Чем занять ребенка в 1 год в машине развивающие игрушки своими руками

7я.ру — информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

18+

Авторская статья

Я всех приветствую в сегодняшней теме! Рада, как гостям, так и друзьям! Сегодня я подарю всем посетителям моего блога небольшой, но очень приятный сюрприз. Для кого-то это будут воспоминания, как их чадо было бесподобно крошечным и почти беспроблемным. Другие получат не менее ценный подарок! Они научатся делать развивающие игрушки для детей от 0 до 1 года своими руками.

Но и я сама не останусь без вознаграждения! Ваше внимание и всегда полезные и интересные комментарии, где вы поделитесь своим бесценным опытом, станут для меня самым замечательным подарком. Ну что? Поехали?

Какие игрушки интересны малышам до года

Сначала выясним, а какие игрушки интересны малышам до года. Потом посмотрим, как можно самостоятельно их соорудить. Приглашаю всех окунуться в период мимишного детства своих крох, и вспомнить, как приятно было самим придумывать или заимствовать идеи у опытных родителей, чтобы сконструировать забавные поделки.

Поделитесь, пожалуйста, этими проектами и своими впечатлениями от труда над ними! Зачем я об этом прошу? Чтобы вы заразили нас! Чтобы, после прочтения статьи и ваших комментариев, читателям захотелось творить и радовать себя и своих маленьких детишек!

Как развивается малыш

Малыш за год постигнет программы нескольких университетов. Он освоится в своем организме: поймет, как действуют ручки, ножки, глазки, язычок и т.д. и активно этим будет пользоваться, изучая все, что его окружает. Для годовалого карапуза есть отличные помощники – заложенные в него рефлексы. Такие, как сосательный и хватательный, он ими будет использовать для игры и освоения мира. Учтем это.

Подходящие игрушки для любимых грудничков.

Простые «конструкции»

Подходящие? Именно! Несмотря на то, что кажется, что ребенка можно занять чем угодно, хоть маминой ладошкой или небольшой пластиковой баночкой, но важно соблюсти несколько условий!

Игрушка должна быть:

• Безопасной;
• Яркой;
• Подходящей по возрасту.

На этом будет строиться и принцип выбора, того, что будем конструировать для своего крохи.
Но сначала посмотрим, что каждому возрасту подходит, учитывая возможности, чтобы интересно было, как для самых маленьких, так и развивало более взрослых карапузов.

Есть легкие и простые модели, которые можно сделать очень быстро без особых усилий, а есть те, для которых стоит выделить чуть больше времени и сил. Но это того стоит, чтобы кроху сделать счастливым и помочь ему постичь все тайны мира! Об этом тоже расскажу.

От 0 до 3 месяцев

Ребенок – наблюдатель. В этом возрасте развиваются его слух, зрение, внимание. А потому первое время подойдут статичные игрушки, которые можно рассмотреть и потянуть в рот.
Знаете, какая игрушка понравится месячной крохи, а на ее изготовление уйдет не более 10 минут? Воздушный шарик, на котором мы нарисуем ротик и глазки!

А однажды я наблюдала, как грудничок с огромным вниманием изучал большое фото с собакой. Вот так просто бывает подарить радость! Но карапуз растет, и ему для развития других способностей нужны и другие забавы.

Например, ему становятся интересны погремушки, которые издают звук. Их легко сделать самому, даже из носка. Бубенчики можно купить в рыболовном магазине.

А к 3-ем месяцам нужны уже более сложные вещи. Например, мобиль. О нем поговорим чуть позже.

От 3 до 6 месяцев

Безопасность игрушки приобретает уже другие параметры. Малышу нужны развивающие моторику рук забавы. А потому, все, что он будет хватать ручками, ощупывать и отправлять «на пробу» в рот, не должно навредить ему.

Требования:

• Ничего мелкого;
•  Скругленные края;
•  Из гипоаллергенного материала и краска, покрывающая поделку;
•  Не скапливающий пыль;
•  Удобный, чтобы его могла держать крохотная ручка.

Очень удачный выбор именно музыкальных предметов. И важны забавы разной фактуры: гладкие и в пупырышках, ребристые и с впадинками.

Если это мягкие игрушки, то с наполнителем из латексных шариков или ваты. Главное хорошо сшивать игрушку, чтобы ребенок не проглотил наполнитель.

От 6 до 8 месяцев

Малыш умеет сидеть, ползать, а его музыкальные способности на пике развития. Уделим этому внимание. Обычно на кухне, пока я готовила я давала сыну разные кастрюли, ложки и он музицировал.

Также можно насыпать в маленькие пластиковые бутылочки разные крупы, фасоль, малыш любит такими маракасами пошуметь и рассматривать как внутри пересыпается крупа в зависимости от того, как повернуть бутылку.

От 9 месяцев до года

Для карапуза в этом возрасте актуальны любые сенсорные интерактивные игрушки. Особенно малышата любят те, что развивают логические способности: кубики и пирамидки матрешки.
Отлично подойдут различные сортировщики, по размерам, формам, возможно по цветам.

Я употребила слово «любят» не случайно! В этом возрасте детские игрушки уже имеют и иное значение. Появляются симпатии и любимцы у малышат. Их чаще всего и покупают родители своему ненаглядному малышу.

Но их можно сделать и из подручных материалов.

Заканчивая раздел, всегда хочется, чтобы вы поучаствовали и рассказали о своих наблюдениях и соображениях. Это будет интересно!

