Поделка на тему профессии в детском саду для дошкольников

Для того, чтобы сделать такую поделку, для начала выбираем профессию. Подобные поделки проще всего будет делать в виде аппликации. К примеру, ребенок может нарисовать врача, рядом с ним нарисовать медицинские предметы — шприц, стетоскоп, а вот градусник можно изготовить самостоятельно из картона, примерно, вот так:

Приклеиваем этот градусник на картинку. Рисунок можно будет оживить еще больше, если приклеить врачу настоящие пуговицы к халату, а на шапочку приклеить красный крест из бумаги, получится замечательная поделка на тему «Профессии».

Можно выбрать и другую профессию, к примеру, балерины. Принцип, примерно, тот же, для начала нарисовать саму балерину:

А затем сделать ей настоящую тканевую юбочку. На ушки балерине можно повесить маленькие сережки из фольги.

Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №2 «Образовательный  центр» имени Героя Российской Федерации Немцова Павла Николаевича с. Борское муниципального района Борский Самарской области – Детский сад «Солнышко» с. Борское

Методическая разработка по ознакомлению

старших дошкольников с различными  видами труда и творчества

«В мире профессий»

с. Борское 2017

Предисловие

Представления о профессиях у ребенка ограничены его пока небогатым жизненным опытом – работа мамы и папы, воспитателя в детском саду, профессии летчика, милиционера, продавца, но и об этих так или иначе знакомых профессиях дети знают, как правило, мало и весьма поверхностно. Между тем, в современном мире существует огромное количество видов труда. Ориентация в этом океане человеческих занятий является важнейшим звеном социальной адаптации ребенка. Таким образом, формирование представлений дошкольников о мире труда и профессий – это необходимый процесс, актуальный в современном мире. Проблема формирования представлений дошкольников о мире труда и профессий недостаточно разработана в педагогике, хотя всем ясна огромная роль представлений детей о профессиях и труде. В детских садах формирование представлений о мире труда и профессий подчас осуществляется недостаточно целенаправленно и систематически, так как перед дошкольниками не стоит проблема выбора профессии.  

Задачи:

 Познакомить детей с профессиями своих родителей,  с трудовыми действиями и инструментами необходимыми  для их работы.  

 Дать обобщенные представления о взаимосвязи труда людей разных профессий.

 Формировать чувство уважения к труду взрослых и бережное отношение к его результатам.

 Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной деятельности, расширять  словарный запас,  развивать коммуникативные навыки.

В данном пособии представлен опыт работы по ознакомлению с профессиональной деятельностью взрослых на специально организованных занятиях в соответствии с базовой  образовательной программой.  Объем знаний, их интеллектуализация и научная направленность реализуются не за счет увеличения учебной нагрузки и занятости, а за счет введения     интегративных тем,  что  способствует развитию  познавательного интереса детей, созданию  условий для расширения и углубления их знаний, умений и опыта. Конспекты занятий, разработаны для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Содержание  представленных конспектов содержат достаточный объем информации, необходимый для качественного усвоения знаний об окружающем, о профессиях взрослых детьми старшего дошкольного возраста, раннему выявлению и развитию предпрофессиональных интересов, склонностей дошкольников.  В занятия включены дидактические игры на закрепление знаний детей о профессиях взрослых, подобраны стихи современных авторов, песенный репертуар о людях труда. В методическую разработку вошли 6 конспектов занятий, на которых дети знакомятся с профессиями, орудиями труда, трудовыми процессами,  продуктами труда, взаимосвязью в работе людей разных профессий.

Примерный план – конспект

образовательной деятельности по познавательному развитию

для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Путешествие в страну профессий»

Форма организации  детей: подгрупповая  

Доминирующая область: «Познавательно-исследовательское развитие»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,   «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

«Познавательное развитие»:

-Закрепить знания детей о профессиях людей, работающих в детском саду.  

-Воспитывать уважение и любовь к сотрудникам детского сада.
— Вызвать интерес к труду взрослых разных профессий. Сформировать у детей реалистические представления о мотивах и результатах, которые движут людьми в труде.

-Вызвать уважение и стремление подражать взрослым,  трудиться постоянно и добросовестно.
«Речевое развитие»:

-Закрепить словарь детей за счет слов, обозначающих названия профессий, орудий труда, глаголов — действий.
-Развивать связную речь, умение отвечать полными, распространенными предложениями. Развивать память, внимание.
«Социально-коммуникативное развитие»:

-Формировать желание взаимодействовать с детьми и взрослыми в коллективной деятельности.

«Физическое развитие»:

-Совершенствовать навыки выполнения разнообразных движений

Методы и приемы:

— практические:  подвижная игра, игровые упражнения

— наглядные: рассмотрение картинок и игрушек, показ

— словесные: рассказ воспитателя, объяснение, вопросы, чтение стихов

Материалы и оборудование: разнообразные картинки, альбомы: «Все профессии важны, все профессии нужны»,  «Что перепутал художник?»

Формы организации совместной деятельности

              Логика образовательной деятельности

Примерный план – конспект образовательной деятельности

по художественно-эстетическому развитию

с детьми подготовительной к школе группы

Тема: «В гостях у повара» (лепка) 

Форма организации  детей: подгрупповая  

Доминирующая область: «Художественно-эстетическое развитие».

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Задачи:

 Социально-коммуникативное развитие:

— Формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества.

— Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками.

Познавательное развитие:

— Формировать первичные представления о себе, других людях.

— Развивать воображение и творческую активность.

Речевое развитие:

— Развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь.

— Формировать понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.

— Развивать звуковую и интонационную культуру речи, фонематический слух.

Художественно- эстетическое развитие:

— Стимулировать сопереживание персонажам художественных произведений.

— Реализовать самостоятельную творческую деятельность детей.

— Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора.

Физическое развитие:

— Развивать равновесие, координацию движений, крупную и мелкую моторику обеих рук.

Методы и приемы:

—практические — упражнения, игра, лепка;

—наглядные — показ, рассматривание тематических иллюстраций, наблюдение, демонстрация, прослушивание аудиозаписей;

—словесные — беседы, вопросы, художественное слово, рассказы детей и воспитателей.

Материалы и атрибуты: картонные листья-подставки для поделки, пластилин, стека, доски для работы с пластилином, жёлуди, полоски белой бумаги (для колпака повара, крупа (рис).

Формы организации детской деятельности

Логика образовательной деятельности

Примерный план – конспект

образовательной деятельности по познавательному развитию

для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны»

Форма организации  детей: подгрупповая  

Доминирующая область: «Познавательное развитие».

Интеграция образовательных областей:  «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

«Познавательное развитие»:

-Формировать представления детей о многообразии профессий.

«Речевое развитие»:

-Развивать и совершенствовать  словарь детей по данной теме

-Совершенствовать лексико-грамматические категории по данной теме

«Социально-коммуникативное развитие»:

-Формировать у детей  уважительное взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

«Художественно-эстетическое развитие»:

 -Развивать графические и художественные способности, умение работать парами

«Физическое развитие»:

-Развивать моторные способности

Методы и приемы:

— практические: подвижная игра «Маляры», дидактические игры «Назови-ка», «Один -много», «Угадай профессию», « Подбери действия», «Нелепицы», «Кто чем работает?», пальчиковая игра «Наперсток»

— наглядные: демонстрация  реалистичного картинного материала по теме: Альбом «Детям о профессиях», карточки с заданием.

-словесные: загадывание загадок, беседа, чтение рассказа и стихотворения, пересказ рассказа «Все профессии важны!»

Материалы и оборудование: Альбом «Детям о профессиях»,  раздаточные карточки «Инструменты», «Четвертый лишний», макет из картона «Детский сад»

Формы организации совместной деятельности

Логика образовательной деятельности

Примерный план – конспект

образовательной деятельности  по  социально — коммуникативному

развитию с детьми подготовительной к школе группы

Тема: «Знакомство с профессиями театра»

Форма организации  детей: подгрупповая  

Доминирующая область: «Социально-коммуникативное развитие»

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие»

Задачи:

«Социально-коммуникативное развитие»:

-Расширить первичные представления о труде творческих профессий театра, предоставить возможность детям попробовать себя в роли актера, костюмера, гримера, декоратора, осветителя; показать результаты их труда, а также почувствовать значимость их труда.

