Поделки по теме профессии в средней группе

Какую поделку сделать с ребенком на тему “Профессии”?

Для конкурса на тему quot;Профессииquot; или quot;Профессия моих родителейquot; малыши совместно с родителями (куда уж без их помощи) могут сделать подобные поделки:

Бухгалтер

Повар или кондитер

Врач, например, стоматолог

Швея, модельер, дизайнер

Военный, пограничник

Если конкурс на свободную тему, то есть профессию можно выбрать любую, то обсудите с ребенком, кем он хочет стать (по крайней мере на данный момент) и как это можно изобразить в виде поделки или рисунка.

Это могут быть аппликации из различных материалов, рисунки, лепка (пластилин, соленое тесто, мастика), поделки из картона и бумаги (+ оригами, квиллинг) и др.

Для того, чтобы сделать такую поделку, для начала выбираем профессию. Подобные поделки проще всего будет делать в виде аппликации. К примеру, ребенок может нарисовать врача, рядом с ним нарисовать медицинские предметы – шприц, стетоскоп, а вот градусник можно изготовить самостоятельно из картона, примерно, вот так:

Приклеиваем этот градусник на картинку. Рисунок можно будет оживить еще больше, если приклеить врачу настоящие пуговицы к халату, а на шапочку приклеить красный крест из бумаги, получится замечательная поделка на тему quot;Профессииquot;.

Можно выбрать и другую профессию, к примеру, балерины. Принцип, примерно, тот же, для начала нарисовать саму балерину:

А затем сделать ей настоящую тканевую юбочку. На ушки балерине можно повесить маленькие сережки из фольги.

смотря сколько лет ребенку, если 4-5-6, самое простое вырезать из картона гаечный ключ, нехай пусть будет механик, разумеется покрасить в черный или серебристый цвет.Можно взять у папы и сделать по образцу.

info-4all.ru

Поделки на тему мир профессий

Блог группы №23 детского сада № 453 г 555 x 416 · 46 kB · jpeg Source

Поделки на тему “Зимняя одежда” от 770 x 560 · 102 kB · jpeg Source

РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА 611 x 699 · 115 kB · jpeg Source

РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА 609 x 700 · 110 kB · jpeg Source

Псков | ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ – БезФормата 600 x 504 · 44 kB · jpeg Source

На тему: «Кто работает в детском саду 600 x 504 · 41 kB · jpeg Source

Профессии » Челябинский Дошкольный 780 x 744 · 64 kB · jpeg Source

Игры – развивалки и ТН на тему истории 700 x 400 · 311 kB · jpeg Source

Детские рисунки о мире – Города мира 600 x 504 · 56 kB · jpeg Source

Готовимся ко Дню Космонавтики. Детям о 640 x 480 · 180 kB · jpeg Source

Пасха (подготовка, идеи, игры 640 x 480 · 603 kB · jpeg Source

Занятие № 4 от пользователя «cobashka» на 600 x 399 · 43 kB · jpeg Source

В мире профессий стихи загадки 638 x 800 · 343 kB · png Source

Тема недели: “Я – человек” 2633 x 1136 · 1925 kB · png Source

Территориальный конкурс на лучшую поделку, лучший рисунок о профессии родителей – 22 Апреля 2014

В период с 11февраля по 17 марта в дошкольных образовательных учреждениях города Королёва Московской области, в рамках Праздника труда прошёл территориальный конкурс на лучшую поделку, лучший рисунок о профессии родителей.

В конкурсе приняли участие 119 детей из 26 дошкольных образовательных учреждений города.

Жюри конкурса оценивало работы 1) по двум номинациям:

1. «Лучший рисунок о профессии родителей»

2. «Лучшая поделка о профессии родителей»

2) по четырём возрастным группам:

– от 3 до 4 лет

– от 4 до 5 лет

– от 5 до 6 лет

– от 6 до 7 лет

Победителями в конкурсе стали 10 детей, призёрами 19 детей.

Победители в номинации «Лучший рисунок»:

Андреева Софья МБДОУ д/с №12, учитель-дефектолог Седова Ольга Викторовна;

Крылова Александра МБДОУ д/с №17, воспитатели Золотова Елена Семёновна, Титова Антонина Ивановна;

Кузнецова Елизавета МБДОУ д/с №11, воспитатель Моисеева Евдокия Михайловна;

Лашеева Алина МБДОУ д/с №8, воспитатель Кузнецова Ольга Александровна;

Зорина Мария АДОУ црр д/с «Эврика», воспитатель Корнеева Ольга Борисовна;

Победители в номинации «Лучшая поделка»:

Сукачёв Данила МБДОУ д/с №15, воспитатель Фарфоровская Юлия Владимировна;

Нефёдова Анастасия МБДОУ д/с №8, воспитатель Кузнецова Ольга Александровна;

Миронов Роман, Мочалова Анастасия, Буреев Владик МБДОУ д/с №28, воспитатель Герасимова Ольга Ивановна;

18 апреля в ЦДК им. Калинина на торжественном мероприятии, посвящённом Празднику труда, состоялось награждение победителей и педагогов подготовивших победителей конкурса. Работы победителей и призёров будут представлены на педагогической конференции в мае.

ymoc.my1.ru

Альбом профессий для малышей детского сада

Недавно в д/с попросили помочь в составлении альбома профессий: подобрать материал и картинки, чтоб малыши могли потихоньку знакомиться с миром взрослых занятий. Я постаралась учесть возраст детей (1,5-3 года) и вот что получилось.

