Выставка поделок парад снеговиков

     Какая зима без снега и Снеговика. Лучший помощник Деда Мороза — Снеговик. И решили в этом году во второй младшей группе «Земляничка» организовать выставку поделок » Парад снеговиков». Родители и дети постарались на славу. На выставке появились чудесные снеговики и каждый особенный, не похожий на других.  Выставка получилась очень красочной, яркой и интересной.   

   Спасибо родителям за отзывчивость и за внимание!

         

Данная работа участвует в областном конкурсе публикаций «Детский сад: день за днем». Орфография и пунктуация автора сохранены!

Снег по улице метёт,

Вьюга песенки поёт,
Детвора кричит «ура!».
Снеговик среди двора:
Вместо шляпы — старый таз,
Угольки на месте глаз.
Из морковки — красный нос,
Будто выкрасил мороз.
Ох, красив снеговичок —
Славный снежный мужичок!

Пришла зима и преобразила мир своим морозным дыханием. Иногда все становится похожим на чудесную сказку: летит белый пушистый снежок, сверкает на солнце укрытая зимним одеялом спящая земля… И в каждом дворе, словно по мановению волшебной палочки, появляются укутанные в шарфы забавные снеговики.

Новый год — это время чудес. Это пожалуй самый семейный, объединяющий все поколения праздник. Одно из удивительных и любимых зимних забав детей, да и взрослых во многих уголках планеты — создание снеговика или «снежной бабы». Это очень увлекательное и веселое занятие имеет свою историю.

В детском саду №172 города Тюмени выставки детско-родительских работ стали уже традиционными. Самой масштабной, пожалуй, стала предновогодняя выставка. И в этом году проходила выставка «Парад снеговиков», на которую семьи воспитанников  принесли поделки из различного материала (вата, бумага, ткань, пластилин, нитки,  ватные диски и палочки) и техник выполнения: биссероплетение, вязание, бумагопластика, мягкая игрушка и др.

Детям, настолько понравилось совместное творчество с родителями, что каждый день делились своими впечатлениями со сверстниками и педагогами, обменивались опытом, рассматривали выставку, наблюдая новые работы. Все были настолько погружены в волшебную атмосферу. Все остались довольны выставкой. Это прекрасная возможность показать творческие способности, повысить настроение и детям, и взрослым. И дети, и родители при виде стольких снеговиков невольно улыбались и настроение улучшалось. Благодарим родителей, принявших активное участие в конкурсе поделок «Парад снеговиков». Спасибо Вам за ваше творчество, отзывчивость и внимание!     

В преддверии недели  открытых дверей на тему: «Познавательное развитие дошкольника: экспериментирование, моделирование, конструирование».  Был проведен творческий мастер-класс на тему: «Парад снеговиков» с педагогами нашего сада и гостями . Где показали как сделать снеговика – «Олафа» из подручных средств – белого носочка, крупы , фетра и ниток. Педагоги с удовольствием мастерили каждый своего снеговика. Снеговички получились разнообразные: веселые, серьезные, красивые.

 

Весь творческий процесс изготовления снеговика прошел очень весело, в непринужденной обстановке.  А в завершении мы сделали фотографию с нашими замечательными  Снеговиками. 

***
Автор: Предеина Татьяна Николаевна, воспитатель

МАДОУ «Детский сад №172», г. Тюмень.

Детский сад № 172 г.Тюмени

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21 «Дюймовочка» города Сафоново Смоленской области

Проект «Парад снеговиков»

Паспорт проекта

Тип: познавательно-творческий проект

Участники: воспитатели, дети, родители, социальные партнёры (историко-краеведческий музей)

Срок реализации: 2 месяца (декабрь-январь)

Актуальность проекта: 

Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем (конечно, после Деда Мороза и Снегурочки). Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе, на каждом участке, и даже в каждом доме стоит свой снеговик, неповторимый, но обязательно с морковкой, головным убором и улыбкой до ушей! Дети в восторге от этого сказочного героя. Наверное, еще и потому, что его так легко воплотить в своем творчестве: нарисовать, слепить, вырезать и наклеить. Вот мы и решили подойти углубленно к вопросу изучения снеговиков. И привлечь родителей для оформления группы и выставки поделок на тему «Парад снеговиков». В нашем  детском саду «Дюймовочка»  в декабре прошел конкурс-выставка «Парад снеговиков». Родителям было предложено изготовить снеговика из бросового материала. Они  проявили фантазию и творческий подход. Снеговики были сделаны из различных материалов (вата, бумага, ткань, стаканчики, и т. д.)  Дети и педагоги в восторге: на сколько богата фантазия и какие  умелые ручки у наших родителей, которые  приняли участие в выставке. В нашем детском саду родители очень активный и благодарный народ. Они с удовольствием подхватывают любую нашу затею.   Это прекрасная возможность установить положительный контакт с родителями, а также показать творческие способности, повысить настроение и детям, и взрослым. Выставки поделок уже стали нашей предновогодней традицией.

Цель: Вовлечение каждого участника проекта в активный познавательный, творческий процесс.

Задачи:

1. Развивать интерес у дошкольников к истории возникновения Снеговика через знакомство с традициями разных стран и русской народной культурой.

2. Формировать умение собирать, анализировать и представлять информацию, а также изготавливать Снеговика своими руками.

3. Способствовать развитию творческого потенциала детей и их родителей.

Этапы реализации:

I этап (организационно-подготовительный):

— определение темы проекта;

— формулировка цели и задач;

— поиск художественных произведений о снеговиках.

II этап (теоретический): изучение литературы, знакомство детей с историей возникновения Снеговика.

III этап (практико-ориентированный):

1-е направление – формирование знаний о разнообразии и назначении Снеговика через различные виды деятельности (игровую, речевую, театрализованную, музыкальную и т.д.).

2-е направление – изображение Снеговиков в процессе различных видов деятельности (совместной, самостоятельной).

3-е направление – демонстрация результатов деятельности всех участников педагогического процесса в форме выставки, презентации, праздника, конкурса и т.д., где изготовленные Снеговики играют главную роль.

Пути реализации проекта:

— чтение художественных произведений о Снеговиках и разучивание стихов;

— просмотр мультфильмов, где главные герои – Снеговики;

— рисование Снеговика и художественное конструирование из различных материалов (лепка из пластилина, аппликация из бумажных салфеток и т.д.);

— организация выставки творческих работ детей и родителей “Парад снеговиков” в ДОУ;

— участие в городской выставке творческих работ в историко-краеведческом музее.

Взаимодействие с семьями воспитанников:
1. Совместное творчество – участие в выставке поделок на тему » Парад снеговиков»;
2. Участие в создании мини-библиотеки книг на зимнюю тему, о снеговиках, новогодних праздниках;
3. Лепка снеговиков на прогулочном участке.
4. Помощь в оформлении группы к зимнему сезону, новогодним праздникам.
5. Консультации для родителей: «Зимние забавы», «Зимняя прогулка в лес», «Осторожно, гололед!»

Формы работы:

• Познавательное развитие,

Ознакомление с окружающим: «Зимние забавы»

ФЭМП: «Как Снеговик снежки считал», «В гости к Снеговику»

• Художественно-эстетическое развитие:

Аппликация: «Мой друг — Снеговик».

Лепка: «Веселый Снеговик».

Рисование: «Какая зима без Снеговика?».

• Речевое развитие: 

составление рассказов по сюжетным картинкам «Как мы лепили Снеговика», составление рассказов о Снеговике.

• Физическое развитие: 

лепка снеговика на прогулке, игры и хороводы около Снеговика.

• Беседы и обсуждения: 

«Откуда пришел снеговик?», «Снеговик – лучший друг Деда Мороза», «Почему Снеговик любит холод?»
Чтение и разучивание стихотворений:
В. Савончик «Снежно белый снеговик» 
В. Павленюк «Я леплю снеговика» 
В. Степанов «Раз – два, раз – два, лепим мы Снеговика» 
М. Бойкова «Раскраснелась детвора»
Л. Шайтанова «Что стоишь и ждёшь, дружок?»
Г. Радионова «Что такое? — красный нос! Снеговик простужен?..»
Г. Османова «Ох, работа не легка — Лепим мы снеговика».
Ю. Чичев «Снег летал, летал – устал»

• Рассматривание иллюстраций: «Дети на прогулке», «Зимние забавы» 

• Дидактические игры: «Скажи ласково», «Противоположности», «Какой? Какая? Какое?», «Сложи из геометрических фигур», Упражнение «Составь предложение со словом снеговик» и т.п.