-Закреплять умение моделировать грим сказочных героев, дополнять их деталями, обогащающими грим.

-Пополнять опыт детей определять и устанавливать на сцене декорации в определенном месте сцены.

-Продолжать учить детей творчески решать проблемные ситуации.

«Речевое развитие»:

-Активизировать и пополнить словарь детей названиями театральных профессий: костюмера, гримера, декоратора, осветителя, режиссера.

Закреплять умение поддерживать беседу.

-Продолжать формировать у детей навыки учебной деятельности: внимательно слушать воспитателя, действовать по предложенному им плану.

«Познавательное развитие»:

-Способствовать формированию у детей взаимоотношения сотрудничества при решении учебных задач.

-Развивать пространственную ориентировку детей, способность к анализу, сравнению.

«Художественно- эстетическое развитие»:

-Продолжать совершенствовать слуховое и зрительное внимание, творческое воображение.

-Развивать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей, поощрять импровизацию, умение свободно чувствовать себя в роли героя.

-Воспитывать ценностное отношение к людям творческих профессий театра, уважение к ним, любовь к театру, вызвать желание посещать театр.

Методы и приемы:

—практические: игры: «Узнай и назови!», «Подбери костюм герою», «Загримируй героя», «Подбери и установи правильно декорации на сцену», «Мы — осветители сцены»

—наглядные: рассматривание слайдов, слушание музыки, моделирование на сцене предметами декорации, моделирование грима герою, подбор костюма для Красной шапочки и гусара, освещение сцены фонариками

—словесные: художественное слово, вопросы к детям, ответы детей,  пояснение, повторение и уточнение, указания к действию, похвала, поощрение.

Материалы и оборудование: проектор, ноутбук, слайдовая презентация, наборы костюмов героев (гусар и Красная шапочка), листы белой бумаги с нанесенным контуром лица с глазами и носом, части лица (брови узкие, широкие, прямые, приподнятые, губы пухлые, тонкие, губы в улыбке и сердитые), контуры волос разного цвета и разной длины, контуры головных уборов, фотографии героев в костюмах гусара и Красной шапочки, декорации: 2 елочки разной высоты, дом, цветы, игрушки лесных животных, птичка, ширма для сцены, вешалка для костюмов, костюмы для разных героев и атрибуты к ним, фонарики -6шт.

Формы организации совместной деятельности

Логика образовательной деятельности

Примерный план – конспект

образовательной деятельности по познавательному развитию

для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Поможем Незнайке выбрать профессию».

Форма организации  детей: подгрупповая  

Доминирующая область: «Познавательно-исследовательское развитие»

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие».

Задачи:

«Познавательное развитие»:

-Расширение кругозора и познавательного интереса детей к профессиям;

-познакомить детей с несколькими видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, космонавта, моряка и т.д.

«Речевое развитие»:

-способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.                                                                                      

«Социально-коммуникативное развитие»:

-создать условия для воспитания  уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; способствовать воспитанию  умения работать в группе; учитывать мнение партнёра; отстаивать собственное мнение, доказывать свою правоту.                                                 

Методы и приемы:

—словесные: Беседа,  вопросы, загадывание загадок

—практические: Физкультминутка «Профессии»

—наглядные: Развивающая игра «Профессии» с использованием ЭОР

Материал и оборудование: интерактивная доска, презентация Microsoft PowerPoint, игрушка Незнайка.

Формы организации совместной деятельности

Логика образовательной деятельности

Примерный план – конспект

образовательной деятельности по познавательному развитию

для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Знакомство с профессией строителя».

Форма организации  детей: подгрупповая  

Доминирующая область: «Познавательное развитие»

Интеграция образовательных областей:  «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие»

Задачи:

«Познавательное развитие»:

-углубить представления детей об окружающей действительности. Обогатить и уточнить представления о профессии строителя, о труде рабочих разных специальностей, о том, чтобы построить дом нужен чертеж, что чертежи делают в специальных учреждениях- конструктивных бюро инженеры – конструкторы, о том, что при строительстве дома необходимы люди следующих профессий: столяр, плотник, крановщик, маляр, паркетчик, сантехник.

«Речевое развитие»:

-обогатить словарь новыми словами: инженер-конструктор, инженерное бюро, монтажники, делать  кладку кирпичом, штукатурить.  Продолжать использовать в речи синонимы, существительные с обобщающим значением: строитель, рабочий.

-совершенствовать диалогическую речь. Закреплять умение отвечать на вопросы и задавать их. Воспитывать культуру общения.

«Социально-коммуникативное развитие»:

-воспитывать уважение к труду взрослых. Формировать позитивное отношение к труду строителя, показать важность данной профессии.

Методы и приемы:

— практические: игровые упражнения

— наглядные: просмотр презентации   «Строительные специальности», рассматривание костюма строителя, рассматривание макета дома.

— словесные: рассказывание, чтение стихотворения, беседа

Материалы и оборудование:  картина «Строительство дома», кукла в костюме строителя,  проектор,  компьютер, иллюстрации, презентация          «Строительные специальности», стихотворение « Кто построил дом?»  

К. Нефедовой, макет трехэтажного дома, мольберты -6 шт., бумага, простые карандаши, конструктор «Лего», «Большой строительный набор», машины, небольшие куклы, игрушки для обыгрывания постройки.

Предварительная работа: чтение стихотворения В. Маяковского «Кем быть?» рассматривание иллюстраций на тему «Строители». Просмотр презентаций «Строители», «Новый дом», «Изба, каменный дом, крепость»; создание альбома «Строители», «Виды транспорта», «Одежда рабочего»; сюжетно-ролевая игра «Мы – строители»

Формы организации совместной деятельности

Логика образовательной деятельности

Приложение

Рассказ о возникновении профессии повара.

Древний человек не готовил себе еду. Все что он находил и собирал, он ел сырым. Так происходило потому, что человек не знал способа приготовления пищи и не умел добыть огонь. Но даже когда он научился разводить костер, он использовал огонь сначала только для получения тепла или для отпугивания животных.

Наверное, какое-то из убитых животных было брошено после охоты около углей. Через какое-то время человек увидел, что мясо потемнело, и оно нравится ему больше сырого. Так он догадался, что пища становится лучше при приготовлении.

Посуды тогда не было, и поэтому, первобытный человек готовил пищу на горячих камнях вокруг открытого огня. Широкие листья растений заменяли ему тарелки, чашкой и одновременно кастрюлей служила пустая тыква, разрезанная пополам.

Первой плитой для древних поваров стала выложенная камнями яма с тлеющими углями. Тогдашние повара накрывали яму шкурой, и пища варилась в ней, как в большой кастрюле с крышкой.

Прошло время, и человек научился делать первые примитивные кастрюли и чайники. Для этого брали корзину, обмазывали ее глиной и давали ей засохнуть и затвердеть. В этих кастрюлях на огне, с водой и без нее, можно было приготовить еду.

Так в древнем обществе появилась новая профессия повар.

Этапы выполнения поделки:

1. На доске для пластилина раскатываем шарик, средней величины. Когда шарик готов, крепим его к туловищу повара – жёлудю (предварительно, сняв шапочку жёлудя);

2. На доске раскатывает две колбаски одинаковой длины и ширины – это будут руки повара. Получившиеся колбаски крепим к жёлудю, формируя у них кисти рук повара.

Одну руку повара крепим согнутой на поясе, вторую – согнутой, и смотрящей ладошкой вверх.

3. На доске раскатываем два овала одинаковой длины и ширины – это будут башмачки нашего повара. Из получившихся овалов формируем башмачки повара.

4. На шарике поделки (лице повара) с помощью маленьких шариков и овала выкладываем лицо повара (нос, глаза, рот);

5. На ладошку, смотрящую вверх, крепим шапочку жёлудя, как будто повар держит тарелку, и насыпаем в эту тарелку рис.

6. На голову повара из белой полоски бумаги формируем цилиндр, склеиваем две его стороны и закрепляем на голове.

 7. Готовую поделку ставим на подготовленный коврик (осенний листик).