Как и какие игрушки можно сделать своими руками

Коврик и подушки.

Попробуем смастерить развивающий коврик и подушки игрушки. Сделаны они будут по одному принципу. Только коврик может быть произвольной формы, а для подушки нужен будет прямоугольник из ткани.

Так, если заготовки готовы. Давайте придумаем, что их будет украшать? Возможно, какие-то фигурки, которые малышу будет интересно рассматривать. Он будет их ощупывать. А потому хорошо бы их сделать:

•  приятными на ощупь,
•  желательно, чтобы они отличались от основного материала (получится сделать их из фетра? Было бы здорово!),
•  и размером с ладошку крохи (можно чуть больше).

Итак, вырезали разноцветные кружочки, квадратики, грибочки и зайчики. Взять можно и другие вещи, например, помпоны с шапочек, мягкие игрушки, шнурочки и бантики (только так, чтобы детка не запуталась). Нашиваем их на основную заготовку. Осталось сшить края прямоугольника, поместить внутрь какой-нибудь мягкий материал, и подушка готова.

Сенсорный коврик

Мягкие игрушки

Малыш вырос. Ему приятно помять, потрогать, сжать в ручках нашу поделку. Ее мы можем быстро смастерить из детских колготок, а качество и интерес к ней не пострадает от простоты материала. Напротив, все в наших руках.

Если отрезать часть штанины и сшить один край, мы получим удобный мешочек, который можно наполнить гречкой, мелкой фасолью, сухим горохом и т.д. зашиваем другой край. И теперь подключаем фантазию! Можно ленточкой перевязать по горизонтали наш «мешочек». И перед нами уже заготовка, из которой легко сделать снеговика, куклу (пришив ножки-ручки, и нарисовав «личико») или котика (хвостик и уши + нарисованная мордочка). Лети фантазия!

Как вам эти идеи?

Мобиль

Как сконструировать мобиль? Нужна основа. Она может быть любой формы из того, что есть или из чего можно вырезать. Например, пяльца для вышивания подойдут, или старые деревянные (полегче чтобы были) счеты, и т.д. Желательно основу обернуть лентой или полоской войлока.
Попробуем сделать мобиль в нескольких вариантах. Привязать к основе можно:

•  Небольшие мягкие или пластмассовые игрушки;
•  Сшитые или связанные куклы;
•  Бумажные оригами.

Что-то одно, или все по чуть-чуть можно привязать к основе и подвесить над кроваткой!

15 идей игр на каждый день для малышей

1.В прозрачной коробке от торта толстой иглой делаются дырочки. Внутрь кладутся клубки ниток, разных по фактуре и цвету. Для этой цели очень хорошо подходят остатки, потому что в конце концов нитки сильно спутываются и их проходится отрезать и выбрасывать.Концы ниток продеваются в отверстия на крышке коробки. На конец можно привязать крупную бусину или пуговицу. Ребенок тянет за нитки, внутри разматываются клубки, и ребенка это очень забавляет.

2.Малышам нравится играть очень большой по размеру, но совсем легкой игрушкой. Возьмите пластиковую бутылку на 5 литров, положите туда несколько мелких предметов. Подвести ее в месте, где играет малыш или поставьте на пол, пусть толкает ее и пытается обхватить.

3.Малышам нравится играть очень большой по размеру, но совсем легкой игрушкой. Возьмите пластиковую бутылку на 5 литров, положите туда несколько мелких предметов. Подвести ее в месте, где играет малыш или поставьте на пол, пусть толкает ее и пытается обхватить.

4.Сделайте простейшие тряпочные игрушки: прямоугольные лоскуты сшиваются и набиваются другими лоскутами, нитками, целлофановыми пакетами, клубочками, пуговицами, бусинами. Внутрь можно положить металлический бубенчик.

5.Возьмите прочную веревку или шнурок для обуви не меньше метра. Наденьте на него крошечные игрушки с петельками, колечки, бусинки и пуговицы. Часть игрушек ограничьте с обеих сторон узлами, чтобы они не скользили по веревочке. Такую игрушку можно одеть себе на шею, чтобы малыш мог их рассматривать, или повесить на коляску.

6.Возьмите: диванную подушку, толстую иголку и суровую нитку. Пуговицы разных размеров, маленькие игрушки с петельками, крючки с петельками, ленты, тесемки, ковровые колечки, липучки, картинки, вырезанные из старых детских вещей, несколько карманов и все остальное, что можно пришить. Из кусочков ткани сделайте маленькие дверки, открыв которые малыш увидит картинку, пришитую игрушку или пуговицу. Пусть дверки закрываются на разные застежки – липучки, крючки. Внутрь карманов вшейте ленточки с игрушками на конце, которые можно вынимать и класть обратно. Пришейте в ряд несколько ковровых колечек, сквозь них протяните ленту, на концах которой будут ездить туда – сюда две маленькие игрушки.

7.Для развития рук малыша хорошо подходит манипуляция разными кнопками и выключателями. На большой кусок гладкой фанеры или оргалита привинтите или закрепите следующее: купленные в магазине выключатели для лампочек, старый телефонный диск или панель с кнопками, куски панели от старых радио или других приборов ( можно нажимать кнопки, залипающие и нет, крутить ручку настройки, двигать рычажки.), Задвижку – щеколду, шпингалет, крючок и петельку, дверную цепочку с петлей, небольшой замочек, а рядом на веревочке повесить ключик. По краям фанерки с обратной стороны прикрепляются деревянные рейки, и сзади вся конструкция листом фанеры такого же размера. К готовому пульту прикрепляются петельки, и все это вешается на стенку в игровом уголке.

