организмом»

Для того чтобы и познакомить ребенка с телом, основными органами и т.д., а также задействовать мелкую моторику, логическое и творческое мышление, сенсорное развитие и т.д., «тело» можно: лепить, выкладывать в полный рост, мастерить из сподручных материалов и т.д.

Например, можно слепить макет организма «из того, что было»: выложить бумагой, тканью

А также использовать ватные палочки и сделать ЭКО-поделку на заданную тематику

Или выложить из повседневных объектов (как было рассмотрено в АРТ-техниках):

Интересно собирать скелет в формате паззла, задействуя при этом основы конструирования:

И из тарелок:

Коробка + бумага + скотч и др. =

Можно даже сделать костюм:

Или просто раскрасить фартук

Для отработки отделов головного мозга можно сделать бумажную модель или паззл:

Можно провести тематические опыты:

Конечно, рассмотрение тематики тела важно совместить с практической двигательной активностью (физическая культура в сказках: ОТКРЫТЬ), вопросами правильного питания и его значимости и т.д. Например, можно сделать макет легких, а потом выполнить дыхательную гимнастику

Очень интересно опыты для детей описаны в прекрасном  блоге: АКТИВНАЯ ССЫЛКА

Вот  пример из того же блога: содержательная  ССЫЛКА (с описанием всего процесса познания)

Знания можно упорядочить в виде самодельных буклетов:

Или целой выставки

После изучения  с детьми основных названий (на русском и/или иностранных языках), можно попросить детей самостоятельно заполнить пробелы в заготовленных формах:

Векторные  рисунки: ССЫЛКА

Здесь есть различные тематические раскраски. В том числе, по анатомии: АКТИВНАЯ ССЫЛКА. А вот и сердце-раскраска (ненавязчивое просвещение):

Чтобы лучше познакомить детей с организмом, можно попросить их написать небольшое обращение от лица самих органов:

Или оживить их в виде картинок:

Важно заинтересовать ребенка, а также в процессе рассмотрения тематики постараться реализовать различные виды деятельности: порисовать, полепить, почитать, посмотреть, показать, выложить и т.д.

ПОЛЕЗНАЯ ССЫЛКА С МАТЕРИАЛАМИ ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ: материалы Лиды Даниловой (нужно зарегистрироваться на сайте (только электронная почта), и документы будут в доступной для скачивания формате)

Подборка книг по тематике: АКТИВНАЯ ССЫЛКА. Литература:

Дневники здоровья для 1-4 класса:

Официальные плакаты и листовки по тематике ЗОЖ есть на сайте СПб ГКУЗ
«Городской центр медицинской профилактики»: активные ссылки:  ПЛАКАТЫ, ЛИСТОВКИ. Вот некоторые примеры:

emanuelt.ru

Сайт учителей биологии МБОУ Лицей № 2 города Воронежа

Внешнее дыхание

Воздух в легких постоянно обновляется, благодаря чему в них поддерживается постоянство газового состава. Это происходит благодаря дыхательным движениям – вдоху и выдоху. Объем легких то увеличивается, то уменьшается. В легких нет мышечной ткани, поэтому дыхательные движения осуществляются с помощью межреберных мышц и диафрагмы.

Дыхательные движения — это движения грудной клетки и лёгких в результате сокращения дыхательных мышц.

Дыхательные движения происходят ритмически, благодаря чему формируется дыхательный цикл, состоящий из вдоха, выдоха и паузы. Обычно длительность вдоха составляет от 0,9 до 4,7 с, а длительность выдоха — 1,2 — 6 с. Частота дыхания, определяемая по движениям грудной клетки составляет у взрослых 12 — 18 в минуту, у новорождённых — 60, а у пятилетних детей — 25. Частота дыхания меньше частоты сердечных сокращений примерно в 4 — 5 раз.

Диафрагма – это мышечная перегородка, которая разделяет грудную и брюшную полости. При вдохе сокращаются межреберные мышцы. Ребра приподнимаются. Диафрагма опускается и становится более плоской. Все это приводит к увеличению объема грудной полости. Легкие при этом расширяются, происходит вдох (инспирация). Воздух через дыхательные пути устремляется в легкие и попадает в лёгочные альвеолы.

При расслаблении межреберных мышц ребра опускаются. Диафрагма занимает свое прежнее положение, становится выпуклой – объем грудной полости уменьшается, легкие сжимаются, и воздух по дыхательным путям выталкивается наружу. Происходит выдох (экспирация).

В более глубоком дыхании участвуют и некоторые другие мышцы, например мышцы живота – брюшного пресса. Дыхательные движения происходят автоматически. Но при желании человек может на некоторое время задержать дыхание или изменить глубину вдоха и выдоха. Обычно в спокойном состоянии взрослый человек совершает 16-20 дыхательных движений в минуту. Поступление воздуха в легкие и удаление его из них происходит по физическим законам, но глубина и частота дыхания определяются биологическими потребностями организма.

Альвеолы очень эластичны и могут растягиваться, но до известного предела. Если в результате курения или болезни эластичность легочной ткани понизится, при резком вдохе стенки альвеол не выдерживают и начинают лопаться. Образующиеся пустоты заполняются воздухом. Вывести его наружу невозможно. Больному трудно дышать, он не может сделать полноценный выдох. В результате у него возникает одышка при малейшем физическом напряжении. Кожа больного приобретает синюшный оттенок. Это заболевание называется эмфиземой легких.

Поступление воздуха в легкие и вытеснение его из легких можно наблюдать на модели Дондерса, названной по имени изобретшего ее физиолога.

Как сделать модель Дондерса своими руками

Один из шариков поместим внутри воронки, а его клапан выведем наружу, вывернем наизнанку, натянем на трубку воронки с наружной стороны и крепко обвяжем ниткой. Чтобы внутрь шарика проходил воздух, в клапан можно вставить спираль от авторучки или тоненькую трубку.

Второй шарик разрежем посередине между основанием и клапаном. Часть с отрезанным клапаном выбросим, а оставшуюся часть натянем на широкий раструб воронки так, чтобы образовалось резиновое дно. Прикрепим резиновое дно липкой лентой к корпусу воронки с наружной стороны.

Трубка воронки моделирует дыхательные пути, шарик внутри воронки – легкое, резиновое дно – диафрагму, стеклянный корпус воронки – стенки грудной полости.

Чтобы продемонстрировать вдох, диафрагму надо опустить вниз. Атмосферное давление в грудной полости и в шарике, изображающем легкое, упадет, и наружный воздух войдет внутрь шарика. Он раздуется, как легкое в состоянии вдоха. Отпустите «диафрагму», а еще лучше немного вдавите ее внутрь, воздух из шарика выйдет, произойдет «выдох».

Дыхательные движения (вдох и выдох) обеспечивают смену воздуха в легких. Воздух поступает в легкие благодаря расширению грудной полости и выходит при ее сжатии. Это происходит по физическим законам, но потребность организма в кислороде воздуха определяется действием биологических законов – интенсивностью энергетических процессов, происходящих в тканях. Благодаря дыхательным движениям в легких поддерживается постоянство газового состава. Курение ведет к разрушению альвеол и к невозможности осуществить полноценный выдох. Развивается эмфизема легких.

< Предыдущая страница «Органы дыхания»

Следующая страница «Газообмен в лёгких и тканях» >

biolicey2vrn.ru

ТН «Тело человека» — запись пользователя Валерия (lerasya) в сообществе Тематические недели в категории Человек (семья, анатомия, чувства и .т.д.)