Алгоритм рассказа о профессии

Заключение

 У детей расширился круг знаний о профессиях своих родителей. Ребята научились  называть профессию папы, мамы, познакомились с основными трудовыми действиями и инструментами необходимыми  для их работы. Стали использовать полученные знания в игровой деятельности, правильно применяют  атрибуты и наряды, стали более раскрепощены и самостоятельны.

 Обогатился словарный запас, дошкольники овладели обобщающим понятием «профессия».

 Формируется устойчивый интерес к профессии своих родителей. Дети стали задумываться о том, кем они будут, когда вырастут.

Литература

1. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – 6-е изд.,  испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. – 208с.
2. Профессии. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей /  Т. А. Шорыгина. / М.: Издательство ГНОМ и Д, 2008. – 48 с. – (Знакомство с окружающим миром и развитие речи.)
3. Введение дошкольников в мир профессий: Учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов. — Балашов: Изд-во «Николаев», 2004. — 52 с.  А. Дорофеева. Развитие речи. Для детей 5-7 лет. — Мозаика-Синтез; 2000.стр.23.
4. Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4-7 лет. М.: ТЦ Сфера, 2008.
5. Н.Е. Теремкова. Альбом 4 «Профессии»; Издательство «Гном»2006.стр.1-4
6. Шаламова Е., Реализация образовательной области «Труд» в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессиями, Детство- Пресс, 2012, 207с.
7. Ушакова О.С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду М: ТЦ Сфера 2002 г.

Дети, как говорится, — это цветы жизни. И данное изречение является достоверным и правильным, поскольку с рождением ребенка каждый человек буквальным образом меняется в лучшую сторону. Становится мягче, добрее и ответственнее. Все семьи, в которых имеется хотя бы один малыш, пытаются окружить его заботой с обеих сторон, родительской любовью и теплотой. Но приходит время, когда малютки подрастают и им необходимо развиваться дальше общественно, посещая детский сад. Чтобы детишки не ощущали на себе недостаток внимания, воспитатели, помимо рисования, лепки, пения, танцев, физкультуры, игр, занимаются изготовлением поделок из разнообразных подручных материалов, то ли пластиковых бутылок, бумаги, то ли картона, засушенных листочков деревьев, шишек и прочее. Если вы, будучи педагогом, заинтересовались этим полезным для ребят творчеством, тогда советуем вам посетить нашу статью. В ней мы предоставим 11 фото идей легких поделок для детского сада своими руками изготовленными быстро, просто и красиво. Подготовленные видео с поэтапными мастер классами, которые содержат доступное описание всех предложенных нами работ, раскроют воспитателям азы детского прикладного искусства. Они же в свою очередь, научат малышей справляться с поставленной задачей самостоятельно или же с небольшой взрослой помощью. В том или ином случае, рукоделие принесет массу позитива и навыков подрастающему поколению, позволит познать окружающий мир, как можно глубже.

Закладка из бумаги

Самой популярной поделкой из бумаги в детском саду является книжная закладка. Её легко выполнить даже с маленькими детьми 4, 5, 6 лет. Весьма органично будут смотреться причудливые мордашки зверей, сделанные своими руками. Ниже Вы можете посмотреть мастер класс с пошаговыми инструкциями.

Вам понадобится:

• цветная бумага, размером А4,
• ножницы,
• карандаш,
• клей.

Ход работы:

1. Чтобы создать прекрасную яркую поделку в детском саду, нужно для начала на листе нарисовать квадрат, размером 20 Х 20 см. Этот квадратик карандашом разделить на 4 равные части. Должно получиться 4 квадрата, размером 5 Х 5 см.
2. Верхний правый и нижний левый квадрат разделить линиями так, чтобы получились треугольники. Вести линию нужно от верхнего левого угла до нижнего правого. Линии должны быть параллельными. Внешние треугольники необходимо зачеркнуть, они не понадобятся.
3. Вырезаем своими руками из бумаги фигуру без учёта зачёркнутых участков. Обрезаем верхний треугольник. Если бумагу положить ровно, то с виду она напоминает ромб с приклеенными двумя треугольниками.
4. Складываем каждый треугольник вдвое и накладываем по очереди на основание ромба. Карманчик, который получился и является закладкой. Он одевается на угол странички, тем самым фиксирует её.
5. На карманчик из цветной бумаги можно вырезать любую аппликацию и приклеить ее. Вот такая интересная поделка для детского сада своими руками у нас получилась. Воспользуйтесь предложенной нами идеей, а фото пусть послужит вам наглядным примером.

Видео: закладка для книг «Панда» в технике оригами

Ёлочный шар из макарон

Отличным вариантом для детей в детском саду станет поделка из макарон. Существует множество вариаций подобных работ из макаронных изделий, ведь они доступны и есть у каждого в доме. Так можно сделать своими руками украшение на ёлку — ёлочный шар. В описании ниже Вы можете ознакомиться с подробными инструкциями, как его сделать.

Вам понадобится: 

• воздушный шарик,
• клей,
• макароны,
• краска.

Ход работы:

1. Шарик надуть до желаемого размера и завязать.
2. Затем клей наносим на каждую макаронину, склеивая их между собой.
3. После того, как Вы сделали своими руками небольшую заготовку из нескольких макарошек, прикладываем заготовку к шарику (можно для удобства зафиксировать клеем ПВА, приклеив к шарику). Таким образом, обклеиваем весь шарик макаронами, оставив возле узелка пробел из одной детальки. Теперь ждём, когда все высохнет, с клеем «Момент» процесс засыхания будет быстрее, но если поделка выполняется совместно с ребёнком, лучше использовать ПВА.
4. Когда всё высохло, прокалываем иглой шарик и вытаскиваем его через отверстие, а затем доклеиваем оставшиеся макарошки.
5. Можно приделать веревочку или ленточку, чтобы Ваша ёлочная игрушка могла крепиться на ёлке. Такой шар можно покрасить красками, а можно оставить и в первоначальном виде. Такую красивую поделку можно легко сделать с ребёнком 5, 6, 7 лет как дома, так и в детском саду, посредством взрослой помощи. Запомните нашу идею и прилегающее к ней фото, вам это непременно пригодится.

Видео: елочные шары из макарон своими руками

Коровка из пластилина

Для малышей младшей группы можно предложить создать своими руками божью коровку из пластилина. Поделки из этого подручного материала могут развивать не только моторику рук, но и фантазию ребенка как дома, так и в детском саду. Прикольное творение рассчитано на детей 7, 8, 9, 10 лет, которое можно сделать очень просто самостоятельно. Для того, чтобы выполнить такую творческую работу правильно, смотрите наш мастер класс с пошаговыми инструкциями и фото идеей.

Вам понадобится:

• пластилин (красный, чёрный и белый),
• пластиковая крышка, диаметром 10 — 12 см,
• ручка,
• белый лист бумаги.

Ход работы:

1. Для того, чтобы получилась пестрая и веселая детская поделка своими руками изготовленная, нам потребуется из красного пластилина слепить круглое туловище, а из чёрного пятнышки на нём. Также чёрный пластилин используется для формирования лапок и головы.
2. Необходимо взять пластиковую прозрачную крышку и на ней ручкой нарисовать цветок, напоминающий ромашку.
3. Под низ крышки подложить белый лист, чтоб видны были очертания рисунка. Потом по контуру изображения заклеить цветок разными цветами пластилина. Вот в таком несложном исполнении можно сотворить и другие виды поделок для таких праздников, как 8 Марта, Пасха, Новый год 2018 и прочее. Украсить ими выставки в детском саду или просто стать оригинальным подарком для друзей и близких.

Видео: изготовление божьей коровки из пластилина своими руками

Пчелка

Материалом для детской поделки, относительно нашей фото идеи, может служить и обычная пластиковая бутылка, объёмом 0,5 л. Такая хорошая вытворяшка для детей в детском саду или дома порадует всех, ведь своими руками работа покажется увлекательной и совсем несложной. Для того, чтобы разобраться, как её сделать, давайте посмотрим пошаговую инструкцию с подробным и понятным описанием.

Вам понадобится:

• пластиковая бутылка 0,5 л и 1,5 л;
• цветная бумага;
• краски;
• ножницы.