8.Берем пакеты из-под сока. Из них всегда можно придумать какую-нибудь развлекалочку для крохи. Например, возьмите такой пакет и разрежьте его на дне, а на двух противоположных стенках прорежьте ножом щели. Проденьте в них неширокую атласную ленту или тесьму длиной 20-30 см. На ее концы привяжите средней величины пуговицы (или какие найдете). Малыш будет стараться вытянуть пуговки с одной стороны, возвращая другую на место. Такая игра развивает ручки ребенка и его мышление.

9.Есть еще одна замечательная игра, для которой подойдет пустая обувная коробка. Возьмите такую коробку и проделайте в ее дне шесть круглых дырочек. Вставьте изнутри коробки небольшие кусочки ткани различной фактуры, ленточки, мех, шелестящую бумагу и плотно закройте коробку. Малышу будет очень интересно выдергивать все это богатство! Но для этого ему сначала надо постараться ухватить эти предметы своими пальчиками, а это не так-то просто. Чтобы интерес к игре у малыша не пропал — чаще меняйте содержимое коробки. Игра знакомит ребенка с новыми тактильными ощущениями и хорошо развивает мелкую моторику.

10.Возьмите веревочку, ленточку или тесьму длиной один метр. На некотором расстоянии друг от друга привяжите к ней несколько игрушек, погремушек, сойдут и разноцветные прищепки, кусочки шелестящей бумаги и других безопасных для маленького ребенка предметов. Затем эту гирлянду необходимо спрятать в кастрюлю, оставив «хвостик» тесьмы (примерно 15 см) свободно свисать на пол. Предложите малышу потянуть за веревочку и посмотреть, что будет. Кроха с интересом выполнит задание и придет в восторг от пойманного «улова».

11.На прочную нитку (лучше капроновую, чтобы ребенок не смог разорвать) нанизываются разноцветные крупные бусины и пуговицы. Концы завязать, чтобы получились бусы-четки. Малыш с удовольствием будет перебирать такие бусики, тренируя при этом мелкую моторику ручек, исследуя разные формы и цвета. Эти же бусы удобно использовать во время кормления грудью, чтобы малыш не теребил и не щипал маму (кормящие мамы знают, как это больно), а развивал мелкую моторику.

12.Вообще-то погремушки – это бесконечная фантазия креативных мам. Их можно делать из очень многих предметов и материалов. Вот еще одна идея.Возьмите пузырек из под лекарств, насыпьте туда гороха или небольшие бусинки. Плотно закройте крышкой. Оберните яркой, приятной на ощупь тканью, или шуршащим цветным целлофаном. Обмотайте концы ниткой – получилась погремушка-конфетка.
В тканевый мешочек положите фасоль, горох, бусинки и крепко завяжите – малыш с удовольствием будет прощупывать содержимое мешочка. Если нет готовых мешочков и не хочется их шить, вполне подойдут детские носочки.

13.Нарежьте полосками разные по фактуре и цвету кусочки ткани, которая не сыпется. Закрепите их на пластиковом кольце. Дайте кольцо ребенку или повесьте над кроваткой или местом для игр таким образом, чтобы ребенок мог дотянутся и перебирать лоскутки. А еще наблюдать, как они колышутся от движения его ручек.

14.Воздушный шарик закрепляется на нитке или веревке над кроваткой таким образом, чтобы малыш смог дотянутся до него ручками и ножками. И малыш сможет «футболить» шарик.

15.В целлофановый пакет (лучше шуршащий и прозрачный) положить фольги, еще целлофана, шуршащей бумаги. Крепко завязать.
В картонной коробке сделать отверстие. Положить внутрь разные небольшие предметы. Лучше, чтобы это были не игрушки, а предметы из «взрослой жизни» – чайную ложку, пустую пудреницу, коробочку из под крема, небольшую монетницу, расческу и т.д. и т.п. Поначалу ребенок может боятся запускать руку в коробку, не видя, куда рука попадает, покажите, как играть. Довольно быстро эта игра становится любимым занятием малышей – сначала все вытащить, потом обратно сложить и снова вытащить. И так по кругу. С детьми постарше эту игру можно усложнить – просить достать из коробки на ощупь определенный предмет.

Главное в этом конструировании – понимать, что в каждую поделку для крохи мы вкладываем себя, наше тепло и душу! Нашу любовь! А потому так хочется постараться для наших крох!
Друзья, не устану говорить: «Спасибо!», за ваше искреннее внимание к моим наблюдениям и статьям. Всегда приятно, когда кто-то подписывается на новости и хочет регулярно читать то, что я специально подготовила для вас! И еще одно, ваши комментарии оживляют информацию и помогают приблизить все к практическому применению. А потому я благодарна за ваши слова поддержки!
Приходите еще в гости. Приглашайте своих друзей и знакомых. Всегда ваша! А на сегодня прощаюсь! Пока-пока!