Что такое «профессия»?

У каждого взрослого человека есть профессия. Это такое дело, которое приносит пользу другим людям. Каждая профессия – важная и нужная!

Профессии

Мы пока еще ребята,

Не умеем мы считать,

Может знаний маловато,

Но ведь можно помечтать!

Я врачом, наверно, буду,

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей!

Скоро буду я военный,

Или просто летчик- ас!

Как герой обыкновенный

Защищать я буду вас!

Балериной и певицей

Я всегда мечтала стать!

Чтоб красиво нарядиться,

Спеть для Вас и станцевать!

Я художником известным

Стану обязательно.

Рисовать мне интересно,

Очень увлекательно!

Я – учительницей школьной,

Детям знанья подарю!

Дети будут мной довольны,

Я вам точно говорю!

Ну а я вернусь сюда!

Ласковым, внимательным

И отзывчивым всегда

Стану воспитателем!

Ирина Гурина

Пальчиковая игра

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх)

Физминутка «Мы в профессии играли»

Мы в профессии играли –

В миг мы лётчиками стали!

В самолёте полетали

И шофёрами вдруг стали!

Руль теперь у нас в руках –

Быстро едим по горам!

А теперь на стройке мы,

Кладём ровно кирпичи.

Раз – кирпич и два, и три –

Строим дом мы, посмотри!

Вот закончена игра,

Снова сесть нам всем пора.

Врач

«Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней?»
(врач)

У меня немало дел,
Если кто-то заболел
Всех я вылечу друзья!
Отгадайте кто же я?

Врач – человек, который всем желает здоровья. И все делает для здоровья людей. Знает, как устроено тело человека. Какие существуют болезни и лекарства от них. Как выздороветь и защитить себя от болезней.

Детский доктор

Детский доктор утром рано

Надевает свой халат,

Руки моет он под краном,

В кабинет зовет ребят.

А потом в жару и холод,

Словно доктор Айболит,

Через весь огромный город

Врач по вызову спешит.

Не страшны нам грипп, ангина,

ОРЗ, ветрянка, корь,

Врач – служитель медицины

Победит любую хворь!

Л. Громова

Повар

«Ходит в белом колпаке с поварешкою в руке. Он готовит нам обед: кашу, щи и винегрет».
(повар)

Повар отлично разбирается в продуктах. В том, как их готовить. Придумывает разные блюда. Повара готовят в детских садах, школах, училищах, университетах, кафе, ресторанах, в детских лагерях и базах отдыха. От профессионализма повара зависит вкус и польза обеда. А также и внешний вид, который повышает аппетит!

Повар

Дайте повару продукты:

Мясо птицы, сухофрукты,

Рис, картофель… И тогда

Ждёт вас вкусная еда.

С. Чертков

***

Повар у плиты творит,

Как на крыльях он парит.

Все бурлит вокруг него,

Кухня – кузница его.

Каждое его творенье –

Просто сказка, объеденье,

Мысли, творчества полет.

Тот, кто пробовал, поймет

Шофёр

«Все дороги мне знакомы, Я в кабине словно дома.
Мне мигает светофор,
Знает он, что я – …»
(шофёр)

Каждый день сажусь в кабину,
Завожу мотор машины,
Еду в дальние края.
Отгадали, кто же я?

Без водителя не сможет поехать ни одна машина, ни автобус, ни троллейбус, ни трамвай. Для того чтобы управлять транспортом сначала надо получить специальные права. А чтобы их получить, надо учиться.

Шофёры

Шуршат по дорогам

Весёлые шины,

Спешат по дорогам

Машины, машины,

А в кузове – важные,

Срочные грузы:

Цемент и железо,

Изюм и арбузы.

Работа шофёров

Трудна и сложна,

Но как она людям

Повсюду нужна!

Почтальон

«По квартирам и домам,
Много писем, телеграмм,
Он приносит адресатам.
Как зовут его, ребята?»
(почтальон)
Я синего цвета
Вишу на стене
И много приветов
Хранится во мне (почтовый ящик)

Лист бумаги по утрам
На квартиру носят нам
На одном таком листе
Много разных новостей (газета)

Заклеили клеем прочно
И ко мне прислали срочно
Я его не пожалею
Получу и вмиг расклею (конверт)

Почтальон доставляет письма, посылки, телеграммы в каждый дом. Он делают так, чтобы письма и посылки, обязательно, были доставлены тем, кому их пишут.

Почтальон

Письма, телеграммы и газеты

Он разносит в срок по адресам.

Новости со всех концов планеты

Почтальон всегда доставит вам.

О. Повещенко

***

Кто доставит телеграмму,

Почту шустро разнесет?

Почтальоны, будьте славны!

В непогоду, в гололёд

Вы несете людям вести,

Труд достоин похвалы!