Ход работы:

1. Бутылку 0,5 л необходимо при помощи красок покрасить или наклеить на неё цветную бумагу жёлтого цвета.
2. Аналогичным способом на бутылке сделать своими руками жирные линии чёрного цвета.
3. На крышку из бумаги вырезать глаза, ротик и усики будущей пчёлки.
4. Крылышки вырезаем из бутылки, объёмом 1,5 л, и приклеиваем с помощью клея. В итоге получается симпатичная жёлтенькая пчёлка из обыкновенного бросового материала. Хорошая поделка для детей в детском саду своими руками изготовленная. Она превосходно украсит любую группу, детскую площадку, ежегодные тематические выставки и прочее.

Видео: изготовление пчелки из пластиковой бутылки

Ваза

Еще один способ использования ненужных пластиковых бутылок в поделках — это сделать своими руками вазу. Такую бутылку можно преобразить в декоративную вазу с милой мордочкой кошечек, либо других животных. Лучшая фото идея для детей детского сада представлена в нашей статье с полным описанием и пошаговыми инструкциями. Помогите сотворить малышам что — то подобное и креативное, дайте им возможность гордиться собой и своими достижениями. 

Вам понадобится:

• Пластиковая бутылка,
• Краски,
• Губка (для покраски),
• Маркер,
• Ножницы.

Ход работы:

1. Для создания поделки своими руками, необходимо разрезать бутылку пополам и взять для творчества только нижнюю часть.
2. Отрезаем так, чтобы края были ровными и оставляем два треугольничка, чтобы у нас получились ушки.
3. Белой краской с помощью губки полностью закрашиваем нашу заготовку.
4. Треугольнички на ушках и носик рисуем кисточкой розовым цветом.
5. Маркером рисуем мордочку котика.
6. Наша поделка в виде вазочки или горшка для живых цветов готова. Ее, при желании, можно разместить в группе детского сада, где — нибудь на улице во дворе или подарить маме на 8 Марта в качестве невиданной оригинальности. Такая ценность будет ей очень дорога и приятна!

Видео: мастер класс по созданию вазы из пластиковой бутылки своими руками

Поделка «Чиполлино»

Для рукодельного творчества в детском саду можно использовать фрукты и овощи. Из репчатого уже проросшего лука можно сделать своими руками поделку «Чиполлино». Такое творение можно легко сделать с ребёнком 3, 4, 5 лет. Чтобы правильно и без проблем выполнить предоставленную нами идею, смотрите подробное описание ниже с наглядным фото.

Нам понадобится:

• Маленькая головка репчатого лука,
• Баночка (диаметр отверстия баночки должен быть меньше, чем лук),
• Цветная бумага,
• Ножницы,
• Клей,
• Фломастеры,
• Пластилин.

Ход работы:

1. На самой луковице необходимо фломастером нарисовать бровки, ротик и щёчки, а глазки и носик сделать своими руками из пластилина.
2. Обклеить бумагой баночку и нарисовать на ней туловище героя мультфильма.
3. Вставить «голову» поделки в банку. Получается очень симпатичный и правдоподобный Чиполлино. Для детского сада — это настоящая находка, которая придется по душе всем ребятишкам и воспитателям. Даже если ваш малыш развивается в домашних условиях, можно разнообразить его досуг этой творческой работой.

Осьминог

В качестве материала для детских поделок можно использовать и шерстяные нитки. Из них можно сделать своими руками весёлого осьминога, который очень понравится Вашему ребёнку. Такую работу выполнить очень легко и она не займет у Вас много времени. Вы можете посмотреть мастер класс с подробным описанием нашей предложенной идеи с фото, чтобы создать такое творение самостоятельно.

Нам понадобится:

• Шерстяные нитки ( 60 нитей, длиной 35 см) и ещё немного для завязывания,
• Ленточка,
• Маленький пластиковый шарик (для головы),
• Цветная бумага (для глазок), либо можно использовать уже готовые из магазина,
• Ножницы.

Ход работы:

1. Для изготовления поделки в детском саду или дома, берём нарезанные нити и складываем их вместе, на середине перевязать ниткой и под неё подложить шарик. Обмотать нитки вокруг него и завязать под шариком. Это будет служить головой будущему осьминогу.
2. Из оставшихся нитей сплести своими руками косички в виде его щупальцев.
3. Глазки нарисовать на бумаге, вырезать и приклеить, либо используйте покупные.
4. На голову привяжите ленточки, которые будут служить украшением поделки. Наш осьминожка из доступного подручного материала готов.

Видео: мастер класс по изготовлению осьминога из ниток своими руками

Бабочка

Одной из простых поделок в детском саду или в домашних условиях является бабочка из бумажных салфеток, с такой работой справится даже ребёнок 3, 4, 5 лет. В этой статье представлен пошаговый мастер класс по данной идее с фото, для того чтобы Вы смогли легко с ней справиться. Такая бабочка, сделанная своими руками, порадует любого, а главное, её можно удобно закрепить в любом месте — в группе на гардинах, цветах или даже дома в качестве креативного необычного украшения.

Вам понадобится:

• Салфетки,
• Прищепка,
• Цветная бумага,
• Фломастер,
• Ножницы.

Ход работы:

1.  Необходимо взять салфетки двух цветов разного размера и сложить их друг на друга, меньшей салфеткой сверху. В средине присборить.
2. Салфетки помещаем в прищепку своими руками, которая будет служить туловищем.
3. На прищепке рисуем мордочку нашей красавице, а из цветной бумаги делаем усики и крепим их к прищепке. Всё наша поделка в виде бабочки — красавицы готова. Для детского сада — это станет замечательной задумкой.

Видео: мастер класс по созданию бабочки из салфетки своими руками

Жук

Из обычных плоских камней небольшого размера можно сделать своими руками различных жучков вместе с детьми в детском саду. Для этого желательно уметь рисовать. Такой жучок понравится всем без исключения, как взрослым, так и детям. А если их сотворить в большом количестве, они будут отлично смотреться на полочке или в горшочке с живыми цветами. Для выполнения данной поделки ниже Вы можете посмотреть полное описание с пошаговыми инструкциями.

Вам понадобится:

• Камушек, напоминающий формой жука,
• Краски,
• Клей,
• Цветная бумага,
• Ножницы.

Ход работы:

1. Для того, чтобы создать красивую поделку для детского сада своими руками быстро и легко, нужно вырезать основание для усиков и лапок и приклеить их под низ камня.
2. Сам камень разрисовать красками в виде жучка. Вот, в общем — то, и вся сложность этой творческой работы.

Ёжик

Сделать ёжика можно из обычной шишки. Эта новогодняя поделка, сделанная своими руками, украсит елку в детском саду и принесёт удовольствие от процесса самостоятельной работы всем детям. Ниже Вы можете посмотреть подробную инструкцию, как сделать такого симпатичного ёжика.

Вам понадобится:

• Шишка,
• Пластилин.

Ход работы:

1. На острую часть шишки из пластилина приклеиваем мордочку, на мордочке ещё делаем своими руками глазки и кончик носика.
2. Теперь делаем лапки, тоже из пластилина. Так у нас получится очень милый и колючий ёжик.
3. Дополнительно можно сделать полянку, сформировав листочки из пластилина и слепив грибочек. Такая прекрасная поделка станет замечательной идеей для получения детских навыков в прикладном искусстве.

Видео: мастер класс по изготовлению ежика из шишек своими руками

Грибочек «Мухомор» из пластикового киндер яйца

Чтобы пребывание детишек в детском саду было более интересным и запоминающимся, необходимо, конечно же, включить в общие занятия уроки, так сказать, труда. Помимо рисования, ребятишкам будет увлекательно что — нибудь изготовить своими руками из картона, бумаги, пластилина, пластика, ткани и прочее. Подручными материалами могут стать и бросовые средства. Различные коробочки, бутылочки, журналы и многое другое, что без проблем принесут родители для детских игр. Сегодня мы хотим предложить вам, дорогие педагоги, организовать необычное занятие с детьми, которое научит их создавать собственноручно маленькие грибочки «Мухоморы», как на фото идее, из простого пластикового киндер яйца. Они, безусловно, в большом количестве содержатся в каждом доме, где есть малыши. Итак, приступим к созданию поделки, ссылаясь на наш предоставленный мастер класс с пошаговым описанием хода действий.