Пит все чаще стал задавать вопрос: «Мама, а что у меня внутри?» И мы с ним решили провести ТН «Тело человека».

Это были очень насыщенные и познавательные две недели детской анатомии. Каждый день Петра ждал определенный набор игр и заданий на тему Наше тело.

День первый был посвящен гигиене и зубам. Утром Пит нашел вот такую сенсорную коробочку:

Заранее налепила из пластилина Djeco заготовки зубов, собрала из набора Play Doh все инструменты стоматолога, пригодились нам и наши морские каменные монстрики, они выполняли роль микробов, плюс разные зубные шалости и вредные конфеты. Пока рассматривали богатства, поговорили, кто такие микробы, что такое кариес, много рассуждали про зубы и гигиену.

Затем поиграли в мистера зубастика Play Doh, лечили большой зуб и чистили его зубной щеткой. Также обсудили правильную последовательность мытья рук и чистки зубов по плакатам.

Затем перешли к печатным заданиям на тему стоматологии:

Поиграли в игру «Вредная и здоровая пища», кормили грустного зубика очень вредной едой, а веселого полезной.

Зубы нарисовала на картоне и раскрасила. Продукты взяли из настольной игры в повара.

Сделали макет рта:

Яичные лотки разрезали, приклеили и раскрасили красками.

День 2 Скелет и кости человека.

Поиграли в рентген:

На ватмане нарисовала скелет человека и сделала отверстие для головы:

Красили красками деревянную заготовку скелета человека:

Вместе склеили большой плакат, обсудили, где, какие кости находятся, собрали деревянную заготовку черепа, рассмотрели ручку в виде кости человека и с удовольствием поиграли в маленького скелетика с движущимся частями:

Провели раскопки и обнаружили внутри модель скелета:

Наглядно изучили расположение костей на себе:

Поиграли в самодельную магнитную игру собери скелетика6

Нарисовала скелет, заламинировала и приклеила магнитную ленту.

И выложили из макарон маленький скелетик:

День 3. Мозг человека.

Рассмотрели самодельную модель мозга из пластилина:

Нарисовали на большом листе картона мальчика Петра, раскрасили его и приклеили на нужного места мозг:

Поиграли в картонный пульт управления человеком:

А также посмотрели наглядно, каким образом мозг посылает сигналы и любая часть реагирует на нужные команды.

В этой модели руки, если дергать за веревочки, пальцы сгибаются. Рисуем руку, приклеиваем трубочки, продеваем нитки и крепим их у ногтей.

А также раскрасили заранее слепленную из глины модель мозга человека:

День 4. Волосы.

День начался с примерки усов:

Распечатала заготовки, заламинировала и приклеила на труочки

Затем мы обнаружили, что волосы бывают разные, делали прически девочке, а вот стричь людей Пит отказался:

Нарисовала лица, заламинировала, из разных ниток к основанию привязала волосы.

Наделили человека цветными волосами:

Пенопласт, силовые кнопки и резинки для волос.

Сделали прически маме и Петру:

Губка для мытья посуды из магазина фикс-прайс и краски.

Подстригли папе волосы и отрастили другу волосики:

Немного покреативили с пластилиновыми волосами:

День 5. Руки. Ноги. Ногти.

Петра давно интересуют мои красивые ногти, поэтому в этот день мы фактически побывали в салоне красоты на педикюре и маникюре:

Сначала ногти подстригли:

Затем покрасили:

Потом немного полечили:

рисовали фломастером ранки и заклеивали пластырем:

И, конечно же, не забыли о гигиене, пачкали и мыли:

А также обсудили названия пальцев на руке:

И вот к пятнице наш друг Петр обрел вот такой вид:

День 6. Эмоции.

Утро началось со шкалы настроения:

нарисовала, зааминировала и наклеила магниты

Затем мы командовали настроением наших друзей:

берем рулончик от туалетной бумаги, делаем из цветной бумаги второй, чуть меньше основного и клеим его к основанию-кругу, собираем конструкцию и крутим, чтобы менять настроение:

Поиграли в самодельную магнитную игру эмоции:

Наблюдали за эмоциями мальчика:

делаем прорези и вставляем ленту с разными лицами, тянем и меняем эмоции

Делали смешные рожицы из Лего:

Веселились с разными масками:

День 7. Пищеварение. Дыхание. Внутренние органы.

Наглядно изучили систему пищеварения:

Потом были разные варианты наглядности прохождения пищи по организму:

трубочками прокладываем путь и марблс служит нам пищей

распечатала картинку, на еду наклеила магниты и проводили путь по магнитной доске

выкладывали путь пищи силовыми кнопками:

картон, рисунок пищеварительной системы, прорези, еду также наклеила на силовые кнопки

Немного опытов:

смотрим, как работает кишечник, помогаем бусине пройти по трубочке; дуем в стакан воды через трубочку и смотрим, как работают легкие; надумаем шарик; делаем макет пищеварительной системы: кидаем любую еду в пищевод (трубочка от полотенца бумажного), еда попадает в желудок (зип-пакет), там ее крошим и добавляем воды (аля желудочный сок).

Поиграли с лизуном печень, собрали модель человека:

К концу дня наш мальчик обрел вот такой вид:

День 8. Органы чувств.

Начали со зрения и кабинета офтальмолога:

Поговорили для чего нужны солнечные очки:

Сделали самодельный бинокль из трубочек от туалетной бумаги:

Обнаружили, что есть ресницы и что у всех людей глаза разного цвета:

расрасили пробки от бутылки и приклеили ресницы

Выловили глазки из воды с помощью шумовки:

Сделали модель глаза из воздушного шарика:

Затем перешли к ушам и слуху: просто много играли в самодельные музыкальные инструменты и слушали музыку:

Вкус нам помог почувствовать язык, а запахи нос:

А также было много тактильных ощущений:

День 9. В кабинете у врача.

А закончить нашу насыщенную неделю мы решили игрой в доктора.

Капельница произвела фурор:

две трубочки, зип-пакет и внутри гель для волос:

Обсудили устройство больницы:

К концу недели человек обрел вот такой вид:

А мы остались довольны результатом наших игр!

Всем желаем хорошего настроения и веселых игр!

www.babyblog.ru

Тайны тела – своими руками | 63.ru

Бывает ли у скелета выражение «лица»? Как выглядят легкие, зараженные туберкулезом, или желудок с язвой? Из каких материалов можно изготовить макет почек и мочевого пузыря? Об этих и других тайнах человеческого тела журналисты 63.ru узнали, побывав в анатомическом музее  Медицинского университета «Реавиз».

Впрочем, словом «музей» коллекцию образовательного учреждения можно назвать весьма условно. Все экспонаты расположены в специальных стеклянных витринах прямо в учебных классах. Таким образом, у студентов есть возможность при изучении того или иного явления, что называется, не отходя от кассы, тут же его и обозреть во всех деталях.

Сначала в качестве разминки нам показывают биологический класс. Здесь препарированные животные, их кости и черепа.

Есть и кишечные черви

Из самого интересного – настоящий человеческий мозг в формалине. Отделы мозга помечены цифрами для удобства студентов.

К слову, сами обучающиеся под руководством преподавателей и изготавливают большую часть экспонатов. В ход идут, в основном, гипс и силикон. То, что сделано своими руками, проще и быстрее запомнить.

А в человеческом организме столько «деталей», которые необходимо знать «поименно» студентам-медикам!