Скажем мы о вас без лести –

Вы отважны и смелы!

Строитель

«Кирпичи кладет он в ряд, Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит…»
(строитель)

Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нем.

Строитель – профессионал, который строит дома, квартиры, детские сады, школы и все другие здания.

Строитель знает, как обращаться со строительными материалами, инструментом и техникой.

Строитель

Для строителя привычно

Строить новый дом кирпичный.

Экскаватором Степан

Вырыл в поле котлован,

В землю вбил большие сваи,

А теперь цемент мешает,

Ровно кирпичи кладет –

Ветер щелки не найдет.

Кирпичи с земли Степану

Поднимать сподручно краном.

Вот и новый дом готов,

Запускать пора котов!

О. Емельянова

Лётчик

« Отправляюсь я в полет Забираюсь в самолет
И лечу я над землей.
Отгадай, кто я такой?»
(лётчик)

Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи? (Пилот)

Лётчик — это человек умеющий управлять самолётом, вертолётом или другими летательными аппаратами.

Самолёт

Я построю самолёт,

Шлем надену, и в полёт.

Сквозь волнистые туманы,

Полечу в другие страны,

Над морями и лесами ,

Над горами и полями,

Облечу весь шар земной,

А потом вернусь домой.

В. Шишков

Лётчик

Лётчик знает своё дело,

В небе водит самолёт.

Над землёй летит он смело,

Совершая перелёт.

Пожарный

«Если вдруг пожар случиться, Кто быстрее всех примчится
На машине ярко-красной,
Чтоб залить огонь опасный?»
(пожарный)
Могу я кротким быть порой,
Ваш дом согрею я зимой.
Но коль со мной играть возьмутся –
Могу пожаром обернуться!
(огонь)

Висит – молчит,
А перевернешь, шипит,
И пена летит.
(огнетушитель)

Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
(пожарная машина)

Потушить костёр или даже загоревшееся полотенце на кухне может любой из нас. Но когда случается беда – настоящий пожар, кто поможет? Конечно же, пожарные. Только они могут быстро и правильно потушить пожар!

Мы – пожарные

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперёд.

Труд тяжёлый и опасный

Нас, пожарных, ждёт.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить,

Будем и водой, и пеной

Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь,

Ведь с огнём бороться будем

Смело день и ночь!

Парикмахер

«Ножницы, шампунь, расческа – Всем я делаю прически,
Стригу и взрослых и детей.
Отгадай меня скорей!»
(парикмахер)
Сделаны из железа,
Умеют стричь и резать.
Когда они встречаются,
Части разделяются.
(ножницы)

В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер.
(фен)

Мастер по волосам и прическам. Знает, как ухаживать за волосами и как их правильно стричь.

Помогает людям отлично справляться со своей прической, быть красивыми, аккуратными, стильными.

Парикмахер

Кто сегодня парикмахер?

Разрешите, буду я.

Я вам сделаю причёску,

Например, как у меня.

Перед зеркалом садитесь,

Я накидку завяжу

И, конечно, первым делом

Аккуратно причешу.

А теперь накрутим чёлку

На большие бигуди,

Заплетём косички сбоку,

Хвост завяжем позади.

Это всё закрепим лаком

Или гелем для волос,

Подведём помадой губки

И чуть-чуть припудрим нос.

Я всё сделала отлично,

Похвалите же меня.

Ведь теперь моя подружка

Стала лучше, чем была.

Художник

«Он достал мольберт и холст, Кисточку пушистую.
Нарисует крепкий мост
Через речку быструю.
Нарисует город наш,
В небе серый дождик.
Этот городской пейзаж
Рисовал….»
(художник)
У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что я …

Художники – это творческие личности, создающие различные произведения искусства.

Художник рисует людей, животных, здания и даже разные события. У каждого художника свой стиль рисования, ведь все мы видим даже одинаковые события по-своему.

На холсте художник Петя

Нарисует все на свете.

Опускает в краску кисть

И на холст ее хлобысть!

Хорошенечко размажет,

«Хороша картина!» – скажет.

Будут люди много дней

Думать, что же там на ней.

О. Емельянова

***

Попробуй красками раскрась:

Вот это – пруд, а в нём карась;

Вот это – сад, а это – дом,

И солнце в небе голубом;

Вот это – я, а это – ты, –

Несём для мамочки цветы!

Т. Второва

Продавец

«Если вы придёте в магазин, то конечно, встретитесь там с ним.
Кто продаст вам хлеб и молоко,
посчитает денежки легко?
Кто продаст вас вкусный леденец?
Вежливый знакомый …»
(продавец)
В магазине папа с Настей
Покупают к чаю сласти.
Шоколадный торт “Причуда”
Очень любит тётя Люда.
Три эклера, пять колец
Завернул им …

Большие магазины сейчас принято называть торговыми центрами, там много разных отделов. Это и продуктовый отдел, и книжный, и обувной, и отдел игрушек, мебельный, и компьютерный.

В каждом отделе работают люди, которые помогают выбрать покупку, – продавцы. Продавец знает всё о качестве товаров, продаваемых в его отделе, о цене товара.

В магазине, на базаре

И в буфете, наконец,

Всюду, где бы ни бывали,

Вас встречает продавец.