Для работы потребуется:

• пластиковое киндер яйцо;
• картон или пластиковая крышка для подставки;
• красный картон для шапочки гриба;
• пайетки для точек;
• канцелярский клей «Момент»;
• атласная или другая ленточка;
• ножницы;
• готовая божья коровка для декора.

Процесс создания:

1. Сразу хотим предупредить взрослых, что несмотря на несложность работы, ваша помощь и пристальное внимание таки потребуется. Поскольку в творчестве будет фигурировать сам клей и ножницы, а это не так уж и безопасно для ребят. Берем нашу пластиковую основу в виде киндер яйца и к его донышку приклеиваем атласную ленточку, сложенную таким образом, чтобы она напоминала своим видом зеленую травку.
2. Цветочки можно изготовить из цветного картона или воспользоваться готовыми пластиковыми заготовками. Прикрепляем их посредством канцелярского клея к траве, как на фото.
3. Потом нам необходимо будет сотворить шляпку гриба. В этом нам поможет красного цвета картон. Сворачиваем его положенным образом и края склеиваем. Вместо черных точек крепим пайетки для более выразительного вида, а на верх мухомора садим купленную в магазине божью коровку.
4. Из шифонового отрезка ткани изготавливаем «юбочку» мухомору и крепим ее по краям красной шляпки.
5. Готовую поделку устанавливаем на пластиковую крышку или картон посредством канцелярского клея. Вот и готово наше изделие, которое послужит отличным украшением для группы в детском саду. Своими руками вы можете создать и другие виды оригинальностей, которые расширят воображение малышей.

Напоследок

Вот и подошла к своему завершению наша статья, которая предоставила вам много оригинальных фото идей поделок для детского сада своими руками изготовленными. Надеемся, что кое — какие из них вам все — таки приглянулись и вы непременно включите их в свою программу детского развития даже в домашних условиях. Причем подручные материалы могут быть настолько разнообразными и доступными, что ваша фантазия тут же разыграется, рождая совершенно новые творения. Свои навыки доступным образом передайте ребятишкам, приучите их любить и уважать искусство с ранних лет. Это позволит подрастающему поколению быть чуточку добрее друг к другу, внимательнее к окружающему миру и его обитателям, научит любить и ценить все то, что так красиво и хрупко вокруг нас.

Поделитесь с друзьями:

Какую поделку сделать с ребенком на тему “Профессии”?

Какую поделку сделать с ребенком на тему “Профессии”?

Для конкурса на тему quot;Профессииquot; или quot;Профессия моих родителейquot; малыши совместно с родителями (куда уж без их помощи) могут сделать подобные поделки:

Бухгалтер

Повар или кондитер

Врач, например, стоматолог

Швея, модельер, дизайнер

Военный, пограничник

Если конкурс на свободную тему, то есть профессию можно выбрать любую, то обсудите с ребенком, кем он хочет стать (по крайней мере на данный момент) и как это можно изобразить в виде поделки или рисунка.

Это могут быть аппликации из различных материалов, рисунки, лепка (пластилин, соленое тесто, мастика), поделки из картона и бумаги (+ оригами, квиллинг) и др.

Для того, чтобы сделать такую поделку, для начала выбираем профессию. Подобные поделки проще всего будет делать в виде аппликации. К примеру, ребенок может нарисовать врача, рядом с ним нарисовать медицинские предметы – шприц, стетоскоп, а вот градусник можно изготовить самостоятельно из картона, примерно, вот так:

Приклеиваем этот градусник на картинку. Рисунок можно будет оживить еще больше, если приклеить врачу настоящие пуговицы к халату, а на шапочку приклеить красный крест из бумаги, получится замечательная поделка на тему quot;Профессииquot;.

Можно выбрать и другую профессию, к примеру, балерины. Принцип, примерно, тот же, для начала нарисовать саму балерину:

А затем сделать ей настоящую тканевую юбочку. На ушки балерине можно повесить маленькие сережки из фольги.

смотря сколько лет ребенку, если 4-5-6, самое простое вырезать из картона гаечный ключ, нехай пусть будет механик, разумеется покрасить в черный или серебристый цвет.Можно взять у папы и сделать по образцу.

info-4all.ru

Поделки на тему мир профессий

prostodelkino.com

Территориальный конкурс на лучшую поделку, лучший рисунок о профессии родителей – 22 Апреля 2014

В период с 11февраля по 17 марта в дошкольных образовательных учреждениях города Королёва Московской области, в рамках Праздника труда прошёл территориальный конкурс на лучшую поделку, лучший рисунок о профессии родителей.

В конкурсе приняли участие 119 детей из 26 дошкольных образовательных учреждений города.

Жюри конкурса оценивало работы 1) по двум номинациям:

1. «Лучший рисунок о профессии родителей»

2. «Лучшая поделка о профессии родителей»

2) по четырём возрастным группам:

– от 3 до 4 лет

– от 4 до 5 лет

– от 5 до 6 лет

– от 6 до 7 лет

Победителями в конкурсе стали 10 детей, призёрами 19 детей.

Победители в номинации «Лучший рисунок»:

Андреева Софья МБДОУ д/с №12, учитель-дефектолог Седова Ольга Викторовна;

Крылова Александра МБДОУ д/с №17, воспитатели Золотова Елена Семёновна, Титова Антонина Ивановна;

Кузнецова Елизавета МБДОУ д/с №11, воспитатель Моисеева Евдокия Михайловна;

Лашеева Алина МБДОУ д/с №8, воспитатель Кузнецова Ольга Александровна;

Зорина Мария АДОУ црр д/с «Эврика», воспитатель Корнеева Ольга Борисовна;

Победители в номинации «Лучшая поделка»:

Сукачёв Данила МБДОУ д/с №15, воспитатель Фарфоровская Юлия Владимировна;

Нефёдова Анастасия МБДОУ д/с №8, воспитатель Кузнецова Ольга Александровна;

Миронов Роман, Мочалова Анастасия, Буреев Владик МБДОУ д/с №28, воспитатель Герасимова Ольга Ивановна;

18 апреля в ЦДК им. Калинина на торжественном мероприятии, посвящённом Празднику труда, состоялось награждение победителей и педагогов подготовивших победителей конкурса. Работы победителей и призёров будут представлены на педагогической конференции в мае.

ymoc.my1.ru

Альбом профессий для малышей детского сада

Недавно в д/с попросили помочь в составлении альбома профессий: подобрать материал и картинки, чтоб малыши могли потихоньку знакомиться с миром взрослых занятий. Я постаралась учесть возраст детей (1,5-3 года) и вот что получилось.

Что такое «профессия»?

У каждого взрослого человека есть профессия. Это такое дело, которое приносит пользу другим людям. Каждая профессия – важная и нужная!

Профессии 

Мы пока еще ребята, 

Не умеем мы считать, 

Может знаний маловато, 

Но ведь можно помечтать! 

Я врачом, наверно, буду, 

Стану я лечить людей! 

Буду ездить я повсюду 

И спасать больных детей! 

Скоро буду я военный, 

Или просто летчик- ас! 

Как герой обыкновенный 

Защищать я буду вас! 

Балериной и певицей 

Я всегда мечтала стать! 

Чтоб красиво нарядиться, 

Спеть для Вас и станцевать! 

Я художником известным 

Стану обязательно. 

Рисовать мне интересно, 

Очень увлекательно! 

Я – учительницей школьной, 

Детям знанья подарю! 

Дети будут мной довольны, 

Я вам точно говорю! 

Ну а я вернусь сюда! 

Ласковым, внимательным 

И отзывчивым всегда 

Стану воспитателем! 

Ирина Гурина

Пальчиковая игра 

Много есть профессий знатных, 

(Соединять пальцы правой руки с большим) 

И полезных, и приятных. 

(Соединять пальцы левой руки с большим) 

Повар, врач, маляр, учитель, 

Продавец, шахтёр, строитель… 

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим) 

Сразу всех не называю, 

(Сжимать и разжимать кулачки) 

Вам продолжить предлагаю. 

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх) 

Физминутка «Мы в профессии играли» 

Мы в профессии играли – 

В миг мы лётчиками стали! 

В самолёте полетали 

И шофёрами вдруг стали! 

Руль теперь у нас в руках – 

Быстро едим по горам! 