Этот макет кровеносной системы человека пока дорабатывается.

А это предмет настоящей гордости местного сообщества – человеческий скелет (кости, череп – все настоящее!), собранный ребятами вручную! В это сначала трудно поверить, потому что каждая косточка, каждый суставчик должен встать на свое место…

И самое интересное, что у конкретного этого скелета как будто есть некое выражение «лица», не правда ли?

Кстати, о лице. Научились студенты-реавизовцы восстанавливать внешность человека по его черепу.

Технология изготовления вот этого экспоната требует отдельного рассказа. Это сагиттальный разрез человеческой (настоящей!) головы. Сагиттальный – означает разрез, идущий в плоскости двусторонней симметрии тела.

Экспонат купили в Германии у бизнесмена, который изготавливает такие вот пособия в промышленных масштабах.

Сделан он так: труп человека замораживают, а потом специальными машинами пилят на сегменты. Немного напомнило фильмы про эксперименты фашистов… Но зато студенты имеют возможность увидеть все нюансы.

Человеческие почки

Коллекция черепов – все зубы настоящие!

Очень жаль, что в Самаре никому не пришло в голову организовать подобный общественный музей, который смогли бы посещать все желающие. Честно говоря, кое-что из увиденного заставляет серьезно задуматься о здоровом образе жизни и правильном питании…

Этот мужчина весьма преклонных лет, очевидно, еще долго будет передавать привет студентам.

Экспонат выполнен по специальной технологии: ткани пропитаны силиконом. Похоже на мумию с мышцами… При ближайшем рассмотрении, конечно, очень впечатляет! Видно каждую, даже самую маленькую, мышцу, кровеносные сосуды, органы пищеварения.

Вот и не верь после этого в нашу медицину: все-таки к процессу обучения будущие врачи и их преподаватели подходят весьма основательно.

63.ru

Летательный аппарат своими руками

Желание летать не пропадало у человека никогда. Даже сегодня, когда путешествие на самолёте на другой конец планеты совершенно обычное дело, хочется своими руками собрать хотя бы простейший летательный аппарат и если не полететь самому, то хоть полетать от первого лица при помощи камеры, для этого используют беспилотные аппараты. Мы рассмотрим самые простые конструкции, схемы и чертежи и, возможно, осуществим свою давнюю мечту…

Содержание:

1. Требования к сверхлёгким летательным аппаратам
2. Требования к конструированию летательного аппарата
3. Как построить высокоплан. Чертежи и схемы моделей
4. Конструкция подкосного высокоплана
5. Цельнодеревянный летательный аппарат ПМК3

Требования к сверхлёгким летательным аппаратам

Иногда эмоции и желание летать могут победить здравый смысл, а умение конструировать и грамотно проводить расчёты и слесарные работы и вовсе во внимание не берётся. Такой подход в корне неверный и поэтому ещё несколько десятков лет назад Министерством авиации были прописаны общие требования к самодельным сверхлёгким летательным аппаратам. Мы не станем приводить весь свод требований, а ограничимся только самыми важными.

1. Самодельный ЛА обязан быть прост в управлении, простым в пилoтировании на взлёте и при посадке, причём применение нетрадиционных методов и систем управления аппаратом строго запрещается.
2. При выходе из строя двигателя ЛА должен сохранять стабильность и обеспечивать безопасное планирование и посадку.
3. Разбег ЛА до взлёта и oтрыва от грунта не больше 250 м, а взлётная скорость минимум 1,5 м/с.
4. Усилия на ручках управления – в пределах 15-50 кгс в зависимости от выпoлняемого манёвра.
5. Фиксаторы аэродинамических рулевых плоскостей обязаны выдерживать перегрузку не менее 18 единиц.

Требования к конструированию летательного аппарата

Поскольку летательный аппарат — это средство повышенного риска, то при проектировании конструкции ЛА не допускается использование материалов, сталей, тросов, метизов узлов и агрегатов неизвестного происхождения. Если в конструкции применяется древесина, то она обязана быть без видимых повреждений и сучков, а те отсеки и полости, в которых может скапливаться влага и конденсат, обязаны быть оборудованы дренажными отверстиями.

Использование гнутых труб и тяг крайне нежелательно, особенно в тех случаях, когда на них приходится высокая нагрузка на сжатие/растяжение. Все резьбовые крепления должны иметь контровку, а подвижные шарнирные соединения в обязательном порядке должны быть оборудованы механическим стопором. Гроверы и самоконтрящиеся гайки не применяются. Тросы не могут иметь узлов и повреждений жил и должны быть обработаны антикоррозионным составом.

Как построить высокоплан. Чертежи и схемы моделей

Самый простой вариант моторного летательного аппарата – моноплан с тянущим моторным винтом. Схема достаточно старая, но проверенная временем. Единственный недостаток монопланов в том, что в аварийных условиях покинуть кабину довольно затруднительно, мешает монокрыло. Зато по конструкции эти аппараты очень просты:

• крыло выполняется из дерева по двухлонжеронной схеме;
• рама стальная сварная, некоторые используют клёпаные алюминиевые каркасы;
• обшивка комбинированная или полотняная полностью;
• закрытая кабина с дверью, работающей по автомобильной схеме;
• простое пирамидальное шасси.

На чертеже выше представлен моноплан Малыш с 30-сильным бензиновым двигателем, взлётная масса составляет 210 кг. Самолёт развивает скорость 120 км/ч и имеет дальность полёта с десятилитровым баком около 200 км.

Конструкция подкосного высокоплана

На чертеже представлен одномоторный высокоплан Ленинградец, построенный группой питерских авиамоделистов. Конструкция аппарата также проста и незатейлива. Крыло изготовлено из сосновой фанеры, фюзеляж сварен из стальной трубы, обшивка классическая полотняная. Колеса для шасси — от сельхозтехники для того, чтобы можно было выполнять полёты со стартом с неподготовленных грунтов. Двигатель базируется на конструкции мотоциклетного мотора МТ8 на 32 лошадиных силы, а взлётная масса аппарата — 260 кг.

Аппарат показал себя превосходно с точки зрения управляемости и простоты маневрирования и на протяжении десяти лет успешно эксплуатировался и принимал участие в слётах и соревнованиях.

Цельнодеревянный летательный аппарат ПМК3

Также отличные лётные качества показал цельнодеревянный аппарат ПМК3. Самолёт имел своеобразную форму носовой части, приземлённое шасси с колёсами малого диаметра, кабина имела дверь автомобильного типа. Самолёт имел полностью деревянный фюзеляж с обшивкой из полотна и однолонжеронное крыло из сосновой фанеры. На аппарате установлен лодочный мотор Вихрь3 с водяным охлаждением.

Как видим, при определённых навыках в конструировании и проектировании, можно не только сделать действующую модель самолёта или беспилотник, но и вполне полноценный простейший летательный аппарат своими руками. Творите и дерзайте, удачных полётов!

nashprorab.com

Очень важно воспитывать уважение и культуру в наших детях. Считаю очень правильным широко отмечать Всероссийский День Космонавтики, который проходит 12 апреля. Он неразрывно связан с именем первого землянина, вылетевшего за орбиту Земли Юрия Гагарина.

И еще важнее, что это наш с вами соотечественник. Для наших детей — это авторитет, смелость и отвага. Поэтому во всех детских садах и школах в этот день проводят конкурс поделок на эту тему.

Первое, что приходит на ум — это ракета и космонавт. Однако, я нашла для вас очень много оригинальных идей на тему Космоса, давайте приступим к их воплощению.