Он продаст кефир старушке

И свисток озорнику,

Ленту яркую девчушке

И ватрушку толстяку.

Удочку для дяди Пети,

А для тети Веры — брошь.

Так всегда любезно встретит —

Без покупки не уйдешь,

Математику он знает

Ну, конечно же, на пять —

Деньги быстро сосчитает,

Чтобы сдачу верно дать.

Покупатели толпою

Целый день к нему идут

Очень нужен нам с тобою

Продавца нелегкий труд!

Н. Кнушевицкая

Артист

Хоть на съёмках кинокадра, Хоть на сцене здесь в театре,
Мы послушны режиссёру
Потому, что мы …
(актёры)

В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому, что он …
(артист)

Актер – это творческая профессия, которая требует от человека усердной работы и актерского мастерства. Особенностью данной профессии является то, что известным и востребованным актером можно стать в любом возрасте.

Актёр

Кто в театре был однажды

Не забудет никогда.

Сцена, занавес, актёры –

Начинается игра!

Мы покажем сказку мамам

Под названьем «Теремок».

Репетировали днями,

Роли знаем назубок.

Хоть волнуемся немножко,

Суетимся и дрожим,

Мы под гром аплодисментов

Свой талант раскрыть спешим.

Каждый выбежит на сцену:

Мышка, зайчик, волк, лиса…

Тишина летает в зале,

А на сцене – чудеса.

Настоящего актёра

Видно всем издалека.

Поклонились, разбежались.

Всё! Закончилась игра.

Л. Разумова

Швея

Шьёт для взрослых и детей, Мамы, братика, друзей —
Изделия отличные,
С фасонами приличными.
(швея)
На машинке я строчу,
Платье кукле сшить хочу,
Я к подолу лиф пришила,
Получилось очень мило,
Пристрочила ворот лихо,
Все сказали мне: …
(портниха)

Работа швеи (или портного, если это мужчина) заключается в пошиве и ремонте изделий из различных материалов. Она может делать это вручную: при помощи иглы, ножниц, булавок или специальной швейной машинке. Швея работает с тканями, пуговицами, застёжками и другими материалами. При помощи лекал, ниток и швейной машинки эти предметы превращаются в одежду: блузки, платья, брюки, юбки, куртки и т.д.

Портной

Жил портной один умелый,

Знал прекрасно своё дело:

Ткани выбирал для нас –

Хлопок, ситец и атлас.

А потом снимал он мерку,

Делал выкройку, примерку,

Белой ниткой ткань сметал,

На машинке всё сшивал.

И на праздник у ребят

Новый был всегда наряд.

С. Васильева

По структуре каждая часть обязательно содержит: загадки о профессии, картинки человека за работой, стихи о работе, изображение предметов, которые нужны в специализации и краткое описание профессии.

Для малышей были выбраны те виды деятельности, которые легко воспринимать в этом возрасте: врач, повар, шофёр, почтальон, строитель, лётчик, пожарный, парикмахер, художник, продавец, артист/актёр и швея. Никаких программистов, инженеров или менеджеров.

Хотя поймала себя на мысли, что некоторые названия профессий уже устарели: парикмахер = стилист, продавец = кассир или консультант, швея = дизайнер одежды. Да и профессия почтальона с появлением курьерской доставки скоро исчезнет. Эх, а я так любила в детстве стихотворение: “Это он, Это он, Ленинградский почтальон”.

P.S.: все изображения и большая часть текста были взяты из сети Интернет, где нашла авторов стихов – подписала.

baby-lera.blogspot.com

Поделки на тему профессия моей мечты

Детских работ “Профессия моей мечты 448 x 597 · 60 kB · jpeg Source

Детских работ “Профессия моей мечты 448 x 597 · 222 kB · jpeg Source

/ Детские рисунки / детские поделки 448 x 598 · 81 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 1200 x 773 · 203 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 600 x 400 · 51 kB · jpeg Source

Управление образования поздравляет 1500 x 1125 · 208 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 960 x 720 · 86 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 609 x 538 · 290 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 600 x 800 · 66 kB · jpeg Source

Отчёт о моей работе – Для воспитателей 558 x 418 · 240 kB · jpeg Source

– Поделки своими руками » Поделки 558 x 418 · 40 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 720 x 540 · 57 kB · jpeg Source