Многие специалисты по развитию детей твердят о несомненной пользе разнообразных игр и специальных игрушек, заставляющих ребенка проявлять фантазию, укреплять его знания о цветах и форме, количестве. Некоторые игрушки сделаны для развития моторики, что тоже весьма полезно. Однако намного приятней выполнить развивающие игрушки для детей от 0 до 1 года своими руками. Мама лучше знает вкусы и предпочтения ребенка в игрушках, к тому же, изделие останется на память. Важно только помнить о возрастной группе, что интересно малышу в год, не представляет ценности в три или пять лет.

Мастер-классы развивающих игрушек своими руками ↑

Возраст: 0-12 ↑

Малыш только начал двигаться, он активно познает мир и учится управлять своим телом. Важно уделять внимание развитию координации, умения балансировать, хватательный рефлекс, развивать внимание. Детей привлекают яркие, разной формы и легкие игрушки. Тяжелую он только потрогает с края и оставит в покое. Также малыши изучают звуки, поэтому поющие и музыкальные игрушки надолго захватывают внимание юного исследователя. Если таких под рукой нет, малыш может часами увлеченно греметь чем-то, стуча об пол или бросая, потом замерев на пару мгновений, прислушиваться, как падает. Это не баловство, а способ изучения – как предметы падают, далеко или близко, с каким звуком и откуда идет звук. Начиная с 9 месяца, можно смело играть с ним в пальчиковых, маленьких кукол, давать пирамидки, матрешек, кубики. Они помогают развивать активность, память и моторику.

Какие материалы взять для изготовления

Сшить, собрать или связать развивающие игрушки для детей от 0 до 1 года своими руками не проблема для настоящих рукодельниц. Если же мама не слишком дружит с ниткой и миром фурнитуры, видео-уроки помогут быстро разобраться, что к чему. Ведь когда-то зашивала дырку в носке или пришивала пуговицу? Игрушки сделать не сложнее, процесс творческий и можно быстро втянуться.

Материалы пойдут любые: лоскуты ткани, оставшиеся после платья или нового покрывала, мотки пряжи, старая ненужная одежда, старые пеленки – что плохо лежит.

Далее украшения – разнообразие фурнитуры (липучки с картинками, пуговицы крупные, средние, кнопки, блестяшки, молнии – только все пришивать плотно, чтобы малыш не смог потом оторвать и ненароком съесть), обертки от шоколада или конфет, колокольчики, оторвавшиеся бусинки с пальто.

Для придания объема – кусочки поролона, ваты, синтепона со старой куртки, маленькие обрезки тканей, пряжа.

↑Делаем кубик своими руками для малыша

Что потребуется: вырезать из разных кусочков ткани 6 разноцветных квадратов, синтепон или вату для набивки, отрезок флизелина, фурнитура – ленты, пуговицы… и швейная машинка.

Порядок действий:

Из тканей вырезаются 6 квадратов разных цветов, но одного размера. Каждому квадратик поменьше из флизелина. Затем прикладываем по одному к квадратам и проходим горячим утюгом, чтобы приклеилось.  Для каждой стороны кубика готовится оформление: аппликация с лоскутов или пришить бусины, бисер, пуговицы на вкус мастера. На развивающий игрушке для детей от 0 до 1 года своими руками, можно нарисовать простой рисунок, используя смывающийся маркер, затем выложить его из ткани:

Закончив с оформлением, все квадраты крепятся друг к другу и сшиваются вместе.

Оставшиеся два пришить вот таким образом:

Далее закрепить все швы, сшивая придерживаться контура флизелиновых квадратов. Сшивая, уголки прятать внутрь, чтобы снаружи был только мягкий квадрат без видных швов и краев ткани.

Последнюю сшиваемую грань не закрывать полностью. Оставив дырочку, выворачиваем квадрат и набиваем ватой или синтепоном, пока не оформится мягкий квадрат.

Потайным швом аккуратно закрываем дырку.

В квадрат также можно вложить шуршащую бумагу или колокольчик для музыкального сопровождения.

↑Развивающая подушка

Даже подушка может стать полезной игрушкой для ребенка в возрасте 0-12, если она будет не простая, а дополненная интересными аппликациями. Хорошее средство помогает в развитии моторики пальцев и займет малыша перед сном.

Что потребуется: лоскутки ткани разных цветов, флизелин (или тик), синтепон, разноцветная тесьма, лента узкая, предметы для шитья. Пуговицы или бусинки по желанию.

Порядок действий: вовсе не обязательно придерживаться каноничной формы при выкройке подушки. Она пойдет круглой, пятиугольной или треугольной, овальной, как хотите. Это изделие будет домиком из 2 деталей. Сшиваются лицевыми сторонами внутрь по краям, оставить только дырку для набивки.

Наволочка будет как у обычной подушки, кроить и шить отдельно из яркой ткани, такой же формы, только чуть больше, чтобы домик влез. Такая развивающая игрушка для детей от 0 до 1 года своими руками (фото домика со сшитыми деталями ниже) понравится каждому!

Крышу скворечника (подушка-домик для скворцов) – сшить отдельно, из двух лоскутов другой ткани.

• Тесьму пускаем по краям как декор.
• В каркасе дома нужно вырезать круглое окошко, края обработать и украсить тесьмой.
• Далее нужно сделать птичку (2 детали выкраиваются как части туловища, 4 деталями крылышки), можно отдельно выкроить по две овальных маленьких детали – яйца.

• Ватой или синтепоном наполняем тельце, после дошиваем птицу.
• Прикрепить к птичке ленту, другой край вшить внутри домика.
• Как видно по рисунку, под отверстием пришит лоскут ткани, это жердь.
• Снаружи нужно пришить карман, куда поместятся все «жители» домика.