А теперь на стройке мы, 

Кладём ровно кирпичи. 

Раз – кирпич и два, и три – 

Строим дом мы, посмотри! 

Вот закончена игра, 

Снова сесть нам всем пора. 

Врач

«Кто в дни болезней всех полезней 
И лечит нас от всех болезней?» 
(врач) 

У меня немало дел,
Если кто-то заболел
Всех я вылечу друзья!
Отгадайте кто же я?

Врач – человек, который всем желает здоровья. И все делает для здоровья людей. Знает, как устроено тело человека. Какие существуют болезни и лекарства от них. Как выздороветь и защитить себя от болезней.

Детский доктор 

Детский доктор утром рано 

Надевает свой халат, 

Руки моет он под краном, 

В кабинет зовет ребят. 

А потом в жару и холод, 

Словно доктор Айболит, 

Через весь огромный город 

Врач по вызову спешит. 

Не страшны нам грипп, ангина, 

ОРЗ, ветрянка, корь, 

Врач – служитель медицины 

Победит любую хворь! 

Л. Громова 

Повар

«Ходит в белом колпаке с поварешкою в руке. Он готовит нам обед: кашу, щи и винегрет». 
(повар) 

Повар отлично разбирается в продуктах. В том, как их готовить. Придумывает разные блюда. Повара готовят в детских садах, школах, училищах, университетах, кафе, ресторанах, в детских лагерях и базах отдыха. От профессионализма повара зависит вкус и польза обеда. А также и внешний вид, который повышает аппетит! 

Повар 

Дайте повару продукты: 

Мясо птицы, сухофрукты, 

Рис, картофель… И тогда 

Ждёт вас вкусная еда. 

С. Чертков 

*** 

Повар у плиты творит, 

Как на крыльях он парит. 

Все бурлит вокруг него, 

Кухня – кузница его. 

Каждое его творенье – 

Просто сказка, объеденье, 

Мысли, творчества полет. 

Тот, кто пробовал, поймет 

Шофёр 

«Все дороги мне знакомы, Я в кабине словно дома.
Мне мигает светофор, 
Знает он, что я – …» 
(шофёр) 

Каждый день сажусь в кабину,
Завожу мотор машины,
Еду в дальние края.
Отгадали, кто же я?

Без водителя не сможет поехать ни одна машина, ни автобус, ни троллейбус, ни трамвай. Для того чтобы управлять транспортом сначала надо получить специальные права. А чтобы их получить, надо учиться. 

Шофёры

Шуршат по дорогам 

Весёлые шины, 

Спешат по дорогам 

Машины, машины,

А в кузове – важные, 

Срочные грузы: 

Цемент и железо, 

Изюм и арбузы. 

Работа шофёров 

Трудна и сложна, 

Но как она людям 

Повсюду нужна!

Почтальон

«По квартирам и домам,
Много писем, телеграмм,
Он приносит адресатам.
Как зовут его, ребята?»
(почтальон) 
Я синего цвета
Вишу на стене
И много приветов
Хранится во мне (почтовый ящик)

Лист бумаги по утрам
На квартиру носят нам
На одном таком листе
Много разных новостей (газета)

Заклеили клеем прочно
И ко мне прислали срочно
Я его не пожалею
Получу и вмиг расклею (конверт)

Почтальон доставляет письма, посылки, телеграммы в каждый дом. Он делают так, чтобы письма и посылки, обязательно, были доставлены тем, кому их пишут.

Почтальон 

Письма, телеграммы и газеты 

Он разносит в срок по адресам. 

Новости со всех концов планеты 

Почтальон всегда доставит вам. 

О. Повещенко 

*** 

Кто доставит телеграмму, 

Почту шустро разнесет? 

Почтальоны, будьте славны! 

В непогоду, в гололёд 

Вы несете людям вести, 

Труд достоин похвалы! 

Скажем мы о вас без лести – 

Вы отважны и смелы! 

Строитель 

«Кирпичи кладет он в ряд,  Строит садик для ребят 
Не шахтер и не водитель, 
Дом нам выстроит…» 
(строитель) 

Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нем.

Строитель – профессионал, который строит дома, квартиры, детские сады, школы и все другие здания. 

Строитель знает, как обращаться со строительными материалами, инструментом и техникой. 

Строитель 

Для строителя привычно 

Строить новый дом кирпичный. 

Экскаватором Степан 

Вырыл в поле котлован, 

В землю вбил большие сваи, 

А теперь цемент мешает, 

Ровно кирпичи кладет – 

Ветер щелки не найдет. 

Кирпичи с земли Степану 

Поднимать сподручно краном. 

Вот и новый дом готов, 

Запускать пора котов! 

О. Емельянова 

Лётчик 

« Отправляюсь я в полет  Забираюсь в самолет 
И лечу я над землей. 
Отгадай, кто я такой?» 
(лётчик) 

Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи? (Пилот)

Лётчик — это человек умеющий управлять самолётом, вертолётом или другими летательными аппаратами. 

Самолёт 

Я построю самолёт,

Шлем надену, и в полёт.

Сквозь волнистые туманы,

Полечу в другие страны,

Над морями и лесами ,

Над горами и полями,

Облечу весь шар земной,

А потом вернусь домой. 

В. Шишков 

Лётчик 

Лётчик знает своё дело, 

В небе водит самолёт. 

Над землёй летит он смело, 

Совершая перелёт. 

Пожарный 

«Если вдруг пожар случиться,  Кто быстрее всех примчится 
На машине ярко-красной, 
Чтоб залить огонь опасный?» 
(пожарный) 
Могу я кротким быть порой,
Ваш дом согрею я зимой.
Но коль со мной играть возьмутся –
Могу пожаром обернуться!
(огонь)

Висит – молчит,
А перевернешь, шипит,
И пена летит.
(огнетушитель)

Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
(пожарная машина)

Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас. Но когда случается беда – настоящий пожар, кто поможет? Конечно же, пожарные. Только они могут быстро и правильно потушить пожар! 

Мы – пожарные

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперёд.

Труд тяжёлый и опасный

Нас, пожарных, ждёт.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить,

Будем и водой, и пеной

Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь,

Ведь с огнём бороться будем

Смело день и ночь! 

Парикмахер 

«Ножницы, шампунь, расческа –  Всем я делаю прически, 
Стригу и взрослых и детей. 
Отгадай меня скорей!» 
(парикмахер) 
Сделаны из железа,
Умеют стричь и резать.
Когда они встречаются,
Части разделяются.
(ножницы)

В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер.
(фен)

Мастер по волосам и прическам. Знает, как ухаживать за волосами и как их правильно стричь. 

Помогает людям отлично справляться со своей прической, быть красивыми, аккуратными, стильными. 

Парикмахер

Кто сегодня парикмахер? 

Разрешите, буду я. 

Я вам сделаю причёску, 

Например, как у меня. 

Перед зеркалом садитесь, 

Я накидку завяжу 

И, конечно, первым делом 

Аккуратно причешу. 

А теперь накрутим чёлку 

На большие бигуди, 

Заплетём косички сбоку, 

Хвост завяжем позади. 

Это всё закрепим лаком 

Или гелем для волос, 

Подведём помадой губки 

И чуть-чуть припудрим нос. 

Я всё сделала отлично, 

Похвалите же меня. 

Ведь теперь моя подружка 

Стала лучше, чем была. 

Художник 

«Он достал мольберт и холст, Кисточку пушистую. 
Нарисует крепкий мост 
Через речку быструю. 
Нарисует город наш, 
В небе серый дождик. 
Этот городской пейзаж 
Рисовал….» 
(художник) 
У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что я …

Художники – это творческие личности, создающие различные произведения искусства. 

Художник рисует людей, животных, здания и даже разные события. У каждого художника свой стиль рисования, ведь все мы видим даже одинаковые события по-своему.

На холсте художник Петя 

Нарисует все на свете. 

Опускает в краску кисть 

И на холст ее хлобысть! 

Хорошенечко размажет, 

«Хороша картина!» – скажет. 

Будут люди много дней 

Думать, что же там на ней. 

О. Емельянова 

*** 

Попробуй красками раскрась:

Вот это – пруд, а в нём карась;

Вот это – сад, а это – дом,

И солнце в небе голубом;

Вот это – я, а это – ты, –

Несём для мамочки цветы! 