РИСУНКИ ДЕТЕЙ на тему родина Россия 1101 x 854 · 346 kB · jpeg Source

Пермский край получит более 1 млрд руб 600 x 436 · 122 kB · jpeg Source

На тему мой любимый детский сад. 600 x 450 · 99 kB · jpeg Source

Рисунки на тему мой любимый детский 600 x 374 · 61 kB · jpeg Source

Рисунки на тему мой любимый детский 427 x 604 · 153 kB · jpeg Source

Поделки в детский сад на тему профессии

Поделки из бумаги ко Дню космонавтики 626 x 603 · 56 kB · jpeg Source

Фотоотчет выставки «Профессия моих 556 x 417 · 217 kB · jpeg Source

На тему: Детский Сад Яблочная Тема в 736 x 1041 · 69 kB · jpeg Source

Шедевров были представлены поделки 700 x 525 · 119 kB · jpeg Source

Фотоотчет выставки «Профессия моих 556 x 417 · 196 kB · jpeg Source

Родителями совместно с детьми- что 558 x 372 · 116 kB · jpeg Source

– Детский сад № 4 города Бузулука 462 x 640 · 268 kB · jpeg Source

Презентация на тему: “На свете есть 800 x 600 · 76 kB · jpeg Source

Поделки Акварель Бумага 520 x 390 · 53 kB · jpeg Source

По обж в доу, картинки по обж в 600 x 848 · 216 kB · jpeg Source

Http://4.bp.blogspot.com/_CA2qgWJAukA/TTZAlfB382I/AAAAAAAATU8 620 x 374 · 54 kB · jpeg Source

19 Feb at 6:10 am 604 x 543 · 82 kB · jpeg Source

Рисунки с конкурсов / детские поделки 448 x 597 · 60 kB · jpeg Source

Профессия, связанная с культурой Фото 447 x 597 · 185 kB · jpeg Source

Дидактические карточки – Профессии 358 x 500 · 40 kB · jpeg Source

Тему осень. С языческих времен люди в 487 x 699 · 204 kB · jpeg Source

Ее сделали и еще поделки с выставки 700 x 525 · 366 kB · jpeg Source

В детском саду, детский сад оформление 600 x 602 · 54 kB · jpeg Source

На тему: «Кто работает в детском саду 600 x 504 · 41 kB · jpeg Source

; Уважительное отношение к профессии 558 x 372 · 135 kB · jpeg Source

– Детский сад № 4 города Бузулука 462 x 640 · 295 kB · jpeg Source

На пасху. Обсуждение на LiveInternet 500 x 618 · 146 kB · jpeg Source

Фотоотчет выставки «Профессия моих 447 x 597 · 228 kB · jpeg Source

Поделка из бумаги к теме обувь 700 x 400 · 247 kB · jpeg Source

Настольная осенняя композиция своими 600 x 450 · 75 kB · jpeg Source

ЗАДАНИЯ НА ТЕМУ “ПРОФЕССИИ” – ПРОФЕССИИ 1024 x 754 · 83 kB · jpeg Source

МДОУ Детский сад №11 – Из жизни сада 375 x 500 · 96 kB · jpeg Source

Рисунки на тему экология детский сад 500 x 453 · 72 kB · jpeg Source

На тему моя професия – Вампиры 666 609 x 538 · 290 kB · jpeg Source

Детский сад | Радуга 900 x 650 · 220 kB · jpeg Source

Профессии нужны все профессии важны 800 x 600 · 69 kB · jpeg Source

Для оформления выставок рисунков в 596 x 498 · 142 kB · jpeg Source

ЗАДАНИЯ НА ТЕМУ “ПРОФЕССИИ” – ПРОФЕССИИ 1024 x 677 · 85 kB · jpeg Source

Источник: http://prostodelkino.ru

из 10.
Оценок: 87.

prostodelkino.com

детские поделки на тему профессии

Какую поделку можно сделать с ребенком на тему “Профессии” для конкурса в детский сад.Для конкурса на тему “Профессии” или “Профессия моих родителей” малыши совместно с родителями (куда уж без их помощи) могут сделать подобные поделки

bolshoyvopros.ru > Какую поделку сделать с

Фотоотчет выставки «Профессия моих родителей». – Маам.ру

В этот раз хочу поделиться с Вами фотографиями с выставки на тему: “Профессия моих родителей”, в которую мы провели.Родителям была поставлена задача вместе со своими детьми сделать поделки на тему профессии папы и мамы.

maam.ru > Фотоотчет выставки

Картинки “Профессии” для детей. Самый большой набор!

Картинки на тему «Профессии» для детей. 139 штук! Именно в таком количестве мы подготовили картинки «Профессии» для детей.Выберите рубрику Английский для детей Беременность Детские поделки Детские стихи Детский сад Интересные истории для детей…

dochkiisinochki.ru > Картинки “Профессии” для

Поделки на тему профессии – БэбиБлог

Все ответы на тему – Поделки на тему профессии. Вся информация на BabyBlog.В общем эта тема для поделки в ДС для моего ребенка. Да, я по образованию экономист, да я моя основная работа – закупка тканей и фурнитуры для производства нижнего белья.

BabyBlog.ru > Поделки на тему профессии –

Поделки в детский сад – 65 фото идей для творческого…

Поделки для детского сада – это то, что ребёнок должен приготовить собственноручно. Степень сложности определяется исходя из возрастной категории. При умелом направлении ребёнок сможет своими силами сотворить аппликацию, рисунок, слепить пластилиновое…

sdelajrukami.ru > Поделки в детский сад – 65

Какую поделку сделать с ребенком на тему “Профессии“?