Начать нужно самых простых вариантов, поэтому рассмотрим, что можно смастерить с нашими дошколятами. С ними мы будем использовать самые простые материалы: бумагу, картон и пластилин.

Для этой ракеты нужно сделать заготовки, ведь детки четырех лет еще не очень хорошо управляются ножницами, поэтому им нужно помочь вырезать детали.

Моя дочь просто обожает клеить ракеты. Мы уже целый альбом им посвятили. Для этой цели специально купили самоклеящуюся бумагу. Она очень яркая и легко приклеивается.

Попалась на глаза идея марсианина из шарика. Вот уж точно нет ничего проще!

Также инопланетянин может быть картонный, а тарелку украсьте пайетками, которые хорошо приклеиваются и на клей ПВА.

В помощь предлагаю взять готовый шаблон ракеты и по нему растянуть пальчиками пластилин. Чтобы можно было эту картинку использовать много раз, заламинируйте ее или обклейте с двух сторон широким скотчем.

Тоже используйте готовые формы планет для аппликации, заодно и расширите кругозор ребенка, объяснив ему, что планет несколько, а мы живем на той, что голубая и называется Земля.

Привожу два пошаговых мастер класса, как ровно врезать заготовки из цветной бумаги.

И еще шаблон для вырезания. Все фигуры имеют длинный язычок с былой основой. Вот эту основу нужно приклеивать. Тогда у вас получится объемная аппликация с 3д эффектом.

Еще идея, сделанная на листе картона, обмотанном пакетом для мусора. Как делать таких я давала подробный мастер класс.

Еще шаблоны для вырезания.

Из картона можно собрать этот летающий аппарат.

Из туалетных рулонов можно склеить классные простые ракеты.

Или использовать для украшения блестящую бумагу.

Теперь покажу, как пошагово смастерить такую ракету.

Можно совместить поделку и открытку. А хвост ракеты сделать из ниток красных, оранжевых и желтых цветов, которые напоминают пламя.

Посмотрите на эти шаблоны, сразу приходит на ум, что есть еще луноходы, спутники и сама планета Луна, сколько сразу вариантов для творчества. А можно просто вырезать эти фигурки и наклеить на картон синего или черного цвета.

Также просто дайте ребенку раскраску на тему Космоса и оставьте ее себе на память.

Любую из этих раскрасок можно использовать как шаблон, чтобы смастерить поделку из пластилина, витражных красок или крупы! просто нужно заполнить пространство между линиями выбранным материалом.

Например, мы с ребенком любим растягивать пластилин пальчиками. И для этого была специально куплена раскраска с большими картинками.

Кстати, пластилин для этих целей покупайте мягкий!

Поделки на 12 апреля для школьников

Для школьников требования усложняются. Но с другой стороны им намного проще, чем малышам, потому что увеличивается количество материалов, которые они могут использовать.

Например, сделать пряники на тему Космоса в виде кометы, планет, летающей тарелки. Можно заменить пряники соленым тестом. И также после запекания раскрасить его цветной глазурью. Как ее приготовить хорошо описано у моей коллеги https://azbyka-vkysa.ru/vozdushnyj-pasxalnyj-kulich.html

Или использовать ватные диски. Их можно раскрасить и выдать за планеты Солнечной системы.

Также очень кропотливая работа для тех, кто любит вышивать бисером. Его можно заменить на стеклярус, пайетки или вообще использовать технику вышивания крестиком.

Вот пример, как заменить бисер пуговицами.

Первоклассникам можно предложить сделать ракету из картонного рулона.

Или такой вариант с пассажиром)))

Как правильно сделать ракету, которая имеет основание, показано на инструкции. Все очень подробно и ребенок сам сможет повторить все этапы.

Вырезать подставку можно по этой схеме.

Как вам идея объемной поделки? Когда на вас смотрит целый Космодром, может сам Байконур?

Можно сделать поделку на палочке. Нам понадобятся шпажки для шашлычка. Для хвоста используйте гофрированную бумагу или салфетки.

Трубочка для коктейля тоже отлично подойдет.

Используйте две детали, чтобы скрыть место крепления трубочки.

Можно создать целую композицию из поделок в этой технике. Кстати, ставить их можно и стакан с манкой, сахаром или солью. Крупа и специи не дадут палочкам двигаться и наклоняться.

Из папье-маше склейте планету.

Старшие детки тоже работают пластилином. Но уже используют сложные техники работы со жгутиками и формами.

Еще классная пластилиновая работа. Смотрите, все небо сделано из этих самых жгутиков.

А вот и наша с дочерью любимая техника растягивания пластилина. Она подойдет для детей всех возрастов.

Картонные подвесы с пассажирами внутри и нитяными хвостами тоже понравятся учителям.

Если любите использовать необычные материалы, то советую взять макароны. Чего только с ними не делают! Даже шары обклеивают, как мы это делали нитками и клеем ПВА. Или вот создают красивое оформление для работы.

Фетр также подойдет для творчества. Он легко клеится прозрачным супер клеем. Из него делают изделия по тем же шаблонам, что и бумажные аппликации, поэтому что эта ткань отлично держит форму и имеет удобную для работы толщину.

В магазинах тканей вам предложат множество оттенков и разную толщину листов этого материала. Там есть что выбрать.

А вот по этим выкройкам вы сможете собрать космонавта, тарелку и ракету.

Их нужно перенести на бумагу, а затем на фетр.

Из него же сделайте тканевую аппликацию.

Подойдет этот шаблон.

Или вот такая совсем уж не простая, но суперская фоторамка с изображением деток.

Кстати, про фото! С ними есть еще очень оригинальные идеи. Например, изобразить ребенка космонавтом.

Или использовать такой ракурс. Можно еще и на каждую планету приклеить фотографии друзей или одноклассников.

Почувствовать себя космонавтом вам поможет бумажный шлем.

Его можно сделать более толстым и похожим на настоящий, если использовать технику папье-маше.

Для этого надуваете шар, на него наносится газета, обильно смоченная клейстером. Так делается много слоев. Затем, после высыхания шарик лопается и аккуратно отклеивается от конструкции. Финальный слой всегда идет из белой бумаги, чтобы можно было красиво украсить поделку.

Из губок и монтажной пены можно вырезать вот такие шары и собрать их в уменьшенную копию Солнечной системы.

Считаю оригинальной идеей этот венок со звездами, планетами и космонавтом. Фигуры можно вырезать из представленных выше раскрасок.

Для домашнего пользования сделайте вместе с сыном реактивный двигатель из пластиковых поделок.

Еще более серьезный вариант космической композиции, которую можно выполнить из соленого теста, пластилина и даже глины.

Сатурн из пластикового шара и диска покорит любого учителя!

Такие шары продаются в магазинах флористики. Мы делали подобный из монтажной пены. Залили ее в макет, высушили и канцелярским ножом вырезали нужную нам форму.

Место соединения будет фиксироваться зубочисткой.

Объемная аппликация тоже понравится всем.

Вся ее изюминка в бумажной спирали, которая держит самолет или ракету.

Довольно сложная идея из бумажных кусочков. Здесь важно соблюдать цветовую гамму и форму всех предметов. Она может занять довольно много времени, но зато смотрится очень по-взрослому.

Еще варианты простых ракет в разных тонах.

А теперь покажу, как покорить всех одноклассников и учителей! Нужно сделать что-то масштабное, например, ростовую ракету!