Т. Второва 

Продавец

«Если вы придёте в магазин,  то конечно, встретитесь там с ним. 
Кто продаст вам хлеб и молоко, 
посчитает денежки легко? 
Кто продаст вас вкусный леденец? 
Вежливый знакомый …» 
(продавец) 
В магазине папа с Настей
Покупают к чаю сласти.
Шоколадный торт “Причуда”
Очень любит тётя Люда.
Три эклера, пять колец
Завернул им …

Большие магазины сейчас принято называть торговыми центрами, там много разных отделов. Это и продуктовый отдел, и книжный, и обувной, и отдел игрушек, мебельный, и компьютерный. 

В каждом отделе работают люди, которые помогают выбрать покупку, – продавцы. Продавец знает всё о качестве товаров, продаваемых в его отделе, о цене товара. 

В магазине, на базаре 

И в буфете, наконец, 

Всюду, где бы ни бывали, 

Вас встречает продавец. 

Он продаст кефир старушке 

И свисток озорнику, 

Ленту яркую девчушке 

И ватрушку толстяку. 

Удочку для дяди Пети, 

А для тети Веры — брошь. 

Так всегда любезно встретит — 

Без покупки не уйдешь, 

Математику он знает 

Ну, конечно же, на пять — 

Деньги быстро сосчитает, 

Чтобы сдачу верно дать. 

Покупатели толпою 

Целый день к нему идут 

Очень нужен нам с тобою 

Продавца нелегкий труд! 

Н. Кнушевицкая

Артист 

Хоть на съёмках кинокадра,  Хоть на сцене здесь в театре, 
Мы послушны режиссёру 
Потому, что мы … 
(актёры) 

В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому, что он …
(артист)

Актер – это творческая профессия, которая требует от человека усердной работы и актерского мастерства. Особенностью данной профессии является то, что известным и востребованным актером можно стать в любом возрасте. 

Актёр

Кто в театре был однажды 

Не забудет никогда. 

Сцена, занавес, актёры – 

Начинается игра! 

Мы покажем сказку мамам 

Под названьем «Теремок». 

Репетировали днями, 

Роли знаем назубок. 

Хоть волнуемся немножко, 

Суетимся и дрожим, 

Мы под гром аплодисментов 

Свой талант раскрыть спешим. 

Каждый выбежит на сцену: 

Мышка, зайчик, волк, лиса… 

Тишина летает в зале, 

А на сцене – чудеса. 

Настоящего актёра 

Видно всем издалека. 

Поклонились, разбежались. 

Всё! Закончилась игра. 

Л. Разумова

Швея

Шьёт для взрослых и детей,  Мамы, братика, друзей —
Изделия отличные,
С фасонами приличными.
(швея)
На машинке я строчу,
Платье кукле сшить хочу,
Я к подолу лиф пришила,
Получилось очень мило,
Пристрочила ворот лихо,
Все сказали мне: …
(портниха)

Работа швеи (или портного, если это мужчина) заключается в пошиве и ремонте изделий из различных материалов. Она может делать это вручную: при помощи иглы, ножниц, булавок или специальной швейной машинке. Швея работает с тканями, пуговицами, застёжками и другими материалами. При помощи лекал, ниток и швейной машинки эти предметы превращаются в одежду: блузки, платья, брюки, юбки, куртки и т.д.

 

Портной

Жил портной один умелый,

Знал прекрасно своё дело:

Ткани выбирал для нас –

Хлопок, ситец и атлас.

А потом снимал он мерку,

Делал выкройку, примерку,

Белой ниткой ткань сметал,

На машинке всё сшивал.

И на праздник у ребят

Новый был всегда наряд.

С. Васильева

По структуре каждая часть обязательно содержит: загадки о профессии, картинки человека за работой, стихи о работе, изображение предметов, которые нужны в специализации и краткое описание профессии.

Для малышей были выбраны те виды деятельности, которые легко воспринимать в этом возрасте: врач, повар, шофёр, почтальон, строитель, лётчик, пожарный, парикмахер, художник, продавец, артист/актёр и швея. Никаких программистов, инженеров или менеджеров.

Хотя поймала себя на мысли, что некоторые названия профессий уже устарели: парикмахер = стилист, продавец = кассир или консультант, швея = дизайнер одежды. Да и профессия почтальона с появлением курьерской доставки скоро исчезнет. Эх, а я так любила в детстве стихотворение: “Это он, Это он, Ленинградский почтальон”. 

P.S.: все изображения и большая часть текста были взяты из сети Интернет, где нашла авторов стихов – подписала.

baby-lera.blogspot.com

Поделки на тему профессия моей мечты

prostodelkino.com

Поделки в детский сад на тему профессии

Поделки из бумаги ко Дню космонавтики 626 x 603 · 56 kB · jpeg Source

Фотоотчет выставки «Профессия моих 556 x 417 · 217 kB · jpeg Source

На тему: Детский Сад Яблочная Тема в 736 x 1041 · 69 kB · jpeg Source

Шедевров были представлены поделки 700 x 525 · 119 kB · jpeg Source

Фотоотчет выставки «Профессия моих 556 x 417 · 196 kB · jpeg Source

Родителями совместно с детьми- что 558 x 372 · 116 kB · jpeg Source

– Детский сад № 4 города Бузулука 462 x 640 · 268 kB · jpeg Source

Презентация на тему: “На свете есть 800 x 600 · 76 kB · jpeg Source

Поделки Акварель Бумага 520 x 390 · 53 kB · jpeg Source

По обж в доу, картинки по обж в 600 x 848 · 216 kB · jpeg Source

Http://4.bp.blogspot.com/_CA2qgWJAukA/TTZAlfB382I/AAAAAAAATU8 620 x 374 · 54 kB · jpeg Source

19 Feb at 6:10 am 604 x 543 · 82 kB · jpeg Source

Рисунки с конкурсов / детские поделки 448 x 597 · 60 kB · jpeg Source

Профессия, связанная с культурой Фото 447 x 597 · 185 kB · jpeg Source

Дидактические карточки – Профессии 358 x 500 · 40 kB · jpeg Source

Тему осень. С языческих времен люди в 487 x 699 · 204 kB · jpeg Source

Ее сделали и еще поделки с выставки 700 x 525 · 366 kB · jpeg Source

В детском саду, детский сад оформление 600 x 602 · 54 kB · jpeg Source

На тему: «Кто работает в детском саду 600 x 504 · 41 kB · jpeg Source

; Уважительное отношение к профессии 558 x 372 · 135 kB · jpeg Source

– Детский сад № 4 города Бузулука 462 x 640 · 295 kB · jpeg Source

На пасху. Обсуждение на LiveInternet 500 x 618 · 146 kB · jpeg Source

Фотоотчет выставки «Профессия моих 447 x 597 · 228 kB · jpeg Source

Поделка из бумаги к теме обувь 700 x 400 · 247 kB · jpeg Source

Настольная осенняя композиция своими 600 x 450 · 75 kB · jpeg Source

ЗАДАНИЯ НА ТЕМУ “ПРОФЕССИИ” – ПРОФЕССИИ 1024 x 754 · 83 kB · jpeg Source

МДОУ Детский сад №11 – Из жизни сада 375 x 500 · 96 kB · jpeg Source

Рисунки на тему экология детский сад 500 x 453 · 72 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 609 x 538 · 290 kB · jpeg Source

Детский сад | Радуга 900 x 650 · 220 kB · jpeg Source

Профессии нужны все профессии важны 800 x 600 · 69 kB · jpeg Source

Для оформления выставок рисунков в 596 x 498 · 142 kB · jpeg Source

ЗАДАНИЯ НА ТЕМУ “ПРОФЕССИИ” – ПРОФЕССИИ 1024 x 677 · 85 kB · jpeg Source

Источник: http://prostodelkino.ru

из 10.
Оценок: 87.