Если конкурс на свободную тему, то есть профессию можно выбрать любую, то обсудите с ребенком, кем он хочет стать (по крайней мере на данный момент) и как это можно изобразить в виде поделки или рисунка.

info-4all.ru > Какую поделку сделать с

Альбом профессий для малышей детского сада

baby-lera.blogspot.com > Альбом профессий для

Поделка в садик на тему “Профессии моей семьи”

moretvor.blogspot.com > Поделка в садик на тему

Игрушка Повар своими руками

Мастер-класс «Повар». Поделки из бумаги для детей старшей и подготовительной групп. Автор мастер-класса: Купричева Екатерина АнатольевнаНазначение мастер-класса: используется в оформлении детского сада, в знакомстве с профессией, в театрализованной деятельности.

ped-kopilka.ru > Игрушка Повар своими

Конкурс рисунков и поделок “Профессия моих…” – YouTube

Это видео недоступно. Конкурс рисунков и поделок “Профессия моих родителей” МАДОУ д/с №39 “Рябинка”.Отменить подписку на канал “Рябинка Детский Сад”? Нет. Отказаться от подписки.

youtube.com > Конкурс рисунков и поделок

Поделка на тему– “Профессия” | Страна Мастеров

Поделка на тему– “Профессия“. 31 марта, 2015 – 19:50 ~ Ма-ри-нэ ~ Приму любые комментарии.Поделки для мальчиков Чрезвычайная ситуация Моделирование конструирование Поделка на тему– “Профессия“.

stranamasterov.ru > Поделка на тему-

Поделки для детей своими руками: 50 идей с фото примерами

Поделки своими руками для детей из бумаги. Наиболее часто применяющийся материалСоздавать поделки своими руками для детей из бумаги можно плоские (аппликации), аТем, кто только начинает обучать свое чадо прикладному искусству, советуем начать с простейших…

dekorin.me > Поделки для детей своими

Подкиньте идей, поделка в садик))

надо сделать какой-нибудь атрибут на тему профессии. ну, например, повар- колпак, художник- мольберт и кисть, пилот- пилотка )) дляа вообще надоело мне уже делать поделки в сад… считаю должны этим воситатели с детками заниматься, а не уставшая мама после работы и…

baby.ru > Подкиньте идей, поделка в

Творческая работа учащихся по аппликации, лепке…

Поделка на тему: “Все профессии важны, все профессии нужны.Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы по теме «Профессии»: «Все профессии важны, все профессии нужны».

nsportal.ru > Творческая работа

Более 25 лучших идей на тему «Профессии на букву м» на Pinterest

Поделки Дневных Детских Садов, Занятия Для Малыша, Профессии На Букву М, Поделки В Виде Букв, Художественные Мероприятия, Детские Игры, Бумажные Тарелки, Переработанные Игрушки, Милые Идеи.

pinterest.ru > Более 25 лучших идей на тему

Профессии картинки для детей (карточки, занятия, наглядный…)

Профессии для детей в картинках. Занятие по теме: «Профессии».Взрослый рисует атрибуты какой-либо профессии, а дети должны угадать какую профессию он загадал.Карточки с профессиями (нарисованные). Карточки для детского сада профессии 1.

montessoriself.ru > Профессии картинки для

интересные поделки в детском саду | ВКонтакте

А с такой поделкой выступали мы в детском саду.. интересные поделки в детском саду запись закреплена. 5 дек в 10:51.

vk.com > интересные поделки в

Конкурс поделок «Профессия родителей глазами детей»…

С 16 февраля по 6 марта в МДОУ детский сад комбинированного вида «Лада» прошел конкурс поделок «Профессия родителей». Фантазия детей, воплотившаяся в их работах, поразила каждого, кто пришел полюбоваться на поделки!

ladachg.ru > Конкурс поделок

поделки профессии – Поиск

…поделки, фотографии, стихи, загадки и т.д. на тему профессий ваших мам, пап, бабушекСпешите поделиться с нами профессиями вашей семьи. В конкурсе могут участвовать детиНоминации: Детские рисунки Детские поделки Возрастная категория участников: дети 0 17 …

pochemu4ka.ru > поделки профессии –

Конкурс поделок из природного материала «Профессии, которые…

Конкурс поделок из природного материала «Профессии, которые нужны».

lyc1367uv.mskobr.ru > Конкурс поделок из

Развитие речи. лексическая тема “Профессии“.

Лексическая тема профессии. ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ : Названия разных профессий.Какие инструменты нужны для работы по этой профессии. Что делает человек этой профессии. НАЗОВИ (детям от 6 лет): Детского врача — … (педиатр).

liveinternet.ru > Развитие речи. лексическая

Задания на тему “Профессии” для дошкольников | БебиКлад

Развивающие занятия для детей дошкольного возраста на тему “Профессии“, игры, загадки, упражнения для обобщающего понимания и названияПеред школой ребёнок должен иметь представления о профессиях, уметь составлять предложения и строить ассоциативные связи…

bebiklad.ru > Задания на тему “Профессии”

Поделки в детский сад на тему профессии

Поделки в детский сад на тему профессииНа тему: Детский Сад Яблочная Тема в 736 x 1041 · 69 kB · jpeg SourceФотоотчет выставки «Профессия моих 556 x 417 · 196 kB · jpeg Source

ProstoDelkino.com > Поделки в детский сад на

Картинки профессии: распечатать или скачать… | Printonic.ru

В этом разделе нашего сайта вы можете распечатать или скачать бесплатно картинки по тематике профессии.