В актовом зале ее можно использовать, как оформление и декор, а также в качество фотозоны.

А можно оставить дома, пусть сыночек радуется.

Вот, вариант выставочного образцы.

Такую ракету и на конкурс выдвинуть не стыдно, но об этом еще поговорим позже.

Пошаговый мастер класс ракеты в технике оригами?

Оригами позволяет создавать самостоятельные бумажные объекты без применения ножниц и клея. Часто для них достаточно одного листа формата а4. И вариантов ракет очень много, есть те, которые стоят на своих хвостах, а есть те, которые используют для объемных аппликаций.

Самый простой вариант ракеты делается за три минуты.

После того, как вы найдете середину листа по длине, нужно свернуть к ней оба верхних угла.

Затем формируем тело.

И боковые элементы. Выворачивая край наружу.

То же самое повторяем для второй стороны.

Также приведу пошаговую схему, которая подкреплена верхним мастер классом.

Основу из оригами можно дополнить бумажными трубочками.

Существует техника модульного оригами, когда картина или фигура собирается из множества маленьких деталей одного размера. Вот пример этой техники.

Конечно, сделать ее не получится быстро, зато разовьется мастерство рук.

И, конечно, нужно посмотреть, как делается сложная поделка.

Запаситесь терпением и повторите все показанные этапы с ребенком. Возможно, он у вас будущий инженер, или конструктор!

Делаем ракету из пластиковых бутылок и бросового материала

Все сильнее завоевывают популярность. Их используют дачники для украшения своего участка и из них же мастерят домашнее задание в школу.

Например, использую разные объемы можно сделать такой экземпляр.

Или у вас дома осталась одноразовая посуда, тогда ее можно использовать почти по назначению. Пластиковую тарелку заменить на летающую для инопланетянина.

Или бутылку из-под ополаскивателя преобразовать в летающий аппарат, да еще и с фотографией космонавта.

Из палочек для мороженного, пластикового контейнера и коробочки от плавленого сыра тоже можно сделать классную тарелку.

А из проволоки сделать радары.

Еще идея из одноразовой посуды.

А когда есть целая бутылка от Фанты и немного картона соберите очень реалистичную модель.

Инопланетян можно сделать из проволоки и яйца от киндера.

Старые диски тоже пригодятся.

Этот вариант вообще заслуживает всяческих похвал. Вот уж люди постарались и запечатлели и название ракеты «Мир» и нашу страну вознесли.

Думаю, вы вдохновились этими простыми поделками, поэтому давайте рассмотрим, как их сделать пошагово.

Нужно отрезать дно бутылки, и вырезать иллюминатор.

Конус можно сделать по этой методике, когда у круга делается один надрез до середины и край накладывается на соседнюю сторону.

Красим все картонные детали и само бутылочное тело.

Для склеивания лучше использовать горячий клей, так все детали будут лучше зафиксированы.

Идеи на конкурс к 12 апреля

Конечно, в каждом образовательном учреждении устраиваются всевозможные конкурсы и детей обязывают в них участвовать. Но не все работы потом берут на выставку. Давайте рассмотрим варианты, которые заслуживают пристального внимания к себе.

Для младших классов выберите ракету из картона.

Более взрослым предложите сделать целую композицию с элементами Космоса.

Она делается на основе картонной коробки, которую изнутри окрашивают в синий или черный цвета. А к ее верху на леску притягивают все подготовленные элементы.

Я специально подобрала много фотографий, выполненной в одной идее, чтобы вам было нагляднее.

Подвешивать можно любое наполнение в стиле Космоса: планеты, звезды, кометы, ракеты, космонавтов и т.д.

А также очень приглянулась объемная идея парада планет.

Склеена она слоями, в которых вырезана окружность меньшего размера.

Так выглядит заготовка.

Лист с вырезанным кругом самого большого диаметра, ставится первым, остальные идут в порядке уменьшения диаметра.

Еще я бы взяла на выставку пластилиновую идею, которая очень аккуратно выполнена и довольно трудоемка.

Вариант, как можно сделать кратеры на поверхности луны.

Ну и помним про ростовую ракету, которую тоже можно предоставить на конкурс. ведь на таких мероприятиях очень любят большие поделки.

На сегодня я заканчиваю. Если у вас есть еще идеи, то прошу описать их в комментариях под статьей.

Главная » Дом » Ремонт в доме

Ракета изготовленная дома – это не фантастика. Все, что нужно, чтобы сделать летающую ракету – это бумага, фольга, селитра… и немного практических знаний, изложенных в этой статье.

Истоки создания ракет начинаются с «Огненной стрелы», взлетевшей на порохе во времена китайской династии Хань, с ракет Конгрива и Гейла во времена гражданской войны в США и открытия формулы К.Э. Циолковским. В те далекие времена не было мощных компьютеров и высоких технологий. Конечно в настоящее время ракета — это произведение человеческой мысли и науки, она способна развивать огромные скорости, поднимая многотонные грузы и унося их в глубины космоса. Но технология ракетостроения не покрыта мраком и не хранится под завесой тайны, она вполне доступна, так что любой человек сможет сделать простенькую ракету без особых усилий.

Конструкция ракеты

Ракета состоит из пяти основных частей:

1 обтекатель ракеты
– это часть ракеты конической формы, предназначенная для уменьшения сопротивления воздуха при полете в атмосфере.

2 топливный бак
— это часть конструкции ракеты, обеспечивающая её топливом. Для жидкотопливных ракет топливный бак делится на бак с горючим (водород, керосин и. д.) и бак с окислителем, который располагается над топливным баком (кислородом, тетраоксид азота и т. д.). Для твердотопливных ракет топливный бак соединен с камерой сгорания и в процессе горения топлива сам выполняет функцию камеры сгорания.

3 камера сгорания
— служит для сгорания топлива и выброса образовавшихся газов. Так как реакция горения идет с образованием высоких температур, то газы, нагревшись, расширяются, создают высокое давление по закону идеального газа (PV=nRT, P – давление; T – температура; V, n, R – остаются постоянными), которое выталкивает газы из ракеты, толкая ее вверх.

4. сопло ракеты
– служит для разгона и задания направления струи газов, выходящих из камеры сгорания.

Простое сопло (труба вентури) состоит из участка постепенно суживающегося сечения для разгона газов. Из-за того, что скорость на входе пропорциональна площади сечения, то с уменьшением площади происходит увеличение скорости:

W на выходе = Wна входе * S сечения камеры сгорания / S сечения сопла; где W — скорость; S — площадь.

Однако с уменьшением сечения увеличивается давление газов в камере сгорания, поэтому сечение должно быть оптимальным, чтобы рабочее давление не разорвало камеру.

стабилизатор ракеты
– это часть ракеты, расположенная в хвостовой части и служащая для смещения назад центра давления аэродинамических сил, действующих на ракету при полёте в атмосфере. Кроме того, стабилизаторы могут быть оснащены рулями высот для управления движения ракетой.

Как сделать ракету своими руками

Самые простые ракеты – это ракеты на твердом топливе, от этого ракета становится менее опасной, с топливом легче работать и проще его создавать. Но у таких ракет есть и минус — это необратимость процесса запуска, при котором нельзя остановить процесс горения топлива и малый импульс. Но нас этот вариант устраивает мы же не Белку и Стрелку собрались запускать в космос!