• Музыкальный репертуар: «Веселая зима», «Песенка Снеговиков», «Марш Снеговиков», «Снеговик – это значит, что он вылеплен из снега…», «Жил веселый, смешной Снеговик»

• Подвижные игры: «Зимние забавы», «Ты катись, катись, снежок…», «Мы погреемся немножко».

• Пальчиковые игры: «Лепим мы Снеговика», «Маша варежку надела…», «Копаю, копаю, копаю снежок…» «Мы слепили снежный ком…»

• Дыхательная гимнастика: «Снежинка», «Снегопад».

• Презентация: «Такие разные Снеговики».
  Просмотр и обсуждение мультипликационных фильмов: «Снеговик-почтовик», «Школа Снеговиков», «Солнышко и снежные человечки», «Дед Мороз и серый волк», «Снеговик», «Когда зажигаются ёлки», «Новогодняя песенка деда Мороза».

Продукты проекта
1. Выставка поделок: «Парад снеговиков» (Приложения 1, 2);
2. Оформление группы к новогодним праздникам.
3. Организация библиотечки книг о снеговиках.

Итоги проекта: 
1) Развитие творческих способностей детей.
2) Обогащение словарного запаса, развитие монологической, диалогической и связной речи у детей.
3) Вовлечение родителей воспитанников в жизнь дошкольного учреждения.
4) Получение эмоционального удовлетворения от совместной деятельности в подготовке к новогодним праздникам всеми участниками проекта.

Заключение.

Опыт работы над проектом позволяет быть уверенным в том, что проводимые в ДОУ семейные выставки, способствуют созданию атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, сотрудничества детей и педагогов. Ценность полученных результатов заключается в том, что в ходе работы развиваются творческие, коммуникативные, организаторские способности, эстетический вкус, познавательные мотивы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Положение о выставке «Парад Снеговиков».

 1. Общие положения

 1.1 Выставка поделок «Парад снеговиков» проводится в рамках подготовки к празднику «Новый год».

2. Цель конкурса

2.1. Создание праздничной атмосферы и вовлечение детей и взрослых в творческий процесс по изготовлению снеговиков.

3. Задачи выставки 

Основными задачами Выставки являются:

3.1 Развитие у детей и взрослых творческих способностей, художественного вкуса, желания создавать поделки своими руками;

3.2. Развитие образного объёмно-пространственного мышления, творчества и

фантазии;

3.3 Возрождение семейных традиций: совместное творчество детей и родителей

4. Участники Выставки и сроки проведения

4.1 В выставке принимают участие семьи воспитанников и педагоги ДОУ.

4.2 Выставка проводится в декабре 2018г. и январе 2019 года. 

5. Порядок проведения

 5.1. Для участия в конкурсе необходимо сдать поделку снеговика из любого материала: бумаги, ваты, ткани, салфеток, ниток, пенопласта, пластиковых бутылок, природного и других материалов.

5.2. На Выставку принимаются совместные работы детей и их родителей, а так же совместные работы детей и  педагогов требуемой тематики.

5.3.Представленные работы могут быть выполнены в различной технике.

5.4. Оценка работ будет произведена по следующим критериям и параметрам:

• эстетическое оформление

 творческий подход в оформлении;

 композиционное и цветовое решение;

 соответствие заданной теме;

 оригинальность и нестандартность исполнения.

5.5. Каждая работа должна сопровождаться этикеткой 5х8 см с указанием следующих данных: 

— название;

— фамилия, имя автора,

— возрастная группа;

— название учреждения.

6.Подведение итогов и награждение  

6.1. Все участники Выставки награждаются благодарственными письмами и сертификатами участника.                                                             

6.2. Все экспонаты будут возвращены авторам после закрытия выставки

ПРИЛОЖЕНИЕ 2