• Наволочку можно сделать съемной на молнии, тогда чехол по мере необходимости стирается.
• Все, домик и обитатели готовы, ребенок может во всем убедиться!

Проявив фантазию можно сделать множество вариантов ярких игрушек для ребенка, используя ненужные обрезки, старую одежду и прочие мелочи, которым обычно полон любой дом. Зато они могут потом сохранится на память и как элементы декора, когда ребенок вырастет и потеряет интерес.

Какие еще игрушки можно сшить? Это не займет много времени и разнообразит вечера:

• подушки с нашитыми буквами, разными фигурками;
• звери и разные птицы, пусть ребенок узнает больше об окружающем мире;
• кубики, мячики на кнопках, «молнии».

Помогут в выполнении развивающих игрушек для детей от 0 до 1 года своими руками, видео с подробным руководством. Не бойтесь ярких цветов и обилия деталей, вносите что-то свое, тогда эта игрушка станет фаворитом у малышки!

ВАЖНО! Для того, что бы сохранить статью в закладки, нажмите: CTRL + D

Задать вопрос ВРАЧУ, и получить БЕСПЛАТНЫЙ ОТВЕТ, Вы можете заполнив на НАШЕМ САЙТЕ специальную форму, по этой ссылке >>>

Развивающие игры для детей от 1 года. Развитие моторики и не только. Часть 1

Как я уже писала ранее, очень важно подбирать занятия с малышом соответственно его возрасту и интересам. По мере роста ребенка, интересов у него становится все больше, а моторика совершеннее. Необходимо всегда соответствовать растущим познавательным потребностям малыша, вводить новые занятия, знакомить его с новыми игрушками. В этой статье я хочу представить вашему вниманию несколько развивающих игр для детей 1 года. Все эти игры мы с дочкой проиграли не один десяток раз. Игры помогут развить моторику вашего ребенка, научат его орудовать разнообразными игрушками и предметами.

Вообще в возрасте 1 года предметная деятельность для ребенка является наиболее важной. Именно ощупывая, рассматривая и даже ломая игрушки и другие попавшиеся под руку предметы, малыш стремительно развивается, он познает физические свойства вещей. Поэтому предоставляйте ребенку как можно больше возможностей для его исследований, старайтесь поменьше запрещать. Надеюсь, игры из этой статьи помогут вам с малышом интересно провести время. Вторую часть игр читайте здесь:

Итак, как заниматься с ребенком 1 года:

1. Раскладывать небольшие предметы по ячейкам

На первый взгляд, занятие это довольно обычное, но для годовалого карапуза оно очень увлекательное. Еще бы, ведь в этом возрасте у ребенка настоящая страсть что-нибудь куда-нибудь складывать и выкладывать. Для игры хорошо подойдет форма для льда или палитра. В их ячейки можно складывать небольшие камушки, пуговки или любую другую мелочевку (желательно, однородную, т.е. только пуговицы или только камушки). С детьми чуть постарше в форме для льда ряды из камушков можно выкладывать по цветам.

2. Осваивать орудийные действия

В возрасте 1 года малыш продолжает активно осваивать первые орудия. По-прежнему очень актуально играть с молоточком, забивая шарики в дырочки, насыпать песок совочком в ведро (подробнее здесь), учиться самостоятельно кушать ложкой. Предлагаю добавить к вашему арсеналу еще одну развивающую игру.

Вариант 1. Предложите ребенку при помощи небольшого сита с ручкой или ложки выловить из воды плавающие предметы (желательно, чтобы ложка была с дырочками, хорошо подойдет ложка для спагетти). Плавающими предметами могут быть мячики для настольного тенниса, пробки от бутылок, маленькие резиновые игрушки. Также вам понадобится большая миска, из которой малыш будет вылавливать плавающие игрушки, и небольшая тарелочка, в которую вы будете складывать ваш улов.

Очень важно, чтобы ребенок участвовал в игре от самого начала и до конца, т.е. сначала вы вместе с малышом идете в ванну и набираете в миску воду, вместе аккуратно несете миску, затем ребенок сам выкладывает игрушки в воду, сам вылавливает, а по окончании работы также вместе идете выливать воду. Старайтесь дать понять малышу, что он все делает сам, вы помогаете только при необходимости. Именно на таких принципах основывается вся методика Марии Монтессори.

Попозже, когда малыш уже будет уверенно справляться с ложкой и ситом, можно будет предложить ему вот такие щипцы.

Существуют также готовые наборы для игры в ванной, состоящие из сачка и нескольких резиновых игрушек. Суть игры с набором примерно такая же. Отличается лишь тем, что в данном случае пространство воды не так сильно ограничено, ребенку придется вылавливать ускользающие игрушки, перемещаясь по всей ванной. Но зато диаметр сачка значительно больше ложки, что, безусловно, облегчает задачу.

Вариант 2. Доставать предметы из миски (или кастрюли) не менее интересно и тогда, когда в ней нет воды. В этом варианте игры предлагаю вам для разнообразия взять орудие побольше – кухонный половник – и доставать им, например, такие предметы как кусочки поролона, орехи в скорлупе, пустые баночки, цилиндры из строительного набора, пробки от бутылок, теннисные шарики и т.д. Старайтесь избегать предметов угловатой формы (например, кубиков), доставать их поварешкой не очень легко, малыш может расстроиться, что у него не получается.