Топливо не полностью располагается в ракете, внутри топливного отсека имеется желоб. Его необходимость обусловлена тем, что в процессе горения топливо нагревается, при этом оно расширяется, создавая нагрузку на стенки ракеты. Такая нагрузка может деформировать или даже привести к трещинам корпус, что может плохо сказаться на полете. Поэтому пустое место, желоб, отводится для снижения расширения в направления стенок ракеты.

В качестве топлива может служить порох (утрамбованный виде шашки) или бумага, пропитанная селитрой, но лучше них можно посоветовать карамельное топливо – это сплав сахара или сорбита с калиевой селитрой или перхлората аммония в соотношении 2:3. Также можно приобрести дешевый с большим выбором импульса (подъемной тяги) и на его основе создать ракету для полета. В таких двигателях уже присутствует сопло, что упрощает задачу при сборке, а отработаный двигатель в последующем может быть заменен другим, делая ракету многоразовой.

Корпус и обтекатель ракеты лучше делать из пергамента, так как он теплоустойчив по сравнению с бумагой или из алюминиевой трубы.

Сопло можно сделать для ракеты из пергамента, сжав конец ракеты по четырем частям и провернув их так, чтобы сузилось отверстие. Позже зафиксировать сопло ниткой. Для ракет с металлическим корпусом нужно подбирать заглушку с отверстием посередине. Заглушка крепится к поверхности путем спаивания холодной сваркой или паяльной кислотой.

Можно также делать ракеты без сопла, но скорость ракеты от этого будет ниже. Стабилизатор выполняется из картона или фанеры и приклеивается к корпусу клеем.

Топливо поджигается запалом или электрозапалом.

В сегодняшнем видео я покажу вам замечательную идею которую придумал на днях чисто случайно, в порезанной бутылке была просто бутылочка диаметром поменьше. Посмотрев покрутив бутылки в руках решил сделать насос)) И как по мне в крайний случай если насоса нет или он поломанный такой мини насос сделанный своими руками в домашних условиях фактически из подручных средств вас выручит, и вы без проблем сможете надуть мячик или любую другую игрушку которая не требует высокого давления. Я очередной раз убедился в том что идеи изготовления самоделок или любых других подделок из пластиковых бутылок безграничны! ************************************************************ Приветствую Вас на моём канале Roman Ursu, где Вы научитесь делать самоделки, новогодние поделки, подарки, игрушки, пугалки к Хэллоуину, а главное что все это можно сделать в домашних условиях и своими руками!

Вы увлекаетесь рукоделием, самоделками или Вам просто нечем заняться? Тогда вы попали на нужный вам канал здесь ты сможешь найти много самоделок, поделок который сделаны своими руками, а главное что все они сделаны из подручных средств и при минимальных затратах! ************************************************************ основной канал: второй канал: вконтакте: в одноклассниках: ! будьте осторожны и не повторяйте этого дома, автор не несет ответственности за ваши действия, это видео развлекательного характера, а не обучение или призыв к действию! ВНИМАНИЕ!!! — мой канал для порядочных: за мат, сокращенный или видоизмененный мат, за оскорбления и «тролинг» — БУДУ БАНИТЬ!!! ******************************************************************** In today’s video I’m going to tell you you a brilliant idea that I have got recently absolutely accidentally. There just was a bottle with a smaller diameter in the bottle that was already cut. When I turned bottles in my hands and looked at it, then I decided to make a pump) To my opinion if there’s a case of emergency and if there is no pump or it’s broken, such a hand made pump, almost made of hand-shifts will help you. You will be able to inflate a ball or any other toy that doesn’t require high pressure. I have been sure for the next time that the ideas of making hand-shifts or any other hand made crafts of plastic bottles are endless. ******************************************************************** Welcome to my channel Roman Ursu where you will learn how to make hand made crafts, New Year crafts, presents, toys, Halloween scares. The main thing is that one can make it at home and with one’s own hands. You are interested in handiwork, craft or you just have nothing to do, haven’t you?

You have found the channel you really need. Here you can find lots of crafts, hand made items, and the main thing is that they all made of make-shifts and at the lowest cost! Main channel: second channel: community: community: — my channel is for decent people: I will BAN for swear words, both in short and transformed form, offence and trolling!!!

Social comments Cackl
e

Скоростные пассажирские суда «Метеор» (проекты 342, 342-Э, 342-У)
— крупная серия советских больших скоростных пассажирских судов на подводных крыльях. Строительство серии судов «Метеор» началось в 60-х годах на судостроительном предприятии «Зеленодольский завод им. А.М.Горького» (Зеленодольск, Россия).

Предназначением теплоходов типа «Метеор» было осуществление скоростных перевозок пассажиров по судоходным рекам, озерам и водохранилищам, в том числе с возможностью выхода в устьевые участки рек и прибрежные районы моря.

Всего в серии было построено более 200 судов в различных модификациях изначального проекта. Серийное строительство судов было прекращено в начале 90-х годов в связи с экономическими сложностями судостроительного предприятия, а также в связи с моральным устареванием серии судов «Метеор».

В Советском Союзе построенные суда проектов 342, 342-Э, 342-У получали название «Метеор» и порядковый (построечный) номер. Теплоходы «Метеор» сдавались различным пароходствам и портам РСФСР и Украины, и были представлены практически на всех судоходных реках, где работали на пассажирских линиях.

Помимо пароходств Советского Союза теплоходы «Метеор» поставлялись также и в другие страны мира, в некоторых из которых суда продолжают работать и по сей день.

На сегодняшний день, в основном из-за высоких эксплуатационных расходов и из-за сокращения речных пассажирских линий, многие теплоходы «Метеор» пароходствами выведены из эксплуатации, списаны или проданы частным фирмам.

Поделка ракета
весьма актуальна в преддверии 23 февраля и 12 апреля, впрочем, и во все остальное время мальчишкам и девчонкам, которые увлекаются космосом, будет интересно освоить такие «мастерилки». Мы расскажем вам, и многих других материалов.

Ракета из бумаги — поделка

Данная поделка покорится деткам 5-7 лет, ее можно использовать для сюжетно-ролевых игр, декорирования интерьера, такой космический корабль с элементами аппликации можно преподнести в качестве презента для родственников. Подобное времяпрепровождение будет также очень полезно для деток, ведь оно будет закреплять знание порядкового счета, размера, геометрических фигур. Также изготовление подобной «мастерилки» будет развивать глазомер, зрительную память и координацию движений.

Сложите пополам лист цветной бумаги, полученный прямоугольник по линии сгиба разрежьте. Возьмите одну половинку и сверните, чтобы получился цилиндр.

Зафиксируйте лист в таком положении, орудуя клеем-карандашом. Вторую половинку следует трансформировать в конус, точно так же закрепляя клеем-карандашом. Края подрежьте по кругу аккуратненько — это поможет конструкции стать более устойчивой.

Возьмите три квадрата белой бумаги и смастерите скручиванием три цилиндра. На белом квадрате нарисуйте иллюминатор — небольшой круг простым карандашом. Аккуратно вырежьте иллюминатор, не забыв напомнить ребенку про правила обращения с режущими предметами.
Приклейте иллюминатор к цилиндру, который вы смастерили самым первым.
Приступайте к сборке космического транспортного средства: носовую часть зафиксируйте, затем приступайте к оформлению «хвоста» — в нижней части большого цилиндра зафиксируйте тройку маленьких.

Как сделать поделку ракету в технике оригами

Вариант № 1

Такая поделка прекрасно подойдет для празднования Дня космонавтики. Выполняется она в технике модульного оригами и покорится уже более старшим детям. Подготовьте для складывания 10 шт бумажных квадратов со стороной 10 см.