printonic.ru > Картинки профессии:

Поделки на тему профессии своими руками — Мастер класс

3 Какую поделку сделать с ребенком на тему “Профессии“?Назначение мастер-класса: используется в оформлении детского сада, в знакомстве с профессией, в театрализованной деятельности.

evgenia-tm.ru > Поделки на тему профессии

1001 поделка. Идеи для творчества | OK.RU

Авто Бонус Гороскопы Дети Добро Здоровье Календарь Кино Леди Недвижимость Облако.2 176 просмотров. 1001 поделка.

ok.ru > 1001 поделка. Идеи для

Конкурс рисунков и поделок “Профессия моих родителей”

– Лучшая поделка на тему: «Профессия моих родителей». В конкурсе приняли участие дети от 5 до 7 лет и их родители. По итогам конкурса объявлены победители в номинации лучший детский рисунок

domoddou3.edumsko.ru > Конкурс рисунков и поделок

Интересно рассказываем детям о профессиях

razvitie-vospitanie.ru > Интересно рассказываем

Профессии: картинки для детей

Профессии картинки для детей. Карточки с изображениями представителей различных профессий. Как работать с картинками. Необходимость воспитания в детях уважительного отношения к представителям разных профессий.

steshka.ru > Профессии: картинки для

www.boomle.ru

Источник

МУХАМАДУЛЛИНА ГУЛЬНАРА НУРГАЯНОВНА, Воспитатель
г. Муравленко

расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.

Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» в средней группе

Сроки реализации: краткосрочный.

Тип проекта: исследовательско – творческий.

Автор проекта:

Воспитатель – Колбина Надежда Васильевна

Актуальность проекта:

В старшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.

Цель проекта:

Задачи проекта:

-пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

-формировать реалистические представления о труде людей;

-помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;

-формировать способность самостоятельно подводить их, основываясь на своём жизненном опыте и полученных ранее знаний;

-развивать коммуникативные навыки;

-развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;

-развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.

Ожидаемый результат:

-вызвать интерес к окружающему миру;

-расширить у детей знания и представления о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей) ;

-помочь родителям правильно организовать совместный семейный досуг;

-поручить детям посильные трудовые обязанности дома, в детском саду, нести ответственность за их выполнение;

-обеспечить активность ребенка в сложном процессе его становления Человеком.

Мероприятия по реализации проекта:

В работе с детьми:

Образовательная область «Речевое развитие»:

Развитие речи:

• Составление рассказов по теме «Профессии»

Цель:

Учить детей самостоятельно придумывать рассказ на заданную тему; развивать монологическую речь, творческое воображение.

• «Труд человека»

Цель:

познакомить детей с разнообразием профессий; закрепить умение аргументировать свои ответы; развивать логическое мышление.

«Хлеб – всему голова»

Цель:

дать представление о том, как хлеб пришёл к нам на стол; обратить внимание на содержание труда людей, на их слаженность и взаимопомощь в работе, на механизацию труда; развивать мыслительную активность; воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к человеческому труду.

«Кем я стану, когда вырасту? »

Цель:

учить детей придумывать рассказ от первого лица; развивать творческое воображение; использовать описания, диалог, средства выразительной речи.

Чтение художественной литературы:

• «Город добрых дел» Р. Скарри

• «Кем быть? » И. Карпова (серия книг о профессиях)

• «А что у вас? » С. Михалков

• «Кем быть? » В. Маяковский

• «Строители» Б. Заходер

• «Дядя Стёпа — милиционер» С. Михалков

• «Чем пахнут ремесла? » Д. Родари

• «Доктор Айболит» К. Чуковский

• «Незнайка в солнечном городе» Н. Носов

Образовательная область «Познавательное развитие»:

Конструктивная деятельность:

• «Юные архитекторы»

Цель: поупражнять детей в работе с различными природными материалами; научить подбирать красивые сочетания форм и цветов при составлении декоративных композиций, объединять свои поделки единым сюжетом. Побуждать детей к совместной деятельности, предлагается объединить свои поделки общим замыслом.

• «Юные изобретатели»

Цель: научить детей моделировать конструкции по схемам; закрепить умение соблюдать пропорциональность и симметричность, подбирать материал, красиво и целесообразно украшать сооружения; научить детей конструировать коллективно, использовать в процессе работы свои знания, опыт; развивать стремление к поиску, экспериментированию, творчеству.

Формирование целостной картины мира:

• Мастер – класс «Наши пироги для мам»

Цель:

расширять и конкретизировать представление о профессии повар; развивать познавательные интересы; развивать речевую активность и диалогическую речь.

• Мастер – класс «Красивая стрижка».

Цель:

расширять и конкретизировать представление о профессии парикмахер; развивать познавательные интересы; развивать речевую активность и диалогическую речь.

• Экскурсия в медицинский кабинет «Профессия – врач».

Цель:

познакомить с профессиями врача и медицинской сестры, воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада, развивать у детей наблюдательность; пополнить словарь детей медицинской терминологией, активизировать глаголы, учить детей полно отвечать на вопросы, находить как можно больше слов для ответов в процессе общения.