3. Играть с рамкой-вкладышем

На данном этапе вам понадобятся самые простые рамки-вкладыши ( Озон , My-shop , Read ), а именно такие, где есть не только прорези для вкладышей, но еще и изображение вкладываемого предмета на заднем фоне. Играя с такой рамкой, ребенок при подборе вкладыша ориентируется не на форму проема, а на изображение. Для годовалого малыша такая рамка-вкладыш будет понятнее.

Поначалу, пока ребенок еще не совсем освоился с игрушкой, играть можно так: берем в руки, например, вкладыш с собачкой, и спрашиваем «Где на картинке собачка?», когда ребенок показывает, говорим «Значит сюда и поставим ее» и предлагаем вставить собачку в прорезь самостоятельно. Если попытается – хорошо, нет – вставляем сами. Вскоре малыш уловит суть игры и будет расставлять вкладыши по местам уже без наводящих вопросов. Игра отлично развивает моторику – для годовалого ребенка не такая уж и простая задача попасть в прорезь. Развиваются и первые аналитические способности – отыскиваем сходные картинки.

4. Играть с колпачками

Мой муж, увидев набор колпачков ( Озон , My-shop , Read ) впервые, сказал, что это полная ерунда, мол та же матрешка, только хуже. Однако это неправда, и это очень скоро стало ясно.

Когда мы первый раз показали дочке эти колпачки, она проиграла с ними час без перерыва. Игрушка на самом деле очень полезная и многофункциональная. Представляет она собой набор из нескольких колпачков (у нас их 10), последовательно вкладываемых друг в друга.

• Колпачки можно складывать друг в друга. Детям в этом возрасте очень нравится складывать одни предметы в другие, во время игры у них складывается понимание о вместимости тары, они учатся сравнивать емкости.
• Из колпачков можно строить пирамидку, поначалу с маминой помощью, конечно.
• Если в вашем наборе цвета колпачков повторяются, можно объяснять на колпачках одинакового цвета понятия «большой» и «маленький». Например, вы выбираете два зеленых колпачка, предъявляете их ребенку и объясняете, какой из них большой, а какой маленький. Как я уже писала ранее, понятие размера лучше всего изучать на предметах, которые по всем своим остальным свойствам (кроме размера) абсолютно идентичны. Поэтому колпачки для этой цели подходят как нельзя лучше.

Чем-то похожая по своей сути игрушка — радуга . Принцип игры тот же, но здесь от ребенка требуется бОльшая точность движений.

5. Катать машинку по дорогам, горкам, с грузом

О том, что для всестороннего развития катать машинку полезно не только мальчикам, но и девочкам я уже писала ранее. После года вы можете предлагать малышу не просто катать машину беспорядочно, а катать ее по дорожкам, попутно тренируя координацию движений ребенка. По каким дорогам катать машину? Например, можно вырезать дорогу из бумаги или газеты и приклеить скотчем к полу (на время, конечно). Еще вариант – сделать дорогу из большого напольного пазла. Такой вариант удобен еще и тем, что при желании он легко складывается и убирается с глаз. Главное требование к дороге на данном этапе — она должна быть не слишком извилистой и не слишком узкой, иначе годовалому ребенку будет трудно катать по ней машину.

Научите малыша нагружать в машину-грузовик кубики и отвозить их по месту назначения Пусть в одном углу комнаты у вас будет склад «кирпичей», а в другом – «стройка», объясните, что строительный материал необходимо доставить на место, там же и башенку попробуйте построить.

Также вы можете показать ребенку, как можно катать машинку с горки, ему это очень понравится!

6. Рвать бумагу или вату

Наверняка ребенок уже и сам пытался порвать ваш любимый журнал или книгу. Вместо того чтобы запрещать малышу это увлекательное занятие, дайте ему то, что уже давным-давно прочитано и не представляет для вас никакой ценности. Лучше всего подойдут старые газеты, яркие журналы. Вы можете также показать крохе, как рвать вату и это будет для него совершенно новый опыт.

Как правило, в этом возрасте детям больше всего нравится разбирать предметы на части, складывать и раскладывать их . Поэтому очень важно, чтобы в детской у малыша были сборно-разборные игрушки, состоящие из нескольких частей (такие как пирамидка, матрешка, сортер, цветные колпачки), тогда он не будет ломать другие игрушки и рвать книги, пытаясь таким образом разделить их на части. Когда моя дочь Таисия была в этом возрасте, каждый день на кухне у меня был полный разгром. Дочь трясла шкафы с кастрюлями и прочей кухонную утварью. Маленькие формочки и стаканчики складывала в кастрюли, потом выкладывала, перекладывала, закрывала кастрюли крышками.

Итак, теперь вы знаете еще 5 вариантов игр, способных разнообразить ваш досуг с годовалым малышом. Но это еще не все! Читайте также продолжение статьи

Кроме того, обратите внимание на статьи с играми для малышей от 9 месяцев. Большинство игр в этих статьях по-прежнему актуальны для малыша и сейчас (в частности, сбор пирамидки, строительство из кубиков, игры с матрешкой, коробочками и др.).

Источник: http://jili-blog.ru/razvivayushhie-igry-dlya-detej-ot-1-goda-do-1-goda-3-mesyacev-razvivaem-sensomotornye-navyki-chast-1.html

ТОП-10 игрушек для годовалого ребенка

Мой малыш растет, и игрушек в доме становится больше. Конечно, хочется, чтобы они не просто занимали место в ящике, а были полезными.