Квадрат сложите таким образом, чтобы получилась пара прямоугольников, потом — четыре квадратика. Четыре угла заломите к середине, фигуру переверните и четыре угла заверните к середине. Вновь подогните уголки к середине, но уже не все, а только верхнего слоя, в это время слой-подложка должен выйти вперед. Вот так вы и сделали модуль под названием «звезда в квадрате». Вставьте готовые модули один в другой, склеивая их. Склейте нижний ряд, состоящий из четырех «звезд в квадрате». Наверх приклейте еще три рядочка, а потом соедините еще и весь корпус. Конечно же, не обойтись без носа летательного средства — для этого сверните бумажный конус.

В качестве дополнения можно смастерить и ножки, приклеивая к основанию модули. Вот у вас и получилась замечательная ракета-оригами!

Вариант № 2

Начните сборку оригами-ракеты с подготовки формы. Нарисуйте или наклейте иллюминаторы.

Соберите в столбики треугольные модули выложите по контуру летательного средства. Если в дальнейшем вы не планируете разбирать конструкцию, то следует приклеить крайние модули к бумаге. Некоторые заготовки следует раскрыть и именно в таком виде добавить к конструкции.

Итак, «мастерилка» готова, если желаете, то еще можете подобрать подходящий фон со звездами.

Детская поделка ракета

Огромное значение для детского развития имеет процесс лепки, ведь такое занятие полезно и для мелкой моторики, и для внимания, и для усидчивости. Конечно же, подарит лепка детям и радость творчества.

Пусть ребенок выберет нравящийся ему пластилиновый брусочек, его нужно будет покатать на лоске, чтобы брусок приобрел овальную форму. Закрепите его вертикально на доске, сплющивая один конец, а второй сдавите и вытяните, чтобы конец стал заостренным.

Возьмите другой брусок и скатайте небольшие шарики, прикрепите их к корпусу, располагая в ряд. Еще один брусок пригодится для скатывания длинной колбаски, ее нужно будет разделить на четыре одинаковые части — это будут ножки. Прикрепите ножки к сплющенному концу космического корабля.

Для изготовления двери скатайте овал небольшого размера, сплюсните его и прикрепите к нижней части «самоделки». К заостренной части прикрепите пластилиновый кусочек другого цвета.

Поделка ракета своими руками — открытка

На 23 февраля или же на День космонавтики ребенок сможет смастерить замечательную открытку-ракету, в которой будут очень красиво сочетаться приемы аппликации, пластилинографии и оригами. Данный мастер-класс предназначается для деток 5-7 лет.
На листе желтой бумаги начертите линии толщиной 1 см (задействуйте линейку и карандаш, чтобы линии получились ровными). Бумажные полоски вырежьте аккуратненько.

Сверните пополам белый квадрат со стороной 8 см, верхнюю часть фигуры на 2 см заверните к центру, также к нему сверните и верхние правый и левый уголки, чтобы образовался «домик». Вновь сверните правый край по направлению к центру, оставляя без изменения «крышу». Аналогичную манипуляцию проделайте и с другой стороны «мастерилки».

Приступите к открыванию «дверок» домика: отогните на середине от центра вправо, края дверцы прогладьте тщательно и аккуратно. С левой частью «дома» поступите аналогично — вот у вас и получится оригами-ракета. Приклейте ее за носик и крылышки на лист цветного картона. Для работы лучше всего использовать клей-карандаш.

Следующим этапом будет оформление хвостовой зоны космического аппарата — для этого желтую бумажную полоску сверните гармошкой. К хвостовой части приклейте заготовочки в количестве трех штук. При этом клеем следует промазывать только лишь оба конца полосок, это позволит поделке быть более воздушной.

В верхней части ракеты прорисуйте фломастером иллюминатор. Для изготовления облаков скатайте в шарики небольшого размера вату, приклейте, используя клей ПВА. Для украшения неба задействуйте пластилин разнообразных оттенков — скатывайте крошечные шарики и в хаотичном порядке прикрепляйте. Вот и готова замечательная открытка.

Поделка ракета из бутылки

Форма пластиковой бутылки идеально подходит для подобного творчества, вот почему непременно задействуйте данный бросовый материал, который найдется в каждом доме.

Первым делом у пластиковой бутылки следует отрезать донышко и отложить в сторону — для работы оно уже не понадобится. Нанесите окружность на поверхность пластика и вырежьте иллюминатор.

Смастерите картонный конус, который будет играть роль ракетного носа, приклейте его на горлышко сосуда. Картон также пригодится для вырезания окантовки иллюминатора и оперения, также скрутите дюзы из кусочков картона.

Выкрасьте ракету и все элементы в нужные цвета, дождитесь полного высыхания. Приклейте недостающие элементы. Не забудьте про пламя, которое вырывается из сопла — для этой цели используйте тоненькие полосочки папиросной бумаги. Вот и готова ракета из бутылки своими руками — поделка такая займет достойное место на любой выставке.

Вам также будут интересны , там можно поместить любые фигурки — животных, растений, предметов.

А вот еще один необычайно интересный вариант — водяной. Кстати, мы расскажем вам, как можно запускать такое летательное средство. Сделайте конус из обычной цветной бумаги зеленого цвета. Радиус должен быть достаточно большим, ведь этот конус впоследствии должен будет налезть на пластиковую бутылочку. Конечно же, эту деталь нужно будет зафиксировать, чтобы она не размоталась в самый ответственный момент. Для этого весь конус обмотайте скотчем, чтобы деталь стала более плотной.

Возьмите обычную пластиковую емкость, желательно белого цвета. Переверните ее и на низ прикрепите конус. Если он «сядет» плотно — хорошо, в противном случае его лучше бы подклеить. Обращаем ваше внимание, что для данной работы обычный клей ПВА не подойдет, необходимо найти более надежный вариант.

Вырежьте четыре бумажных треугольника, приклейте призу бутылки-ракеты, это будут опоры.

Итак, как же можно запустить такую чудесную «мастерилку»? Первым делом следует залить в бутылку самую обычную воду примерно на треть объема. Возьмите обыкновенный насос для велосипеда, вставьте насосный шланг в горлышко (если остается зазор, т.е. шлаг меньше по диаметру горлышка, тогда в пробке следует порезать отверстие подходящего диаметра, т.е. шлаг должен входить достаточно плотно). Просуньте шланг настолько далеко, чтобы внутри сосуда он выходил из воды. Если вы желаете, чтобы ракета полетела очень далеко, то придерживайте ее при накачивании, а потом отпустите, когда накачаете воздух. Качайте насосом не слишком интенсивно. В емкости образуется давление и тогда ваша водяная поделочка взлетит, а вода, естественно, выльется.

Поделка ракета из картона

Наиболее простой вариант картонной «мастерилки» покорится даже самым маленьким. Первым делом необходимо перенести на картонный лист все необходимые детали, затем вырезать их. Задействуйте также рулон от туалетной бумаги — в нем следует сделать нужные разрезы небольшого размера.

Соедините вместе все детали и приклейте разукрашенную бумагу к летательным средствам. К поделочке можно приклеить также коктейльную трубочку — тогда можно будет протянуть по комнате тонкую веревочку и устраивать настоящие запуски.

А вот вариант для учащихся начальной школы, он будет уже более сложным. Вырежьте по шаблонам детали, в качестве материала используйте цветной картон. Накрутите на рулон от туалетной бумаги цветной бумажный лист, концы загните внутрь.