• Экскурсия в библиотеку «Профессия – библиотекарь».

Цель:

формировать у детей реалистические представления о труде взрослых людей; вовлекать родителей в работу по ознакомлению детей с профессией библиотекаря; воспитывать у детей отзывчивость, уважение к труду взрослых.

• Экскурсия на кухню детского сада «Профессия – повар»

Цель:

познакомить детей с трудом повара; расширить и закрепить знания о кухонной посуде

Формирование элементарных математических представлений:

• Путешествие в страну «Геометрию»

Цель:

Уточнить представления детей о геометрических фигурах: треугольнике, квадрате, прямоугольнике, круге, овале и их основных признаках; учить находить геометрические образы в окружающей обстановке.

• «Решение задач геометрического содержания»

Цель:

Учить решать задачи геометрического характера на смекалку.

• «Сравнение предметов по высоте»

Цель:

Учить сравнивать предметы по высоте, устанавливать равенство между двумя группами предметов, различать количественный и порядковый счёт.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:

Рисование:

• «Раскраски — Профессии»

Цель: выработать стремление отбирать объекты для изображения согласно замыслу; научить различать разнообразные формы, комбинировать в рисунке готовые цвета и формы.

• «Кем я стану, когда вырасту? »

Цель: продолжать развивать у детей способности к изобразительной деятельности (чувство цвета, формы, композиции) ; формировать умения, связанные с художественно – образным отражением предметов и явлений окружающей действительности в рисовании.

Аппликация:

• «Альбом «Профессии бывают разные»

Цель: продолжать формировать у детей интерес к коллективной деятельности; отбирать объекты для изображения сообразно замыслу; развивать творческое воображение, фантазию.

Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»

Сюжетно – ролевые игры:

• «Театр»

Цель:

учить детей развивать творческое воображение; способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников; формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия всех играющих; закреплять знания детей о правилах поведения в общественных местах; развивать инициативу, организаторские способности.

• «Семья»

Цель:

формировать представление о коллективном ведении хозяйства, семейном бюджете, о семейных взаимоотношениях, совместных досугах; воспитывать любовь, доброжелательное отношение к членам семьи, интерес к их деятельности.

• «Магазин»

Цель:

вызвать у детей интерес к профессии продавца, формировать навыки культуры поведения в общественных местах, воспитывать дружеские взаимоотношения.

• «Больница»

Цель:

Вызвать у детей интерес к профессии врача; воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения.

• «Военная база»

Цель:

продолжать знакомить детей с военными профессиями; уточнить распорядок дня военнослужащих, в чём заключается их служба; воспитывать смелость, ловкость, умение чётко выполнять приказы командира; расширять словарный запас детей.

• «Строители железной дороги»

Цель:

формировать конкретные представления о строительстве, его этапах; закреплять знания о рабочих профессиях; воспитывать уважение к труду строителей железной дороги; формировать умение творчески развивать сюжет игры.

• «Школа»

Цель:

Расширять знания детей о школе; помогать детям в овладении выразительными средствами реализации роли (интонация, мимика, жесты) ; самостоятельно создавать для задуманного игровую обстановку; способствовать формированию умения творчески развивать сюжеты игры; помогать детям усвоить некоторые моральные нормы; воспитывать справедливые отношения; упрочить формы вежливого обращения; воспитывать дружбу, умение жить и работать в коллективе.

• «Парикмахерская»

Цель:

расширить и закрепить знания детей о работе парикмахера; воспитывать культуру поведения в общественных местах; уважение, вежливое обращение к старшим и друг к другу; учить благодарить за оказанную помощь и услугу.

В работе с родителями:

-Оформление книги «Профессии наших родителей».

-Родители провели мастер – классы с детьми. Познакомились с такими профессиями, как: парикмахер, врач, дизайнер, военный, повар.

Результат проекта:Проект «Все профессии важны, все профессии нужны» реализовал поставленные задачи.

Результаты свидетельствуют о позитивных изменениях в представлениях детей о труде взрослых (знание направленности и структуры конкретных трудовых процессов, понимание ценности труда людей разных профессий, умение переносить знания о содержании и структуре труда взрослых на собственную трудовую деятельность, понимание значимости своего труда) .

В ходе реализации проекта ярко проявилась такая форма работы, как совместная, партнерская деятельность воспитателей, детей и родителей. Родители получили немаловажный опыт, который позволяет помочь детям успешно адаптироваться к новым федеральным государственным требованиям в процессе подготовки к обучению в школе.

Литература:

• Программа «от рождения до школы» (под редакцией Н. Е. Вераксы)

• Комплексная программа по развитию речи дошкольников (Т. А. Фалькович, Л. П. Барылкина)

• «Учимся общаться с ребенком» (В. А. Петровский, А. М. Виноградова)

• «Учите, играя» (А. И. Максаков, Г. А. Тумакова)

• Программа по формированию математических представлений (Т. А. Фалькович, Л. П. Барылкина)

• Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (Л. Г. Горькова, А. В. Кочергина, Л. А. Обухова)

• Комплексные занятия по развитию творческих способностей дошкольников

(Н. В. Корчаловская, Г. Д. Посевина)

Источник