Читая форумы и советы бывалых мамочек, я составила для себя список из 10 игрушек, которые непременно должны появиться в доме к годовалому возрасту. Они смогут «взрослеть» вместе с ребенком и помогут его развитию.

Требования: деревянные или пластиковые, не слишком большие, с устойчивым основанием.

На сколько хватит: до 3 лет.

Пока мы их с удовольствием разбираем и грызем. Но позже ребенок будет учиться нанизывать кольца на штырь, собирать их в определенном порядке. Они подойдут для распознавания размеров, сравнения больше-меньше (особенно, если пирамидка не одна). А там и до цветов колец дойдем…

2. Геометрические вкладыши или пирамидки

Требования: не менее 3-4 основных форм. Квадрат, круг, треугольник…

На сколько хватит: до 6 лет.

Вкладыши или геометрические пирамидки отлично развивают мелкую моторику, а также знакомят кроху с геометрическими формами. После того, как ребенок легко отличает круг от квадрата, а треугольник от прямоугольника, усложните задание: сыграйте с ним «вслепую», узнавая фигуры на ощупь. А еще фигуры можно обводить при рисовании, использовать при строительстве городов, вырезать и собирать из деталей…

Требования: не менее 5 кукол, размер не должен быть слишком маленьким.

На сколько хватит: до 4 лет.

Никогда не понимала, что делать с матрешкой, кроме как использовать ее в качестве сувенира зарубежным друзьям. А сейчас мой ребенок с удовольствием рассматривает и катает этих расписных красавиц. И это только начало их тесного общения. Ему предстоит узнать, что матрешек можно поместить одну в другую, в соответствии с их размерами, расставить по росту, сосчитать. А еще они отлично подходят для игры в семью: папа-мама-ребенок-братья или сестры.

Требования: устойчивая, невысокая, с надежной высокой спинкой и местом для игрушек под сидением.

На сколько хватит: до 4 лет.

Не стоит забывать про физическое развитие. А такая машина-каталка (вариант – игрушка-каталка) отлично помогает развивать координацию, становится опорой для неуверенно ходящего малыша.

Конечно, она подойдет не для каждой квартиры. Но с ней можно неплохо играть летом на детской площадке, заодно тренируя ноги малыша и разгружая мамины руки. Многие машинки-каталки предусматривают ручку для мамы сзади, которая с возрастом легко убирается. А игрушки-каталки можно позже использовать в сюжетных играх.

Требования: чем больше, тем лучше. Разных размеров и назначений.

На сколько хватит: до 6 лет. Может, и больше.

Мячики, чтобы бросать и играть в футбол, скакать или надувать для игр на пляже. Это опять-таки важно для физического развития и координации, обучению различным играм и правилам общения с другими людьми (детьми). И, кстати, неплохо развивает фантазию.

Требования: экологичность и безопасность. Размер не имеет значение.

На сколько хватит: до 3 лет.

Оказывается, куклы нужны и для мальчиков. Через них малыш познает мир, их использует в своих сюжетных играх: кормит-поит, катает на машинках, рассказывает сказки. А еще такая игрушка – отражение самого ребенка, это его «я».

Требования: самые простые, деревянные или пластиковые.

На сколько хватит: до 6 лет.

Развиваем пространственное воображение, фантазию, продолжаем знакомство с фигурами (теперь с объемными). А еще строим домики для кукол и зверей, башню до небес, дорогу для машин, учимся симметрии и конструированию.

8. Фигурки людей и животных

Требования: экологичность, привлекательность, достоверность.

На сколько хватит: до 6 лет.

Создаем свой мир, учимся играть, разбираемся, кто и как называется, кто и чем отличается, кто где живет. Отличное пособие для игр и общения с малышом, превосходно заменяющее телевизор и канал Discovery. Тренирует фантазию не только ребенка, но и родителей.

9. Пазлы или кубики с картинками

Требования: пока самые простые картинки, из 4-6 деталей.

На сколько хватит: до 3 лет.

Тренируют пространственное воображение и логику, память и моторику. Ребенок учится собирать картинку из деталей, соотносит понятие целого-части.

Требования: приятное звучание.

На сколько хватит: до 3 лет.

У нас это пианино, у кого-то, может быть, бубен или маракасы, барабан или металлофон. Главное, чтобы звук ребенок извлекал самостоятельно, а не просто пассивно нажимал кнопочки. И, кто знает, может в вашей семье вырастет музыкант?

А еще можно купить машинки, наборы для рисования, книжки, набор посуды или инструментов – таких же, «как у мамы» или «как у папы». Самое главное требование к игрушкам этого возраста: простота и разумное количество. Простые игрушки развивают самостоятельное творчество ребенка, возбуждают его любопытство и фантазию. А они являются залогом того, что эти игрушки долго будут полезны малышу.

Источник: http://www.yapokupayu.ru/blogs/post/populyarnye-i-poleznye-igrushki-dlya-godovalogo-rebenka

Чем занять ребенка в 1 год в машине? Развивающие игрушки своими руками

Игрушки для развития мелкой моторики: пособия своими руками

Чем занять ребенка в дороге? Этот вопрос неизбежно возникает, если вы отправляетесь на отдых с ребенком на машине, на поезде, на самолете. И если для детей 3 лет и старше можно придумать много игр со словами, взять с собой игровой дорожный набор , включить аудиокниги или на худой конец мультики, то чем развлечь годовалого? Вот две развивающие игрушки своими руками, которые вы сделаете за 5 минут накануне отъезда (и даже вне дома, заменив дрель маникюрными ножницами). Они займут ребенка в дороге и помогут освоить новые навыки.