  

prostodelkino.com

детские поделки на тему профессии

Какую поделку можно сделать с ребенком на тему “Профессии” для конкурса в детский сад.Для конкурса на тему “Профессии” или “Профессия моих родителей” малыши совместно с родителями (куда уж без их помощи) могут сделать подобные поделки

bolshoyvopros.ru > Какую поделку сделать с

Фотоотчет выставки «Профессия моих родителей». – Маам.ру

В этот раз хочу поделиться с Вами фотографиями с выставки на тему: “Профессия моих родителей”, в которую мы провели.Родителям была поставлена задача вместе со своими детьми сделать поделки на тему профессии папы и мамы.

maam.ru > Фотоотчет выставки

Картинки “Профессии” для детей. Самый большой набор!

Картинки на тему «Профессии» для детей. 139 штук! Именно в таком количестве мы подготовили картинки «Профессии» для детей.Выберите рубрику Английский для детей Беременность Детские поделки Детские стихи Детский сад Интересные истории для детей…

dochkiisinochki.ru > Картинки “Профессии” для

Поделки на тему профессии – БэбиБлог

Все ответы на тему – Поделки на тему профессии. Вся информация на BabyBlog.В общем эта тема для поделки в ДС для моего ребенка. Да, я по образованию экономист, да я моя основная работа – закупка тканей и фурнитуры для производства нижнего белья.

BabyBlog.ru > Поделки на тему профессии –

Поделки в детский сад – 65 фото идей для творческого…

Поделки для детского сада – это то, что ребёнок должен приготовить собственноручно. Степень сложности определяется исходя из возрастной категории. При умелом направлении ребёнок сможет своими силами сотворить аппликацию, рисунок, слепить пластилиновое…

sdelajrukami.ru > Поделки в детский сад – 65

Какую поделку сделать с ребенком на тему “Профессии“?

Если конкурс на свободную тему, то есть профессию можно выбрать любую, то обсудите с ребенком, кем он хочет стать (по крайней мере на данный момент) и как это можно изобразить в виде поделки или рисунка.

info-4all.ru > Какую поделку сделать с

Альбом профессий для малышей детского сада

baby-lera.blogspot.com > Альбом профессий для

Поделка в садик на тему “Профессии моей семьи”

moretvor.blogspot.com > Поделка в садик на тему

Игрушка Повар своими руками

Мастер-класс «Повар». Поделки из бумаги для детей старшей и подготовительной групп. Автор мастер-класса: Купричева Екатерина АнатольевнаНазначение мастер-класса: используется в оформлении детского сада, в знакомстве с профессией, в театрализованной деятельности.

ped-kopilka.ru > Игрушка Повар своими

Конкурс рисунков и поделок “Профессия моих…” – YouTube

Это видео недоступно. Конкурс рисунков и поделок “Профессия моих родителей” МАДОУ д/с №39 “Рябинка”.Отменить подписку на канал “Рябинка Детский Сад”? Нет. Отказаться от подписки.

youtube.com > Конкурс рисунков и поделок

Поделка на тему– “Профессия” | Страна Мастеров

Поделка на тему– “Профессия“. 31 марта, 2015 – 19:50 ~ Ма-ри-нэ ~ Приму любые комментарии.Поделки для мальчиков Чрезвычайная ситуация Моделирование конструирование Поделка на тему– “Профессия“.

stranamasterov.ru > Поделка на тему-

Поделки для детей своими руками: 50 идей с фото примерами

Поделки своими руками для детей из бумаги. Наиболее часто применяющийся материалСоздавать поделки своими руками для детей из бумаги можно плоские (аппликации), аТем, кто только начинает обучать свое чадо прикладному искусству, советуем начать с простейших…

dekorin.me > Поделки для детей своими

Подкиньте идей, поделка в садик))

надо сделать какой-нибудь атрибут на тему профессии. ну, например, повар- колпак, художник- мольберт и кисть, пилот- пилотка )) дляа вообще надоело мне уже делать поделки в сад… считаю должны этим воситатели с детками заниматься, а не уставшая мама после работы и…

baby.ru > Подкиньте идей, поделка в

Творческая работа учащихся по аппликации, лепке…

Поделка на тему: “Все профессии важны, все профессии нужны.Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы по теме «Профессии»: «Все профессии важны, все профессии нужны».

nsportal.ru > Творческая работа

Более 25 лучших идей на тему «Профессии на букву м» на Pinterest

Поделки Дневных Детских Садов, Занятия Для Малыша, Профессии На Букву М, Поделки В Виде Букв, Художественные Мероприятия, Детские Игры, Бумажные Тарелки, Переработанные Игрушки, Милые Идеи.

pinterest.ru > Более 25 лучших идей на тему

Профессии картинки для детей (карточки, занятия, наглядный…)

Профессии для детей в картинках. Занятие по теме: «Профессии».Взрослый рисует атрибуты какой-либо профессии, а дети должны угадать какую профессию он загадал.Карточки с профессиями (нарисованные). Карточки для детского сада профессии 1.

montessoriself.ru > Профессии картинки для

интересные поделки в детском саду | ВКонтакте

А с такой поделкой выступали мы в детском саду.. интересные поделки в детском саду запись закреплена. 5 дек в 10:51.

vk.com > интересные поделки в

Конкурс поделок «Профессия родителей глазами детей»…

С 16 февраля по 6 марта в МДОУ детский сад комбинированного вида «Лада» прошел конкурс поделок «Профессия родителей». Фантазия детей, воплотившаяся в их работах, поразила каждого, кто пришел полюбоваться на поделки!

ladachg.ru > Конкурс поделок

поделки профессии – Поиск

…поделки, фотографии, стихи, загадки и т.д. на тему профессий ваших мам, пап, бабушекСпешите поделиться с нами профессиями вашей семьи. В конкурсе могут участвовать детиНоминации: Детские рисунки Детские поделки Возрастная категория участников: дети 0 17 …

pochemu4ka.ru > поделки профессии –

Конкурс поделок из природного материала «Профессии, которые…

Конкурс поделок из природного материала «Профессии, которые нужны».

lyc1367uv.mskobr.ru > Конкурс поделок из

Развитие речи. лексическая тема “Профессии“.

Лексическая тема профессии. ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ : Названия разных профессий.Какие инструменты нужны для работы по этой профессии. Что делает человек этой профессии. НАЗОВИ (детям от 6 лет): Детского врача — … (педиатр).

liveinternet.ru > Развитие речи. лексическая

Задания на тему “Профессии” для дошкольников | БебиКлад

Развивающие занятия для детей дошкольного возраста на тему “Профессии“, игры, загадки, упражнения для обобщающего понимания и названияПеред школой ребёнок должен иметь представления о профессиях, уметь составлять предложения и строить ассоциативные связи…

bebiklad.ru > Задания на тему “Профессии”

Поделки в детский сад на тему профессии

Поделки в детский сад на тему профессииНа тему: Детский Сад Яблочная Тема в 736 x 1041 · 69 kB · jpeg SourceФотоотчет выставки «Профессия моих 556 x 417 · 196 kB · jpeg Source

ProstoDelkino.com > Поделки в детский сад на

Картинки профессии: распечатать или скачать… | Printonic.ru

В этом разделе нашего сайта вы можете распечатать или скачать бесплатно картинки по тематике профессии.

printonic.ru > Картинки профессии:

Поделки на тему профессии своими руками — Мастер класс

3 Какую поделку сделать с ребенком на тему “Профессии“?Назначение мастер-класса: используется в оформлении детского сада, в знакомстве с профессией, в театрализованной деятельности.

evgenia-tm.ru > Поделки на тему профессии

1001 поделка. Идеи для творчества | OK.RU

Авто Бонус Гороскопы Дети Добро Здоровье Календарь Кино Леди Недвижимость Облако.2 176 просмотров. 1001 поделка.

ok.ru > 1001 поделка. Идеи для

Конкурс рисунков и поделок “Профессия моих родителей”

– Лучшая поделка на тему: «Профессия моих родителей». В конкурсе приняли участие дети от 5 до 7 лет и их родители. По итогам конкурса объявлены победители в номинации лучший детский рисунок

domoddou3.edumsko.ru > Конкурс рисунков и поделок

Интересно рассказываем детям о профессиях

razvitie-vospitanie.ru > Интересно рассказываем

Профессии: картинки для детей

Профессии картинки для детей. Карточки с изображениями представителей различных профессий. Как работать с картинками. Необходимость воспитания в детях уважительного отношения к представителям разных профессий.

steshka.ru > Профессии: картинки для

www.boomle.ru