С одной стороны картонного рулона сделайте ножницами 4 прорези, длина каждой должна составить 2,5 см. В прорези вставьте нужные две детали.

На бумажном листе нарисуйте смайлик, вырежьте его и приклейте к ракетному корпусу. В детали-круге проделайте прорезь до центра. Сверните конус и зафиксируйте деталь в таком положении при помощи конуса.

Ниткой свяжите кончики конфеты, закрепите конфету внутри ракетного корпуса. Конус закрепите на верхней части. К ракетным «опорам» прикрепите полосочки гофрированной бумаги при помощи все того же степлера. Если желаете, то можно дополнительно декорировать «самоделку», например, приклеить цифры, нарисовать какой-то орнамент фломастером. Теперь вы знаете, такое времяпрепровождение принесет только позитивные эмоции, послужит развитию аккуратности и концентрации внимания.

Если Вам понравился наш сайт, выразите свое «спасибо»
нажатием на кнопочки ниже.

Поделка «Ракета» станет идеальным подарком на такой праздник, как День защитника Отечества, или же 12 апреля. Фото различных поделок ракеты можно посмотреть в сети Интернет. Ознакомление с несколькими вариантами такого типа поделок позволит включить фантазию и создать настоящий шедевр.

Бумажная ракета

В случае если вы не знаете, из чего можно сделать ракету, то рекомендуется обратить своё внимание на бумагу. Композиция из бумаги отличается тем, что сделать ее смогут даже дети в возрасте от пяти лет. Представленное изделие может выступать в роли подарка родственникам.

Старайтесь изготавливать ракету вместе с детьми, развивая глазомер, зрительную память, и вообще сближаясь с малышами.

Процесс создания бумажной ракеты, включает в себя следующие манипуляции:

Прежде всего нужно аккуратно сложить бумажный лист, получив прямоугольник. Одна половинка прямоугольника сворачивается так, чтобы получить цилиндр.

Не забывайте, что края, нужно будет аккуратно подрезать по кругу, это делается для того, чтобы в конечном итоге конструкция получилась более устойчивой.

Взяв три квадрата и используя ножницы необходимо смастерить иллюминатор. Если поделку создают дети, то нужно напомнить им, что нужно аккуратно пользоваться режущими приборами.

Все что остается, это приклеить получившийся иллюминатор к имеющемуся цилиндру. Далее нужно перейти к сборке ракеты. Когда носовая часть будет закреплена, можно перейти к украшению «хвоста» изделия.

Такой простой мастер класс по изготовлению ракеты, позволит лично убедиться в том, что ничего сложного в создании подобной композиции нет.

Это и ведет к тому, что при желании и должном подходе, всегда можно создать космический корабль своими руками, а ваши дети с удовольствием станут помогать вам.

Ракета в технике оригами – красиво и оригинально

Такая композиция действительно смотрится необычно, желая создать ее, нужно приложить минимум усилий, потратив немного времени, не забывая включить фантазию, проявляя свой изысканный вкус. Делаем ракету своими руками пошагово, чтобы не упустить ни одной детали.

Такая композиция может стать великолепным решением для такого праздника, как день космонавтики, к примеру, выполнить ее вполне возможно в технике модульного оригами. Дети старшего возраста смогут самостоятельно реализовать представленную задумку.

Создание поделки осуществляется по такому плану:

В самом начале, потребуется подготовить бумажные квадраты, каждая из их сторон должна составлять – десять сантиметров. Квадрат складывается так, чтобы в результате можно было получить два прямоугольника и четыре квадрата.

Здесь важно отметить, что четыре угла нужно аккуратно согнуть к центру, после чего фигура переворачивается, углы подгибаются строго к середине. В результате проведения таких элементарных манипуляций, можно создать «звезду в квадрате».

Далее, нужно вставить уже созданные модули друг в друга, аккуратно их склеив. В тот момент, когда вами будет склеен нижний ряд, то можно наклеить сверху еще три ряда, соединяя корпус в целом. Не забывайте, что любые манипуляции нужно проводить аккуратно, только тогда получится достичь в результате ту самую композицию.

Но ведь нельзя представить ракету без носа, соответственно приступайте к его созданию, ничего сложного здесь нет. Все что потребуется сделать, так это свернуть бумажный конус, делается это легко и просто.

В случае необходимости, или при желании, всегда можно изготовить и ножки, которые приклеиваются к основанию модуля. Проделывая такие простые манипуляции, можно наслаждаться тем, что в итоге у вас выйдет оригинальная ракета.

Теперь вы знакомы с инструкцией того, как можно сделать ракету своими руками, и лично смогли убедиться в том, что ничего сложного здесь нет. Поэтому, помогая своим детям, вместе получится создать настоящий шедевр, который можно будет подарить родным, родственникам, друзьям.

Ракета из пластилина

Всегда можно изготовить космический корабль из пластилина. Нужно отметить, что этот вариант славится тем, что развивает мелкую моторику малыша, это занятие является полезным, как для внимания, так и для усидчивости, что обязательно потребуется учесть. Но и в целом, такое занятие однозначно сможет привлечь детям любовь к творческой деятельности.

Малыши самостоятельно должны выбрать тот брусочек из пластилина, который понравится больше всего, покатывая его на лоске и создав небольшой овал. Далее овал трансформируется в длинную колбаску, ее требуется поделить на 4 части, так как это и будут ножки. Для создания двери, скатывается овал, крепится к нижней части «самоделки».

Что нужно знать?

Изготовление ракеты из подручных материалов – это интересное и полезное занятие, которое любят дети. Основная задача родителей в том, чтобы обеспечить им это, подарив такую возможность, поэтому стоит относиться к этому вопросу комплексно и ответственно.

Фото поделок ракет

Пластиковая космическая ракета станет отличной игрушкой для вашего ребенка. Тем более что она ни чем не уступает покупной: такая же яркая и прочная. Более того, сам процесс создания ракеты, станет увлекательной игрой. Сделать такую игрушку достаточно легко.

Если у вас нет времени на игры с ребенком, а занять его чем-то надо, то эта подделка – отличный выход из ситуации. Ракета будет выполнена в трех цветах: красном, синем и серебристом. Эти цвета хорошо гармонируют. Но вы можете выбрать другие, все зависит от фантазии.

Для создания ракеты понадобится:

• Пластиковая бутылка (маленькая);
• Фольга;
• Клей;
• Акриловая краска (красная);
• Цветной картон;
• Фломастер;
• Ножницы;
• Кисточка.

1. В первую очередь нужно сделать нос ракеты. Для этого синий картон сворачиваем в конус. Концы приклеиваем. Готовую деталь одеваем на бутылку.

2. Затем, нужно отметить, где будет находиться иллюминатор. Для этого нарисуем фломастером круглое окошечко в верхней зоне бутылки.

3. На оборотной стороне синего картона нарисуем крылья ракеты. Всего их должно быть три. Затем вырезаем их.

4. В нижней части бутылки сделаем прорези.

5. Сделаем прорези. После этого нужно покрасить бутылку красным акрилом. Следите за тем, чтобы не оставалось не прокрашенных мест. Иллюминатор закрашивать не нужно.

6. Теперь вставляем крылья в щелки.

7. Ножки ракеты покрасим в черный цвет. Фигура получится более объемной.

8. Игрушка почти готова. Осталось придать ей более нарядный вид с помощью окантовки блестящей фольгой. Сделаем обмотку в указанных ниже местах на бутылке.