Пожиратель помпонов и соломинок: игрушка для ребенка от 1 года

Если ваш ребенок все еще пробует предметы на вкус, он должен играть с помпонами или соломинками под присмотром.

• дрель;
• пустая коробочка из-под детских влажных салфеток или другая пластиковая емкость с крышкой;
• ножницы;
• соломинки для коктейлей;
• помпоны.

1. Просверлите несколько отверстий в пустой коробочке сверлом нужного диаметра (отверстия должны быть чуть больше предметов, которые малыш будет в них засовывать). Если какие-то отверстия получились неровными, с острыми краями, обработайте их напильником.
2. Разрежьте трубочки на несколько частей разной длины.
3. Покажите малышу, как проталкивать помпоны и соломинки в дырочки и как открывать крышку, чтобы их достать.

Игрушка-потягушка для детей от 9 месяцев

Эта самодельная игрушка развивает мелкую моторику ребенка через умение зажимать предметы в кулачке. Играя с ней, можно попутно учить цвета и разбираться в понятиях «длинный – короткий».

• дрель;
• пустая пластиковая емкость;
• веревка, лента или бечевка.

1. Просверлите несколько отверстий в пустой коробочке сверлом нужного диаметра (отверстия должны быть шире веревки, которую вы используете). Если какие-то отверстия получились неровными, с острыми краями, обработайте их напильником.
2. Проденьте веревку, ленту или бечевку через любые два отверстия и с обоих концов завяжите на ней узелки такого размера, чтобы она не выскользнула. Таким же образом заполните все отверстия.
3. Покажите малышу, что, если потянуть за один конец веревки, другой станет короче.

Купить эту книгу

Посоветуйте хорошие развивающие игрушки

развивающие игрушки -подскажите?. Где купить?. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет : закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых навыков.

Теперь в наследство мелкой остались, она уже тоже начинает проявлять к ним интерес )

(Если что, я к ним отношения не имею — только как покупатель последние 10 лет :)) ).

Не играет ни во что!

Раздел: Игрушки и игры (если ребенок в год любит играть с водой). Вообще я всему учусь сама — как играть и развивать. не смотря на то что ребенок не первый . нашла сайт и делаю это впервые с сайтом.

машинка-каталка , что мы делаем не так?

Игрушки и игры. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет: закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых навыков. Чем занять ребенка в 1 год в машине ? Развивающие игрушки своими руками.

Нам еще лошадь подарили так она боялась её сначала. но сейчас позволяет катать её. сама пока не достает до педалей. ока дорастёт наверное уже привыкнет и будет кататься

Ей бы лучше куда-нибудь залезть и напакостить :)) не от зла, просто вот так получается 🙂

А на поезде верхом кататься — пустая трата времени 🙂

Плиз, посоветуйте игрушки от 1,5-2 лет. Все наши нам надоели

Игрушки и игры. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет : закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых навыков. 09.06.2004 15:32:00, Лена с Танюшкой.

Какие игрушки взять в дорогу?

Какие игрушки взять в дорогу ? Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет : закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых навыков.

Старший 9 часов сидел на месте, рисовал и собирал пазлы. И спал. Младший в 8 месяцев спал в полете. В тематическом возрасте плевать хотел на все предлагаемые игрушки, орал весь полет и вообще жесть была. Ближе к 3 годам можно было мультиком отвлечь на какое-то время. Все.

Старший на пляже играл, замки строил. Если место позволяло то я всякие лопатки и т.п. брала с собой, дешевле 🙂 И не так жалко кинуть на месте. Еще беру маленькие надувные игрушки, в бассейне можно играть. Младший на пляже пока не выкопал ни одной ямки и не построил ни одного замка (ездим каждое лето). Он вообще не любит пляж, хотя дома в песочнице сидит с удовольствием. В прошлом году немного играл игрушками в бассейне. А так — беготня, прыжки и катание с горок. Хоть вообще ничего не бери.

В номере оба практически не играли и не играют. Но в номере преимущественно спим, нагуляется и максимум мультик на иностранном посмотреть 🙂 Книги вот читаем. Так что проблемы заинтересовать вообще нет. Небольшую любимую игрушку берем и все.

Я из иностранцев только поляков видела у дерева. И то видно им подсказали, через денек водили ребенка в туалет как все 🙂 Не знаю, у нас таких проблем как то не было. В пустыню без цивилизации не ездили, в тур зоне кафе на каждом шагу, даже в городах. Если ребенок не может терпеть то надевала подгузник. А так хватало объяснения что надо немного потерпеть, при этом все сворачивали в сторону туалета. С младшим у нас дорожный горшок для поездок, можно и в долгие прогулки брать.

Огромный хваст пришедшим. Много-много букв 🙂 Часть 1

Чем занять ребенка в 1 год в машине ? Развивающие игрушки своими руками. Пожиратель помпонов и соломинок: игрушка для ребенка от 1 года.

Источник: http://www.7ya.ru/article/Chem-zanyat-rebenka-v-1-god-v-mashine-Razvivayuwie-igrushki-svoimi-rukami/